第二单元 地球表面的变化 单元知识归纳及易错特训&单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年五年级上册科学同步优化训练(教科版)

第二单元知识归纳及易错特训 三知识归纳写 1.地球表面的主要地形有高原、山地、平原、丘陵、盆地。这五种地形的特点如下： 地形 特点 高原 海拔较高，地面开阔或有丘陵起伏。 山地 峰峦高年，坡度较陡，地势崎岖。 票 平原 海拔较低，低平而宽广。 丘陵 海拔不高，坡度较缓，山顶浑圃。 盆地 四周有山地、高原环绕，中间地势较低。 2.地球从表面到地心可以分为地壳、地授、地核三个圈层。 3.组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。玄武岩、浮石、花岗岩都是岩 浆岩，砾岩、砂岩、页岩都是沉积岩，大理岩、板岩都是变质岩。 4.地壳在不断地运动，地球内部的岩浆在不停地涌动，有时会通过地震和火山喷发让我们 感受到。地壳的运动常常会使岩层发生弯曲变形。 5.地震发生时，我们应迅速逃离到室外开阁地，如果无法逃离，应立即躲到卫生间、厨房等 空间小且培体坚固的地方；还要用毛巾、衣服等捂住口鼻，防止因吸入烟尘而引起室息； 要保持冷静、清醒，尽量减少体力消耗，等待救援。互救时，应帮助被困者迅速清除口腔 和鼻腔里的尘土，避免室息；如果一时无法救出被困者，要做好标记等。 6.地壳越到深处温度越高，压力越大。高温高压的岩浆和气体在遇到地壳的薄弱地带时， 就会喷出地表，这就是火山喷发的原因。 7。火山喷发会给人类带来严重的灾难，比如：烧毁森林、房屋，掩埋农田和城市，污柒空气， 导致滑坡、山崩、泥石流、地震等。火山喷发也有好的影响，比如：火山灰能提高土壤肥 力；火山地热是清洁能源；火山灰和火山岩是筑路的好材料。 8.敦煌地区的地形地貌主要是由于风的侵蚀作用形成的。 9.降雨会冲走松散的土壤，造成水土流失。降雨侵蚀土地会改变地表的形态。 10.影响地表变化的因素有地球内部力量，如地震、火山喷发等产生的力，对地表的改变是 迅速的、剧烈的；还有外部因素，如风、水等的作用，对地表的改变是持续而缓慢的。 11.地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下，被破坏和搬走的现象叫作侵蚀。地表植物 的覆盖会降低土地被侵蚀的程度。 32 创维新课堂I科学五年级上册JK ≈易错特训兰 答案见P85 易错点1： 1.下图为地球结构模型，①、②、③分别对应一个地球圈层。根据图片完成练习。 ① ② ③ 第二单元 (1)①、②、③对应的地球结构名称分别是(）。 A.地幔、地核、地壳 B.地壳、地核、地幔 C.地壳、地幔、地核 (2)地震常常发生在圈层()。 A.① B.② C.③ (3)下列说法正确的一项是()。 A.地球圈层①的运动，常常会使岩层发生弯曲变形 B.地球圈层②由岩浆岩、沉积岩、变质岩这三大类岩石构成 C.地球内部的岩浆在不停地涌动，有时会透过地壳的薄弱地带喷出地表，形成地震 易错点2： 2.下列改变地表样貌的因素中，( )的作用是巨大而突然的。 A.风、降雨 B.地震、火山喷发 C.动物、植物 3.沙漠的形成原因和下列哪一项的形成原因相同？() A.堰塞湖 B.长白山天池 C.雅丹地貌 4.下图是一条河流，请按要求完成下列练习。 B (1)图中的四个点中， 处的流速快， 处的流速慢。（多选) (2)图中的四个点中，有沙土沉积的是 处，受流水侵蚀的是 处。（多选) (3)随着时间的流逝，A点处地表的 (填“凹陷”或“凸出”)程度越来越大，B点处 地表的 (填“凹陷”或“凸出”)程度越来越大。 创维新课堂引科学五年级上册JK 33 第二单元过关检测 答案见P86 满分：100分 得分： 等级： 一、填空题。（每空1分，共10分) 1.组成地壳的岩石可以分为 和 三大类。其中 砂岩属于 ① 第 2.地球的内部结构主要分三层，如右图，①指的是 ,其表层 ③ 的样貌会因为地球内部运动和外部作用而发生改变。地球内部运动 带来的改变是 (填“快速”或“缓慢”)的。 3.板块之间相互 (填“挤压”或“张裂”)会造成岩层弯曲，板块 (填 “挤压”或“张裂”)会造成岩层断裂、错动。 4. 或 的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远 方，只留下大大小小的砾石，从而形成戈壁滩。 二、选择题。（每小题2分，共20分） 1.〔温州市〕地形图上用不同颜色来表示地势的高低，颜色越深，地势越高。下列符合我国地 势特点的是( A B 西→东 西→东 西→东 2.小鹿的家乡“山峦起伏，崎岖不平，群峰林立”，那么小鹿家乡的地形主要是( )。 A.山地 B.丘陵 C.高原 3.〔开封市〕黄河第一湾一乾坤湾（如图）的形成，是由于( )对地形带来的改变。 A.地震 B.火山喷发 C.河流的作用 4.地震发生的主要原因是( )。 A,地壳断裂 B.板块运动 C.岩层弯曲 5.下图是著名的张掖丹霞地貌景观，丹霞地貌纹理、脉络清晰，色彩斑斓。结合所学知识， 我们知道张掖丹霞地貌的形成与( )无关。 A.板块断裂 B.水的作用 C.风的作用 34 创维新课堂I科学五年级上册JK 6.〔郑州市〕在做“降雨给土地带来的变化”实验时，玲玲同学在装有水的瓶盖上扎了一些小 孔，并用瓶子把水洒到泥土上，她的操作是为了( A.收集雨水 B.防止土地被侵蚀 C.模拟下雨 7.某地由于连日暴雨，山体植被覆盖稀少的路段发生滑坡，导致公路无法通行。造成这次 山体滑坡的主要原因是( )。 A.地展 B.雨水对土地的侵蚀 C.河流对土地的侵蚀 8.〔徐州市)地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象。当地震发生时，下列做法中不 第 正确的是()。 A.如果在一楼，就迅速离开房间，跑到空旷的地方 B.如果来不及离开房间就躲藏在厨房、卫生间 C.快速跑到窗边，打开窗户大声呼救 9.〔天津市]小明为了研究地震的成因，把一叠纸放在桌子上，然后把手放在纸上，慢慢向中 间挤压。手挤压的力模拟()。 A.岩层受到的作用力 B.岩层 C.两个板块 10.小科与同学研究雨量大小对土地侵蚀的影响。下列实验设计方案比较科学的是( A.一块有草皮覆盖的土地上，先下“小雨”，再下“大雨” B.两块都无植被覆盖，且坡度相同的土地上，一块下“小雨”，一块下“大雨” C.在坡度相同的土地上，无植被覆盖的土地下“小雨”，有植被覆盖的土地下“大雨” 三、判断题。(7分) 1.地球上陆地的面积小，海洋的面积大。 2.黄土高原千沟万壑是由于大风对土地的侵蚀作用形成的。 3.地震能改变地表的形态，使地面出现裂缝、塌陷。 4.陡坡流水会侵蚀地表，缓坡流水会有沉积现象。 5.弯曲的河道两侧的坡度是不同的。 6.我家对面的山形状一直不变，所以地壳的结构稳定，几千年也不会发生改变。 7.遇到地震次生灾害发生时，要冷静判断，往垂直于山体泥石流的左右方向跑。 四、实验探究题。(30分) 1.植物对侵蚀的影响。(14分) ①取两个盘子，两个盘中分别做好小山丘模型，一个没有植物覆盖，另一个有植物覆盖 其他条件相同。②用喷壶分别对两个小山丘顶部喷水。 创维新课堂1科学五年级上册JK35 (1)这是一个( )实验。 A.对比 B.模拟 C.既有对比又有模拟 (2)在实验过程中，喷水模拟()。 A.洪水 B.降雨 C.河流 (3)上述实验方案中，两个组不同的实验条件是( )。 A.小山丘地形 B.喷水量的多少 C.植物覆盖情况 第 (4)在“雨水”对地表的侵蚀过程中，( )很容易被径流带走。 A.黏土和细沙 B.植被 C.石块 (5)判断土地被侵蚀程度的依据是( ). A.植物是否长高 B.土壤是否变潮 C.雨水带走的泥沙量 (6)在本实验中观察到没有植物覆盖的“山丘”受到的侵蚀较严重，说明( A.有无植物覆盖与土地被侵蚀程度无关 B.有植物覆盖的土地易发生水土流失 C.植物对土地有保护作用 (7)根据本实验的结果，可行的防止水土流失的方法是( A.增大土地的坡度 B.多植树造林 C.诚少降雨量 2.〔嘉兴市〕在做火山喷发模拟实验时，我们将罐头盒内的土豆泥堆成小山的形状，并将番茄 酱倒入“小山”内，然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口，最后将罐头盒放在铁架台上用酒 精灯加热。(16分) (1)在实验中，小山内的“番茄酱”模拟的是 ,“土豆泥”模拟的是 (2)实验中我们发现：从“小山”的顶部喷涌出大量的 (3)做这个实验时，我们要用酒精灯的 焰来加热。 (4)下列有关实验的操作，叙述不正确的是( )。 A.实验时，我们要戴好护目镜 B.实验用的番茄酱最好要适当稀释 C.“山顶”的土豆泥要跟其他部位一样厚 (5)火山喷发能使地球表面的地形地貌发生变化，落在火山周围的 能提高土壤 肥力，使森林和庄稼生长得更好；火山灰和 是筑路的好材料。 (6)地壳越到深处温度越高，压力越大。高温高压的岩浆在遇到地壳的 地带 时，就会喷出地表，这就是形成火山的原因。 36 创维新课堂I科学五年级上册JK 五、综合分析题。(33分) 1.阅读下面的材料，并完成下面的练习。(15分) 2024年5月27日11时07分，在四川凉山州木里县发生5.0级地震。 (1)关于地震的成因，下列说法不正确的是()。 A.地壳运动引起的岩层碰撞，岩层弯曲破裂迅速释放能量从而发生地震 B.地壳运动引起的岩层分离，岩层断裂错开迅速释放能量从而发生地震 C.水流对地壳的冲击，导致岩层不断运动从而引发了地震 (2)地震发生时，正确的自救方法是()。 第二单元 ①乘电梯下楼 ②在高楼层，就近躲在厨房、厕所等小空间内 ③在平房里，立即冲到空旷地 ④不育目大声呼喊，保存体力 A.①③④ B.②3④ C.①②3 (3)地震能使地形在瞬间发生巨大的变化。以下自然现象中，表现也十分剧烈的 是(). A.火山喷发 B.风的侵蚀 C.河流的侵蚀 (4)下列地形的形成与地震无关的是()。 B. (5)风的作用会改变地形地貌。大风将岩石破碎后形成的沙和土搬运到远方，而较大较 重的岩石破碎物则留在原处，形成()。 A.沙漠 B.沙滩 C.戈壁滩 2.根据下列地形特征，选择形成这种地形最有可能的原因。(18分) A.地震 B.火山喷发 C.水流减慢，泥沙沉积 D.风的作用 E.雨水冲刷 F.水流的侵蚀作用 敦煌的雅丹地貌( ):黄土高原上的沟壑( ):长白山天池( )； 黄河入海口的沙洲( ):弯曲的岩层( ):长江中游多曲流( )； 海岸边的石柱( ):沙漠中的蘑菇石( )；小南海堰塞湖( 创维新课堂引科学五年级上册JK 374.B【解析】本题中，A项为雅丹地貌，主要是 带至凸岸沉积下来，使得凸岸不断前仲。随 由于风的侵蚀作用形成的。B项为沙漠，是 着凹岸不断受到侵蚀，凸岸不断堆积，弯道会 由于风的搬运、堆积作用形成的。C项为戈 越来越弯曲。因此，本题答案选B。 壁，是由于风的侵蚀作用形成的。B项地貌 7 总结我们的认识 的形成原因与另外两幅图不同，因此，本题 答案选B。 -、1.C 三、1.岩石 风卷起沙子磨蚀岩石的过程 2.C【解析】飞云江涨潮时水流速度较快，会 砂纸 自然界的岩石 带来许多泥沙；退潮时水流速度减慢，所带的 打磨过程 风卷起的沙子 泥沙会沉积在河床上，经过长时间的堆积逐 2. 打磨前 打磨中 渐形成滩涂。因此，本题答案选C。 打磨后 较平整 不断有碎屑物质掉落 有磨损 3.A4.C5.A 二、弯曲的岩层 火山喷发 3.风缓慢、温和 长白山天池 降雨的作用 6水的作用 敦煌的雅丹地貌 河流的沉积作用 -1.C 黄土高原上的沟壑 风的作用 2.B【解析】水流从高处流向低处，流速较快， 黄河入海口的沙洲 地震（岩层受到挤压） 会带走岩屑和土粒。水不断向下“切削”，会 三、1.C 使河谷加深，形成“V形”河谷。宽阔的河谷、 2.ABC 平原都是河流流逸较慢时，河流中的泥沙堆 3.(1)大 积起来形成的。因此，本题答案选B。 (2)甲乙 3.B 4.植被能够减轻流水对地表的侵蚀，诚少水土 =、1.√2.×3.×4.√ 流失（答案合理即可） 三、1.降雨 2.B 第二单元知识归纳及易错特训 3.降雨对地表有侵蚀作用 易错点1： 四、1.A 1.(1)C (2)A (3)A 2.甲岸乙岸 易错点2： 3.B【解析】当河水流过弯道时，河水由于惯 2.B3.C 性会偏向凹岸，河水中的碎屑不断冲击凹岸， 4.(1)A、DB、C 使得凹岸不断后退。被侵蚀下来的碎屑物 (2)B、CA、D 质，较粗的沉积在河床底部，较细的则由河流 (3)凹陷凸出 创维新课堂1科学五年级上册JK85 第二单元过关检测 9.C【解析】A段在河流上游，坡度陡，水流速 一、1.岩浆岩沉积岩变质岩沉积岩 度快，侵蚀作用强，带走的泥沙量大。B段在 2.地壳快速 河流的中游，流速和坡度适中，既有侵蚀作 3.挤压张裂 用，也有沉积作用，但不会沉积大量细沙。C 4.风水 段在河流下游，坡度较小，流速缓慢，以沉积 二、1.A【解析】我国地势的主要特点是：西高东 作用为主，大量泥沙会沉积在这里。因此，本 低，呈阶梯状分布。西部地形以山地、高原为 题答案选C。 主，东部以平原、丘陵为主。因此，本题答案 三、1.√2.√3.×4.×5.×6.× 选A。 四、1.(1)光的反射 2.A3.C4.B5.A6.C7.B8.C (2)两 9.A10.B (3) 三、1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√ 四、1.(1)C(2)B(3)C(4)A(5)C (G)C(7)B 2.(1)岩浆地壳(2)岩浆(3)外(4)C 2.(1)能不能 (5)火山灰火山岩(6)薄弱 (2)在空气中是沿直线传播的 五.1.(1)C(2)B(3)A(4)C(5)C (3)C 2.D E B CA F FDA 3.(1)BCDE (2)番茄酱土豆泥 期中综合测试 (3)B 一、1.自身能发光太阳 (4)洞口的土豆泥裂开，冒出热气，番茄酱冒 2.地核 着气泡从洞口喷出 3.光沿直线传播 D下 4.折射黄绿紫 雨 二、1.B 度参考 2.B 带孔方形塑料盒 带孔方形堂料金 三大人辅导延展 1号杯 2号林 成语是中华传统文化的重要组成部分，其 (画法不唯一) 中一些蕴含着光学知识。读读下面这些蓝含光 五.1.(1)A(2)B(3)B 学知识的成语吧！ (4)盆地周围的紫红色砂岩和页岩风化物在 井底之蛙 一叶章目形影不离 盆地堆积形成 立竿见影管中豌豹日月合壁 2.(1)AC(2)B(3)BC 3.B4.B5.B6.C7.A8.B (4)沿直线传播以波的形式传播 86 创维新课堂I科学五年级上册JK