第二单元 地球表面的变化 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年五年级上册科学同步优化训练(教科版)

王朝酸 第二单元 地球表面的变化 1地球的表面 答案见P83 教材要点全解 第 1.我国的地形地貌有什么特点？（根据救材第22页概括） 解答：我国的地势西高东低，呈阶梯状分布，地形多种多样。 2.地球表面的主要地形有哪些？各自的特点是什么？（见教材第23页） 解答 地形 盆地 平原 丘陵 山地 高原 四周有山地、高原环海拔较低，低平 海拔不高，坡度峰峦高耸，坡度海拔较高，地面开 特点 绕，中间地势较低 而宽广 较缓，山顶浑圆较陡，地势崎岖阔或有丘陵起伏 基础知识过关 一、选择题。 1.通过观察世界地形图可以发现，地球的表面( A.是平坦的 B.海洋彼此连成一片 C.大部分都是陆地 2.从我国的地形图可以知道，我国的地势特点为( e A.东高西低 B.西高东低 C.中间高，东西低 3.〔深圳市)深圳市地形图的颜色主要为绿色和黄色，则深圳主要的地形可能是( )。 A.山地和丘陵 B.平原和丘陵 C.丘陵和盆地 二、连线题。（将地形示意图和对应的地形连起来）》 高原 山地 丘陵 平原 盆地 综合能力提升 三、简答题。 你的家乡主要是什么地形？有什么特点？ 20 创维新课堂引科学五年级上册JK 2 地球的结构 答案见P84 。教材要点全解 1.地球内部结构是怎样的？（见教材第25页） 解答：地球从表面到地心可以分为地壳、地授、地核三个图层。 2.组成地壳的岩石大致分为几个类型？它们分别是什么？（见教材第25页） 解答：组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。常见的岩浆岩有玄武岩、 第 浮石、花岗岩：常见的沉积岩有砾岩、砂岩、页岩；常见的变质岩有大理岩和板岩。 3.地球内部是运动的还是静止的？（见教材第25页） 解答：地球内部是运动的。地壳在不断地运动，地球内部的岩浆在不停地涌动，有时会通 过地震和火山喷发让我们感受到。地壳的运动常常会使岩层发生弯曲变形。 )基础知识过关 一、填空题。 1.组成地壳的岩石可以分为 和变质岩三大类。 2.地球的内部是 (填“运动”或“静止”)的，有时会通过 和 让我 们感受到。 二、判断题。 1.大理岩、板岩、页岩都属于变质岩。 2.地壳的运动常常会使岩层发生弯曲变形。 3.岩石是组成地壳的重要部分，其中常见的岩浆岩有花岗岩、玄武岩等。 零综合能力提升 三、综合分析题。 如图，晓宇用不同颜色的橡皮泥制作了一个地球结构模型，请和他一起完成练习。 1.在制作模型时，地球内部 部分所用的材料最薄。 2.分别写出①、②、③所代表的地球结构。 ① ① ② ② ③ 创维新课1科学五年级上册JK21 3 地震的成因及作用 答案见P84 ●教材要点全解 1,地震是怎样发生的？能给地表带来哪些改变？这个改变是剧烈的还是缓慢的？ (见教材第28页) 解答：组成地球岩石圈的各大板块在不停地运动，它们之间有时会相互挤压、碰撞，在这个过 第 程中，岩石圈会发生机械变形、变位，比如弯曲、断裂、升降等，形成地震。地震会使地面断裂、塌 票 陷、隆起，损毁房屋、道路等，还会引发山体滑坡、泥石流，阻塞河道形成堰塞湖等。强烈的地震会 在短时间内极大地改变地表形态，因此地震给地表带来的改变是剧烈的。 2.地震发生时我们该如何自救与互救？（见教材第28页) 解答：地震发生时，我们应迅速逃离到室外开阔地，如果无法逃离，应立即躲到卫生间、厨 房等空间小且墙体坚固的地方；还要用毛巾、衣服等捂住口鼻，防止因吸入烟尘而引起室息；要 保持冷静、清醒，尽量减少体力消耗，等待救援。互救时，应帮助被困者迅速清除口腔和鼻腔里 的尘土，避免室息；如果一时无法救出被困者，要做好标记等。 )基础知识过关 一、选择题。 1.地震可能会给地表带来什么改变？下列说法不正确的一项是( A.使地面断裂、隆起 B.形成堰塞湖 C.形成雅丹地貌 2.下列关于地震的说法，不正确的一项是( A.地震时，地壳会产生裂缝，使地表发生变化 B.地震会损毁房屋，破坏道路，还会引发山体滑坡、泥石流等灾害 C.地震是发生在地球内部的运动，会改变地表的形态，这种改变是缓慢的 3.下图是香港地质公园内的岩层，下列哪一项可以解释图中的岩层弯曲现象？( A.岩层弯曲是自然风化的结果。 B.岩层由于地壳运动而被挤压变形。 C.狂风、泥石流等自然现象改变了岩层的形态。 4.地震是一种自然灾害，自救知识常常可以帮助人们在地震中获救。下列自救知识不正确 的一项是()。 A.如果可以逃离到室外平坦开阔的地方，应迅速逃离 B.逃生时，我们要用毛巾、衣服等捂住口鼻，防止因吸入烟尘而引起室息 C.如果被压在了废墟下，应保持头脑清醒，并不停大声呼救 创维新课堂引科学五年级上册JK 5.地震时，以下做法不正确的是()。 A.住30层的楼房，快速从电梯下到一楼 B.户外，选择开阔平坦地方蹲下或趴下 C.来不及离开房间就躲在墙角或卫生间 综合能力提升 二、实验探究题。 某科学兴趣小组设计了下图所示的实验，请根据实验回答下列问题。 第二单元 用手向两端拉开 用手向中间挤压 1.科学兴趣小组做这个实验的目的是研究( A.火山的成因 B.地震的成因 C.地球内部结构 2.实验中的材料或动作分别模拟什么？用线连起来。 两半拼接的小盒 岩层 泥土 地壳中的两个板块 拉开或挤压 岩层受到的作用力 3.通过实验可得出结论：地震形成的原因是组成岩石圈的板块在不停地运动，( )而产 生的自然现象。 A.地球表面土壤剧烈运动 B.地球内部能量积累到一定程度后强烈释放 C.地幔剧烈运动 4.科学兴趣小组在进行了这个模拟实验后，对地震有了更深人的了解。他们又制作了一张 关于地震自救的手抄报，下列图片适合选用在“自救措施”中的是()。 A. B 创雌新课堂引科学五年级上册JK 23 4火山喷发的成因及作用 答案见P84 。教材要点全解 1.火山喷发是怎样形成的？会给地表带来哪些改变？（见教材第31页） 解答：地壳越到深处温度越高，压力越大。地球内部的高温高压使岩浆和气体在遇到地壳 的薄弱地带时，就会喷出地表，这就是火山喷发的原因。火山喷发会给地表带来改变：火山喷 第 发会形成裂缝，产生熔岩喷涌，从而堆积形成充满泡沫的火山岩小山；形成火山岛；火山喷发喷 射出大量熔岩之后，在火山口处形成盆状凹陷，时间一长，积水成湖；火山喷发出来的熔岩堆积 在火山口周围，形成屹主在四周的山峰。 2.火山喷发会对环境产生什么影响？（见教材第31页） 解答：火山喷发会给人类带来严重的灾难，比如：烧毁森林、房屋，掩埋农田和城市，污染空 气，导致滑坡、山崩、泥石流、地震等。火山喷发也有好的影响，比如：火山灰能提高土壤肥力， 使森林和庄稼生长得更好；火山地热是一种清洁能源，加热后的水能作为热源被人们利用；火 山灰和火山岩还是筑路的好材料。 基础知识过关 一、选择题。 1.长白山天池是一个( A.火山口湖 B.堰塞湖 C.冰川 2.〔南阳市〕火山喷发时，岩浆是靠什么力量或作用沿着地壳岩层裂缝冲出地面的？() A.靠自己的力量 B.靠地球的引力作用 C.靠地球内部的压力作用 3.〔成都市关于火山喷发，下列说法错误的是()。 A.火山喷发是岩浆活动的一种 B.火山喷发会改变地球表面的地形 C.火山喷发是岩层断裂、错动造成的 4.〔重庆市)曾经喷发过，但后来处于相对静止状态的火山称为( )。 A.活火山 B.休眠火山 C.死火山 24 创维新课堂1科学五年级上册JK 综合能力提升 二、实验探究题。 科学兴趣小组的同学们在做模拟火山喷发实验，请按要求完成练习。 【实验材料】铁架台、罐头盒、酒精灯、护目镜、土豆泥、番茄酱。 【实验过程】①在罐头盒里放一些土豆泥，堆成小山的形状，并在土 豆泥顶部向下挖一个小洞。 ②往洞里倒人一定量的适当稀释的番茄酱，用一层薄薄的土豆泥封住洞口。 第二单元 ③把罐头盒放在铁架台上，用酒精灯加热，观察现象。 1.实验中，番茄酱模拟的是 ,土豆泥模拟的是 :用酒精灯加热是 为了模拟 2.当实验中的“火山”喷发后，我们不能看到下列哪种现象？() A.“火山口”会向外冒热气 B.“火山”冒出火焰 C.“岩浆”冒若气泡从“火山口”喷出 3.通过这个模拟实验，我们可以推测出火山喷发需要具备的条件有( )。(多选) A.地球内部高温高压 B.地壳中有薄弱地带 C.火山口必须密封 三、材料分析题。 北京时间2022年1月15日，位于南太平洋岛国汤加王国境内的一座海底火山发生猛烈 喷发，海面大面积“炸开”，巨大波纹向外迅速扩散。 这场火山喷发导致汤加境内一岛屿上全部房屋被毁，汤加当地网络几乎完全中断，与 外界的通信中断。火山喷发引发的海啸还影响了整个太平洋沿岸地区，多国接连发布海啸 警报，我国沿海海域也监测到海嘴波。此外，火山喷发致使汤加及周边国家大气中的二氧 化硫浓度增高，可能导致酸雨，基至可能导致饮用水受到污染。 结合材料和所学知识，说说火山喷发的不利影响和有利影响，填写下面的表格。 不利影响 (至少举三例) 有利影响 (至少举三例)》 创维新课壁1科学五年级上册JK25 5 风的作用 答案见P84 等教材要点全解 1.在“模拟风卷起的沙子对岩石的影响”的实验中，是什么力量使“岩石”发生了改变？ (根据教材第32~33页概括)》 解答：风的力量使“岩石”发生了改变。风卷起的沙子像砂纸一样不停地磨蚀“岩石”，缓慢 第 地改变着“岩石”的大小和形状。 薨 2.敦煌地区的地表特点是怎样形成的？（见教材第33页) 解答：敦煌地区的地形地貌主要是由于风的侵蚀作用形成的。在长期风蚀作用下，小山包 的下部往往遭受较强的剥蚀作用，并逐渐形成向里凹的形态。如果小山包上部的岩层比较松 散，在重力的作用下就容易垮塌形成陡壁，形成雅丹地貌。 3.地球表面的变化还受到哪些因素的影响？这些因素和地震、火山喷发相比，引发的改变有什 么不同？（见教材第33页） 解答：地球表面的变化还受到水、冰川、动物、植物等的影响。这些因素对地表引发的改变 是持续、缓慢的，并不像地震、火山喷发那样迅速、剧烈。 基础知识过关 一、填空题。 1.地球表面的大气层对改变地形发生着 (填“缓慢”或“快速”)的作用，例如空 气流动形成的风。 2.在我国新疆罗布泊地区，有一种特殊的地貌形态一雅丹地貌，这种地貌主要 是由于 的作用形成的。 3.地球的表面受 等外力作用以及 、火山喷发等内力作 用的影响，不断发生着改变。 二、选择题。 1.如图，“石蘑菇”是受风( )的影响而形成的。 A.堆积作用 B.搬运作用 C.侵蚀作用 2.〔兰州市)在“风对岩石的影响”模拟实验中，砂纸模拟的是()。 A.被风卷起来的沙子 B.风卷起沙子不断磨蚀岩石 C.自然界的岩石 26 创维新课堂|科学五年级上册JK 3.地球表面的变化受到很多因素的影响，长白山天池是由( )形成的，唐家山堰塞湖是 由( )形成的，戈壁是由( )形成的。 A.地展 B.风蚀作用 C.火山喷发 4.林林跟着爸爸妈妈在全国各地观察到了下列三幅图片中的地貌，形成原因与另外两幅图 不同的是( A. B. 第二单元 综合能力提升 三、实验探究题。 为了探究风卷起的沙子对岩石的影响，贝贝做了下面的模拟实验，请你和他一起完成练习。 实验材料：岩石、放大镜、砂纸。 实验步骤：①用放大镜观察岩石；②用砂纸打磨岩石：③观察岩石的变化。 1.左侧内容在实验中分别模拟的是什么？连一连。 岩石 风卷起沙子磨蚀岩石的过程 砂纸 自然界的岩石 打磨过程 风卷起的沙子 2.贝贝制作了一个实验记录表，请你将表中的内容补充完整。 打磨前 打磨中 打磨后 较平整 3.通过模拟实验，我们发现： 的力量使岩石发生了改变，这种改变 是 (填“缓慢、温和”或“快速、剧烈”)的。 创维新课堂引科学五年级上册JK 27 6 水的作用 答案见P85 。教材要点全解 1.降雨会对地表产生怎样的影响？沟壑形成的原因是什么？（根据教材第36页概括） 解答：雨水降落到地面会侵蚀土地，造成水土流失。降雨的过程中地表会形成细小的水 流，它们将带动松散物质沿坡面向下移动。当流水汇集到斜坡低洼处，会形成较强水流，侵蚀 第 作用增强，从而形成了沟壑。 2.黄河第一湾和黄河入海口这两段河流具有什么特点？为什么会形成这样的地形地貌？ (见救材第36页) 解答：黄河第一湾凹岸一侧地形险峻，凸岸一侧是平缓的河滩。凹岸是河流带着泥沙不断 冲刷造成的，凸岸是泥沙沉积下来造成的。黄河入海口处有大片沙洲，形成这种地形地貌的原 因是河流入海口处水流遠度急剧降低，带不动泥沙，使得泥沙沉积在近岸的海口处形成了 沙洲。 基础知识过关 一、选择题。 1.〔昆明市〕降雨对土地的侵蚀过程中，最容易被水流带走的是( A.大石块 B.砂砾 C.土壤和细沙 2.〔郑州市〕大多数河流的发育要经过三个阶段，在第一阶段河流流速极快、侵蚀性强，往往 会“切削”河谷，形成神奇的( )地貌。 A.宽阔的河谷 B.“V”形河谷 C.平原 3.下图是我国黄土高原的地貌，下列说法不正确的一项是( ) A.可以用“千沟万壑”来形容 B.这种地貌的形成原因是地震对岩石的挤压、碰撞 C.流水长期侵蚀地表，逐渐形成了这一地貌 二、判断题。 1.自然界的河流总是弯曲的。 ( 2.水是改变地表形态的内部力量，这种改变是剧烈的。 ( ) 3.我国的长江三角洲，主要是由河流的侵蚀作用形成的。 ( 4.雨水降落到地面会侵蚀土地，造成水土流失。 () 28 创维新课堂I科学五年级上册JK 综合能力提升 三、实验探究题。 如下图，巧巧设计了一个实验。她用泥土制作了一个山丘模型，在山丘模型上撒上一 些彩色的沙子，用塑料瓶自制喷壶，用喷壶中的水喷洒小山丘的顶部。请据此完成练习。 第二单元 1.这个实验探究的是 给地表带来的变化。 2.下列对实验现象的描述，不正确的是()。 A.泥土和彩色的沙子会被水流带动，沿坡面向下移动 B.越用力挤压喷壶，喷出的水带走的泥土和彩色的沙子越少 C.泥土和彩色的沙子会在坡脚处堆积 3.从这个实验可以得出结论： 四、综合分析题。 下图是某条河流的流向和河道示意图。请根据图片，结合所学知识，完成练习。 乙岸 甲岸 1.河水在流动的过程中，对甲岸和乙岸都有不同程度的侵蚀。下面的说法正确的 项是()。 A.河水对甲岸的侵蚀比对乙岸的大 B.河水对乙岸的侵蚀比对甲岸的大 C.河水对甲岸和乙岸的侵蚀程度是相同的 2.观察两岸的地形，地形险峻的是 (填“甲岸”或“乙岸”)，地形平缓的是 (填“甲岸”或“乙岸”)。 3.若河水对两岸长期作用，河流的弯道可能会发生什么变化？() A.河流的弯道会变得越来越直。 B.河流的弯道会变得越来越弯。 C.河流的弯道先变得越来越弯，一段时间过后，河流的弯道不会再改变。 创维新课堂引科学五年级上册JK 29(2)折射 是沿着直线传播的。屋里和屋外隔着一道 (3)七色光 多种色光 墙,光被阻碍不能传播。所以,在屋外只能听 (4)可以 到声音,看不到人。因此本题说法错误。 6. 7.X 8.× 9. 第一单元过关检测 一、1.反射 反射和折射 10.×【解析】影子的长短、方向与光源的位 2.折射 反射 置、方向有关;影子的大小与遮挡物和光源 3.两 之间的距离有关。影子的形成必须有光源。 4.红 绿 蓝 遮挡物和呈现影子的屏三个条件。 四、杯弓蛇影 5.B 顺时针 【解析】光遇到镜子发生了反 海市屡楼 光沿直线传播 凿壁偷光 立竿见影 射,反射光线与镜面的夹角与入射光线与镜 光的折射 镜花水月 坐井观天 面的夹角相等,所以反射后光的传播路线应 一叶障目 光的反射 水中折筷 该为B。如果想让手电简发出的光束照射到 五、1.(1)不容易 很清晰地 点M,应该将镜子向右下旋转,所以是顺时针 (2)大弱 旋转。 (3)眼睛 6.蓝 白 (4)笔直 直线 二、1.C 2.B 3.B 4.C 5.A 6.B 7. B 2.(1)暗的 直线 8.C 9.C (2)①c ②改变 10.A 【解析】地球挡住了太阳射向月球的光, (3)北_书桌 会发生月食现象,由此可知,月全食形成的 光学原理是光沿直线传播。光在同种均匀 小科房间 介质中是沿直线传播的,所以“林中光柱”是 光沿直线传撸形成的;“雨后彩虹”是光照射 六、1.A 2.C 到半空中的水滴,光线被折射及反射,在天 3.不可能 不会 空中形成拱形的七彩光谱,原理是光的折射 4.能 能量密度 及反射;“水中倒影”是水上的物体在平静湖 5.平面镜(或反光镜) 面上映出的倒影,原理是光的反射。因此, 第二单元 本题答案选A。 地球表面的变化 三、1.V 2.V 3.×4 地球的表面 5.× 【解析】声音可以向四面八方传播,而光 一、1.B 2.B 3.B 83 创维新课堂1科学 五年级 上册JK 三大人辅导延展 正确避震是我们每个人都应该掌握的知识 平原 高原 丘陵 盆地 山地 和技能,一起来读一读防震避险的歌遥吧! 地震灾害危险大,小朋友们别害怕。 三、示例一 我的家乡主要是丘陵地形,特点是海拔 抓住机会到空地,户外远离危险区。 不高,坡度较缓 不翻窗,不跳楼,紧急疏散别掉队。 示例二 我的家乡主要是平原地形,特点是海拔 滞留室内出不去,不哭不闹等机遇。 较低,低平而宽广。(答案不唯一) 冷静躲到“三角地”,重点护头莫忘记。 三大人辅导延展 任何时候别放弃,生命希望属于你。 我国地形中的典型代表有哪些?一起来看 5.A 看吧! 二.1.B 四大高原:青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云 2.两半拼接的小盒 贵高原。 岩层 泥土 四大盆地:塔里木盆地、准尔盆地、柴达木盆 地壳中的两个板块 拉开或挤压 地、四川盆地。 岩层受到的作用子 三大平原:东北平原、华北平原、长江中下游平原。 3.B 4.B 三大丘陵:东南丘陵、辽东丘陵、山东丘陵。 4 火山喷发的成因及作用 一、1.A 2.C 3.C 4.B 地球的结构 二、1.岩浆 火山 地球内部的高温状态 一、1.岩浆岩 沉积岩 2.B 3.AB 2.运动 地震 火山喷发 不利影响 示例①毁坏森林、房屋,掩埋农田 二、1.×【解析】组成地壳的岩石可分为岩浆岩、 (至少举 和城市;②污染空气;③导致滑坡、 三例) 沉积岩和变质岩三大类。大理岩和板岩属于 山崩、泥石流、地震等灾害。 示例①火山灰能提高土壤肥力, 变质岩,页岩属于沉积岩。因此本题说法 有利影响 使森林和庄稼生长得更好;②火山 (至少拳 错误。 地热是一种清洁能源,加热后的水 三例) 2. 3.V 能作为热源被人们利用:③火山灰 和火山岩还是筑路的好材料。 三、1.地壳 5 2.①地壳 ②地 风的作用 ③地核 一、1.缓慢 3 地震的成因及作用 2.风 一、1.C 2.C 3.B 3.示例风 水 地震 4.C 二、1.C 2.A 3.C A B 84 创维新课堂1科学 五年级 上册JK 4.B 【解析]本题中,A项为雅丹地貌,主要是 带至凸岸沉积下来,使得凸岸不断前伸。随 由于风的侵蚀作用形成的。B项为沙漠,是 着凹岸不断受到侵蚀,凸岸不断堆积,弯道会 由于风的搬运、堆积作用形成的。C项为戈 越来越弯曲。因此,本题答案选B 壁,是由于风的侵蚀作用形成的。B项地貌 7 总结我们的认识 的形成原因与另外两幅图不同,因此,本题 答案选B。 一、1.C 三、1.岩石 风卷起沙子磨蚀岩石的过程 2.C 【解析】飞云江涨潮时水流速度较快,会 纸 自然界的岩石 带来许多泥沙:退潮时水流速度减慢,所带的 打磨过程 风卷起的沙子 泥沙会沉积在河床上,经过长时间的堆积逐 2. 打磨中 渐形成滩涂。因此,本题答案选C。 打磨前 打磨后 有磨损 较平整 不断有碎屑物质掉落 3.A 4.C 5.A 二、弯曲的岩层 火山喷发 3.风 缓慢、温和 长白山天池 降雨的作用 6 水的作用 教煌的雅丹地貌 河流的沉积作用 一、1.C 黄土高原上的沟 风的作用 2.B 【解析】水流从高处流向低处,流速较快, 黄河入海口的沙洲 地震(岩层受到挤压) 会带走岩屑和土粒。水不断向下“切削”,会 三、1.C 使河谷加深,形成“V形”河谷。宽阔的河谷、 2.ABC 平原都是河流流速较慢时,河流中的泥沙堆 3.(1)大 积起来形成的。因此,本题答案选B。 (2)甲 乙 3.B 4.植被能够减轻流水对地表的侵蚀,减少水士 二、1.V 2.×3.×4. 流失(答案合理即可) 三、1.降雨 2.B 第二单元知识归纳及易错特训 易错点1: 3.降雨对地表有侵蚀作用 1.(1)C(2)A 四、1.A (3)A 2.甲岸 过乙岸 易错点2: 3.B 【解析]当河水流过弯道时,河水由于惯 2.B 3.C 性会偏向凹岸,河水中的碎屑不新冲击凹岸, 4.(1)A、D B、C 使得凹岸不断后退。被侵蚀下来的碎屑物 (2)B、C A、D 质,较粗的沉积在河床底部,较细的则由河流 (3)回陷 凸出 85 创维新课堂1科学 五年级 上册JK