第三单元 天气 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年三年级上册科学同步优化训练(教科版)

期中综合测试 雪以及风等情况。三个选项中，“大 一、1.溶解过滤蒸发 雪飘飘”和“阴云密布”都是短时间里 2.减少水蒸气 的大气情况，属于描述天气现象的词 3.大上弹性 语；而“海阔天空”指的是大海和蓝天 4.空气受热上升 十分广阔，并不是描述天气现象的词 二、1.A2.C3.C4.A5.C6.A 语。因此，本题答案选C。 7.B 2.C 三、1.×2.×3.√4.√ 三大人辅导延展 5.×【解析】空气虽然很轻，但仍有 很多诗词中都包含有天气现象，读 质量。充满了气的气球相对于没有 一读下面的诗词，猜猜它们分别描写的 充气的气球多了一部分空气，因此质 是什么天气吧。 量要大于没有充气的气球。因此本 微微风簇浪，散作满河星。 《舟夜书所见》 题说法错误。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 6.√ —《白雪歌送武判官归京》 四、1.(1)A(2)B(3)B 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 (4)升高变大空气风 《六月二十七日望湖楼醉书》 2.(1)假设：示例物质颗粒的大小对溶 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 解的快慢有影响 《渔歌子》 实验步骤：①碾碎 不碾碎 3.A4.C5.A ②等量 三、1.√2.×3.V4.× (2)快 四、1.C (3)物质颗粒的大小对溶解的快慢有 2.晴16171819 影响。颗粒越小，溶解越快；颗粒越 3.示例应该注意携带雨伞等雨具，还 大，溶解越慢 应该注意添加衣物。（答案合理即可） (4)C 2认识气温计 第三单元天气 一、1.温度 1我们关心天气 2.气温计寒暑表 体温计 水温计 一、1.短阴晴雨雪 二、1.B2.C3.C 2.大气圈大气圈 三、1.√2.√ 二、1.C【解析】天气，指的是一个地方在 3.×【解析】气温计是用来测量气温 某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨 的温度计，做实验时，不可以用气温 74 创维新课堂I科学三年级上册JK 计测量水沸腾时的温度，我们应该根 2.157 据需要选择合适的温度计。因此本 3.8141416 题说法错误。 4测量降水量 4.W 一、1.示例雨雪 四、1.c 56 50 （单位符号) 2.雨量器 0 0 30 3.24 20 20 10E10 ( 刻度 =、1.C2.B3.B 0月0 10月上10 -( 液柱 ) 2020 4.A【解析】测降雨量时，雨量器不 液泡 仅要放在室外，还要选择开阔、没有 50℃ -20℃1℃ 遮挡物的地方，并水平放置，这样才 2.读作：①零下八摄氏度 能准确测量降雨量。因此A项中林 ②零下二摄氏度③十三摄氏度 华的做法错误，本题答案选A。 ④二十二摄氏度 5.B 写作：①-8℃②-2℃ ③13℃ 三、1.63 ④22℃ 2.B3.A4.B 3测量气温 5观测风 -、1.C2.C 一、1.流动 3.A【解析】测量气温时，应在阳光 2.风旗方向 照射不到且空气流通的地方进行测 3.风向八东北风 东南风西风 量。气象小组应选取在室外阴凉通 西北风 风处测得的气温，即16℃，在阳光下 4.13 测得的气温并不准确。因此，本题答 二、1.B 案选A 2.A 【解析】风向是风吹来的方向， 4.A5.C 北风是从北向南吹的风，乐乐把衣服 二、1.√2.×3.√ 挂在正在吹北风的室外，衣服会飘向 三、1. 一天的气温柱状图 南方。因此，本题答案选A。 气强（℃）1 3 3.A4.C 25 1 三·梦 10 5 -5 1级 5级 7级 11、12级 -10 8点 10点12点14底16，点时间 四、1.2大 创维新课堂引科学三年级上册JK 75 2.这是因为风旗飘动的方向与风向相 3.×【解析】气候是一个地方长期的 反，而风向标箭头所指的方向就是风 天气平均状况，而暴雨是一种短时间 向，所以他们测量的风向是相同的。 的大气状况，暴雨并不属于气候特 这时刮的是南风。 点，而是一种天气。因此本题说法错 误。 6 观察云 4.V -、1.BCA 三，1.晴天 2.C【解析】“早晨棉絮云，午后必雨 2.30℃22℃逐渐升高 淋”的意思是早晨如果出现棉絮状的 3.较多 14、154、9 云，午后一定会下雨，从中可以判断 8天气预报是怎样制作出来的 “棉絮云”指的是大团、堆积的云。因 -、1.A2.B 此，本题答案选C。 二、示例倩倩出行时要带件厚外套，避免 三大人辅导延展 因刮风下雨而着凉。另外，她还应该 古人很早就会利用云来判断天气状 准备一把雨伞，以防淋雨。 况。读一读下面与云有关的气象谚语， (建议合理即可) 了解更多与天气有关的知识吧！ 云从东南涨，有雨不过晌。 第三单元知识归纳及易错特训 天有城堡云，地上雷雨临。 易错点1： 天上鱼鳞班，晒谷不用翻。 1.(1)W (2)× 早晨云挡坝，三天有雨下。 易错点2： 3.A4.A5.C6.B 2.B3.A 易错点3： 晴 4.C【解析】根据“蒲福风力等级表” 可知，3级风能使“叶动红旗展”，A项 多云 正确。风向袋飘动的反方向就是风 向，所以当风向袋向南飘时，当时的 阴 风是北风，B项正确。风向标的箭头 所指的方向就是风向，所以当风向标 三、1.B2.B3.C 的箭头指向西时，当时的风是西风， 7整理我们的天气日历 是从西边刮来的，C项错误。因此， -、1.C2.C3.C4.B5.A 本题答案选C。 二、1.√2.√ 5.(1)天气(2)B 76 创维新课堂I科学三年级上册JK王朝酸 第三单元 天气 1我们关心天气 答案见P74 教材要点全解 第三单元 1.什么是天气？（根据教材第41~42页概括) 解答：天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴睛、雨雪以及风 等情况。 2.天气的复杂性体现在哪些方面？（根据教材第41~42页概括）》 解答：同一时间、不同地点的天气可能不一样，同一地点、不同时间的天气也 可能不一样；天气总是在不断地变化，有时十分迅速，有时比较缓慢。 ①基础知识过关 一、填空题。 1.天气，指的是一个地方在某 (填“长”或“短”)时间里大气的冷暖、 以及风等情况。 2.我们的地球被一层 包围着，我们观察到的各种天气现象都是 发生在 中的自然现象。 二、选择题。 1.下列词语不是描述天气现象的是( )。 A.大雪飘飘 B.阴云密布 C.海阔天空 2.“水光潋滟晴方好”这句诗中描写的天气现象是( )。 A.多云 B.小雨 C.晴 3.大兴安岭雪花还在飞舞的时候，长江两岸却是艳阳高照。这种现象说明 了()。 A.同一时间、不同地点的天气可能不一样 B.同一地点、不同时间的天气可能不一样 C.天气总是在不断地变化，有时迅速，有时缓慢 4.下列哪一项不是天气日历中必须记录的内容？( A.天气现象 B.日期和时间 C.记录人的年龄 44 创维新课堂引科学三年级上册JK 5.小宇明天要去参加户外活动，如果他想提前准备好要穿的衣服，应该关注明 天的( )。 A.天气 B.交通信息 C.出行路线 三、判断题。 1.天气总是在不断地变化，有时十分迅速，有时比较缓慢。 2.天气变化不会影响我们的生活，更不会给我们带来损害。因此在生活中，我 们不用关注天气变化。 () 三单元 3.科学家利用工具观测天气、发现规律，告诉我们天气可能发生什么样的变化。 4.在制作一周的天气日历时，周末可以不用记录。 综合能力提升 四、综合分析题。 下面是某同学制作的天气日历（部分），请据此完成练习。 日期 11月15日 11月16日 11月17日 11月18日 11月19日 星期 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 天气现象 晴 小雨 小雨 多云 多云 1.我们做“天气日历”优秀的表现应该是( A.看看其他同学的记录内容再记 B.看气象预报，以天气预报的信息为准 C.关注当地的天气变化，根据自已的观察真实记录 2.在这五天的天气记录中，11月15日是 天，11月 日和 日 是雨天，11月 日和 日是多云。 3.根据天气记录，11月16日和17日人们出门时应该注意些什么？ 创维新课童1科学三年级上册JK45 2认识气温计 答案见P74 教材要点全解 1.用来测量气温的温度计是什么？它由哪几部分组成？常用的温度单位是什 么？（根据教材第43页概括） 解答：用来测量气温的温度计是气温计，又叫寒暑表。它一般由液泡、液柱、 第三单元 刻度、单位符号等部分组成。常用的温度单位是摄氏度，用符号℃表示。 2.我们在读气温计时需要注意什么？（见教材第44页） 解答：①以0刻度为标准点，红色液柱顶端向上多了几格就是几摄氏度，向下 少了几格就是零下几摄氏度。②读数时，看清楚“液柱顶端”的位置，一般只读到 整数位。③液柱顶端在相邻两刻度之间的，取估计值。 ○基础知识过关 一、填空题。 1. 是观察和记录天气的重要内容。 2.测量气温的温度计叫 ,又叫 ;测量体温的温度计 叫 ；测量水温的温度计叫 二、选择题。 1.下列单位中，( )是常用的温度单位。 A.毫米(mm) B.摄氏度（℃） C.毫升(mL) 2.我们要测量今天的气温，需要用到的仪器是( )。 A.体温计 B.水温计 C.气温计 3.下列三个温度计中，哪一个是气温计？( A B. C. 46 创维新课堂I科学三年级上册JK 三、判断题。 1.气温计中0刻度以下，数值越大表示温度越低。 2.利用气温计测量温度可以提高气温测量的准确性。 3.做实验时，我们可以用气温计测量水沸腾时的温度。 4.温度计有不同的种类，我们应该根据需要选择合适的温度计。 综合能力提升 第三单元 四、综合分析题。 学完本课后，家住不同地方的四名同学都测量了一次气温。 1.下图展示的是他们使用的气温计，请你写出它各部分的名称，并填空。 000 我发现，这个气温计可以测量的最高温 5-10 ) 度是 最低温度是 ( ) 每一小格表示的温度是 20 20 ) 2.下面是这四名同学测量气温的结果，它们分别读作什么？写作什么？请你 认真看图，读一读，写一写。 301 30 301 230 30月 30 30 30 20 2 10 0 1010 10 10 10 0G 10 ① ② ③ ④ 读作：① ② ③ ④ 写作：① ② ④ 创维新课堂引科学三年级上册JK 47 3 测量气温 答案见P75 教材要点全解 1.如何正确使用气温计？（根据教材第45页概括） 解答：①放在阳光照射不到且空气流通的地方。②悬挂在空气中。③保持干 燥。④让视线和液柱顶端保持齐平。⑤示数稳定后再读取。 第三单元 2.使用柱状图描述气温有什么优点。（见教材第46页） 解答：①能够使人们较容易看出各个时间点温度的高低。②易于比较各时间 点之间的温度差。③能清楚地表示出一天中不同时间点的气温变化特点。 基础知识过关 一、选择题。 1.李明计划测量学校9点时的气温，他应该在( )进行测量。 A.教室里 B.操场上 C.大树下 2.读取气温计的示数时，视线应该( ) A,高于液柱顶端 B.低于液柱顶端 C.与液柱顶端齐平 3.〔郑州市]中午12点，气象小组在室外阴凉通风处测得的气温是16℃，在阳光 下测得的气温是24℃，此时的气温应记录为( )。 A.16℃ B.20℃ C.24℃ 4.去气象站参观时，李明发现气象站内有下图所示的装置，这一装置是用于测 量( )的。 A.气温 B.风速 C.降雨量 5.下面是几位同学使用气温计时的做法，其中不正确的是( )。 A.小玉将气温计悬挂在空气中测量气温 B.小晨使用气温计时，等到示数稳定后再读取数值 C.小欣为了准确测量游泳馆的气温，将气温计放入水中测量 48 创维新课堂I科学三年级上册JK 二、判断题。 1.天气预报中的“513℃”，是指这一天中最低气温为5℃，最高气温为13℃。 2.一天当中，最高气温一般出现在中午12时；最低气温一般出现在清晨日出前。 () 3.测量小区内一天的气温变化时，要在同一地点进行测量并及时记录。 第三单元 综合能力提升 三、综合分析题。 下表是李明同学在12月6日测量、记录的一天中五个时间点的气温，请根 据表格完成练习。 时间 8点 10点 12点 14点 16点 气温 7℃ 9℃ 12℃ 15℃ 11℃ 1.根据表中记录的数据绘制气温柱状图。 一天的气温柱状图 气温（℃）↑ 30 15 10 5 0 -10 8,点10.点12点14点16，点时间 2.在这一天测量、记录的五个时间点的气温中，最高气温是 ℃，最低气 温是 ℃o 3.由气温柱状图可知，8点~16点的气温是这样变化的： 点至 点 气温是逐渐升高的， 点至 点气温是逐渐降低的。 创维新课堂引科学三年级上册JK 49 4测量降水量 答案见P75 教材要点全解 1.制作简易雨量器有哪些步骤？制作时要注意什么？（根据教材第48页概括） 解答：步骤：①选一个直筒透明杯。②从底部起，在杯子外壁贴上以毫米为单 第三单元 位的刻度条。③刻度条外贴上透明胶带，用来防水。注意事项：选用杯子的底部 应是平的且必须是直筒的；刻度条的零刻度线要与容器内部的底面对齐。 2.读取雨量器的示数时需要注意什么？（根据教材第48页概括） 解答：①将雨量器水平放置，待液面稳定后再读数。②读数时，视线要与液面 平行。③读数时要加上单位“毫米”。 0 基础知识过关 一、填空题。 1.降水的形式很多，常见的有 、冰雹等。 2.乐乐听天气预报说明天有雨，便想测一下降雨量，她可以使用 来 测量。 3.通常根据一个地方 小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。 二、选择题。 1.下列不属于降水的形式的是( A.暴雨 B.雨夹雪 C.台风 2.〔郑州市)下面的容器中，最适合做简易雨量器的是()。 B. C 透明 不透明 透明 50 创维新课堂I科学三年级上册JK 3.简易雨量器上刻度条的零刻度线要与( )对齐。 A.容器外部的底面 B.容器内部的底面 C.容器内部的顶端 4.林华在测量、记录降雨量，他的做法不正确的是( ) A.林华将雨量器放置在了室外大树下的斜坡上 B.读数时，林华将雨量器水平放置，等到液面稳定后才读数 C.林华在读取降雨量示数时，眼晴平视液面 第三单元 5.周日下雨了，妙妙用自制雨量器测得当日的降雨量为5( )。 A.米 B.毫米 C.毫升 综合能力提升 三、综合分析题。 李明同学连续15天测量了当地的降雨量，并根据这些数据绘制了下面的 降雨量柱状图。请结合“24小时降雨量等级标准”完成练习。 降雨量柱状图 24小时降雨量等级标准 降而量（毫米） 单位：毫来 ≥250.0 80 70 100.0-249.9 6 50.0-99.9 25049.9 30 10.0-24.9 0.1-9.9 10 0 123456789101112131415日期 小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨 1.这15天中，降雨天数是 天，连续降雨天气最长持续了 天。 2.从柱状图可知，降雨量最大的一天是( A.2日 B.9日 C.10日 3.这15天中的最大降雨量等级达到了( )级别。 A.暴雨 B.大雨 C.大暴雨 4.这15天中出现了( )种不同的降雨量等级。 A.3 B.4 C.5 创维新课堂引科学三年级上册JK 51 5观测风 答案见P75 教材要点全解 1.什么是风向？怎样描述风向？（根据教材第51页概括） 解答：风向是风吹来的方向。通常用八个方位来描述风向：北、东北、东、东南、 第三单元 南、西南、西、西北。 2.利用地面物体或风旗，如何判断风的大小和方向？（见教材第52页） 解答：从地面物体的飘动、晃动程度以及风旗的展开程度可以判断风的大小； 从地面物体的飘动、晃动方向以及风旗的飘动方向可以判断风是从哪里吹过来的。 。基础知识过关 一、填空题 1.风是我们周围 的空气。 2.我们可以利用地面的物体 、风向袋等知道风的大小和 3. 是风吹来的方向，通常用 个方位来描述，即北风、 东风、 南风、西南风 4.蒲福风力等级表把风力的大小分为 个等级。 二、选择题。 1.晓伟用风向标在操场上测风向，结果如图所示，这时刮的是( A.东风 西 <东 B.西风 C.西南风 2.乐乐把洗完的衣服挂在了室外通风处，如果这时刮的是北风，衣服会飘 向( )。 A.南方 B.北方 C.西方 52 创维新课堂I科学三年级上册JK 3.〔郑州市〕生活中，我们常通过观察户外物体的状态来估测风力的大小，“大漠 孤烟直”说的是“蒲福风力等级”中的( )级风。 A.0 B.5 C.8 4.毛毛在测量风力大小时，发现风可以把纸片吹飞，当时的风力（蒲福风力等 级)可能是()。 A.1级 B.2级 C.4级 三、连线题。（根据蒲福风力等级表的内容连一连） 第三单元 1级 5级 7级 11、12级 综合能力提升 四、综合分析题。 龙龙拿着自制的风旗在操场上测量风速，请按要求完成练习。 1.请根据测量结果，将下面的记录表补充完整。 风旗的情况 风速等级 风旗展开飘动 级 风 2.龙龙在测量时发现白己手里的风旗飘向北方，但是同学手里的风向标箭头 却指向南方。这是怎么回事？这时刮的是什么风？请你告诉他。 创维新课堂引科学三年级上册JK 53