Unit 2 My school things Get ready&Start up（第1课时）同步分层作业-2024-2025学年英语三年级上册（外研版三起·2024秋）

Unit 2 My school things. Get ready＆Start up 基础巩固 一、根据句意及首字母提示，看图补全单词，完成句子。 1. It’s a r . 2. Pack my p . 3. It’s a s . 4. Pack my b . 5. Is it a p . 。 二、为下列单词选择正确的汉语意思。 ( )1. this A.这个 B.那个 ( )2. pack A.包 B.收拾好 ( )3. for A.为了 B.在…里 ( )4. thing A.东西 B.感谢 ( )5. not A.对 B.不是 三、情景对话。 ( )1.当你想知道面前桌子上的东西是什么时，你会说：____ A. What's this? B. What's that? C. What are those? ( )2.当别人问你 “What's this?”，你想回答 “这是一支铅笔” 时，你会说：____ A. It's a pencil. B. It's a pen. C. It's a ruler. ( )3.你想告诉别人 “这不是一本书，是一个书包” 时，你会说：____ A. It's not a book. It's a schoolbag. B. It's a book. It's not a schoolbag. C. It's not a pen. It's a pencil. ( )4.你的朋友指着远处的一扇窗户问你 “What's that?”，你会回答：____ A. It's a desk. B. It's a chair. C. It's a window. ( )5.你想知道这个东西是不是一支钢笔时，你会问：____ A. Is it a pen? B. Is it a pencil? C. Is it a book? 四、单项选择。 ( )1.-What's that? -______________. A. It's a pencil. B. They are pens. C. It's bag. ( )2.-ls it a pencil, too? -______________. A. Yes, it is. B. Yes, they are. C. No, it is. ( )3. It's_________ eraser. A. a B.an C./ ( )4. -What’s this? -_________________. A. It's a pen. B. It's chair. C. It's an window. 能力提升 五、按要求完成下列各题。 1.this(复数形式)_______________ 2.no(反义词) ______________ 3.He’s(完整形式) ____________ 4.it is(缩写形式) ___________ 5.isn’t(完整形式) ____________ 六、判断句子正(T )误( F)并改正。 ( )1.It’s book. _______________ ( )2.No, it is.___________________ ( )3.What this?__________________ ( )4.Yes, it isn’t.____________________ ( )5.Pack my bag in school.__________ _________. 七、Ben 和 Sam 在玩猜学习用品的游戏。从方框中选择合适的选项补全对话，将其字母编号填在横线上。 Ben: What's it? Guess! Sam: Is it a pencil? Ben:1. _________.A. Thank you! B. What’s this? C. Is it a pen? D. Yes, it is. Sam:2. _________. Ben: Yes, it is. Sam:3. _________. Ben: It's an eraser. Sam: How lovely(可爱的)! Ben: Here you are. Sam:4._________. 拓展训练 八、将下列句子排序,组成一段完整的对话。 ( )Yes, it is. Thank you. ( )Look at my pencil case. ( )Hi! i'm Sam. What's your name?( ( )Is this your book? ( )Hello. My name is Amy. ( )You're welcome. Take care of your school things! 九、阅读对话,判断正(T)误(F)。 Amy: Good morning, Tom! I draw(画) a bag. Tom: Really? Let me look at the bag. Amy: OK. It's white now. Tom: Let's colour(给……涂色) it yellow. Amy: Great! Tom: Wow! It's yellow now. Amy: I see a yellow bag. Tom: I like it very much. ( )1. It is afternoon. ( )2. Amy can draw a bag. ( )3. The bag is blue. ( )4. Amy and Tom colour the bag yellow. ( )5. Tom likes the bag. 十、根据图片提示，写单词补全全文。 Good morning! I’m Liu Ling. Now I pack my 1. for school. I have many school things. A2. , a 3. , a 4. , and an 5. . 参考答案 一、1. 2. 3. 4. 5. 二、 1. A（this 表示 “这个”。） 2. B（pack 的意思是 “收拾好”。） 3. A（for 表示 “为了”。） 4. A（thing 的意思是 “东西”。） 5. B（not 的意思是 “不是”。） 三、 1. A（当想知道面前桌子上的东西是什么时，应用 “What's this?” 来询问，this 指近处的东西。） 2. A（“这是一支铅笔。” 的英文表达是 “It's a pencil.”。） 3. A（“这不是一本书，是一个书包。” 的英文表达是 “It's not a book. It's a schoolbag.”。） 4. C（当别人指着远处的东西问 “What's that?” 时，应回答 “It's a window.”，desk 和 chair 都是近处的东西。） 5. A（“这是不是一支钢笔？” 的英文表达是 “Is it a pen?”。 四、 1. A（根据问句 “What's that?” 可知，答语应用 “It's a/an + 名词.” 来回答，选项 C 中缺少冠词 a，所以选 A。） 2. A（“Is it...?” 的肯定回答是 “Yes, it is.”，否定回答是 “No, it isn't.”，所以选 A。） 3. B（eraser 是以元音音素开头的单词，前面应用冠词 an，所以选 B。） 4. A（根据问句 “What's this?” 可知，答语应回答 “It's a/an + 名词.”，选项 A 符合题意，选项 B 和 C 都是动词形式，不符合题意，所以选 A。 五、 1. these（this 的复数形式是 these。） 2. yes（no 的反义词是 yes。） 3. He is（He's 的完整形式是 He is。） 4. it's（it is 的缩写形式是 it's。） 5. is not（isn't 的完整形式是 is not。） 六、 1. F；It's a book.（表示 “一本书” 应用 a book，原句中缺少冠词 a。） 2. F；No, it isn't.（“No, it is.” 表达错误，应改为 “No, it isn't.”。） 3. F；What's this?（原句中缺少系动词 is，应改为 “What's this?”。） 4. F；Yes, it is.（“Yes, it isn't.” 表达错误，应改为 “Yes, it is.”。） 5. F；Pack my bag at school.（“在学校” 应用 at school，原句中 in 应改为 at。） 七、 1. D（根据上文 “Is it a pencil?” 可知，此处应回答 “Yes, it is.” 或 “No, it isn't.”，选项 D 符合语境。） 2. C（根据下文 “It's an eraser.” 可知，此处应询问 “这是什么？”，选项 C 符合语境。） 3. B（根据上文 “What's this?” 可知，此处应回答 “这是……”，选项 B 符合语境。） 4. A（根据上文 “Here you are.” 可知，此处应表示感谢，选项 A 符合语境。 八、 (5) Yes, it is. Thank you. ( 3 ) Look at my pencil case. ( 1 ) Hi! I'm Sam. What's your name? ( 4 ) Is this your book? ( 2 ) Hello. My name is Amy. ( 6 ) You're welcome. Take care of your school things! 九、 1. F（根据对话 “Amy: Good morning, Tom!” 可知，现在是早上，而不是下午，所以该句错误。） 2. T（根据对话 “Amy: Good morning, Tom! I draw (画) a bag.” 可知，艾米会画一个包，所以该句正确。） 3. F（根据对话 “Amy: OK. It's white now. Tom: Let's colour (给…… 涂色) it yellow.” 可知，包原来是白色的，而不是蓝色的，所以该句错误。） 4. T（根据对话 “Tom: Let's colour (给…… 涂色) it yellow. Amy: Great!” 可知，艾米和汤姆把包涂成了黄色，所以该句正确。） 5. T（根据对话 “Tom: I like it very much.” 可知，汤姆非常喜欢这个包，所以该句正确。） 十、1. 2. 3. 4. 5. 学科网（北京）股份有限公司 $$