专项11 物质的转化与推断(专项培优提升练) -【千里马·单元测试卷】2024-2025学年新教材九年级全一册化学专项培优提升练(人教版2024 黑龙江专版)

2024-12-26
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解千里马测试卷·九年级化学(全一册) 8.(1)i.过滤玻璃棒 (3)金属除锈(合理即可) i.水分2NaC+2H,0电2Na0H+CL,↑+H,↑ (4)有红色物质析出,溶液由蓝色变为浅绿色 ⅲ.稀硫酸浓硫酸 9.(1)Cu,(0H),C0,△2Cu0+H,0+C0t (2)【查阅资料】降低 (2)复分解反应(3)FeCl22(4)吸热还原 【原理分析】H,O (5)4C0+Fe,0,商3Fe+4C0, 【动手实践】先变浑浊后变澄清 9.(1)①100②加快溶解的速度 专项12工艺流程图 (2)酸(3)A(4)①D②Ca(0H)2(或K,C0,等) 1.(1)FeS0 10.(1)合成(或合成有机高分子) (2)Cu0+H,S0,CS0,+H,0 (2)太阳 (3)将混合物加入足量的稀硫酸中,充分反应后过滤 (3)C02+21i0H=li,C03+H,0 (合理即可) (4)方案1:产生白色沉淀 (4)塑料绝缘材料在空气中灼烧产生空气污染物(合理 方案2:稀盐酸(或稀硫酸) 即可) (5)方案1反应会生成氢氧化锂,实现物质的循环使用 2.(1)化合物 (6)中国航天人,航天为人类(合理即可) (2)烧杯、漏斗,玻璃棒 专项10科普阅读题 (3)NaOH HCI =NaCl H,O FeCl,+3NaOH 1.(1)黄色品体(或难溶于水、微溶于乙醇、易溶于二硫化 =fe(0H),↓+3NaCl 碳等)S+0,盘槛s0, (4)硫酸钡难溶于水,不和酸反应 (2)吸收烟气中的二氧化硫,减少空气污染(3)S (5)向滤液中加入适量的氯化钡和稀盐酸的混合液,充 分反应后过滤 2.(1)Na (2)4A1+3022A1,03化合反应 3.(1)过滤 (3)化学能转化成电能 (2)Li,SO,+Na,CO,=Li,CO,+Na,S0 (4)BC (3)饱和取少量滤液于试管中,先加人过量稀盐酸, 3.(1)化合物(2)不相同 再加入氯化钡溶液,若产生白色沉淀,证明含有硫酸钠 (3)使木炭与氧气反应更充分来提高炉温 (4)①高②降温结晶 铅能与锡形成合金,使其熔点降低 (5)山,C0,高盖,0+C0,↑(合理即可) (4)SnCl +2H,0=Sn0,+4HCI 4.(1)增大反应物之间的接触面积,加快反应速率 4.(1)化学(2)C0该反应生成的气体更多 (2)物理(3)C+H,0商题c0+H, (3)C0,+3H,一定条件CH,0H+H,0 (4)纯净物(5)H、S、0 (4)其他条件相同时,在研究范围内,随若氧化铜的质 量分数逐渐增大,甲醇的产率先增大后减小,氧化铜质 5.(1)2Cu,0+0,△4Cu0 (2)高78% 量分数为50%时,甲醇的产率最高(合理即可) 用作保护气(合理即可) (5)防止氨水挥发(或防止碳酸氢铵分解)(合理即可) (3)“化学链燃烧”产生的气体直接进入C0捕集器中, (6)风能(合理即可)(7)a 且生成物只有二氧化碳和水蒸气 (8)干冰会升华 气体肥料 (4)CH+20,点槛C0,+2H,0等于太阳能、风能 (合理即可) 二氧化碳不燃烧, 人工降雨 (5)AB 不支持燃烧 6.(1)温室(2)02 二氧化碳能参与光合作用 灭火剂 (3)防止酵母菌等微生物失去活性,不能发生转化 专项11物质的转化与推断 (4)22:9 1.D2.B3.C4.A5.D 专项13科学探究题 6.(1)Fe,0,烧碱(或火碱或苛性钠) 1.探究活动一: (2)固体逐渐消失,溶液由无色变成黄色 MnO. 【解释与结论】(1)2H,0二2H,0+021 (3)Ca0+H,0==Ca(OH), (2)①过氧化氢溶液浓度②15 7.(1)单质(2)H,C0,(3)C+C0,高温2C0 探究活动二: 8.(1)H,S04H 【实验现象】有气泡产生 (2)2AgNO,+CuCu(N0,):+2Ag置换 【解释与结论】(1)二氧化锰(2)不能 44解千里马测试卷·九年级化学(全一册) 专项11 物质的转化与推断 1.古诗《石灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火焚烧 C.D用于灭火,既利用其化学性质又利用其物 若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。” 理性质 后三句所描述的内容正是“钙三角”的转化过 D.C转化为D只能通过化合反应实现 程,下列说法不正确的是 4.[乐山中考]实验室有一包周体,可能由 CaCO: CaCl2KCl、K,CO3和CuSO,中的一种或几种 ① 3 组成。为探究其成分,进行如下实验:①取少 ② Ca0 Ca(OH) 量该固体溶于水,得到无色溶液:②向上述溶 A.“烈火焚烧若等闲”描述的是反应①的变化 液中滴加过量稀盐酸,有气泡产生:③向步骤 B.反应②发生时,会放出热量 ②所得溶液中滴加AgNO,溶液,出现白色沉 C.CaO可作某些食品的干燥剂 淀。已知AgC1是一种白色固体,既不溶于水 D.反应③是化合反应 也不溶于常见的酸。下列有关原固体成分的 2.[岳阳中考]甲、乙、丙是初中化学常见的三种 分析正确的是 物质,他们之间的转化关系如图所示(“→”表 A.一定不含CuSO4和CaCl, 示反应可一步实现,部分物质和反应条件略 B.一定不含CSO4和KCl 去)。下列推断正确的是 C.一定只含有KC0 叩一乙丙 D.一定含有KCO,和KCI 5.工业上可利用Fe,O,和太阳能分解水制氢气, A.若甲是H20,则乙可能是CaCl, 流程如图。下列说法不正确的是 B.若甲是CO2,则丙可能是H 太阳能 H2O C.若甲转化为乙是置换反应,则乙转化为丙不 可能也是置换反应 Fe:0- 反应 反应 +Fe304 D.若甲转化为乙是复分解反应,则乙转化为丙 已知: 不可能也是复分解反应 太阳能 ①反应I:2Fe30,6Fe0+02t 3.A、B、C、D四种常见物质相互之间存在如图所 ②反应Ⅱ:3Fe0+H,0△Fe,0,+H,↑ 示的转化关系(部分反应物、生成物及反应条 A.上述流程中有三种元素的化合价发生了变化 件已省略:“一”表示物质间可以发生化学反 B.理论上,每产生32g02,消耗水的质量为36g 应,“→”表示物质间存在相应的转化关系)。 C.相较电解水制氢而言,该方法具有节约能 A、B是常温下组成元素相同的无色液体,C、D 源,产品易分离的优点 是两种常见的无色气体,且气体D常用于灭 D.2.9g可能由Fe、Fe0、Fe,0、Fe0,中的两 火。下列说法正确的是 种或多种组成的混合物中,若铁元素质量为 A D 2.1g,则混合物中一定含Fe0 6.[齐齐哈尔中考]A~G是初中化学常见的物 B回 质,其中B是赤铁矿的主要成分,且B、C、F物 A.B的化学式是H,O 质类别相同,E广泛应用于制取肥皂,以及石 B.C是造成温室效应的主要气体 油、造纸、纺织和印染等工业。它们之间存在 —26 专项11物质的转化与推断 如图所示关系。图中“一”表示两种物质间能 发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化 关系(其中反应条件、部分反应物及生成物已 略去)。 (1)写出下列物质(或溶质)的化学式: A D B (2)写出C和E反应的化学方程式: 该反应的基本反 D 应类型是 反应。 请回答下列问题: (3)A物质除了作干燥剂外,还可以用于 (1)请写出B物质的化学式 ,E物质 的俗称是 (4)写出B转化为E的实验现象 (2)B与足量的D反应的实验现象是 9.[大庆中考]碱式碳酸铜Cu2(OH)2C03受热 (3)请写出F→G所发生反应的化学方程式 分解产生三种氧化物B、C、D(分解过程中所 有元素化合价保持不变)。已知,常温常压下 7.以化合价为纵坐标,物质的类别为横坐标所绘 B为液体,D为气体,I为HC,J为磁铁矿的主 制的图像叫价类图。如图为碳的价类图,请根 要成分,K和N为常见的金属单质。它们之间 据图中信息填空。 的转化关系如图所示(部分反应条件和产物已 ↑化合价 略去) B时D时 B 适电国氯兰口 +2 回风回 加热 A 氧其他物质类别 碱式碳酸铜 @ 化化合 N 物物 回焦炎可 (1)A物质的所属类别是 (1)写出碱式碳酸铜分解的化学方程式: (2)若D物质在常温下易分解为B,则D的化 学式为 (2)C与盐酸发生化学反应的基本类型为 (3)写出A与B反应生成C的化学方程式: (3)M的化学式为 :向L和M的混合 8.图中A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物 溶液中加入一定量的K,充分反应后过滤, 质。B是日前人类使用最多的金属,E是一种 滤渣为纯净物,则滤液中溶质的成分可能 紫红色金属,A和C均由三种元素组成,且A 有 种情况。 的浓溶液是常见的液态干燥剂,C是一种硝酸 (4)D与焦炭生成H的反应是 (填 盐,D是密度最小的气体。(图中用“一”表示 “吸热”或“放热”)反应:反应中焦炭作 两种物质能发生反应,用“→”表示两种物质 (填“氧化”或“还原”)剂。 间能转化,部分反应物、生成物及反应条件已 (5)H与J反应生成K的化学方程式为 略去)。请回答下列问题。 -27

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