专项提优训练卷(2)等高线地形图的判读及应用，分层设色地形图 -【千里马·单元测试卷】2025-2026学年新教材七年级上册地理（人教版2024）

见此图标像料著信扫妈A灯件学助平在线答疑解张 4服【解析1村露的形成深受自势环境和让会组洛闲 专项提优训练卷（一） N,为「解析]地味是个不逢明的味体，在存何时阳， 名》解析)地图上为向的衡一复有无种方法，围 ★的影响。时落的分考大多条山佳水，一河流，文通 1G1.A 太附光具真职卖地味的一率。面中，A左和用瓦处在 可原属台向棘判断方高.阁中小河的洗商是身否南流 收分常，常进河流，有充流的术源重交通镜州故世界 志韩解析]本则青查楚光和伟我竹特红。足线是地建 白昼，点和D点处在黑夜、战法A 肉本兼蓝填D。 上件多城镇都后河流会有。放选 视上连桂南北两极的来国蓝，长度相早，非厦玉确：马 19.C 3.化【解析引格善可，信国的等高屋是4口求，三考多 5非【解桶]读西可，①是本南亚地区的高脚星：之 线本道肉青超理渐馆姐，A喷替溪：经线和弗找可保 切，B[解析本道考业地球会转产生的地观现象。感 地竹寿提大的况表口一8阳农，氧幅选度，T拉测三 成日未的合零厘：8是中署身王高原的室网：③是心 画分无丝条，C,D角项蓬设选 餐材特可加，根无莫于们23年0月3引日通国城炼 号管地的海找可象是寒口来。放法 到的手不厘。战诗B 4C5B6.7. 化时太和直尉南本味，位千流本味的古林省县较夜 4,非【解析]图中育姓骨地位于山苍中：前途管地至一 6D1解析引们所在地江（阜高温制溪，贵度的液计利表D航断]板格路武指子东吾方南，经线看示南无方 号管地路促等高汽最稀此，城成最暖一子零地至二季 于通风后潮，A项正编2所在地区停雪多，传调发定 南，可优得出④地位于2地的床南旁向。能选》 ,目[解析量自有性于北调阳线上，生平球夏里耳太 管地的汽是式保语山补（等高汽的穿确率分向低处否 阳直朝北回和底，正午时式附高度最高，太雅光汽可 大，使于风时角骨，B请庄确零所在地风气候干保 发B〔幅折]风周中可以香出，①士两地标位十地年球 山为山导)方有：二专营地的海植在76国、习0来： 直材到钢角重，做选桂 贵去是主横最，侵于后挖，G项延鸡：④师在他区终年 参节相洞：3④两地位于同一备经民上，时间相同：根 和华精(%818.知未)的相村高准大我是48.奶一 2.:解析)地球岭公种运情异量式刚直利在在南我 无热，盖太不全合风影响，建手第是使于抗地取村.D 幅梯线作命表香方内，是线眉乐南土方南，可以得出写 2球新来。做选目。 国妇我之同来回移班，自现罗一年之中南北丰味正中 项健民。故选》 地位于①地峰备南方的去平球爱重日，①地的自经时 5.B【解所国中有着向静.银%信向禁料断。业山积 太附高度的变免，技选日 T,B[解析]法，美购为用本属于爱选国家。的成属 间流头，故感B。 风从霸进雪地到一号管地岭常向是由木是南吾南 3,《[解析1台九九清寒图枝柔地暴一相梅花时，印我 于发展中国家，故志 相，G[解析表鹅考是利用经华问完位，在性华网上 考南行此。经退B 丸第一天，此时是是年球的来至日，此时太阵直朝壳 8.县19，G20.B 性度向东增大为东拉，向而增大为而望：修建向女增 6.D[制桥1信避￥高是是阳术，A地竹海减感国河 在南同归我，北来味的长泰是姓夜长，去表这到一年 21(1)不均匀周斋 200-250表.B地片海技流国是250-0米。精地的 太为本坞，有南大为南非。此图可知，田中表时 中昼最粗，低菜长的一无，位选C (2)中低份海 橙路准的为(23.5”下，1的)，曼桂近等江哈花姨自 4.非「解析]数先期间，太相直射点丝十南抑归线和志 相时高准他国是0-1口表（末包拾10来）.母合选项 来看，D料◆该总周。此感D. 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3.B「解析真喜甲兔是已天总的”穿”着点甲的一种鱼 617.D18.A 1.0 钟士瑞河灵至斜，春闲的舒界我，0已拿具连河是 美，雪经生海在路吉时有汽厚环境中，此次准江西酒 9,C[解析]人世自站增长率=人D合生年一人口元 2.C[解桥]本通专查卡北的海出分布。地球表西零性 南，北无洲的分界线。板选C 或观结样化无，峰了有料于研完发种此名外，也说明调 亡率，址曾可加，人口出生年和人口死亡率星值最大 分有很不均与，71年是涛评，29得是陆地，大我为“三分 低工解析]泰题考竟青蓝高感角格林境受化的象国 洋和精地处于不新运格变化中，战选B 的时期是而时别。能选 自地，七分海洋”，2④正痛，①卧溪。经进口 银幅付料可知，补孕家我青属高原地区发规了拆令间 ，47.①七年超（上计]地理 某季校7其的丝部同学们处湖南都山流水洞景区研学。下因 《库州)某地理研章商队曾拉我省东尔开晨杜会调量。读 专项提优训练卷（二） 客案：0 为滴水洞景区与年等高找地形困（单位：来）.建阁国答6-7题 图，可答10=11恩 【专壶范围：等高找地形图的列读及应用，分基设色泡形图】 事类型一等离线地形图的判续及应用 (吉林长春地周是学月地星的工具，下周为我国素地等 凸配棱到片 高线地形国（单位：果）那此，四答1-2题 6.图中A范与B地的相对高度可能为 A.140m B.120mC.100m D.90用 7,同学们分享了登山活动过程中所见所闻.下列叙述有误 身 的是 1的m 者 甲说：①引水线比②引水找更适合，①以水线比2引水线 我省东部某老等在蚁城形用 海拔高，能够完成自流 1,研学逢中，小簧同学拍摄了一张乡村公路照片，那此判断该 1,图中表示函能岸的序号是 B.乙说：顺看3所在山谷攀登。一路溪水潺那 公路的大数方向是 A① B.9 C.5 D.④ C,内说：我站在A的位置可以看到B处的矿泉水公同 线 A.东西方博 B.南北方句 2.图中小河的流向大致是 D丁说：这个季节景区内树木葱老，青翠徽滴 G,些北一东南方向 D东北一有南方向 A自东向西 B,自北向南 《湖南张家果)在贺龙无神的故多桑植鼻染家关白族多， 山，为保像交通安全，公路弯道处意设置凸面镜，用以扩大司机 C.白东北向西商 D.自西南向东北 “桑植白茶”帝动茶求走上了配需致富的道路，读洪家关白族 栈野。小滨前播凸而镜酬叶的地点可能位于等高线地形图 下国为味峰洲童零昼常分线路示意图（单位：来）。据此口答 乡局都等高线地形图（单位：米），可答8一9题 中的 3-5题 A.① B.2 C.③ D,④ 《湖北成学)山区地段的香动铁路常余前如国（单红：求） 所乖的“力疤形址回线路，随着科挂发质和提逢的需受，有丝 “订泡”母线路减链道和桥梁死替，务觅了“载考取直”：据此， 问答12-15题 年置士州速 器，关于图示民域的提述，不正确的是 A地形以地为主 玉，图中三号宜地的海拔可能是 B.安制溪大致自东北向西谢瓷 A.7500米B.7900米 C,8300米 D,800米 C.①地处于山容位置 4.关于木次登山线路的氨述，不正确的是 D,②山峰海拔不超过列0米 A前进营地位于山谷中 9.[新特色·家国情怀]湖肃家束界)产业发展助力多甘影 12,图中钱路采用“灯泡“形还国线路的影响因素是( B.前进营地至一号肯地路2的平均敲度最缓 兴，下列该区城发展举措可行的有 A.地形 B.气候 C,河流 山，植被 C.一号营电至二号营地的路线大致沿着山脊线 ①大力发展景叶种植，完善茶叶产业情 13.随着科技发展的活要，“灯泡”形线路被我弯取直”有利于 D.二号营地和峰原的相对高度可能为1米 利用情洁山泉水，发展比用水产业 5,队员从箭进常越前行至，号套地的方向是 3依托供家关红色能等带动授济发展 工缩板单程 2增加灵活性 A由西北向东南 B.由东北向西南 ④大力开采矿产资整 3提高车辆速度 0近长通行时间 C.由东南向霄北 D.由西南向东北 4.1230 B.124 C.1D4 D.234 A02别 B.1D3 C.④ D.4 ·27· 见此图标像料着最信扫妈A灯件学助平在线著疑解张 14,为了望炼学生体能，培养学生的地理实能力，某中学科用 19,图中工23④表示的地形类型依次是 暑假到某山区开展了一次登山旅行甚动。侧读材料和楚 A.平原丘夜，山地，高原 图，回客下列问题 B.山地，高原，平原丘陵 材料一同学门从王村大本站分组出发。授计了三个活动 ①0 G,丘陵，平原.高原山地 方案。方量一：受大青山，领站体能：方案二：棱平掌差，试 =类型二分樱设色地形图 .高原.山地.丘陵，平原 认触量：方堂三：非规古建或，寻惑文化 15,关于分层投色地形图的说法，正辞的是 2地.图中④地的海拔为 材料二故行地点的辛高风地形图 A闲一颜色区规表示海拔是完全相同的 A.小于20米 B.200-500米 B.绿色通常表示平原，丽色超深，表示地势越辰 C.大于500米 D.海平面以下 C,红色表不丘藏和低山，倾色被保，表示地势越高 ,基字校红实同学们周木去森林会回开装整山浩动。下国为 山莹色表示塘势高，阁色表示她势 体林金国等高线市含国。间读图文蜜料，问答下列问愿 16.“山重水复疑无路，彻暗是明又一村“反晚的地彩是人 A.平原 B高际 ()方案一中同学门从出发地点到达大青山，山蜂的海拔在 C.羞地 山.山地丘酸 米以上 山求者棘坊省美中学地理研学小组到所蒙山区进杆研学， (2)方案二中雀开展徒予第岩，是因为沿途经过 填地正在速设大型山放集中式无保发电站（园二），用一帝意听 〔地形部位》 蒙山区来地等高成地形分有（单位：来）。据此，国答7-18思 (3)方案三中同学门去参古建筑，寻除文化。图中古建筑 位于王甘的 方向，若出发地到古建筑的图上用 离为4厘米，期它门的实炬距离是 千米 ()料学们分别沿西杀路线叠山：路浅①是滑 (地 (4)三个方案中，你金建议体力较别的问学选轿路线 形部位)登山，路线2的登山行速方向为：先向 (填序号)，原因是 再转向沿路线④登山.司学1看到有游客在 一 图 17,山坡集中式完伏爱电站话有建在图中的 甲处体验攀岩运诗，是因为甲处的地形部位是 (5)某以月学在山区迷路，有同学提出沿着溪流走，理由 A.甲处 (2)昆景台的海拔范围是 米，与山峰相比，观 B.乙处 C.内处 D.T处 最台附近地势相对 (填“平日”或崎矩”》，适 18.图一所示区域的相对高度最大可能是 宜建设配套休息设施，凳景台与等客中（心的相时高度可 A.380米 B.460米 雀为米 A.85 B.135 C,550米 D.60米 C.240 读四种地形类型的剂面周，同容9~2D题 D.315 衡找保 (3)①路线的司学都到观最台会合，路浅 (填 “①或“③”)的间学感觉登山比较费力，理由是 (6)能行途中司学们走诗调查当地国民.绘制了当地二分一至 50 甘正午太光线组射情况图.下列心2图中最雀反晚地 200 绿运动到上图B位置时阳光厘情况的是 ·28