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丰城九中校本资料
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丰城九中校本资料
2023-2024学年下学期初三日新班开学考试
9.1
总分:100分 考试时间:75分钟
1. 选择题(1-7为单选题,每题4分;8-10为多选题,每题6分,共46分。)
1.如图所示,轻绳MN的两端固定在水平天花板上,物体系在轻绳MN的某处,悬挂有物体的光滑轻滑轮跨在轻绳MN上。系统静止时的几何关系如图。则与的质量之比为( )
A.1:1 B.1:2 C. D.
2.如图所示,某次足球比赛中,运动员用头将足球从离地面高度为2h处的O点斜向下顶出,足球从地面P点弹起后水平经过距离地面高度为2h的Q点。已知P点到O点和Q点的水平距离分别为s和2s,足球触地弹起前后水平速度不变。重力加速度为g,忽略空气阻力,则足球从O点顶出时的速度大小为( )
A. B. C. D.
3.如图所示,一只小船横渡一条河流。小船船头垂直于河岸,自A点出发沿直线抵达河对岸的B点,历时20s,且知AB与河岸的夹角,河水流速大小为4m/s,小船相对静水的速度不变。已知,下列判断中错误的是( )
A.河流的宽度为60m
B.小船相对静水速度的大小为3m/s
C.只要调整小船的航向合适,小船可以沿直线抵达正对岸的C点
D.无论怎样调整小船的航向,小船渡河的位移都不可能小于80m
4.内表面为半球型且光滑的碗固定在水平桌面上,球半径为R,球心为O,现让可视为质点的小球在碗内的某一水平面上做匀速圆周运动,小球与球心O的连线与竖直线的夹角为θ,重力加速度为g,则( )
A.小球的加速度为 B.碗内壁对小球的支持力为
C.小球的运动周期为 D.小球运动的速度为
5.2023年2月26日,中国载人航天工程三十年成就展在中国国家博物馆举行,展示了中国载人航天发展历程和建设成就。如图所示是某次同步卫星从轨道1变轨到轨道3,点火变速在轨道P、Q两点,P为轨道1和轨道2的切点,Q为轨道2和轨道3的切点。轨道1和轨道3为圆轨道,轨道2为椭圆轨道。设轨道1、轨道2和轨道3上卫星运行周期分别为、和。下列说法正确的是( )
A.卫星在轨道3上的动能最大
B.卫星在轨道3上Q点的加速度大于轨道2上P点的加速度
C.卫星在轨道2上由P点到Q点的过程中,由于离地高度越来越大,所以机械能逐渐增大
D.卫星运行周期关系满足
6.2023年10月26日11时14分,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。10月26日17时46分,神舟十七号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接,准确进入预定轨道,意味着我国载人航天工程空间站组装建设进入了新的阶段。已知空间站在离地球表面h高处的轨道上做周期为T的匀速圆周运动,地球表面的重力加速度为g,引力常量为G,忽略地球的自转。由以上数据不能求出的物理量是( )
A.地球的半径 B.空间站受到的万有引力
C.空间站在轨飞行的速度 D.地球的平均密度
7.游乐场内旋转飞椅的运动可以简化为如图所示的匀速圆周运动,忽略空气阻力,下列分析正确的是( )
A.飞椅受到重力、悬绳拉力和向心力的作用
B.飞椅只受向心力作用
C.飞椅在运动中合外力不变
D.飞椅所受的重力和悬绳拉力的合力提供其做圆周运动的向心力
8.在儿童游乐场有一种射击游戏,地面上圆形轨道的半径为R,轨道上的小车以角速度ω做匀速圆周运动,坐在小车上的游客使用玩具枪向处于轨道圆心处的立柱射击,某次射击时子弹恰好水平击中立柱的最高点,射击时枪口到立柱最高点的水平距离为x,竖直距离为h,重力加速度为g,不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A.子弹射出枪口时的速度大小为
B.子弹射出枪口时的速度大小为
C.射击时枪管与水平面的夹角为θ,
D.射击时枪管与水平面的夹角为θ,
9.拨浪鼓是一种小型的儿童玩具,其简化的模型如上图所示。拨浪鼓边缘上与圆心等高处关于手柄对称的左右两侧位置固定有长度分别为l1和l2的两根不可伸长的轻质细绳,两细绳的另一端分别系有质量相同的小球甲、乙。保持手柄竖直匀速转动,使得两球均在水平面内匀速转动,连接甲、乙的细绳与竖直方向的夹角分别为α和β。若α<β,则( )
A.甲球运动的周期大于乙球运动的周期
B.甲球运动的角速度大小等于乙球的角速度大小
C.甲球所受绳子的拉力大小小于乙球所受绳子的拉力大小
D.甲球的向心加速度大小大于乙球的向心加速度大小
10.如图所示,某航天器围绕一颗半径为R的行星做匀速圆周运动,其环绕周期为T,经过轨道上A点时发出了一束激光,与行星表面相切于B点,若测得激光束AB与轨道半径AO夹角为θ,引力常量为G,不考虑行星的自转,下列说法正确的是( )
A.行星的质量为 B.行星的平均密度为
C.行星表面的重力加速度为 D.行星的第一宇宙速度为
二、实验题(每空2分,共20分)
11.在“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验中,某实验小组利用如图所示的实验装置,将一端带滑轮的长木板固定在水平桌面上,木块置于长木板上,并用细绳跨过定滑轮与砂桶相连,小车左端连一条纸带,通过打点计时器记录其运动情况。
(1)在本实验中,保持力不变,探究加速度与质量的关系,这种研究方法叫做___________。
A.控制变量法 B.等效替代法 C.理想化方法
(2)下列做法正确的是________(多选)。
A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B.在探究加速度与力的关系时,作图象应该用折线将所描的点依次连接
C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源
D.通过增减小车上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度
(3)下图是实验时平衡阻力的情形,其中正确的是________(选填字母)。
A.
B.
C.
(4)某学生在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大。他所得到的关系可用图中的________表示(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)。
(5)如图是打出纸带的一段,相邻计数点间还有四个点未画出,已知打点计时器使用的交流电频率50Hz。由图可知,打纸带上B点时小车的瞬时速度________m/s,木块的加速度________。(结果保留两位有效数字)
12. 图甲是探究向心力大小跟质量、半径、线速度关系的实验装置图。电动机带动转台匀速转动,改变电动机的电压可以改变转台的转速,光电计时器可以记录转台每转一圈的时间。用一轻质细线将金属块与固定在转台中心的力传感器连接,金属块被约束在转台的回槽中并只能沿半径方向移动且跟转台之间的摩擦力忽略不计。
(1)某同学为了探究向心力跟线速度的关系,需要控制__________和__________两个变量保持不变;
(2)现用刻度尺测得金属块做匀速圆周运动的半径为r,光电计时器读出转动的周期T,则线速度,__________(用题中所给字母表示);
(3)该同学多次改变转速后,记录了一系列力与对应周期数据,通过数据处理描绘出了图线(图乙),若半径,则金属块的质量__________kg(结果保留2位有效数字)。
三、计算题(34分)
13.(8分)从在某星球表面一倾角为θ的山坡上以初速度平抛一物体,经时间t该物体落到山坡上.已知该星球的半径为R,一切阻力不计,引力常量为G,求:
(1)该星球表面的重力加速度的大小g。
(2)该星球的质量M。
14.(12分)如图所示为风靡小朋友界的风火轮赛车竞速轨道的部分示意图。一质量为的赛车(视为质点)从A处出发,以速率驶过半径的凸形桥B的顶端,经CD段直线加速后从D点进入半径为的竖直圆轨道,并以某速度驶过圆轨的最高点E,此时赛车对轨道的作用力恰好为零。重力加速度g取,试计算:
(1)赛车在B点受到轨道支持力的大小;
(2)若赛车以的速率经过E点,求轨道受到来自赛车的弹力。
15.(14分)“高台滑雪”一直受到一些极限运动爱好者的青睐。挑战者以某一速度从某曲面飞出,在空中表演各种花式动作,飞跃障碍物(壕沟)后,成功在对面安全着陆。某同学利用物块演示分析该模型的运动过程:如图所示,ABC为一段光滑圆弧轨道,B为圆弧轨道的最低点。P为一倾角的固定斜面,斜面顶端表面处铺有一木板DE,木板上边缘与斜面顶端D重合,圆轨道末端C与斜面顶端D之间的水平距离为。一物块以某一速度从A端进入圆形轨道ABC后从C端沿圆弧切线方向飞出,再经恰好平行于木板从D端滑上木板,且恰好没有从木板滑离,斜面足够长。已知物块,木板质量,木板与物块之间的动摩擦因数从,木板与斜面之间的动摩擦因数从,重力加速度,sin37°=0.6,不计空气阻力,求:
(1)物块从C端飞出时的速度的大小,和与水平方向夹角的余弦值;
(2)木板的长度L;
(3)若将木板分成等长的两部分,其间平滑接触且不粘连,求最终小物块的速度。
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丰城九中2024-2025学年日新初三开学
物理答题卡
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贴条形码
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姓名:
考场:
座号:
填涂样例
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缺考
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注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准号证号,在规定的位置贴好条形码。
2.考生务必将自己使用的试卷类型(A或B)在规定的位置用2B铅笔选择填涂。
3.选择题必须使用2B铅笔填涂,填空题必须使用签字笔答题;字体工整,笔记清楚。
4.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在试题卷、草稿纸上答题无效。
5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。考试结束后,请将答题卡,试题卷一并交上。
第一部分 选择题部分
一、选择题:本题共9小题,,共46分;1-7为单选题,每小题4分,8-10为多选题,每小题6分。
1
[A]
[B]
[C]
[D]
5
[A]
[B]
[C]
[D]
9
[A]
[B]
[C]
[D]
2
[A]
[B]
[C]
[D]
6
[A]
[B]
[C]
[D]
10
[A]
[B]
[C]
[D]
3
[A]
[B]
[C]
[D]
7
[A]
[B]
[C]
[D]
11
[A]
[B]
[C]
[D]
4
[A]
[B]
[C]
[D]
8
[A]
[B]
[C]
[D]
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框限定区域的答案无效
)第二部分 主观题部分(共50分)
(
实验题(每空
2分
,共计
20
分)
11、(1)_________
(2)______________
______________、
_______________________
__________ 、______________
(结果保留两位有效数字)
12、 (1) __________ 、______________
(2)______________
(3)_____________(
结果保留2位有效数字)
)
(
三.计算题
(1
3
题
18
分、1
4
题
12
分
,15题14分
。共计
34
分)
1
3
.
14.
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框限定区域的答案无效
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框限定区域的答案无效
)
(
15.
)
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框限定区域的答案无效
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框限定区域的答案无效
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框限定区域的答案无效
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框限定区域的答案无效
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框限定区域的答案无效
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框限定区域的答案无效
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