六 表内乘法和表内除法（二） 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年二年级上册数学同步优化训练(苏教版)

(2)① 2.十四六七 (3)③ 二十八五四十九 3.(1)13+13=26(厘米) 3.317 (2)小乐的一步长，因为同样的距离他 756 用的步数少。（理由合理即可） 4.(1)76×7=42(页) 第五单元过关检测 (2)5×7=35(页) 一、1.米米厘米厘米米 75-35=40(页) 2.><< 5.74【点拨】本题考查根据7的乘 3.68【易错点拨】本题是易错 法口诀求算式中的未知数。题中第一 题，考查用尺子测量物体的长度， 个算式的得数是28，想乘法口诀“四 易错，点在忽略纸条一端没有与刻 七二十八”，可得4×7=28或7×4= 度0对齐。题中纸条从刻度3开始 28;再根据第二个算式可知，比 量，末尾对着刻度9，则纸条长是 大3，所以=7，Q=4 9一3=6（厘米）。当纸条从刻度2 开始量，则纸条末尾应对着刻度 2用7的乘法口决求商 2+6=8. 1.三十五35÷5=735÷7=5 4.310 四十二42÷6=742÷7=6 二、1. 4厘米 四28÷4=728÷7=4 2. 3 2.2777 1776 三、1014 3.(1)42÷6=7(分) 六表内乘法和表内除法（二） (2)35÷7=5(道) 17的乘法口决 4.6+1=7(人) 1.142128354249 42÷7=6(棵) 创维新课堂|数学二年级上册S21 【易错点拨】本题是易错题，考查用7 商的实际应用。买1金5支装的牙刷 的乘法口诀求商的实际应用，易错点 送2支，所以买1盒可以得到5+2=7 在混淆浇树的人数。小花和她的6名 (支)牙刷，需要35元，所以促销的牙 同学浇树，浇树的人数一共有1十6= 刷平均每支35÷7=5（元）。 7(人)，浇树42棵，平均每人浇树 3 8的乘法口诀 42÷7=6(棵)。 1.32 32 二十四三十二 5 35 42 5 12 13 48 48 四十四十八 64 64五十六六十四 练习课（第1、2课时） 2.(1)8×4=32(颗) 1.357742 (2)8×8=64(角) 45333 3.4×6=24(个)8×3=24（个） 2.(1)34 这些歇后语一共有24个字，两人的算 (2)67 式都对。 【点拨】本题考查有关7的乘法口诀。 【点拨】本题考查表内乘法的实际应 7的乘法口诀中积大于40小于50的 用。求这些歇后语一共有多少个字， 有两句：六七四十二、七七四十九，所 以这个数可能是6或7。 明明是以破折号为分隔，一共6组，每 (3)3 组4个字，列式为4×6；晶晶是把每句 3.(1)2×7=14(只) 歇后语8个字看成一组，一共3组，列 (2)28÷4=7(个) 式为8×3。所以两人的算式都对。 4.5+2=7(支) 4.8×8=64(米) 35÷7=5(元) 【易错点拔】本题是易错题，考查8的 【点拨】本题考查用7的乘法口决求 乘法口决的实际应用，易错点在不清 22创维新课堂1数学二年级上册SJ 楚对折3次后红丝带被平均分成了多 648753 少段。一根红丝带对折3次，相当于 2.(1)56÷7=8(厘米) 把这根红丝带平均分成了8段，每一 (2)8×5=40(条) 小段的长度是8米，所以这根红丝带 3.(1)8×3=24(杯) 原来长8×8=64（米）。做题时可以 (2)48÷8=6(瓶) 用一张纸条代替红丝带折一折，这样 (3)8×8=64(杯) 更便于理解哟！ 64>62够√ 4用8的乘法口决求商 4.32÷8=4(支) 1.648÷8=648÷6=8六八四十八 4×6=24(元) 840÷5=840÷8=5五八四十 【点拨】本题考查8的乘法口诀的实际 756÷8=756÷7=8七八五十六 应用。买8元一支的签字笔共需32元， 2.8235 可知要买32÷8=4（支）签字笔，也就 1746 是丽丽带的钱可以买4支6元一支的 3.48÷6=8(个) 签字笔，丽丽带了4×6=24（元）。 4.15+25=40(首)40÷8=5（首） 5.78 59的乘法口决和用口诀求商 【易错点拨】本题是易错题，考查用8 1.三十六4×9=369×4=36 的乘法口诀求商的实际应用，易错，点 36÷4=936÷9=4 在混淆演唱队伍的行数。从前往后数 2.182745 81 阿朵排第5，从后往前数排第3，说明 1698 一共有5+3一1=7（行），总人数是56 3.(1)7×9=63(元) 人，每行有56÷7=8（人）。 (2)45÷9=5(支) 练习课（第3、4课时） 4.7×9=63(个) 1.83288 5.6【点拨】本题考查根据错误的被除 创维新课堂|数学二年级上册SJ23 数算出的商，求正确的商。小林把被 三大人辅导延展 除数十位数字和个位数字看颠倒了， 填空：不计算，在O里填上“>”或“<”。 [(1)(2)中相同的图形代表不同的数] 得到☐☐÷9=5，因为9×5=45，则 (1)9×☆=▣×3 ☆○▣ 小林是按被除数是45进行计算的， (2)7×☆=☐X8 ☆○▣ 所以正确的被除数是54，正确的商是 答案：(1)< (2)> 54÷9=6。 练习课（第1~5课时） 6 乘法口诀表 1.(1)八八四七九七 1.(1)7749 (2)=> (2)示例一三七二十一 >< < 3×7=217×3=21 (3)56 21÷3=721÷7=3 (4)4 示例二六九五十四 2.（1)36÷4=9(朵) 6×9=549×6=54 (2)8×3+5=29(个) 54÷6=954÷9=6(答案不唯一) 8×4-3=29(个) 2.48448838 3.(1)< 724 9(横线上方的答案不唯一】 (2)> 3.(1)4×7=28(元) 【点拨】本题考查表内乘法的灵活运 (2)24÷3=8(元) 用.(1)我们可以假设☐×9=△×6 (3)20元可以买几份蛋炒饭 =54,那么☐=6，△=9,6<9，所以 4.82【点拨】本题考查根据乘法口 □<△。(2)我们可以假设△×8= 诀求算式中的图形代表的数。第一个 ☐×9=72，那么△=9，□=8,9> 算式☆十☆+☆+☆=32，即4×☆= 8,所以△>□ 32,想口诀“四八三十二”，可知☆=8； 24创维新课堂1数学二年级上册SJ 第二个算式口+口+口+☆=14，即 2.(1)二八十六四四十六 3×▣十8=14，所以3×口=6，想口诀 四六二十四三八二十四 “二三得六”，可知口=2。 四九三十六六六三十六 7连乘、连除和乘除混合运算 (2)== 1.3×3×7=6336÷6÷2=3 <> 9 6 <> 24÷6×7=28 3.(1)404864 4 (2)5445 2.42264568143630 4.3×3×5=45(片) 3.36÷4÷3=3(根) 45<50够 4.6×6÷9=4(行) 5.5×8=40(米) 5.24340【点拨】本题考查求混 【点拨】本题考查表内乘法的实际应 合运算中的未知数。解决此类问题 用。兔妈妈先带一只小免过去，然后 可以分步来计算，如3×4÷( ) 回来，再带第二只小兔过去，再回来， =6,可以根据“三四十二”把算式变 最后带第三只小免过去，免妈妈一共 成12÷( )=6,再根据“二六十 走了5次，每次走8米，所以兔妈妈一 二”可得( )里应填2。小朋友， 共要走5×8=40（米）。 你学会了吗？快去做一做剩下的题 第六单元整理与复习 目吧！ 1.21357165477932 练习课（第6、7课时) 2452 1.2816727 2.(1)918 40722 (2)六八四十八 310356 (3)7 创维新课堂|数学二年级上册SJ25王朝酸 六 表内乘法和表内除法（二） 17的乘法口诀 答案见P21 基础过关 第六单元 ①在小火车的车厢上写数。 -7 +7 +7o0 2把口诀填完整。 二七( ) ( )七四十二 三( )二十一 四七( ) ( )七三十五 七七( ) 3在( )里填上合适的数。 7×( )=21 ( )×7=7 4×( )=28 ( )×7=49 7×( )=35 ( )×7=42 ④〔南京市〕“阅读周”期间，小强和小明看了同样一本75页的故事书。小 强每天看5页，小明每天看6页，他们俩都看了一个星期。 (1)小明看了多少页？ 星期有 )天。 (2)小强看了多少页？还剩多少页没看？ 能力提升 ⑤下面的水果各代表几？ ×Q=28 =( -Q-3 Q=( 58 创维新课堂I数学二年级上册SJ 2用7的乘法口诀求商 答案见P21 基础过关 ①先把口诀填完整，再根据口诀写算式。 五七( 六七( )七二十八 ÷= ÷ = ■÷■= ☐÷□=□ C÷□=□ □÷二=☐ 第六单元 2看谁算得又对又快。 14÷7= 7÷1= 28÷4= 49÷7= 7÷7= 21÷3= 35÷5= 42÷7= 3〔北京市〕学校举行“垃圾分类”知识答题比赛。（每道题的分数相同，答 错不扣分) 我答对了6道 题，共得42分。 我得了35分。 聪聪 辰辰 (1)每答对一道题可以得几分？ (2)辰辰答对了几道题？ ☐○☐=☐( ☐○☐=( ④〔易错题)小花和她的6名同学共浇了42棵树，平均每人浇了几棵树？ Q能力提升 ⑤找规律，填一填。 21 28 35 42 10 11 创维新课堂1数学二年级上册5)59 练习课（第1、2课时） 答案见P22 基础过关 ①看谁算得又对又快。 5×7= 14÷2= 42÷6= 7×5+7= 28÷7= 35÷7= 21÷7= 4×7+5= 第六单元 2填一填。 (1)从21里连续减7，减( )次后得数是0；从35里连续减7，减 ( )次后得数是7。 (2)一个数乘7的积大于40并且小于50，这个数是( )或( (3)买4根7元的钢笔，全部用10元的现金付，至少要付( )张。 ③〔新角度〕“小荷才露尖尖角，早有靖蜓立上头。”这两句诗选自杨万里写 的《小池》，它描绘的是初夏池塘里一处美丽的景色。 (1)上图中一共有多少只蜻蜓？ =( (2)这首诗一共有四句，28个字，每句字数一样多，每句有几个字？ ○=( 粤能力提升 ④春节期间，超市搞促销活动。促销期间的牙刷平均每支多少元？ 优惠促销，买 35元/盒 1盒送2支。 5支装 60 创维新课堂I数学二年级上册S) 38的乘法口诀 答案见P22 基础过关 ①算出得数，并补全用到的乘法口诀。 8×3+8= 8×5+8= 8×7+8= 8×4= 8×6= 8×8= 三八 五八 七八 第六单元 四入 六八 八八 2看图列式计算。 (1) (2)8角 ?颗 ?角 ☐○☐-■( ○■=( xie ③〔新情境)明明和晶晶在读歇后语，这些歇后语一共有多少个字？明明 的算式是“4×6”，晶晶的算式是“8X3”,他俩谁的算式对？ 八仙过海 各显神通 画蛇添足—多此一举 井底之蛙 目光短浅 》能力提升 ④〔易错题〕一根红丝带对折3次后长8米，这根红丝带原来长多少米？ 对折3次后，红丝带 被平均分成了… 创维新课堂引数学二年级上册S) 61 4用8的乘法口决求商 每案见P23 基础过关 ①填一填，我最棒。 8× =48 5×=40 8× =56 第六单元 ÷= ÷= ÷= ÷□=☐ □÷☐=□ ÷☐= 口诀： 口诀： 口诀： 2算一算，填一填。 64 8 56 2 ÷8= ÷8= 32 40 48 ③〔苏州市]篮球队队员正在积极备战“迎新杯”篮球比赛。每个星期训练 6天，还有几个星期就要比赛了？ 比赛前还能 训练48天。 ④二(1)班同学收集了关于“秋”的古诗15首，关于“冬”的古诗25首，他 们一共收集了多少首古诗？同学们将这些古诗平均分给8个小组开展 古诗朗诵比赛，每个小组分几首？ 能力提升 ⑤〔易错题〕实验小学举行唱歌比赛。二年级有56人参加比赛，每行站的 人数都相等。从前往后数阿朵排第5，从后往前数排第3，他们一共排 了( )行，每行有( )人。 62 创维新课堂I数学二年级上册S) 练习课（第3、4课时） 答案见P23 基础过关 ①看谁算得又对又快。 16÷2= 4×8= 24÷3= 2×8-8= 8×8= 40÷5= 56÷8= 7×8-3= 2看图列式计算。 第六单元 (1)?厘米 (2) 满浅资藏 %是￥ ?条腿 56厘米 =( =■( 3〔宁波市〕班级元旦联欢会上，老师和同学们一起准备了一些瓶装果汁， 一瓶果汁正好可以倒满8杯。 (1)3瓶果汁可以倒满几杯？ (2)要倒满48杯，需要几瓶果汁？ ☐○☐=☐( ☐○=■( (3)一共有62名师生。如果每人喝1杯果汁，那么买8瓶果汁够吗？算 一算，并在你认为合适的答案后面画“√”。 够 不够 ●能力提升 ④〔思维拓展〕丽丽要买若千支签字笔，买8元一支的共需32元，但她的钱 不够。若买相同数量的每支为6元的签字笔，钱正好用完。她带了多 少元？ 创维新课堂引数学二年级上册S) 63 59的乘法口诀和用口诀求商 每案见P23 基础过关 ①先把乘法口决填完整，再写出两道乘法算式和两道除法算式。 = 四九( 第六单元 2看谁算得又对又快。 9×2= 3×9= 5×9= 9×9= 9÷9= 54÷9= 63÷7= 72÷9= 3购物。 (1)买9本《儿童画册》要花多少元？ ○=( 儿牵画册 (2)用45元能买多少支钢笔？ 7元 9元 ☐○=☐( ④〔新情境)九连环是我国传统智力玩具，由9个圆环与框架组成，结构复 杂。请你算一算7个九连环一共有多少个圆环。 能力提升 ⑤〔北京市〕小林在计算☐☐÷9=☐时，将被除数的十位数字和个位数字 dian 看颠倒了，得到的商是5。这道题正确的商是( 64 创维新课堂I数学二年级上册S) 练习课（第1~5课时） 答案见P24 基础过关 ①填一填。 (1)把下面的口诀补充完整。 二( )十六 六( )四十八 )七二十八 )七四十九三( )二十七 )九六十三 第六单元 (2)在○里填上“>”“<”或“=”。 4×9()36 45÷5(○5 7X8(○7×9 54○5×9 7×6○48 27÷9○27÷3 (3)〔深圳市〕买1个书包的钱可以买7个文具盒，李老师带的钱正好可 以买8个书包。如果买文具盒，可以买( )个。 (4)妈妈说：“距离明明8岁生日还有28天。”请你算一算，再过( 个星期明明过生日。 2看图列式计算。 (1)?朵w (2) 36朵别 ÷☐=☐( 能力提升 3〔思维拓展〕根据等式判断■☐和△的大小，在○里填上“>”或“<”。 [(1)(2)中相同的图形代表不同的数] (1)☐×9=△×6 ▣○△ (2)△×8=☐×9 △○■ 创维新课堂引数学二年级上册S) 65 6乘法口诀表 答案见P24 基础过关 ①填一填。 (1)7的乘法口诀中，每相邻两个积相差( )；如果忘记了“七七得 第六单元 几”可以想口诀“六七四十二”，再加( )得( ) (2)选一句你喜欢的口诀，写出对应的乘法和除法算式。 口诀：( xL■=」L×=L =」☐÷= 2在( )里填上合适的数。 7×( )=28 ( )×8=64( )×( )=16 32÷4=( ) 48÷6=( )24÷( )=( ) 7×( )=49 14÷7=( )( )×( )=36 3买午饭。 价格单 蛋炒饭 …5元 (1)买4份鸡蛋面需要多少元？ 肉丝炒饭 …9元 ○=( 鸡蛋面 …7元 清汤面… 4元 (2)24元可以买3份水饺，每份水饺多少元？ 水饺 元 ○=( 蛋花汤 3元 (3)算式“20÷5”解决的问题是 能力提升 ④〔思维拓展)☆和口分别代表几？ ☆+☆+☆+☆=32 ☆=( ☐+口+☐+☆=14 ▣=( 66 创维新课堂I数学二年级上册SJ 7 连乘、连除和乘除混合运算 答案见P25 基础过关 ①在口里填上合适的数。 3X3×7= 36÷6÷2= 24÷6×7=■ 第六单元 2看谁算得又对又快。 3×2×7= 36÷9÷2= 4×9÷6= 2×8÷4= 4×2×7= 18÷2×9= 8×3÷6= 54÷6×4= 2×3×5= 3 36根 把这些胡萝卜平均分给上面的4组小兔子，平均每只小兔子分得几根 胡萝卜？ ④〔常州市〕幼儿园有一批花，如果每行摆6盆，正好能摆6行。如果每行 摆9盆，一共能摆多少行？ 能力提升 5[思维拓展〕在( )里填上合适的数。 3×4÷( )=6 2×( )×4=32 30÷6×( )=15 ( )÷5÷2=4 创维新课堂引数学二年级上册S) 67