第10课 中华民国的创建(课件含视频)-【史料教与学】2024-2025学年八年级历史上册同步精品课件(统编版)

2024-09-12
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第10课 中华民国的创建
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 36.52 MB
发布时间 2024-09-12
更新时间 2024-09-13
作者 青青子衿历史名师精品园地
品牌系列 学科专项·史料
审核时间 2024-09-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47340379.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

By Yushen 第8课——革命先行者孙中山 第9课——辛亥革命 第10课——中华民国的创建 第11课——北洋政府的统治与军阀割据 统编版八年级上册 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第10课 中华民国的创建 统编版八年级上册 学习目标:通过了解中华民国成立的史事,认识辛亥革命的历史意义及局限性 中华民国的建立 袁世凯窃取革命果实 《中华民国临时约法》 清帝退位诏书 自主学习:阅读课本说一说中华民国建立的背景? 建立统一的 中央政府 武昌起义爆发后在 全国引起强烈震动 各省宣布独立 支持革命 1、背景 1911年12月29日,十七省都督府代表联合会在南京召开,推举孙中山为临时大总统。 一、中华民国的建立 3 时间 地点 总统 副总统 国旗 机构 纪元 性质 意义 1912年1月1日 南京 孙中山 黎元洪 临时参议院 公历,中华民国纪元(1912) 资产阶级民主共和国 南京临时政府的成立,是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。 五色旗 五色旗象征五族共和 汉 满 蒙 回 藏 外交、教育、法制等部、局的总长、局长均为同盟会的会员。其它六部的实际工作也都掌握在革命党人手中。在拥有立法权的参议院,共有43名议员,其中同盟会会员就占了33人。 2、概况 一、中华民国的建立 4 3.民国纪年: 1911年 1912年 民国元年 1913年 1917年 1915年 民国2年 民国4年 民国6年 民国纪年和公元纪年的换算:公元年=民国年+1911 (民国纪年) (公元纪年) 公元 年? 民国纪年法与公元纪年法的换算 一、中华民国的建立 5 ▷阅读教材P51知识拓展,完成表格 内容 政治方面 经济方面 社会生活方面 教育方面 影响 保障人权,不准刑讯、体罚,禁止买卖人口、贩卖童工,保护华侨,保护人民财产 奖励工商业发展,鼓励兴办实业 提倡平等观念,革除“大人”“老爷”等称谓,废止跪拜,剪除男子发辫,劝禁女子缠足,严禁鸦片,禁止赌博 提倡男女同校,废止小学读经 这些政策在当时虽然没能全部贯彻执行,但对社会观念的转变和平等自由思想的普及具有重要意义。 有利于民族资本主义的发展 4、南京临时政府的改革措施 一、中华民国的建立 新礼服兴,翎顶补服灭;剪发兴,辫子灭……天足兴,纤足灭……鞠躬礼兴,拜跪礼灭……旅馆名词兴,客栈名词灭。 ——《时报》1912年3月 剪辫运动 中山装 旗袍 平等、自由 4、南京临时政府的改革措施 一、中华民国的建立 7 临时政府成立以后,当尽文明国 应尽之义务,以期享文明国应享之权利。满清时代辱国之举措与排外之心理,务一洗而去之;与我友邦益增睦谊,持和平主义,将使中国见重于国际社会,且将使世界渐趋于大同。 ——孙中山《临时大总统宣言书》 材料研读 材料表明南京临时政府秉承怎样的外交政策?你又是如何看待南京临时政府的外交政策的? 和平主义的外交政策 在当时的历史条件下,争取各国外交上的承认,创造和平的外部环境是新生政权面临的重要问题,是无奈之举。但也暴露出南京临时政府软弱和妥协的一面。 4、南京临时政府的改革措施 一、中华民国的建立 三民主义中民生主义对经济的影响。 8 中华民国分为三个政府执政时期 国家名称 政府名称 知识拓展 从1912年到1948年中华民国历史上共有八位总统:孙中山(临时),袁世凯,黎元洪,冯国璋,徐世昌,曹琨,蒋中正,李宗仁(代)。 一、中华民国的建立 李鸿章临终前曾留遗言:“环顾宇内,人才无出袁世凯右者。” 袁世凯 出身 出身于一个军三代、官三代、富三代之家 26岁 以“驻扎朝鲜总理交涉通商事宜大臣”的身份坐镇朝鲜,长达10年以上,俨然朝鲜的太上皇 1895年 天津小站,训练新军 1898年 戊戌变法,站在慈禧太后这边 1900年 义和团运动,站队成功 野心家 独裁者 卖国贼 一直深得帝国主义和清政府的喜欢 身份标签 二、袁世凯窃取革命果实 1.背景: 材料一:为维护在长江流域的经济利益,各国驻华公使向南京临时政府施加压力,他们拒绝承认南京临时政府的合法地位,声称必须由袁世凯“统一”南北,还出动军舰在长江上示威,劫掠中国海关税收,以加剧南京临时政府的财政困难。 ——张岂之《中国历史·晚晴民国卷》 材料二:南京临时政府内部矛盾重重,……以北洋新军为主体的清军在对武昌的进攻中所表现出来的军事能力,大大震惊了革命党人和立宪派人物。他们对如何抗击袁世凯缺乏必要的信心,许多人表现出与袁氏谈判的浓厚兴趣;另一些人则希望利用袁世凯手中的军队胁迫清帝退位……。孙中山只好让步,答应只要袁世凯迫使清帝退位,赞成共和,他“即可正式宣布解职”。 ——张岂之《中国历史·晚晴民国卷》 思考:孙中山为什么会妥协退让? 西方列强的压力 南京临时政府内部矛盾重重 北洋新军的强大 依据材料分析袁世凯能窃取果实的原因? 二、袁世凯窃取革命果实 11 辛亥革命失败 帝国主义 的支持 拥有强大的军事力量 革命派软弱妥协、缺乏实力 对革命党人采取软硬兼施和欺骗的手段 对 清: 逼宫退位 对革命派: 迫孙中山让位 二、袁世凯窃取革命果实 清帝退位诏书 1912.2.12 宣统帝下诏退位 标志两千多年的封建君主专制结束 1912.2.13 孙中山向临时参议院提出辞职 1912.2.15 临时参议院选举袁世凯为临时大总统 1912.3.10 袁世凯在北京 就任临时大总统 1912.4 孙中山正式解职 临时政府迁往北京 袁世凯与北洋将领 辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取 二、袁世凯窃取革命果实 2.过程: 为了限制袁世凯的权力,孙中山提出 ① 临时政府设在南京; ② 新任大总统应到南京就职; ③ 遵守《中华民国临时约法》 袁世凯就任中华民国临时大总统 袁世凯以北方秩序不易维持等为借口,不肯南下,迫使南京参议院同意他在北京就职。3月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。4月,孙中山正式解除临时大总统职务,临时政府迁往北京。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。 “既不蓄须,亦不修面,着军人旧服装,殊欠整洁,显然蔑视此一重大典礼。” ——梁漱溟《忆往谈旧录》 内容 ④参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,司法独立等。 ①中华民国的主权属于全体国民。 ②国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等。 ③国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利。 国家性质:主权属于人民 人民权利:自由平等 政治体制:三权分立 1、时间: 2、人物: 3、内容: 1912年3月 孙中山 三、《中华民国临时约法》 第一章《总纲》,规定:“中华民国之主权属于国民全体”; 第二章《人民》,规定:“中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”;人民得享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、信仰等自由……。 第三章《参议院》,规定:“中华民国之立法权,以参议院行之”; 第四章《临时大总统副总统》,规定:“临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律”; 第五章《国务员》,规定:“国务员辅佐临时大总统,负其责任”;“国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时,须副署之”; 第六章《法院》,规定:“法官独立审判,不受上级官厅之干涉。” 主权在民 平等自由 三权分立 三、《中华民国临时约法》 1912年3月11日,孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。 三权分立 行政权(总统、国务员) 立法权(国会) 司法权(法院) 制衡 有效地防止专制独裁 三权分立是西方民主国家的基本政治制度的建制原则。主张立法、行政和司法三种国家权力分别由不同机关掌握,各自独立行使、相互制约制衡。 三权分立 三、《中华民国临时约法》 17 4、目的: 5、性质: 6、意义: 中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果。 防止袁世凯专制独裁,维护民主共和制度 三、《中华民国临时约法》 通过第8、9、10三课的学习,请评价辛亥革命? ①推翻了清政府,赶跑了皇帝,结束了中国两千多年的君主专制制度,建立了资产阶级共和国。 ②解放了人民的思想,使人们获得了一些民主自由的权利,民主共和的观念深人人心。 ③推行改革,为中国民族资本主义的发展创造了有利条件。 功绩 局限 (1)胜利的果实被袁世凯窃取; (2)中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。 启示 (教训) 在半半社会的中国,资产阶级共和国的道路行不通。 民族资产阶级无力领导中国民主革命取得胜利。 课堂小结 清帝退位:1912年2月12日 孙中山解除临时大总统职务 袁世凯就任临时大总统 中华民国的创建 时间:1912年1月1日 中华民国的建立 袁世凯窃取革命成果 《中华民国临时约法》 颁布时间:1912年3月11日 意义:中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件 选大总统;定都南京,改用农历等 重要成果 结果 中华民国的建立 袁世凯窃取革命果实 辛亥革命 1912年3月,袁世凯就任临时大总统 1912年1月1日 南京临时政府 《中华民国临时约法》 具有资产阶级共和国宪法性质 课后小结 21 课 后 活 动 ▷小组讨论, 说说辛亥革命的遗憾 革命的胜利果实被窃取; 没有改变中国两半的社会性质; 没有实现民族独立,人民解放的历史任务…… 参照教材P45 课堂反馈 1.(2024·山东威海·中考真题)以下是中国近代一位历史人物的年谱(部分)。空白处的内容应为( ) A.创办《民报》 B.领导辛亥革命 C.就职中华民国临时大总统 D.领导护国战争 C 课堂反馈 2.(2024·山东潍坊·中考真题)《中华民国临时约法》规定:“临时大总统、副总统由参议院选举之。”“中华民国之立法权以参议院行之。”这些规定旨在( ) A.扩大统治基础 B.宣传自由平等 C.倡导三权分立 D.维护民主共和 D 课堂反馈 3.(2024·广东·中考真题)中华民国临时政府成立初,入同盟会者激增,“一日附者率数千”,趋炎附势之徒也竞相加入,借以获得进身之阶。这反映了( ) A.民主革命任务完成 B.辛亥革命潜藏危机 C.民生主义初步实现 D.军阀割据局面形成 B 课堂反馈 4.(2024·贵州黔南·中考真题)1935年,电影《渔光曲》在莫斯科国际电影节上获荣誉奖,成为中国第一部在国际上获奖的影片。该影片获奖的时间换算成民国纪年是( ) A.民国二十年 B.民国二十二年 C.民国二十四年 D.民国二十六年 C 课堂反馈 5.(2024·贵州黔南·中考真题)第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可较直接作为历史根据的史料。下列各项中属于研究辛亥革命的第一手史料的是( ) A.油画《武昌起义》 B.国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》 C.鲁迅的小说《阿Q正传》 D.茅家琦等人所著《孙中山评传》 B 课堂反馈 6.(2024·四川眉山·中考真题)清末,梁启超首先提出“中华民族”这一概念;到民国初年,各种以“中华”命名的组织和机构蓬勃兴起,如“中华革命党”“中华银行”等。这一现象( ) A.否定了传统的华夷观念 B.有利于维新变法思想传播 C.体现民族意识进一步觉醒 D.推动民主革命运动的发展 C $$null

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