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小叶榕 黄桷树 栾树 识字2 树之歌 是啊,树在我们生活中随处可见,是我们的好朋友,你喜欢这些树吗?你想知道不同的树之间的区别吗?今天就让我们来到树的大家庭,去了解一下这些好朋友吧。 羊蹄甲 第一课时 第二课时 语文 二年级 上册 2 树之歌 识字2 树之歌 初读儿歌,圈出树木名称 这首儿歌介绍了哪些树木呢?先借助拼音读一读,再用笔把它们的名字圈一圈, 第一课时 识字2 树之歌 这首儿歌介绍了11种树木。 杨树 榕树 梧桐树 枫树 松树 柏树 木棉 桦树 银杏 水杉 金桂 y ng sh r ng sh w t ng sh f ng sh s ng sh b i sh m mi n hu sh y n x ng shu sh n j n gu 这些树名里藏着许多生字,仔细观察,你有什么发现? 识字2 树之歌 梧 桐 枫 松 柏 桦 杉 桂 都是左右结构,都有木字旁。 这样的字就叫形声字。 左边都是木字旁,提示了它们的意思都和树木有关系,叫形旁。 右边的字提示了它们的读音,叫声旁。 w t ng f ng s ng b i hu sh n gu 识字2 树之歌 柿子树 橡树 榆树 楠树 石榴树 泡桐树 椿树 山楂树 我能猜出下面这些是什么树 你还知道哪些带有木字旁的形声字? 识字2 树之歌 请你再仔细读儿歌,用小三角形标出这些树木的特点。 再读儿歌,标出树木特点 识字2 树之歌 杨树高,榕树壮, 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红, 松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方, 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石, 金桂开花满院香。 你都标出来了吗? 让我们再齐读一遍儿歌,注意突出树木特点。 杨树高,榕树壮, 梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红, 松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方, 桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石, 金桂开花满院香。 树之歌 识字2 树之歌 知道了每种树木的特点,接下来,我们做一个小游戏: 我为树木挂名牌 根据树的特点,推测树木名称。 识字2 树之歌 杨树 识字2 树之歌 榕树 识字2 树之歌 梧桐 识字2 树之歌 枫树 识字2 树之歌 松树 柏树 普通的树木寒冷、干燥时,因为叶子面积较大,表面没有像蜡一样的薄膜保护,导致水分散失快,不易生存,所以在秋冬季会变黄,落叶。而松树,冬青,柏树等,由于叶子要么又尖又细,要么表面有像蜡一样的物质,保住水分不丢失,所以在严酷的环境下仍然可以正常生存,不会落叶,保持一年四季都是绿的。 木棉喜暖:看到“木棉”的“棉”字想到了哪些词? 木棉 想到了这么多暖和的东西,木棉这种树,就是一种喜欢暖和的树,它生长在温暖的南方。 识字2 树之歌 桦树 桦树 北疆:祖国北方的边界处称为“北疆”。祖国的边疆需要解放军叔叔去守卫。儿歌中的桦树就像解放军叔叔那样勇敢地守在北疆。 桦树 识字2 树之歌 银杏 识字2 树之歌 水杉 在很多很多年以前,水杉和银杏这两种树就生活在地球上了。后来由于自然环境发生变化,和它们一起生活的很多动植物都灭绝了,变成了化石,但是银杏和水杉还一直活到了今天,所以被称为“活化石”。 识字2 树之歌 金桂 识字2 树之歌 整首儿歌基调轻快活泼,读来朗朗上口。我们来逐句欣赏一下吧。 识字2 树之歌 杨树高,榕树壮, 梧桐树叶像手掌。 男生齐读 你会写“壮”吗? 识字2 树之歌 左窄右宽 举起你的小手,跟着老师来写一写“壮”。 点提上下呼应,提收笔在横中线 在横中线上起笔 稍短 学写字 识字2 树之歌 翘舌音、后鼻音 杨树高,榕树壮, 梧桐树叶像手掌。 你认识“掌”吗? 掌 zh ng 怎样记住这个字? 常 学认字 识字2 树之歌 手掌还有一种说法叫(巴掌); 手掌的中心叫(掌心); 掌心上的纹路叫(掌纹); 给别人鼓励时会(鼓掌); 一鼓掌就会有(掌声)…… 识字2 树之歌 杨树( ),榕树( ), 梧桐树叶( )。 高 壮 像手掌 看一看,填一填,背一背。 比喻 识字2 树之歌 银杏树叶像 。 泡桐树叶像 。 柳树叶像 。 荷叶圆圆像 。 扇子 一颗颗心 眉毛 你还观察过哪些树叶的形状呢?小组讨论讨论吧! 盘子 识字2 树之歌 枫树秋天叶儿红, 松柏四季披绿装。 女生齐读 你认识“装”吗? 识字2 树之歌 松柏四季披绿装 三拼音节 后鼻韵母 zhu ng 上下结构 我会组词: 军装 童装 绿装 装模做样 装修 包装 学认字 桦 杉 装 松 枫 掌 桐 梧 指针飞转 识字2 树之歌 尝试背诵前半部分 ①记忆树木名字 ②记忆特点 杨树高,榕树壮, 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红, 松柏四季披绿装。 识字2 树之歌 杨 桐 枫 松 柏 这节课的最后,我们来观察这几个要求会写的字有什么特点? 都是左右结构 都是木字旁 左右等宽 左长右短 左窄右宽 左高右低 学写字 识字2 树之歌 一笔写成 举起你的小手,跟着老师来写一写“杨”。 高于右部 左折点在田字格中心 学写字 识字2 树之歌 二、给红色字选择正确的读音,在下面打“√”。 梧桐(w w ) 手掌(z n zh n ) 松柏(b b i) 桦树(hu hu ) 银杉(sh n s n) 金桂( u u ) √ √ √ √ √ √ 喜暖在南方 耐寒守北疆 活化石 活化石 开花满院香 课堂练习 识字2 树之歌 第二课时 杨 壮 桐 枫 松 柏 杨树 壮大 梧桐 手掌 松柏 枫叶 披绿装 回忆上节课学习的字词。 谁能背诵课文前半部分? 识字2 树之歌 杨树高,榕树壮, 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红, 松柏四季披绿装。 齐读课文前半部分 zhu ng zhu ng zh ng 你有什么发现? 这几个字的韵母都是ang,读的时候要突出这几个字,会更有儿歌的韵味。 朗读指导 识字2 树之歌 现在,我们来逐句欣赏课文后半部分。 互动课堂 识字2 树之歌 木棉喜暖在南方, 桦树耐寒守北疆。 男生齐读 温暖的南方 寒冷的北疆 南方和北疆气候有什么不同吗? 你是怎么记住这三个字的? 识字2 树之歌 怎么记住“耐”? 耐 加一加:而+寸=耐 “耐”还可以组哪些词? 耐劳 耐用 耐心 耐力 学认字 识字2 树之歌 守 宝盖表示和家有关。 “寸”可组词“寸步不离”,我们可以这样理解,像看家一样寸步不离地守卫着就是“守”的意思。 怎么记住“守”? 学认字 识字2 树之歌 表示以弓记步丈量土地。 疆 “疆”本义为田界。 指事字,从土,从弓,从畺。 ji ng 弓 土 三横两田表示田之间的疆域界限。 怎么记住“疆”? 学认字 识字2 树之歌 银杏水杉活化石, 金桂开花满园香。 女生齐读 为什么称银杏和水杉为“活化石”呢? 识字2 树之歌 最早出现在3亿多年前的石炭纪。 恐龙出现的时候就已经有银杏和水杉了,难怪它们被称为“活化石”。 最早出现与2亿年前的白垩纪。 银杏 水杉 什么是化石呢? 识字2 树之歌 小知识:银杏可结果,俗称:白果。它的种子还是小朋友们很喜欢吃的一种坚果呢! 识字2 树之歌 古代生物的遗体、遗迹埋藏在地下变成像石头一样的东西就是“化石”,化石历史久远,具有科学研究价值。 化石 “化”还可以组哪些词? 文化 变化 绿化 美化 识字2 树之歌 举起你的小手,跟着老师来写一写“化”。 左窄右宽 左右等高 竖弯钩起笔于竖中线,与撇相交于田字格中心 hu 学写字 识字2 树之歌 银杏水杉活化石, 金桂开花满院香。 为什么叫“金桂”呢? 桂树开花是金黄色的,因此叫金桂。 识字2 树之歌 木棉喜暖在南方, 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石, 金桂开花满园香。 齐读课文后半部分,并背诵。 ①记忆树木名字 ②记忆特点 背课文 2.树之歌 杨树高,榕树壮, 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红, 松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方, 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石, 金桂开花满院香。 你有什么发现? 壮 掌 装 方 疆 香 我发现每行最后一个字的韵母大多都是后鼻韵母ang。这就叫儿歌的押韵。 识字2 树之歌 都背下来了吗?一起来检测一下吧。 识字2 树之歌 填一填。 ( )高,榕树壮, 梧桐树叶像( )。 ( )秋天叶儿红, 松柏四季( )。 ( )喜暖在南方, ( )耐寒守北疆。 银杏水杉( ), ( )开花满院香。 金桂 杨树 枫树 手掌 披绿装 木棉 桦树 活化石 识字2 树之歌 课文中还有三个要求会写的字,我们一起来看一看,你能发现它们的共同点吗? 棉 杉 桂 mi n sh n u 左右结构 木字旁 左窄右宽 我们一起来写一写吧! 学写字 识字2 树之歌 举起你的小手,跟着老师来写一写“棉”。 上小下大 在竖中线上 学写字 识字2 树之歌 举起你的小手,跟着老师来写一写“杉”。 起笔高于右侧 收笔低于右侧 三撇之间距离均匀,起笔上下对齐,末笔最长 我知道“杉”的形近字有: 形 彩 学写字 识字2 树之歌 举起你的小手,跟着老师来写一写“桂”。 写在横中线上 这一横最长 我知道“桂”的形近字有: 蛙 娃 学写字 识字2 树之歌 除了儿歌中讲到的这些树,大自然中还有数不清的树木。下面,我们来看两组词语。 识字2 树之歌 桂花 枫叶 松子 白果 泡桐 白桦 云杉 翠柏 p o 树木的名称。 与树有关的花、叶、果实。 读一读,记一记。 你发现了什么? (课后第二题) 识字2 树之歌 与树木有关的格言有很多,你知道吗?我们一起来读一读课后第三题中的三句话吧。 识字2 树之歌 读一读,想想下面几句话的意思。 十年树木,百年树人。 树高百尺,叶落归根。 树无根不长,人无志不立。 (课后第三题) 识字2 树之歌 十年树木,百年树人。 十年的时间可以培育一棵树木,一百年的时间才可以使培育一个人才。 比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。 识字2 树之歌 树高百尺,叶落归根。 指树虽然高达千丈,但落叶还是要回到根里。 比喻离开故乡多时,最后还是要返回故里。 识字2 树之歌 树无根不长,人无志不立。 树没有根就不能生长,人没有志向就不会成功的。 识字2 树之歌 一、按课文内容填空。 1._活化石。 2._开花满院香。 3.梧桐树叶像_。 4._秋天叶儿红。 银杏水杉 金桂 手掌 枫树 识字2 树之歌 二、将合适的下句的序号填在“——”上,再读一读。 ①百年树人 ②人无志不立 ③后人乘凉 ④树怕没皮 1.树无根不长,_。 2.人怕没志,_。 3.前人栽树,_。 4.十年树木,_。 ② ④ ③ ① $$