内容正文:
人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界 单元复习题
一、单选题
1.下列各组的两种变化,都属于化学变化的一组是( )
A.煤气燃烧 冰块融化 B.茶杯破碎 剩饭变馊
C.菜刀生锈 水果腐烂 D.灯泡发光 人工降雨
2.下列物质的用途主要利用了其化学性质的是( )
A.氮气用于磁悬浮列车 B.氦气用于制造低温环境
C.氧气用于医疗急救 D.稀有气体作多种用途的电光源
3.下列事实中,利用物质化学性质的是()
A.干冰用于人工降雨 B.汽油作燃料
C.铁制铁锅 D.石墨用于制铅笔芯
4.如图是实验室中用一定量氢氧化钠溶液跟硫酸铜溶液反应,并对其进行加热的基本操作,其中操作正确的是( )
A. B.
C. D.
5.日常生活中的下列变化,其中一种变化与其余三种不同的是
A.玻璃破碎 B.电灯泡通电发光
C.轮胎爆炸 D.纸张燃烧
6.化学是一门以实验为基础的科学,下列化学实验操作正确的是( )
A. 点燃酒精灯 B. 药品取用
C. 闻气体气味 D. 液体加热
7.下列有关物质性质的描述中,属于化学性质的是( )
A.干冰易升华 B.酒精能燃烧
C.二氧化碳比空气密度大 D.二氧化碳有刺激性气味
8.下列属于物理变化的是( )
A.甘薯酿酒 B.石蜡熔化 C.烟花爆炸 D.食物腐败
9.燃烧镁条时,夹持镁条用( )
A.坩埚钳 B.试管夹 C.手 D.止水夹
10.年月日,神舟十五号、神舟十四号两个乘组名航天员首次在太空“会师”。下列过程中一定涉及化学变化的是( )
A.不同金属熔合成神舟使用的合金
B.长征二号遥十五运载火箭点火发射
C.两艘飞船同时与空间站进行信息代传
D.神舟十五号船箭组合体重要部段粘贴保温层
11.日常生活中发生的下列变化,其中属于物理变化的是( )
A.酒精挥发 B.牛奶变酸 C.葡萄酿酒 D.铁生锈
12.下列活动主要涉及化学变化的是( )
A.放鞭炮 B.剪窗花
C.堆雪人 D.放风筝
二、非选择题
13.莲花味精、娃哈哈纯净水、鸿星尔克运动服、华为手机等被誉为“国货之光”,但谣言差一点使莲花味精濒临倒闭,味精真不能吃吗?真有毒吗?味精是常用的增鲜调味品,主要成分为谷氨酸钠()。其为白色柱状晶体,熔点232℃,易溶于水。谷氨酸钠与酸反应能生成氯化钠和谷氨酸(),鲜味减弱。谷氨酸具有良好的生物降解性和安全性。可营养皮肤和毛发,医学上可治疗疾病。味精的鲜味受什么因素影响呢?经实验测定发现,味精受热后会生成焦谷氨酸钠,失去鲜味,且有轻微毒性,加入了味精的菜肴加热时间越长,受热温度越高,焦谷氨酸钠的含量就会越高。实验表明,味精的鲜味与水溶液的酸碱度有关,当pH值在5.5-8.0时,鲜味最强;当pH值小于4.0时鲜味会减弱。研究还表明、味精能造成婴幼儿缺锌,3个月内乳母和婴幼儿的菜肴不要加入味精。
依据文章内容,回答下列问题
(1)谷氨酸钠的物理性质有 (两条即可)
(2)3个月内乳母和婴幼儿的菜肴不要加入味精,其原因是 。
(3)根据文中的描述,少量食用味精对人体没有危害,你觉得炒菜如果要加味精是炒菜时加入好还是快出锅时再加好,请先做出选择然后再说明理由 。
14.下列药品中:①氧化铜粉末、②石灰石块、③盐酸溶液.①应该用 取用,②应该用 取用,滴加③应该用 取用.(用仪器名称填写)
15.生活中发光发热现象很常见.它们既可能是化学变化,也可能是物理变化.请各举一个例子.
16.下列是化学实验中常见的基本操作,据图回答下列问题:
(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要 ,细口瓶的瓶塞要 在桌面上.
(2)如图B所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好.对其原因的叙述不正确的一项是 (填序号)
A.平衡气压,方便取下灯帽
B.挥发水分,利于点燃酒精灯
C.减少挥发,利于节约酒精
(3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时:
①试管里的液体不应超过试管容积的 .
②先对试管进行 ,然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热.
(4)如图D所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉 ,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后倒放在试管架上晾干.
17.阅读以下描述语句,选取数字序号填空。
①常温下氯化钠是一种白色固体②易溶于水③氯化钠不能燃烧④给氯化钠固体升温至801摄氏度,氯化钠固体熔化变为液态⑤向氯化钠溶液中滴入硝酸银溶液,反应生成氯化银白色沉
(1)描述物理性质: 。
(2)描述化学性质: 。
(3)描述化学变化的是: 。
(4)描述物理变化的是: 。
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】A、煤气燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,冰块融化是由固态变为液态,只是状态发生了变化,属于物理变化,A 不符合题意;
B、茶杯破碎只是形状的改变,属于物理变化,剩饭变馊有菌类物质生成,属于化学变化,B 不符合题意;
C、菜刀生锈有主要成分是氧化铁的新物质生成,属于化学变化、水果腐烂有菌类物质生成,属于化学变化,C 符合题意;
D、灯泡发光是将电能转化为光能,属于物理变化、人工降雨是因为干冰升华吸热,使周围温度降低,使水蒸气冷凝成水滴,属于物理变化,D 不符合题意。
故答案为:C
【分析】物理变化和化学变化的本质区别在于有无新物质生成,有新物质生成是化学变化,没有是物理变化
2.【答案】C
【解析】【解答】A、氮气用于磁悬浮列车是利用材料的抗磁性,属于物理性质,不符合题意;
B、氦气用于制造低温环境是利用物理性质,不符合题意;
C、氧气具有帮助呼吸的性质,用于医疗急救,属于化学性质,符合题意;
D、稀有气体作多种用途的电光源是利用通电发不同颜色的光,属于物理性质,不符合题意;
故选:C。
【分析】根据物理性质化学性质定义分析,物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质,化学性质是需要通过化学变化表现出来的性质。
3.【答案】B
【解析】【解答】A、干冰用于人工降雨是利用干冰吸热升华,属于物理性质,A不符合题意;
B、汽油作燃料是利用汽油的可燃性,属于化学性质,B符合题意;
C、铁制铁锅是利用铁的导热性,属于物理性质,C不符合题意;
D、石墨用于制铅笔芯,属于物理性质,D不符合题意。
故答案为:B
【分析】物质需要发生化学变化才能表现出来的性质是化学性质,物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质就是物理性质,据此分析
4.【答案】B
【解析】【解答】A. 倾倒液体时,瓶塞应该倒放,但是图中正放,故操作错误;
B. 用胶头滴管滴加液体时,应该在试管口竖直悬空,不能伸入试管中,故操作正确;
C. 燃着的酒精灯不能添加酒精灯,酒精灯没有熄灭,易引起酒精燃烧,引发火灾,故操作错误;
D. 加热液体时,液体体积不能超过试管容积的三分之一,否则会引起液体飞溅,造成烫伤,故操作错误;
故答案为:B。
【分析】A、液体药品取用是要“一贴(手心)二倒(放瓶塞)三倾斜”。
B、根据胶头滴管的使用方法分析。
C、根据酒精灯的使用方法分析。
D、根据加热液体的注意事项分析。
5.【答案】D
6.【答案】C
【解析】【解答】A、禁止用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯,不符合题意;
B、药品取用塞子应该倒放,以免污染药品,不符合题意;
C、不能把鼻子凑到集气瓶口闻气味,可能中毒。用手扇一点闻气体气味,符合题意;
D、液体加热,液体不超过容器体积的三分之一,不符合题意。
故答案为:C。
【分析】根据酒精灯使用、药品的取用、液体的加热等实验操作进行分析。
7.【答案】B
【解析】【解答】A、干冰易升华,指的是物理性质,不符合题意;
B、酒精能燃烧,说明酒精具有可燃性,属于化学性质,符合题意;
C、二氧化碳比空气密度大,密度是指物理性质,不符合题意;
D、二氧化碳有刺激性气味,气味是指物理性质,不符合题意。
故答案为:B。
【分析】化学性质是需要通过化学变化就表现出来的性质。例如可燃性,酸碱性等。
8.【答案】B
【解析】【解答】解:A、甘薯酿酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.
B、石蜡熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
C、烟花爆炸的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.
D、食物腐败的过程中有新物质生成,属于化学变化.
故选B.
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
9.【答案】A
【解析】【解答】解:A、坩埚钳一般用来夹持坩埚或往热源中取、放坩埚,也常用作给固体物质加热的夹持工具,如加热铜、镁条燃烧等,故选项正确.
B、试管夹的主要作用是用来夹持试管,故选项错误.
C、镁条燃烧放出大量的热,不能用手夹持,故想错误.
D、止水夹的作用主要是用来夹住橡皮管,如测定空气氧气含量的实验中用来夹住导气管,故选项错误.
故选A.
【分析】根据实验仪器的用途来解答此题.
10.【答案】B
【解析】【解答】A、 不同金属熔合成神舟使用的合金,没有生成新物质,属于物理变化 ,不符合题意;
B、 长征二号F遥十五运载火箭点火发射 ,有生成新物质,属于化学变化 ,符合题意;
C、 两艘飞船同时与空间站进行信息代传,没有生成新物质,属于物理变化 ,不符合题意;
D、 神舟十五号船箭组合体重要部段粘贴保温层 ,没有生成新物质,属于物理变化 ,不符合题意;
故选B。
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析,化学变化有新物质生成,物理变化没有新物质生成,判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
11.【答案】A
【解析】【解答】解:A、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
B、牛奶变酸过程中有新物质生成,属于化学变化.
C、葡萄酿酒过程中有新物质生成,属于化学变化.
D、铁生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.
故选A.
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
12.【答案】A
【解析】【解答】A、燃放鞭炮,会产生二氧化硫等新物质,符合题意;
B、剪窗花时,纸张的形状发生了变化,但没有生成新物质,不符合题意;
C、堆雪人时,雪的外形发生了变化,没有生成新物质,不符合题意;
D、放风筝时,风筝运动但没有生成新物质,不符合题意。
故答案为:A。
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析,化学变化有新物质生成,物理变化没有新物质生成,判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
13.【答案】(1)白色柱状晶体,熔点是232℃,易溶于水(两条即可)
(2)味精能造成婴幼儿缺锌
(3)快出锅时再加味精好,因为味精受热后会变成焦谷氨酸钠,且加热时间越长,受热温度越高,焦谷氨酸钠的含量就越大
【解析】【解答】(1)谷氨酸钠的物理性质有白色柱状晶体,熔点是232℃,易溶于水等。
(2)3个月内乳母和婴幼儿的菜肴不要加入味精,其原因是味精能造成婴幼儿缺锌。
(3)根据文中的描述,少量食用味精对人体没有危害,快出锅时再加味精好,因为味精受热后会变成焦谷氨酸钠,且加热时间越长,受热温度越高,焦谷氨酸钠的含量就越大。
【分析】(1)物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫做物理性质。
(2)根据3个月内乳母和婴幼儿的菜肴加入味精,其味精能造成婴幼儿缺锌分析。
(3)根据文中的描述,味精受热后会变成焦谷氨酸钠,且加热时间越长,受热温度越高,焦谷氨酸钠的含量就越大分析。
14.【答案】药匙;镊子;胶头滴管
【解析】【解答】解:实验室里取用固体粉末时要用药匙,块状的固体用镊子夹取;可用胶头滴管取用少量液体;①为氧化铜粉末,要用药匙取用;②为石灰石块,要用镊子夹取;③为盐酸溶液,要用滴管取用;故答案为:药匙;镊子;胶头滴管.
【分析】了解常用仪器的作用,药匙用来取用粉末状固体药品;镊子用来取用固体药品;滴管可用来吸取液体药品.
15.【答案】解:木炭燃烧有发光、发热的现象化学变化;灯泡发光、发热,属于物理变化;
故答案为:木炭燃烧发光、发热的现象属于化学变化;灯泡发光、发热的现象属于物理变化.
【解析】【分析】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.化学变化中伴随的现象有:发光、发热、颜色的改变、放出气体、生成沉淀等.
16.【答案】(1)向着手心;倒放
(2)C
(3);预热
(4)洗涤
【解析】【解答】解:(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要向着手心,细口瓶的塞子要倒放在桌面上;(2)熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,盖灭时轻提一下灯帽的原因防止温度降低压强变小,下次使用不易打开,同时也使生成水分蒸发掉,不是为了节约酒精;(3)给试管中的液体加热,试管内液体不能超过其体积的 ,试管夹夹在试管的中上部,要用酒精灯的外焰加热,必须先预热;(4)如图D所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉洗涤,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后倒放在试管架上晾干.
故答案为:(1)向着手心;倒放;(2)C;(3)① ;②预热;(4)洗涤.
【分析】(1)根据取用液体药品时的注意事项进行分析;(2)根据使用酒精灯时的注意事项进行分析;(3)根据用酒精灯加热试管里的液体时的注意事项进行分析;(4)根据玻璃仪器的洗涤方法进行分析.
17.【答案】(1)①②
(2)③
(3)⑤
(4)④
【解析】【解答】①常温下氯化钠是一种白色固体,颜色属于物理性质;
②氯化钠易溶于水,溶解性属于物理性质;
③氯化钠不能燃烧,需要通过化学变化表现,属于化学性质;
④给氯化钠固体升温至801摄氏度,氯化钠固体熔化变为液态,没有新物质生成,属于物理变化;
⑤向氯化钠溶液中滴入硝酸银溶液,反应生成氯化银白色沉淀,有新物质生成,属于化学变化;
(1)描述物理性质:①②。
(2)描述化学性质:③。
(3)描述化学变化的是:⑤。
(4)描述物理变化的是:④。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化,叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化,叫做化学变化。
物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。
物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫做物理性质。
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