内容正文:
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镍
铜
铝
让一块磁铁分别与下列物质接近观察现象
铁
木
塑料
活动一:
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我们把像磁铁那样能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性
1、磁 性
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铁是不是磁体,不是,它不能吸引铁。这是铁屑,现在我将磁铁放入其中。有什么现象?谁来回答一下。磁铁能吸引铁屑,铁屑主要集中在两端。两端多一点,中间少一点。这说明了什么?磁铁两端的磁性强一点,中间的磁性弱一点。我们把
3
2、磁 体
具有磁性的物体。
条形
针形
蹄形(U形)
圆柱形
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活动二:
磁体各部分磁性强弱一样吗?
3、磁极
怎样命名磁极?
磁体两端磁性最强,中间最弱
磁体上磁性最强的部位
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3、磁极
请你观察磁体悬挂或者支撑起来, 处于静止状态时总是______指向。
指向南面的一端叫南极(S)
指向北面的一端叫北极(N)
活动三:
指南针是根据磁针静止时总是指南北的原理制成的
南北
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磁极间会发生相互作用吗?
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如图所示,把两块条形磁体用细线悬挂起来,并彼此靠近时,将会发生什么现象?
同名磁极彼此远离
异名磁极彼此靠近
现 象:
相互排斥
相互吸引
结 论:
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4、磁体间的相互作用规律:
同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
我国的磁悬浮列车就是利用“异名磁极互相吸引” 的性质来实现“悬浮” 的。
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铁块
1、弹簧秤的读数将怎样变化?
2、如果将条形磁铁换成铁块,弹簧测力计读数如何改变?
先减小后增大
因为磁体两端磁性强
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一条形磁铁被分割成两段后,每段磁体上的磁极是否仍有N极和S极?请猜一猜,并在下图中标出。
猜想:
S
N
N
N
S
S
你准备安排怎样的实验证实你的猜想呢?
猜一猜
方法:用断的一端靠近小磁针的N极或S极,看能否有排斥现象。
任何一个磁体有且只有两个磁极.
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如图所示,在大头针盒上方的适当位置固定一根铁棒,观察其能否把大头针吸引上来:
。
铁棒不能吸引大头针
把一块条形磁铁从上方靠近铁棒,观察铁棒能否把大头针吸引上来: 。
铁棒能吸引上大头针
如果把条形磁铁拿开,观察到
的现象是: 。
大头针又掉了下来
结 论:
磁体使铁棒获得了磁性。
6.磁 化
你有办法让铁棒获得磁性吗?
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二、磁 化
1、磁化的概念:
使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。
2、不同材料的磁化:
铁棒磁化后,磁性很容易消失,称为软磁体。
钢棒被磁化后,磁性能长期保持,称为硬磁体或永磁体。
【注】只有能被磁体吸引的物体才能被磁化
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人造永磁体制造原理:
用磁体在钢棒上沿同一方向摩擦几次。
A
B
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N
S
S
N
思考:
1.左下A、B、C三图中哪个图是正确的?
猜一猜
2.右上图中,当A、B两磁铁相互靠近时,其下端的铁螺丝将如何变化?
√
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3、在做磁极间发生相互排斥实验中,条形磁铁
和小磁针为什么不能靠的太近?
条形磁体的磁性比小磁针强的多,小磁针会被条形磁体磁化了,这样使小磁针靠近条形磁体的一端产生一个异名磁极,所以他们之间会出现互相吸引了 。
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①、看钢棒能否吸引铁、钴、镍等物质。如能吸引,
则有磁性
②、看钢棒是否具有指向性。如有指向,则有磁性。
③、利用小磁针的一个极靠近钢棒的两端,如其中
一次小磁针自动躲开(排斥),则有磁性。
④、利用磁极的性质。用已知磁体的一个磁极分别
靠近的钢棒中间和两端,如发现钢棒两端磁性
强、中间磁性弱,则该钢棒一定有磁性。
3、给你一根钢棒,如何判断其有无磁性?
判断钢棒是否有磁性的方法有:
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磁化
磁体
N
S
磁极
同名磁极互相排斥
异名磁极互相吸引
磁性
“四个概念,一个规律”
总结
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1、一钢条靠近磁针的某个磁极时,发现该磁
极被排斥,则这钢条---------------------------( )
A 一定具有磁性 B 一定没有磁性
C 可能有磁性,也可能没有磁性
D 条件不足,无法判断
A
2、一钢条靠近磁针的某个磁极时,发现该磁极
被吸引,则这钢条----------------------------( )
A 一定具有磁性
B 一定没有磁性
C 可能有磁性,也可能没有磁性
D 条件不足,无法判断
C
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3、如图所示,磁体吸引住两根大头针的一端,那么两根大头针的另一端将会------------------------------( )
A、互相吸引,如图甲所示
B、互相排斥,如图乙所示
C、既不吸引,也不排斥,如图丙所示
D、有可能互相吸引,有可能互相排斥
B
4、下列说法正确的是--------------------------------( )
A、磁铁能吸引铁,铁不能吸引磁铁
B、条形磁铁有N极S极,蹄行磁铁没有N、S极
C、铁钉被磁化后,磁性会很快消失,所以被磁化的铁钉
不是磁体
D、把条形磁铁中间断开后,一端是N极,另一端是S极
D
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C
5、如图所示,在把钢棒乙向右移动的过程中,如果乙
位于甲的一端时二者相互吸引,位于另一端时二者相互
排斥,则下列说法中正确的是 ---------( )
A.只有甲是磁体 B.只有乙是磁体
C.甲和乙一定都是磁体
D.无法判断哪一个是磁体
甲
6、磁体在日常生活中有很多用处,如图所示的玻璃清洁器是利用了什么原理使玻璃内外两块清洁器总是合在一起移动的呢?
玻璃清洁器是利用了异名磁极相互吸引的原理使玻璃内外两块清洁器总是合在一起移动的。
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再见
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