第10课 当代中国的法治与精神文明建设（同步课件+视频）-【上好课】2024-2025学年高二历史同步精品课堂（选择性必修1：国家制度与社会治理）

第10课 当代中国的法治与精神文明建设 第三单元 法律与教化 【课程标准】 了解当代中国的法制建设和精神文明建设成就。 【学习目标】 时空观念：立足时空观念，掌握当代中国法治建设和精神文明建设的成就，增强制度自信。 唯物史观：运用唯物史观分析我国法治建设与时俱进的特点，加深对国家治理体系和治理能力现代化的认识。 家国情怀：感悟模范人物的事迹和精神，思考践行社会主义核心价值观的意义，涵养家国情怀。 学习难点 学习重点 一、从“法制”到“法治” ——新中国的法治建设进程 目录 与1954年宪法相比1982年宪法有什么变化，这个变化说明什么？ 把“建设社会主义法制国家”改为“建设社会主义法治国家”，“制”改为“治”。请你谈谈对这一字之改的认识。 爱国主义教育和公民道德建设对社会主义精神文明建设有什么作用与影响？ 思考题： 二、从艰苦奋斗到核心价值观 ——社会主义精神文明建设 一、从“法制”到“法治”——新中国的法治建设进程 社会主义法制是社会主义国家实施的体现广大人民意志的法律制度 1.社会主义法制初创时期 20世纪50年代 （1）性质： （2）成就： ①1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《共同纲领》等文件，开始了中华人民共和国法治建设的进程； 材料一：废除国民党反动政府一切压迫人民的法律、法令和司法制度，制定保护人民的法律、法令，建立人民司法制度。 ——《共同纲领》 新中国建立初期法制建设有哪些成就？ 一、从“法制”到“法治”——新中国的法治建设进程 1.社会主义法制初创时期 20世纪50年代 (2)成就： ②20世纪50年代，制定了《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国土地改革法》等法律、法令。 新中国第一部法律 材料2：第一条 ……实行男女婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等、保护妇女和子女合法权益的新民主主义婚姻制度。 第二条 禁止重婚、纳妾。禁止童养媳。禁止干涉寡妇婚姻自由。禁止任何人藉婚姻关系问题索取财物。 第四条 男二十岁，女十八岁，始得结婚。 ——《中华人民共和国婚姻法》 材料1：从1949年7月至次年3月，仅河南的部分县市，122名妇女被夫家杀害或被逼自杀 材料3：第一条 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国工业化开辟道路。 第二条 没收地主的土地、耕畜、农具、多余的粮食及其在农村中多余的房屋。但地主的其他财产不予没收。 ——《中华人民共和国土地改革法》 一、从“法制”到“法治”——新中国的法治建设进程 (2)成就： 1.社会主义法制初创时期 20世纪50年代 ③1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议制定了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》《中华人民共和国人民法院组织法》《中华人民共和国人民检察院组织法》。 知识拓展　1954年《中华人民共和国宪法》又称“五四宪法”，于1954年9月20日在第一届全国人民代表大会第一次会议上通过，共4章106条。这是中华人民共和国的第一部宪法，也是一部社会主义类型的宪法，体现了人民民主原则和社会主义原则。是在对建国前夕由全国政协制定的起临时宪法作用的《共同纲领》进行修改的基础上制定的。从法律层面奠定了社会主义民主法制和宪政的基础。 意义：确立了政治制度、立法制度、司法制度，初步奠定了中国法治建设的基础。 一、从“法制”到“法治”——新中国的法治建设进程 2.“文化大革命”时期（1966--1976） 社会主义法制遭到严重破坏 1967年8月5日，在中南海院内经受了又一次被打得鼻青脸肿的残酷批斗之后，刘少奇手拿《中华人民共和国宪法》抗议道：“你们怎样对待我个人，这无关紧要，但我是中华人民共和国主席，我要捍卫国家主席的尊严。谁罢免了我国家主席？要审判，也要通过人民代表大会。我个人也是一个公民，宪法保障每一个公民的人身权利不受侵犯，破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的！” 原因：民主和法制不健全；民主和法制观念淡薄。 “文革”时期社会主义法制遭到严重破坏的原因是什么？ 一、从“法制”到“法治”——新中国的法治建设进程 3、改革开放后法治化建设的新发展 ①“文化大革命”十年动乱，社会主义法制遭到严重破坏。 ②1978年，中共十一届三中全会召开，加强社会主义法制建设，保障人民民主 背景： 成就： ①1978年十一届三中全会前夕，中央提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”十六字方针，法律面前人人平等，不许超越法律之上的特权。 ②1982年，我国通过了《中华人民共和国宪法》，在此前后，我国还制定了《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国刑事诉讼法》《中华人民共和国中外合资经营企业法》《中华人民共和国经济合同法》等一批基本法律。 中国的法治建设进入新的发展时期 意义： 20世纪80年代 改革开放后法制建设取得了哪些成就？有什么意义？ 一、从“法制”到“法治”——新中国的法治建设进程 3.改革开放后法治化建设的新发展： 20世纪80年代 54年宪法 目录 序言 第一章 总纲 第二章 国家机构 第三章 公民的基本权利和义务 第四章 国旗、国徽、首都 82年宪法 目录 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国徽、首都 思考：与1954年宪法相比1982年宪法有什么变化，这个变化说明什么？ 82年宪法把公民的权利与义务放在国家机构前面，凸显公民的地位，说明我国越来越重视保障公民的合法权利，尊重保障人权。 一、从“法制”到“法治”——新中国的法治建设进程 3、中国特色社会主义法律体系形成时期： 20世纪90年代以来 背景： 成就： 20世纪90年代，我国全面推进社会主义市场经济建设。 ①中共十五大报告第一次完整地提出要“依法治国，建设社会主义法治国家”。 “法制” ②1999年和2004年，《中华人民共和国宪法修正案》先后将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”写入宪法，法治建设进一步加强。 ③到2010年底，我国形成了中国特色社会主义法律体系。 ②中国特色社会主义法律体系的形成，使国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的各个方面实现有法可依，推动我国社会主义制度不断自我完善和发展，为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的法制基础。 意义： ①这是我国社会主义民主法制建设史上的重要里程碑，是中国特色社会主义法律制度逐步走向成熟的重要标志。 “法治” 90年代以来法制建设的成就有哪些？具有什么意义？ 一、从“法制”到“法治”——新中国的法治建设进程 材料：我国经济体制改革的深入和社会主义现代化建设跨越世纪的发展，要求我们在坚持四项基本原则的前提下，继续推进政治体制改革，进一步扩大社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，建设社会主义法治国家。 ——中共十五大报告 思考　把“建设社会主义法制国家”改为“建设社会主义法治国家”，“制”改为“治”。请你谈谈对这一字之改的认识。 “法制”通常是指一国的法律和制度，是立法、执法和守法的总称，是指统治阶级实现其“法治”的一种重要工具和手段；“法治”是指一种治国的理论、原则和方法。法制是法治的基础和前提条件；法治是法制的立足点和归宿。 一字之改，其对依法治国的重大意义在于：目标更明确，使之有了必然的精神内容；将更严格地遵守执法原则；从重视制度建设，发展为既重视制度，又重视国家法律制度的贯彻实施。 4、全面依法治国进入新阶段： 党的十八大以来（2012年） 背景： 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。 措施： 党的领导 立法 执法司法 党领导人民全面依法治国，加强宪法实施和监督，维护宪法权威。 推进科学立法、民主立法、依法立法，以良法促进发展，保障善治。 做到依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设。深化司法改革，保障公平正义。 我国切实贯彻落实科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的依法治国方针（新十六字方针），推进国家治理体系和治理能力现代化，全面依法治国进入一个新阶段。 意义： 一、从“法制”到“法治”——新中国的法治建设进程 4、全面依法治国进入新阶段 党的十八大以来（2012年） 表现： (1)立法工作全方位回应民生关切 （2）2018年十三届全国人大一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》，把习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法，实现了国家指导思想的与时俱进，反映了全国各族人民共同意志和全社会共同意愿。 （3）2020年5月，十三届全国人大三次会议通过了《中华人民共和国民法典》 地位：①新中国第一部以法典命名的法律 ②在法律体系中居于基础性地位，被称为“社会生活的百科全书” 一、从“法制”到“法治”——新中国的法治建设进程 意义：①系统整合了新中国成立70多年来长期时间形成的民事法律规范，汲取了中华民族5000多年优秀法律文化，借鉴了人类法治文明建设有益成果； ②是一部体现我国社会主义性质、符合人民利益和愿望、顺应时代发展要求的民法典，是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等方面权利平等保护的民法典； ③是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的法典。 《中华人民共和国民法典》共7编、1260条，各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任，以及附则。2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权责任法、民法总则同时废止。 系统性 民生性 继承性 时代性 4、全面依法治国进入新阶段 党的十八大以来（2012年） 总结归纳民法典的颁布有什么意义？分析其特点。 一、从“法制”到“法治”——新中国的法治建设进程 范围广 一、从“法制”到“法治”——新中国的法治建设进程 依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。 ——《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（2014年1月23日） 阅读材料，体会依法治国的重要性。 学思之窗 （1）实施依法治国基本方略是建立社会主义市场经济体制和发展生产力的客观要求，是发展民主政治的需要，是保证国家长治久安的重要方式，也是建设中国特色社会主义的必然选择。 （2）实施依法治国基本方略是国家治理现代化的重要内容，也是推进国家治理现代化的重要途径，对实现国家治理现代化具有引领、规范、促进和保障等重要作用。 时间 阶段 成就 1949—1966年 初创奠基 1966—1976年 严重破坏 1978—1992年 新发展 1992—2012年 形成体系 2012年以后 全面依法治国新阶段 《婚姻法》《土地改革法》1954年《宪法》《组织法》等 1978年法制建设十六字方针；1982年宪法 1997年十五大第一次完整提出“依法治国”，从“法制”到“法治”； 1999年“实行依法治国”入宪、2004年“国家尊重和保障人权”入宪；2010年，中国特色社会主义法律体系形成 新十六字方针；全方位回应民生关切；2018年《中华人民共和国宪法修正案》习进平新时代中国特色社会主义思想入宪；2020年《民法典》；国家治理体系和治理能力现代化。 特征1：宪法主体 特征2：曲折发展 特征3：与时俱进 特征4：以人为本 特征5：继承发展 根本特征： 中国特色 一、从“法制”到“法治”——新中国的法治建设进程 归纳总结 总结新中国的法治建设进程，分析其特征 社会主义法制遭到严重破坏 二、从艰苦奋斗到核心价值观——社会主义精神文明建设 新中国百废待兴，物质匮乏。中国人民发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神，谱写了无数重整山河的壮丽诗篇。 雷锋：爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强 掏粪工人时传祥： 宁肯一人脏，换来万户净 焦裕禄：艰苦奋斗、科学求实”的党的好干部 铁人王进喜：宁可少活二十年，也要拿下大油田 钢铁战线的老英雄孟泰 地质学家李四光：用科学知识回报祖国的地质学家 数学家华罗庚：最迷糊的店铺伙计、最优秀的数学家 代表： 体现了自力更生、艰苦奋斗、奉献与牺牲精神、集体主义与爱国主义的精神 1.新中国成立初期的精神文明建设 背景： 影响： ①全社会形成了健康向上的道德风尚。②形成了热爱党、热爱社会主义的政治氛围。③形成了关心集体、无私奉献、全心全意为人民服务的行动准则。 ④形成了互相关心、互相爱护、互相帮助的新型人际关系。 这极大地激发了全国人民的热情和干劲。 二、从艰苦奋斗到核心价值观——社会主义精神文明建设 2、改革开放新时期的精神文明建设 （1）改革开放后，我国在建设社会主义物质文明的同时，加强社会主义精神文明建设。 （2）中共中央颁布有关加强社会主义精神文明建设指导方针的决议，号召并鼓励开展群众性精神文明创建活动。 背景： 表现： 公民道德建设：2001年，中共中央颁布了《公民道德建设实施纲要》，从以德治国的高度进一步规划思想道德建设。 20世纪80年代 20世纪90年代 五讲四美三热爱：是群众性精神文明建设最响亮的口号。 文明创建活动：开展以创建文明城市、文明村镇、文明行业为主要内容的创建活动，对促进社会风气好转起了积极作用。 爱国主义教育：1994年，中共中央先后颁布了《爱国主义教育实施纲要》《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，把爱国主义教育作为加强精神文明建设的基础工程加以推进。 21世纪以来 归纳新时期精神文明建设的表现 二、从艰苦奋斗到核心价值观——社会主义精神文明建设 爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，同时也是中国培养四有新人的基本要求。 爱国主义教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。 公民道德建设是社会主义精神文明建设的灵魂，决定着精神文明建设的性质和方向，对社会的政治经济发展有巨大的能动作用。公民思想道德建设解决的是精神文明建设的根本问题，是整个民族的精神支柱和精神动力问题。 爱国主义教育和公民道德建设作为社会主义精神文明建设的重要组成部分，对社会主义精神文明建设起着重要的推动作用。 2、改革开放新时期的精神文明建设 思考　爱国主义教育和公民道德建设对社会主义精神文明建设有什么作用与影响？ 二、从艰苦奋斗到核心价值观——社会主义精神文明建设 3.中国特色社会主义新时代的精神文明建设——社会主义核心价值体系 形成过程： 中共十六届六中全会 中共十七大 中共十八大 第一次提出建设社会主义核心价值体系的战略任务 提出“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。” 进一步提炼、概括，形成简明扼要、便于传播和弘扬的“社会主义核心价值观” 内容： 国家层面：是国家的建设目标，居最高层次，起统领作用 社会层面：是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。 公民层面：是公民基本道德规范，评价道德行为的基本标准 扬善洲 黄大年 张桂梅 杜富国 3.中国特色社会主义新时代的精神文明建设——社会主义核心价值体系 说说你知道的道德模范及其事迹 七一勋章部分获得者 意义：①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求； ②培育和践行社会主义核心价值观，就能为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量。 代表人物 二、从艰苦奋斗到核心价值观——社会主义精神文明建设 进入新时代，社会主义核心价值观广泛传播，中华优秀传统文化得到创造性转化、创新性发展。 建军90周年阅兵 北京冬奥会、冬残奥会 青年一代更加积极向上，全党全国各族人民文化自信明显增强、精神面貌更加奋发昂扬。 二、从艰苦奋斗到核心价值观——社会主义精神文明建设 3.中国特色社会主义新时代的精神文明建设——社会主义核心价值体系 初步奠基 严重破坏 形成体系 《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国土地改革法》等 “文化大革命”时期 “十六字”方针；1982年新宪法； 中共“十八大”以来 新中国成立初期 20世纪80年代 20世纪90年代 中共“十八大”以来 健康向上的道德风尚；热爱党、热爱社会主义；关心集体、无私奉献、全心全意为人民服务，互相关心、爱护、帮助的新型的人际关系。 “五讲四美三热爱” 爱国主义教育 社会主义核心价值观 新发展 【课堂小结】 当代中国的法治与精神文明建设 1999年“依法治国”写入宪法；2010年底，中国特色社会主义法律体系形成。 新中国的法治建设进程 全面依法治国进入新阶段 社会主义精神文明建设 富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善 1．（2024年江苏卷）1980年，攀枝花当地报纸发表《关心群众生活，为子孙后代造福》一文，表达了人民迫切希望喝到优质水的心声。南京大学地质系肖楠森教授闻讯后多次到当地勘查，利用他的“新构造控水理论”成功找到了地下水。难能可贵的是，他一生不畏艰难，为全国许多地方解决了饮用水问题。这反映出(   ) A.人民脱贫致富的愿望 B.科研成果助力三线建设 C.生态环境得到了改善 D.科学家至诚报国的情怀 D 【真题试做】 1.从新中国成立至1952年，我国先后颁布了《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国工会法》《中华人民共和国土地改革法》《中华人民共和国惩治反革命条例》《惩治贪污条例》，以及有关劳保、教育、卫生等相关法律、法令。这些法律和法令的颁布(  ) A. 服务于社会主义改造 B. 照搬了苏联立法模式 C. 立足于“一五”计划的开展 D. 促进了国民经济的恢复 2.中华人民共和国成立后历次通过的宪法都包括序言和四章。1954年宪法的目录顺序为“序言”“总纲”“国家机构”“公民的基本权利和义务”“国旗、国徽、首都”。1982年宪法则把“公民的基本权利和义务”放在了“国家机构”前面。宪法结构顺序的这一变动(  ) A. 凸显了国家尊重和保障人权的理念 B. 昭示着人民当家作主 C. 充分体现了社会主义制度的优越性 D. 完善了国家民主法治 D A 课堂演练 3.据统计,从1993年到1998年3月,仅全国人大及其常委会共审议法律及有关法律的决定草案有129件,通过法律85件,通过有关决定33件。国务院和全国各地还制定了大量的行政法规和地方性法规。这些举措(  ) A. 加强了依法治国的基础 B. 旨在完善立法工作 C. 主要是为了开展普法教育 D. 树立了法律的权威 4.2015年，习近平指出：“弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育作为永恒主题。要把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。要深化爱国主义教育研究和爱国主义精神阐释。”这反映出(　　) A．爱国主义教育的重要性 B．爱国主义教育的可操作性 C．精神文明建设的紧迫性 D．精神文明建设的主导地位 A A Lavf58.20.100 $$null