广东省深圳市东湖中学2024-2025学年九年级上学期开学考试语文试题

深圳市东湖中学20242025学年度第一学期 初三年级语文学科暑假作业检测 考试说明： 1.本试卷共8页，满分120分，考试时间120分钟。检测范围：七年级古诗词、九上 古诗词、名著《水浒传》《艾青诗选》等暑假作业要求内容。 2.答题前，请将学校、班级、姓名和考号用规定的签字笔填写在答题卡指定的位置上， 并将条形码粘贴在答题卡的贴条形码区。考生必须在答题卡上按规定作答：凡在试 卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠。考试结 束，请将答题卡交回。 3.选择题每小题选出最佳答案后，用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案 标号涂黑，多选、漏选、错选都不得分；非选择题答案必须用规定的黑色签字笔， 按作答题目的序号，写在答题卡规定答题区内，超出框外的答案无效。 一、古诗词基础(28分) 1.下列默写泰观《行香子》没有错别字的两项是()(1分) A树绕付庄，水满坡塘。 C.飏青旗，流水桥旁。 B.小园几许，收尽春光。 D.得然趁兴、步过东岗。 2.下列默写辛弃疾《丑奴儿·恶博山道中壁》没有错别字的两项是()(1分) A少年不识愁溢味，爱上层楼。 C.而今识尽愁滋味，欲说还羞。 B.复上层楼，为附新词强说愁。 D.欲说还休，却道“天凉好个秋”！ 3.下列默写温庭筠《商山早行》有错别字的两项是(、(1分) L晨起动征择，客行悲故乡 C.獬叶落山路，枳花明驿墙。 及鸡升茅店月，人迹板桥霜。 D.因思杜陵梦，凫雁满回塘。 4.下列默写许浑《咸阳城东楼》有错别字的两项是((1分) A一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。 C.鸟下绿芜案宛夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 B.溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 D.行人莫问当年事，故国东来谓水流。 5.下列默写杜甫《望岳》有错别字的两项是()(1分) A岱宗夫如何？齐鲁青未了。 C.荡胸生层云，决眦入归鸟。 B造化钟神秀，阴阳副昏晓。 D.会当凌决项，一览众山小。 6.下列默写陆游《游山西村》有错别字的两项是(，(1分) A莫笑农家腊酒混，丰年密足鸡晖。 C.箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 B.山重水复疑无路，柳暗花明又村。 D.从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门。 初三年级语文单科试庵 第1页共8页 7.下列默写杜牧《泊秦淮》有错别字的两项是(，冫(1分) A.烟笼寒水月笼纱 B夜泊秦淮近酒家 C.商女不知亡国恨 D.隔江犹唱后廷花 8.下列默写李商隐《贾生》有错别字的两项是(。，乡(1分) A宣室求贤仿逐臣 B.贾生才调更无论 C.可怜夜半虚前席 D.不问苍生问鬼神 9.下列默写苏轼《水调欧头》有错别字的两项是(··)(1分) A不知天上言阙，今夕是何年。 C.不应有恨，何事长向别时缘？ B.转朱阁，低绮户，照无眠。 D.但愿人长久，千里共婵娟。 10.下面默写刘长爵《长沙过员谊宅》有错别字的两项是()(1分) A.三年茵位此栖迟，万古惟留楚客悲。 C.汉文有道恩尤薄，湘水无情吊岂知。 B.秋草独寻犬去后，寰林空见日斜时。 D.寂寂江山摇落处，怜君何亭到天涯。 11.喜查到死丝方尽， 。(李商隐《无题》)(1分) 12.露从今夜白， 。(杜甫《月夜忆合弟》)(1分) 13. 月有阴晴园缺。（苏轼《水调厥头》）(1分) 14.沉舟侧畔千帆过， 。 (刘周锡《副乐天扬州初逢席上见赠》)(1分) 15. 青鸟殷勤为探看。（李商隐《无愿》）(1分) 16.欲为圣明除彝亭， _!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》(1分) 18.闲来垂钓碧溪上， (李白《行路难》（其一）(1分) 19.水何灣澹， (曹操《观沧海》)(1分) 20.夜发清溪向三峡， 。(李白《峨局山月歇》)(1分) 21. 应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）(1分) 2 铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》（其二）(1分) 23.有约不来过夜半， 。(赵师秀《约客》)(1分) 24 ,夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）(1分) 25.怀旧空吟闻笛赋， 。 (刘离锡《厨乐天扬州初逢席上见赠》)(1分) 26.行路难（其一）中既展现了追求理想的道路上必然充满艰难险阻：“ ”:又表达了 诗人李白对理想执著追求，对未来充满希望：“ ”。乐观、浪浸是李白留给我们的箱 神财富。(4分) 二、阅读（共44分) (一)《水浒传》文本节选，完成27广31题。(18分) 智取生辰纲（节选） 施耐庵 ①次日早，起五更，在府里把担仗都摆在厅前。老都管和两个虞候又将一小担财帛，共十一担，拣了十一个壮 健的厢禁军，都做脚夫打扮。杨志戴上凉签儿，穿着青纱衫子，系了缠带行履麻鞋，跨口腰刀，提条朴刀。老都管 也打粉做个客人模样。两个虞候假装做跟的伴当。各人都拿了条朴刀，又带几根康条。梁中书付与了札付书呈。一 初三年级语文单科试悉 第2面共8面 行人都吃得饱了，在厅上拜辞了梁中书。看那车人担仗起程，杨志和谢都管、两个虞候监押着，一行共是十五人， 离了梁府，出得北京城门，取人路投东京进发。五里单牌，十里双牌。此时正是五月半天气，虽是晴明得好，只是 酷热难行。 ②今日杨志这一行人，要取六月十五日生辰，只得在路途上行。自离了这北京五七日，端的只是起五更趁早凉 便行，日中热时便欧。五七日后，人家新少，行客又稀，一站站都是山路。杨志却要辰牌起身，申时便歇。那十一 个厢禁军，担子又重，无有一个稍轻。天气热了，行不得，见着林子便要去歇息。杨志赶着催促要行，如若停住， 经则痛写，重则康条便打，逼赶要行。两个虞候虽只背些包裹行李，也气喘了行不上。杨志也嗔道：“你两个好不 晓惠！这干系须是俺的！你门不替酒家打这夫子，却在背后也慢慢地挨。这路上不是耍处！”那虞候道：“不是我 两个要慢走，其实热了行不动，因此落后。前日只是趁旱凉走，如今怎地正热里要行？正是好歹不均勻！”杨志道 “你这般说话，却似放屁！前日行的须是好地面：如今正是尴尬去处。若不日里赶过去，谁敢五更半夜走？”两个 虞候口里不道，肚中寻思：“这厮不直得便骂人！” ③杨志提了朴刀，盒若藤条，自去赶那担子。两个虞候坐在柳阴树下等得老都管来。两个虞候告诉道：“杨家 那漏，强杀只是我相公门下一个提辖！直这般做大！”老都管道：“须是相公当面分付道：休要和他别物。因此我 不做声。这两日也看他不得。权且奈他。”两个虞候道：“相公也只是人情话儿，都管自做个主便了。”老都管又 道：“且奈他一奈。”当日行到申牌时分，寻得一个客店里歇了。那十一个厢禁军雨汗通流，都叹气吹嘘，对老都 管说道：“我们不幸做了军健，情知道被差出来。这般火似热的天气，又挑着重担。这两日又不拣早凉行，动不动 老大幕条打来。都是一般父母皮肉，我们直怎地苦！”老都管道：“你们不要怨怅，巴到东京时，我白赏你。”众 军汉道：“若是似都管看待我们时，并不敢怨怅。”又过了一夜。次日，天色未明，众人跳起来趁早凉起身去。杨 志跳起来唱道：“那里去！且睡了，却理会。”众车汉道：“趁早不走，日里热时走不得，却打我们！”杨志大骂 道：“你们省得甚么！”拿了藤条要打。众军忍气吞声，只得睡了。当日直到辰牌时分，慢慢地打火吃了饭走。一 路上赶打着，不许投凉处歇。那十一个厢禁军口里喃响讷讷地怨怅。两个寞候在老都管面前絮絮聒聒地搬口。老都 管听了，也不着意，心内自恼他。· ④话休絮繁。似此行了十四五日，那十四个人，没一个不怨怅杨志。当日客店里，辰牌时分，慢慢地打火吃了 早饭行。正悬六月初四日时节，天气未及响午，一轮红日当天，没半点云彩，其日土分大热。 27.古白话很多词语的意义跟现代汉语不同，下面对加点词意义理解正确的一项是(·)。(2分) ①今日杨志这一行人，要取六月十五日生辰。 ③这于系须是俺的。 ②端的只是起五更趁早凉便行。 ④都是一般父母皮肉，我们直恁地苦。 A.①赶②真的③责任④如此 C.①赶②真的 ③关系④真的 B.①取道②确实③关系④这样 D.①得到②这样③责任④确实 28.《智取生辰纲》一文语言生动形象，写出下列句子使用的描写方法。(4分) ①杨志道：“既然老都管说了，敏这厮们买吃了便起身。”( ②杨志提了朴刀，拿着藤条，自去赶那担子。 ③两个虞候口里不道，肚中寻思：“这厮不直得便骂人，”( ④一轮红日当天，没半点云彩，其日十分大热。 初三年级语文竿科试卷 第3页共8质 29.请根据小说情境，研读选文第②段的对话内容，具体分析杨志的性格特点。(3分) 30.参照下面链接材料，研读选文最后一段画线句，仔细体会它蕴涵了哪些意蕴。(4分) 【链接材料】语言上，《水浒传》用的是元明时期的古白话，质朴生动，洗练明快，富有表现力，显示出作者深厚 的语言功力。如“景阳冈武松打虎”一节，写武松看了带有印信的榜文，知道真有老虎，又怕折返回去被酒家耻笑， 只好硬着头皮，“一步步上那冈上来。回头看这日色时，渐渐地坠下去了”，这几句描写，既点出了老虎出来觅食 的时间，又写出了人物惶恐不安的心境，还渲染出恐怖悲凉的气氛，读起来令人毛骨悚然。像这样精彩的细节描写， 只有精读细读，才能体会出其中意蕴。 31.“智取生辰纲”，用“智”是关键。请结合选文之后发生的内容，分析并选择下面的情节分别使用了“三十六 计”中的哪一个计策。(5分) ①伪装客商()②走小路()③林中休息()④不肯卖酒()⑤吴用下药() A欲擒故纵B.暗度陈仓C.釜底抽薪D.浑水摸鱼E.瞒天过海F,以逸待劳 (二)根据假期你的名著阅读，完成3238题。(16分) 32.下列关于宋江接父和李逵接母，情节有误的两项是()(2分) A.宋江不听晁盖劝阻，回家欲接老父上山，路上被宫军追赶，在还道村玄女庙的神橱里躲避。九天玄女用酒、枣相 待，又赐三卷天书，赠四句诗。天明之时，李速率众好汉来教，晁盖又派人接宋太公，但宋父已过世了，未江悲痛 不已。 B.李逵回家接母，回家见娘，方知娘因思念自己双目哭瞎，李逵骗娘说做了官，接娘享福去。哥哥李达揭穿李逵秘 密，并去财主家要领人捉拿李速。李速给他留下一锭大银走了。李达领人见到银子亦不去追赶。 C.李逵背娘至沂岭，因娘口渴，给娘取水，回来后发现娘被老虎吃了，于是连杀四虎，被众猎户迎至曹太公庄上， 被李鬼老婆认出，曹太公设计灌碎，报告知府。朱贵、朱富教得李逵性命，李逵杀了曹太公、里正及李鬼老婆。 D.金翠莲与报恩寺和尚裴如海私通，被石秀发现。杨雄酒醉回家大骂金翠莲，金翠莲诬陷石秀调戏她。杨雄怀疑石 秀，石秀相辞而去，五更捉住知情的胡道人，问明底里，杀了胡道人，扮作胡道人杀了裴如海，自去客店睡觉。 33.下列关于公孙胜下山的相关情节，有误的两项是()(2分) A.罗真人是入云龙公孙胜的师父，在二仙山紫虚观修炼。戴宗和李逵在松鹤亭拜见罗真人，但罗真人一开始不愿放 公孙胜下山。 B.半夜，戴宗悄悄潜入紫虚观，斧劈杀死罗真人和一童子。第二犬，再入紫虚观，戴宗吃惊，竟见到还未死的罗真 人。 C.罗真人称，用三个手帕送三人会高唐州。红帕化红云，载李逵：青帕载戴宗：公孙胜上白帕，却从云端掉落蓟州 府尹官衙。 D.罗真人传授公孙胜五雪天罡正法，终于让他下山，辅助宋江“保国安民，替天行道”，又送八字真言，命他“逢 幽而止，遇汴而还”。 34.有人调戏林冲的妻子，林冲见那人是高衙内，又手软了：而高衙内从陆谦家仓皇逃离后卧床不起。下列说法有 误的两项是()(2分) 初三年级语文学科试卷 第4页共8页 A.高衙内和林冲的素有交情，念在多年的情谊，所以林冲还是“手软了”。 B.高俅是林冲的上司，一直罩若高面内，所以林冲顾忌不收对高衢内动手。 C.高衙内卧床不起，是因为他被林冲和鲁智深暴打了一顿，打伤了身体。 D.林冲被设计诬陷带刀进入白虎堂是想谋反，高保想将林冲置之于死地。 35.下列关于“林教头风雪山神庙”的情节，说法有误的两项是()(2分) A.[引子]林冲本是东京八十万禁军教头，原有一个幸福的家，但是被高俅和高衙内百般陷害和破坏，最后导致家破 人亡，被刺配到沧州。他在沧州巧過到之前搭救过的李小二，李小二在这里开茶酒铺，请林冲吃饭，并给了他一 些衣物。作用：交代主要人物、事情起因。点明林冲与高俅的尖锐矛盾，说明林、李亲密关系，留下李小二感恩 图报的伏笔。 B.[开端]矛盾的展开：林冲刺配沧州后，高俅派陆谦追踪而来，密谋策划，新的冲突酝酿。设置是念，没有交代来 酒店的是什么人，而是通过李小二夫妻的观察，再写林冲根据李小二提供有关来人的身材、相貌、年龄等分析断 定是陆濛，使故事情节引人入胜。林冲买刀寻敌，矛盾进一步激化。这一部分体现了林冲的性格特点是：逆来顺 受，委曲求全，对仇人认识不清，复仇心理并不强烈。 C.[发晨]林教头接管草料场一交割一沽酒。是夜天降大雪，十分寒冷，林冲出门去买酒，回来后发现睡觉的草 房被大雪压倒了，于是在附近的古庙中安歇。表面上的平静掩盖着一场生死搏斗，预示着矛盾即将进入高潮，为 后文埋下伏笔。这一部分体现了林冲的心情特点是：缜密谋划，放弃幻想，准备反击。 D.[高潮和结局]破庙借宿一偷听真惰一报仇雪恨.林冲早已知道陆谦等人埋伏在山神庙，于是他躲在角落偷听。 这是林冲性格变化的转折点，让陆谦等人通过对话把阴谋的主使者、原因、内容、执行经过，不打自招作了全盘 交代，促使林冲性格发生根本转变，是“官逼民反”的生动写照。这一部分体现了林冲的心情特点是：忍无可忍， 彻底绝望。 36.下列关于水浒好汉的绰号与亭迹，搭配有误的两项是(）(2分) A鲁智深（花和尚）一大闹野猪林 C.史进（九纹龙）一下井救柴进 B.武松（黑旋风）—醉打蒋门神 D.宋江（呼保义）—私放晁天王 37.下列有关文学与文化常识的话说法错误的两项是()(2分) A“对这土地爱得深沉”的艾青，为民族命运“呐喊”的鲁迅，为国家前途振臂一呼的闻一多，他们都不愧为中华 民族真正的脊梁。 B.中国诗歌的两大源头为《诗经》和《楚辞》。其中，《诗经》又叫《诗》或《诗三百》，是现实主义作品：而《楚 辞》是浪漫主义作品。 C.春节贴春联、拜年，清明节吃寒食、祭祖，中秋节吃月饼，祭月，重阳节挂艾草、登高，这些都是中国传统节日 里约定俗成的活动。 D.中国是礼仪之邦，很讲究礼貌用语，献物于他人说“请笑纳”，请人指点说“请赐教”，自己担任新职叫“屈就"， 中途离开说说“失陪”。 38.暑假期间，东湖中学新初三的同学们在认真阅读了艾青的诗歌后，深受感动。请你根据同学们的一句话感言， 初三年级陌文学科试卷 第5页共8页 选择正确的诗欧篇目。(4分) 小东：①让我体会到诗人对乳母的怀念、感微和虢美，还有对生养自己的土绝的深情。 小湖：②深刻表达了诗人对下层人民困若生活的悲阁，“我在没有灯光的夜晚/所写无力的特句/能给你警许的 温暖吗”表达了对祖国命运的担忧与挚爱。 小中：③呼唤“诗人啊/你起来吧”，让所有热爱生活的人们、所有的“城市和村庄”做好准备。接“百日的 先驱，光明的使者”的到来，充满了奋起的激情。 小学：④中诗人化身为鸟，“眼里常含泪水”让我赐受到他对祖国的热情观歌和深沉的热爱。 A.《我爱这土地》 C.《黎明的通知) 巳。《爆的方话 B.《雪落在中因的土地上》 D.《大堰河，我的保姆》 F.《春》 (三)通过暑假的名著和课外阅读有效积累，你的理解与概括能力肯定有所提高。请阅读下面几则材身，完成 3942题。(10分) 材料一： 中国是一个很早就注重书写的国家。与印度、伊朗以史诗传唱。经典传诵为主要传橘方式不同，中图人更 相信书写下来的文本，并以文本的形式传播自己的文明。中国是曼早发明纸张的国家，这就为书写提供了①1i如 jà而又实用的书写载体，相比羊皮、简腰。石板、铜器，纸张能够书写更加丰富的内容，承复数量更多的文字。 而且中国还是最早发明印刷术的国家，书籍文本利用印刷的手段大量复制出来，使得中国的典籍比世界其他文 明的典第更早地大量复制，并流传广远。此外，中国还是一个喜欢收藏图书的国度，举凡官府、学较、寺后以 及个人，都喜爱收藏，各朝各代都有公私收藏，保存了大量的图书典籍；而这些公私机构还组织抄书、印书， 使得中国的古籍在多次历史的②0jié中，得到保存，又不断推陈出新。因此，延至今日，鼻内外都有大量的 中园古第的留存。 (整理自荣新江《展望古籍整理研究的明天》) 材料二： 保护好古箍，对弘扬和传承中华优秀传统文化、增强民族文化自信有老十分重要的意义。近几年各绝纷纷 开展古箱普查工作，普查范围逐渐扩大，突破了传统的图书馆、档案馆系统，拓展到文化博物馆等新领域。古 籍保护工作取得了跨越式、系统性进展，一大批“大部头”古籍得到发掘、整理、校物、刊布，焕发出新的文 化光芒。 数字化可以实现资源共享，让古箱走进人们的生活。敦煌研究院研究员杨秀清表示，在当前新媒体蓬勃发 展的背景下，要针对古箱、壁画等活性文化遗产，积极构建科学的数字化保护利用体系，打渔国家古毓资源数 据库。 保护古箱，人才是根本。国家图书馆古籍馆副馆长陈红彦建议，将古籍保护设立为一级学科，有效整合现 阶段相关学科资源，为古籍保护事业打造源源不断的生力军，让古籍保护更科学、更规范、更可持续发层。 (整理自朱羿《加强古箱保护绵延中华文化》) 材料三： 初三年级语文学种试些 第6页共8页 从整个古籍整理与保护来说，我们不但要对重要典籍进行整理、出版，还可以做深度注释、研究，乃至外 译。另外，还要以通俗易懂的形式，使古籍中的精华为大众所熟知。 大型文化节目《典箱里的中国》，引发了古籍新热潮，古籍保护及推广实践活动越来越多。许多地方积极 组织古籍保护培训班，开展古籍保护与修复主题讲座，举办古籍修复技艺进校园活动等：各大短视频平台也推 出大量与古籍相关的视频：趣来越多的年轻人在社交平台，围绕古籍展开二次创作。古箱经典正引发大众新的 关注，③f0y心更多青年新的灵感。 (整理白《新华每日电讯》等报刊) 材料四： “十三五”规划以来，我国在古籍的普查、整理与出版、修复、数字化等领域做了大量工作，并取得一系 列题要成果。下表例举部分项目及相关成果。 领域 项目 相关成果 古籍普查 汉文古籍普查 已普查到的汉文古籍总量为270余万部，占预计汉文总量的90%以上 国家传统文化典籍 古籍整理与 推进历代海洋文献、石刻文献等的整理与研究，累计出版近200册 整理工程 出版 中华再造善本工程 《中华再造善本》（续编）出版，共计收录583种珍贵典籍 清宫“天禄琳琅”等国家 古箱修复 古籍修复总量超过370万叶 珍贵古籍鱼点修复项日 国家图书馆“中华古籍资 古籍数字化 累计发布古箱及特藏数字资源10万部（件），实现免④dēnglù在线阅览 源库”平台建设 (整理白《光明日报》等报刊) 39.根据拼音，写出词语。(4分) ①1i6njid ②hao jie ③fuyi ④deng 10 40.关于中国古籍大量留存的原因，下列说法与材料不相符的一项是()(2分) A.中国是很早就注重书写的国家，只用书写下来的文本来传播自己的文明。 B.纸张的发明，为中国人提供了廉价实用的书写载体，有助于书写更多内容。 C.印刷术的发明，使得中国的典籍比世界其他文明的典籍更早地大量复制。 D。中国人喜欢收履图书，公私机构组织抄书、印书，使中国古籍得到保存。 41.下列说法与材料相符的一项是(）(2分) A.古箱普查工作指的是对现存的典籍文献进行发掘、整理、校越、刊布等。 B.专家杨秀清和陈红彦在古籍普查、数字化、人才培养等方面提出了建议。 C.只有将古籍保护设立为一级学科，才能在古籍保护领域取得更多的成果。 D.各地开展了丰富的古籍保护与推广实践活动，加深了人们对古籍的了解。 韧三年级语文竿种试卷 第7顶共8页 、小明将村科四与其他村料进行对照，做出下列分析，不正确的一项是()(2分) A、日普查到的汉文古籍总量有270余万部，古箱普查工作取得了新突破。 6、在整理与出版取得了丰颜成限的基础上，中国古籍还可以扩大形响力。 C、设立国家修贯古籍重点修复项日，目的是让人们关注古籍修复的技艺。 D、古侧数字资源免登录在线阅览，突破时空条件限制，实现了资源共享。 三、写作调篮(45分+3分书写) 48请阀读下面的材料，站合生活感悟。以“最好的作品”为题，写一篇记叙文。(45分) 膏睿成长的路上，我们不新迎接挑战，努力完成各式各样的作品。它们是我们青春的见证，是我们成长的 即迹。也许在其中就有自己心中最好的作品，但也许最好的作品还在追寻的路上。 要求：①不少丁600字：②文章内容不得出现真实的人名、地名、校名等，可用化名或×X代替：③书写正确、 规范，力求美观。 初三平级语文学科战卷 第8项共8页 广东省深圳市东湖中学2024-2025学年九年级上学期开学考试语文试题答案 一、古诗词基础 1. BC 2. AD 3. BD 4. CD 5. CD 6. BD 7. AD 8. AB 9. CD 10. AC 11. 蜡炬成灰泪始干 12. 月是故乡明 13. 人有悲欢离合 14. 病树前头万木春 15. 蓬山此去无多路 16. 肯将衰朽惜残年 17. 忽复乘舟梦日边 18. 山岛竦峙 19. 思君不见下渝州 20. 遥怜故园菊 21. 夜阑卧听风吹雨 22. 闲敲棋子落灯花 23. 烟笼寒水月笼沙 24. 怀旧空吟闻笛赋 25. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；坚信理想终会实现的乐观精神 二、阅读 （一） 27. D 28. ①语言描写 ②动作描写 ③心理描写 ④环境描写 29. 从“杨志赶着催促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行”可以看出杨志性格暴躁；从“前日行的须是好地面；如今正是尴尬去处。若不日里赶过去，谁敢五更半夜走”可以看出杨志精明能干、谨慎小心。 30. 这句话描绘了天气的炎热，烘托出杨志一行人的艰难处境，也为下文吴用等人智取生辰纲做了铺垫，暗示了杨志押送生辰纲的失败。 31. （1）E （2）B （3）F （4）A （5）D （二） 32. AD 33. BC 34. AC 35. CD 36. BC 37. CD 38. （1）D （2）B （3）C （4）A （三） 39. ①廉价 ②浩劫 ③赋予 ④登录 40. A 41. D 42. C 学科网（北京）股份有限公司 $$