内容正文:
第9课 中世纪城市和大学的兴起 同步练习
1.中世纪的西欧,以手工业和商业为中心的城市兴起于( )
A.8世纪 B.9世纪 C.10世纪 D.11世纪
2.随着手工业与商业的发展,13世纪时中古欧洲许多城市取得了自治权,它们取得自治权的方式包括( )
①用金钱赎买 ②组成商业同盟,宣布独立 ③组织行会进行抗争 ④进行武力斗争
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
3.中世纪,欧洲城市取得自由和自治权的形式,是从国王或领主手里取得( )
A.产权 B.居民身份 C.司法权 D.特许状
4.斯塔夫里阿诺斯认为:“恰恰因为它们才从头开始,而且处于政治上支离破碎的欧洲而不是坚如磐石的帝国结构中,所以自治市的自由民从一开始就表现出自信和独立。”下列描述能够体现自治城市独立性的是( )
A.市民自己选举市长、市政官员 B.市民是自由人,享有财产权
C.领主不能非法剥夺市民的财产 D.任何机构不得向市民任意征税
5.“城市的空气使人自由”是西欧中世纪的谚语。从这句谚语中我们可以看出中世纪的西欧城市( )
A.自然条件优越 B.不受国王管辖 C.空气比较清新 D.相对独立和自治
6.9世纪前后,在封建领主的领地内,聚集了一批有熟练手艺的铁匠、木匠等,他们在城堡、教堂附近或者水陆交通方便的地方筑起栅栏,聚居并进行手工业的生产,把生产的手工业品卖给农村,再买回粮食和原材料,社会分工逐渐加强,城市在此基础上得到发展。材料强调城市的兴起是因为( )
A.封建领主的支持 B.手工业技术提高 C.工商业的发展 D.水陆交通的便利
7.中世纪争取城市自治权斗争形成的根本原因是( )
A.商品经济的发展 B.市民阶层的形成 C.文艺复兴运动兴起 D.王权的衰落
8.恩格斯称“自由的城市是中世纪最鲜艳的花朵”。西欧城市重新兴起的意义在于( )
A.基督教会和等级制度日趋完善
B.彻底瓦解了西欧的封建制度
C.形成了早期资产阶级的雏形——市民阶层,为资本主义兴起奠定了基础
D.西欧城市自治得以普遍实现
9.农奴科特威在某自由城市住满一年零一天后,他的境遇不符合史实的是( )
A.他就获得了某市市民的身份 B.他从此享有自由
C.领主强迫他重新变成农奴 D.他在城市里找到了适合他的工作
10.市民享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向市民任意征税;逃亡到城市的农奴,只要在城市住满一年零一天,就可以获得自由的身份。下列表述与现象相符合的是( )
A.我的附庸的附庸不是我的附庸 B.西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位
C.“城市的空气使人自由” D.城市是“中世纪最美好的花朵”
11.中世纪的欧洲,随着城市手工业者和商人不断分化,一些人成为早期的资产阶级。他们中不包括( )
A.大手工业作坊主 B.银行家 C.商人 D.庄园领主
12.被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是( )
A.庄园法庭 B.自由的城市 C.大学的兴起 D.推广大众教育
13.12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。西欧大学兴起的根本原因是( )
A.西欧商品经济的发展 B.希腊、罗马古典文化在西欧传播
C.城市的不断兴起 D.阿拉伯文化在西欧不断传播
14.以下哪些属于中世纪欧洲的大学( )
①巴黎大学 ②哈佛大学 ③牛津大学 ④博洛尼亚大学
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
15.中世纪法国巴黎大学有权利制定自己的规章、规则、课程设置和标准学位。甚至享有赋税、司法特权。这说明巴黎大学( )
A.是工商业者聚集地 B.受到教权的压迫 C.是独立的经济单位 D.拥有较大自治权
16.“意大利商业城市的学校……注重教授商人所需要的语文知识和法学。”这反映出当时的大学( )
A.大学生必须先上基础课程 B.大学课程深受基督教会影响
C.课程反映了经济和社会发展需求 D.大学享有教育自主权与司法特权
17.阅读材料,回答问题。
材料一 在9世纪,由于商业消失,城市生活的最后痕迹随之消失,那些残存下来的属于城市居民的东西不复存在……随着商业的发展,所有古罗马的“城镇”,所有古罗马的“自治市”,重新出现了新的生机,比它们在古典时代所曾具有的生机更加蓬勃得多。 ——亨利•皮雷纳《中世纪的城市》
(1)根据材料一,结合所学知识指出西欧城市复兴的主要原因。
材料二 特许状授予城市居民各种特权,主要包括:市民可以在城市里自由流动,这是市民享有的个人自由;市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告,这是司法自由;市民可以控制自己的财产,并随便处置它们,这是承认城市市民财产私有制。 ——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》
(2)根据材料二,指出中世纪城市居民拥有哪些特权?
材料三 意大利北部威尼斯、热那亚等城市建立起独立的城市共和国,那些取得完全自治权的城市,只向国王或领主交纳定额赋税。市民选举产生的市议会,成为最高权力机构。有权力制定政策、法令和铸造货币;城市有自己的法庭和武装,有权宣战、媾和。城市通过选举产生的市长、法官等管理人员,行使行政、司法、财政大权。另外一些城市,如法国的巴黎、奥尔良、里昂和英国的林肯、牛津等,只享有不完全的自治权,由国王与城市代表共同管理城市。 ——摘自《世界通史中世纪卷》
材料四 恩格斯:“城市是中世纪的花朵。”
(3)根据材料三,从城市管理角度,指出中古西欧城市的特点。
(4)试从西欧城市兴起给西欧历史带来的深远影响方面,谈谈对材料四中恩格斯的话的理解。
18.欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中孕育并成长起来的,城市和大学的兴起对瓦解旧制度和孕育近现代文明起着重要作用。阅读下列材料,结合所学分析中世纪西欧城市和大学兴起对欧洲文明发展的影响。
材料一 西欧中世纪城市兴起后,工商业迅速发展孕育了新的经济关系,城市中集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。
材料二 西欧城市兴起,促进了西欧工商业发展,城市工商业者逐渐集结成市民阶级,他们作为享有自由权利的经济活动者,最终成长为与封建势力相抗衡的近代资产阶级的前身。
材料三 中世纪城市是大学产生的摇篮,大学又促进了城市的发展和繁荣。大学活跃了当时的思想文化活动,有利于师生的自由探索和学术研究,在一定意义上为文艺复兴和宗教改革准备了条件。
参考答案:
1.C 2.C 3.D 4.A 5.D 6.C 7.A 8.C 9.C 10.C 11.D 12.C 13.A 14.D 15.D 16.C
17.(1)生产力的提高,手工业和商业贸易的发展。
(2)享有个人自由、司法自由、财产所有权。
(3)取得完全自治权的城市,在交纳定额赋税后,享有充分自治权;享有不完全自治权的城市,由国王与城市代表共同管理城市。
(4)西欧城市的重新兴起,使市民阶层逐渐形成,催生了早期的资产阶级。这就为资本主义的兴起准备了条件,所以恩格斯说“城市是中世纪的花朵”,也就是说城市是西欧社会内部孕育出的新生事物,有着无限的生命力,就像花朵一样。
18.(1)经济:城市的兴起促进了商品经济的发展,对封建制度起到瓦解作用。
(2)政治:市民阶层不断壮大,促使早期资产阶级出现,为资本主义兴起准备了条件。
(3)思想文化:城市的发展推动了大学的出现,为后来的文艺复兴运动兴起和宗教改革做了思想准备。
学科网(北京)股份有限公司
$$