3.2世界是永恒发展的课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

知识回顾 1.联系的含义 2.联系的基本特征 3.整体的含义、部分的含义、整体与部分的辩证关系 4.系统的含义与基本特征 5.整体与部分、系统与要素的方法论要求 第三课 把握世界的规律 第一单元 探索世界与把握规律 3.2 世界是永恒发展的 2 学习目标 1.发展的普遍性原理及方法论要求 2.发展的实质 3.新旧事物的含义以及判断新旧事物的标准 4.事物发展的形式或状态 5.量变与质变的辩证关系原理及方法论要求 01 唯物辩证法的发展观 一、唯物辩证法的发展观： 1、物质世界处于永恒运动、变化、发展中 人类的进化史：古猿 猿人 新人 现代人 是发展的 （由低级到高级、由简单到复杂） 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 是发展的 （从落后到进步） 自然界 人类社会 对唯物主义的认识过程： 古代朴素唯物主义 近代机械唯物主义 辨证唯物主义 人的认识也是一个由不知到知，由知之不多到知之较多，由肤浅到深刻的发展过程。 人的认识是不断向前发展 世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。 一、唯物辩证法的发展观： 1、发展的普遍性原理及方法论： 自然界是发展的 人类社会是发展的 人的认识是发展的 原理：世界处于永恒运动、变化、发展的过程中,发展具有普遍性。 方法论：用发展的观点看问题，反对用静止的观点看问题。 有人说“任何运动、变化都是发展”，结合实例，说说你的看法。 判断：下列哪些是发展，哪些是运动变化？ 1. 无脊椎动物到脊椎动物 2. 始祖鸟变成现代鸟类 3. 候鸟迁徙 4. 环境破坏，鸟类减少 5. 气温由10度上升为15度 6. 社会主义社会逐步取代资本主义社会 7. 1G-2G-3G-4G-5G 发展 发展 发展 发展 运动、变化 运动、变化 运动、变化 思考： 运动、变化与发展是什么关系？ 运动、变化、发展的关系 运动：是物质固有的根本属性和存在方式，包括宇宙间一切事物、现象的变化和过程 变化：侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改变。有前进的、上升的，也有后退的、下降的。 发展：是一种运动和变化，是前进的、上升的变化 都没有表达事物运动、变化的总体性质和趋势 指出了运动变化的总趋势。 运动 变化 发展 一、唯物辩证法的发展观 运动 变化 发展 ＞ ＞ 2. 发展的实质 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物产生和旧事物的灭亡。 思考：如何判断新、旧事物？ 思考这样一个问题，我们之前学的运动、变化是不是就是发展？→是or不是 ①首先，还记得什么是运动嘛？运动的含义：宇宙间一切事物、现象的变化和发展。（也就是说运动指的是明显的变化及不明显的过程。）所以运动=过程＋变化；即运动=或>变化。 ②其次，运动、变化与发展是什么样的关系？→也是＞ why？ 因为运动有两种情况，一种叫前进性的运动，一种叫倒退性的运动； 变化有两种情况：一种叫朝好的方向变化，一种叫朝坏的方向变化；（袁世凯复辟） 而发展只能是前进性的运动和往好的方向发展才叫发展， →所以发展是一种运动or变化√；但运动or变化是发展×（补充，注意点）！！！！！ 只有前进性、上升性的运动、变化才叫发展。所以发展的实质是什么？ →事物的前进和上升。 ①我举个例子哈帮你们更好地理解，未来有一天你谈对象了，然后你碰到我，我问你，你和你对象怎么样了哈？于是你说，你们快分手了。然后我说哦。你们关系倒退性运动了，或者你们关系往坏的方向变化了，这都可以，我可以说你们发展了吗？不可以，都快分手了还发展？？ ②后来过了一段时间，你又碰到我了，然后我又问你，你们关系怎么样了哈？于是你说，我们关系好的不得了，然后我说，哦你们关系发展了。 ③诶？那你可能会奇怪，发展不是往好的方向发展嘛？但我们经历了一段低谷，为啥还叫发展呢？ 因为发展是从总趋势看的，尽管有倒退，但大趋势是朝前的，万事万物都是发展发展发展 不发展了 倒退了 又发展了，虽然不是每时每刻都在发展，但总体上、大趋势上，事物总是朝着好的方向在往前走的。 →后半句话：发展是新事物产生和旧事物的灭亡。那问题来了，what新事物？what旧事物？ 日本向太平洋排放核污水，这是新事物吗？ ※新出现的事物就是新事物吗？ 袁世凯复辟帝制，属于新事物吗？ 新冠病毒，属于新事物吗？ 本课件仅发... text has been truncated due to evaluation version limitation. 一、唯物辩证法的发展观 新事物是指符合客观规律，具有强大生命力和远大的发展前途的事物。 旧事物是指违背事物发展的必然趋势、正在日趋灭亡的事物。 3. 新事物与旧事物 （1）新旧事物的含义 是不是新出现的一定是新事物？新旧事物的区分与时间有没有关系？ ①新冠②电脑算命③新裙子 这些看似是新的东西，但在哲学上并不能称之为新事物，那什么样的才能称之为新事物呢？ →来看一下新事物的含义：新事物是指符合客观规律，具有强大生命力和远大的发展前途的事物。 把三个关键词圈出来，符合客观规律、强大生命力（新事物刚刚出现时，有一个发展成长的过程，刚出现的新生事物形式不一定完美，力量也不一定强大，甚至很脆弱）、具有远大发展前途。 这有符合这三个标准的才叫新事物。 （2）判断新旧事物的标准 否 是否 是否 是否 符合客观规律 具有强大生命力 具有远大发展前途 是 新事物 旧事物 注意：错误标准：不是形式的新旧、出现时间的先后、力量强弱。 判断新旧事物的根本标志：在于它是否同事物发展的必然趋势相符合，是否符合人民群众的根本利益和要求。 （3）新事物必然战胜旧事物的原因： 新事物—不可比拟的优越性 克服——旧事物中过时的、消极的、腐朽的因素→外形笨重，功能简单 汲取——旧事物中积极、合理的因素→手机通讯联络功能 增添——旧事物中所不能容纳的新内容→速度更快、屏幕更大更清晰、功能更强 旧事物—违背事物发展的必然趋势，最终走向灭亡 在社会历史领域—新事物符合历史发展的必然趋势，得到人民群众的支持和拥护 因此，新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律 02 用发展的观点看问题 阅读与思考P33 黑格尔的《哲学史讲演承》中谈到两个有趣的论证，一个是“谷堆论证”，另一个是“秃头论证”。他说:“一粒谷子能否造成一堆?或者是:少一根头发能否造成一个秃头?一不能。一再来一粒或一根怎样? 还是不行。这个问题一直重复下去，总是问加一粒谷子或减一根头发如何。 等到最后，人们说可以造成一堆或一个秃头了，这时那最后加的一粒谷子或最后减的一根头发便造成一堆或一个秃头了。” “谷堆” 和“秃头”的生成过程说明了什么哲学道理? “量的进展看起来并不改变什么，而只是增加或减少;但是最后却过渡到了反面去。”黑格尔的这句话说明了什么道理? 量变达到一定程度会引起质变 1、事物发展的形式或状态 形式/状态 含义 特点 呈现的状态 结果 量变 事物数量的增减或场所的变更 渐进的、 不显著的变化 统一、相持、 平衡和静止 事物还是自身，性质没有改变，没有变成另一事物 质变 是指事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变 根本的、 显著的变化 统一物的分解、平衡和静止的破坏 事物性质改变，一事物变为他事物 二、用发展的观点看问题 量变与质变的根本区别在于事物的根本性质是否改变。 发展一定是质变，质变不一定是发展，只有上升的前进的质变是发展。 判断下列变化哪些属于质变？ ②③⑤⑥ 18 ①在10-30度之间水的变化 ②水变为冰 ③某党政干部变为阶下囚 ④人的年龄的增长 ⑤河堤崩溃 ⑥计划经济体制变为市场经济体制 2、量变与质变的辨证关系 二、用发展的观点看问题 事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。 质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。 初次以外，他两还相互作用 ①首先，事物的发展总是从量变开始，（这句话我们刚才应证过了） ①量变是质变的必要准备，这句话是什么意思？→想要实现质变必然实现量的积累，量变是一个前提。这是马克思主义的观点，你想要实现质变，你必须慢慢慢慢的积累。 但有人不同意，有人认为不需要量的积累，直接实现质变，这种观点叫什么？激变论。（补充：只承认质变，不承认量变→导致激变论）举例：“笨人吃饼”的故事， 质变是量变的必然结果 what？啥意思？也就是说随着量变变下去，终究一定会迎来质变的，没有例外，这是我们马克思主义正确的观点，但也有人不同意，有人认为，可以一直量变，一直变下去，永远不会迎来质变，这种我们把它称之为什么呢？我们把它称之为庸俗进化论（错误原因在于夸大了量变） ②这句话这么理解，四十五在一直量变量变量变，不停的积累，但中间有一个点，这个点叫临界点，当超过临界点的时候就会发生一次质变，就变成了另外一个东西了。但是这个临界点表面上看起来很特殊，但这仍然是我量变过程中一个点，只不过这个地方刚好让我们量变超过一定界限罢了。其实事物就是在不停的量变量变，不停的，这里正好有个关卡，诶跳过去了 ，继续量变量变量变，其实就是这么回事，因此质变的过程中，量变没有停下来，仍然在新质的基础上扩张 量变和质变辩证关系原理及方法论 【原理内容】 ①事物发展是量变与质变的统一。 ②事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。 ③质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。 【方法论】 ①做任何事情都要从一点一滴的小事做起，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件； ②要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃； ③要坚持适度的原则。 永恒两个字我解释一下 我们之前已经提到了 发展是运动之中的一种。既然运动是永恒的。那我们发展也是永恒的。 2、发展的前途和道路 任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证过程。 辩证否定的实质是扬弃，通过克服旧事物中过时的、消极的内容，保留其中积极合理的因素，并增添为旧事物所不能容纳的新内容，自己否定自己，自己发展自己。 辩证的否定是联系和发展的环节。 ①事物发展的前途是光明的： 原因： 与旧事物有关系，是联系的环节； 产生了新事物，是发展的环节。 二、用发展的观点看问题 ①事物发展的道路是曲折的 新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。 新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个过程。 旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。 原因： 二、用发展的观点看问题 2、发展的前途和道路 发展的前进性与曲折性原理及方法论 【原理内容】 事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。 【方法论】 我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。 还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢面对挫折与考验。 永恒两个字我解释一下 我们之前已经提到了 发展是运动之中的一种。既然运动是永恒的。那我们发展也是永恒的。 1．在山西考察期间，习近平总书记强调，推进碳达峰碳中和，不是别人让我们做，而是我们必须要做，但这不是轻轻松松就能实现的，等不得，也急不得。以上材料与体现的辩证法方法论一致的是（   ） ①“双碳”工作体现了我们要一切从实际出发、实事求是 ②“双碳”工作体现了事物发展的形式和状态是量变和质变 ③“等不得”要求我们要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃 ④“急不得”体现了做事情要重视量的积累 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 课堂巩固 2．2023年10月26日，神舟十七号载人飞船发射取得圆满成功。这是载人航天工程的第30次飞行任务，也是第12次载人飞行任务。回顾过往历程，从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到空间站巡天，中国载人航天不断攻克难题，书写了中国航天人自立自强、创新超越的辉煌历史。这表明（   ） ①质变是量变的必然结果，只要有量的积累就能引起质变 ②新事物具有远大发展前途，战胜旧事物不可能一蹴而就 ③事物发展的道路往往是曲折的，但发展的前途是光明的 ④事物发展是从量变到质变再到新的量变的循环上升过程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 课堂巩固 3．一切事物都处于永不停息的运动、变化、发展之中。下列对事物运动、变化和发展的关系表述正确的是（    ） ①发展是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系 ②运动是宇宙间一切事物、现象的变化和过程，也就是发展 ③事物都是运动、变化着的，但并非任何运动、变化都是发展 ④发展揭示了万事万物的各种运动、变化所包含的前进和上升的趋向性 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ C 课堂巩固 4．近日，习近平总书记在进一步推动长江经济带高质量发展座谈会上指出，推动长江经济带发展取得的成效还不稳固，客观上也还存在不少困难和问题。只有进一步增强使命感责任感，保持久久为功的历史耐心和战略定力，勇于攻坚克难，敢闯敢干加实干，才能推动长江经济带高质量发展不断迈上新台阶。这告诉我们（    ） ①新事物在旧事物的母体中孕育产生并克服了其消极的因素 ②量的积累为实现事物的质变创造条件，量变可以引起质变 ③要对未来充满信心，推动事物发展的曲折性向前进性转化 ④事物发展的道路是曲折的，要勇敢地面对存在的困难和问题 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 课堂巩固 5．经过几年的研究开发和示范运行，我国新能源汽车行业已经形成了从原材料供应、动力电池、整车控制等关键零部件研发生产，到整车设计制造，以及充电基础设施的配套建设等完整的产业链，具备了产业基础，国家应大力推进新能源汽车产业的发展。这体现了（   ） ①事物的发展总是从量变开始的，所以量变比质变更重要 ②量的积累可以为实现质变创造条件 ③事物的发展是从量变到质变，又从质变到量变的循环过程 ④量变达到一定程度，需要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 课堂巩固 量变 唯物辩证法的发展观 世界是永恒发展的 用发展的观点看问题 发展的实质 自然界 人类社会 人的认识 事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡 发展的趋势 发展的状态 质变 必要准备 要求 要求 必然结果 要求 积极做好量的积累； 抓住时机，促成质变； 坚持适度原则。 前途是光明的 道路是曲折的 既要对未来充满信心，又要面对挫折与考验 发展的普遍性 小结 $$