内容正文:
人教版化学九年级上册第一单元课题2化学实验与科学探究 检测卷
一 、单选题
1.关于蜡烛燃烧的探究实验,下列有关说法正确的是( )
A.熄灭后冒出的白烟是一种可燃性的气体
B.取刚清洗过的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内有水珠出现,说明蜡烛燃烧产生水
C.燃烧后产生使澄清石灰水变浑浊的气体,说明蜡烛中含有二氧化碳
D.在密闭容器中,蜡烛燃烧一段时间后熄灭,说明物质燃烧通常需要氧气
2.关于人体吸入的空气和呼出的气体成分及含量,正确的是( )
A.空气中水蒸气含量低 B.空气中氧气含量低
C.空气中二氧化碳含量高 D.两者中各气体含量都差不多
3.做实验时,你是否留心观察过固体药品应保存在下列哪种仪器中( )
4.下列实验项目与所选择的仪器搭配错误的是( )
A.少量试剂的反应——试管
B.吸取少量液体——胶头滴管
C.取用粉末药品——药匙
D.较多量液体加热——大的量筒
5.实验桌上有一包黑色粉末,为验证该粉末是铁粉,有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方,这属于科学探究中的
A.猜想假设 B.收集证据 C.设计实验 D.得出结论
6.实验过程中要规范操作,并注意安全。下列做法中正确的是
A.取药品时,若没有说明用量,液体一般取3-4mL,固体盖满试管底部即可
B.块状药品用镊子夹取直接放入试管底部
C.实验用剩的药品要放回原瓶,符合节约的原则
D.实验台上酒精灯不慎打翻失火,用湿抹布铺盖即可
7.蜡烛(足量)在如图1密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断正确的是( )
A.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气
B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
C.可以用蜡烛代替红磷做氧气含量测定实验
D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
8.实验室加热约100mL液体,使用的仪器组合是
A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤
9.下列化学实验基本操作正确的是( )
A.量取9.4 mL的液体可用100 mL的量筒
B.给试管里的液体加热时,液体体积最多为试管容积的1/2
C.集气瓶可以用作反应容器
D.试管、烧杯、蒸发皿等仪器可在酒精灯火焰上直接加热
10.下列实验操作不正确的是( )
A.检查气密性 B.闻气体气味
C.倾倒液体 D.比较火焰各层温度
11.下列有关托盘天平的使用的说法不正确的是( )
A.可用托盘天平称取3.23 g的高锰酸钾
B.在添加砝码时,应先加质量大的砝码,后添加质量小的砝码
C.称量物放在托盘天平的左盘,把砝码放在右盘
D.天平平衡后,被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所对应的刻度值
12.下列实验操作错误的( )
A. B.
C. D.
二、非选择题
13.在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格。
蜡烛刚熄灭时会产生一股白烟,是某学习小组为了探究这股白烟的成分,提出了如下假设:
A.白烟是燃烧时生成的二氧化碳
B.白烟是燃烧时生成的水蒸气
C.白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体
针对这些假设设计实验:
(1)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟中不含 。
(2)吹灭蜡烛,立即用一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,这是为了验证假设
(填序号),但这样做 (填“能”或“不能”)得出正确的结论,原因是 。
(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设 提供了证据。
14.下列是化学实验室中常见的基本操作。据图回答下列问题:
(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶贴标签的一面要________,否则会造成的后果是________,细口瓶的塞子要________放在桌面上。
(2)如图B所示,用完酒精灯后,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。推测其原因的叙述不正确的一项是 (填序号)。
A.平衡气压,方便取下灯帽 B.挥发水分,利于点燃酒精灯C.减少挥发,利于节约酒精
(3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时:
①试管里的液体不应超过试管容积的________。
②先对试管进行________,然后用酒精灯的________对准药品所在部位加热。
15.下面是一学习小组采用如图装置进行科学探究提出的几个问题,请将下列问题补充完整。
(1)“呼出的气体是什么”,属于科学探究中的______环节;
(2)“呼出的气体中一定有水蒸气。”属于科学探究中的_____环节;
(3)“呼出的气体中可能有水蒸气。”属于科学探究中的______环节;
(4)将呼出的气体对着干冷的玻璃片,发现玻璃片上出现水雾,这属于科学探究中的_____环节;
(5)“这个实验既简单,现象又明显。”某同学的这句话属于科学探究中的_____环节;
(6)上述环节正确的先后顺序为_____(填序号)。
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