第1单元微项目4《用动突出演讲主题》教学设计-2024-2025学年泰山版（2019）初中信息技术八年级上册

让 PPT 更有说服力微项目4《用动突出演讲主题》教学设计 一、学情分析： 动画是人人都喜欢的一种信息表现形式，学生会有很高的兴趣，各种“炫”也是必然的，但是要引导学生设置适当的动画，恰当的运用技术比无节制的炫耀技术更重要。针对其好奇好动的特点，在教学过程当中，多设计一些教学过程让学生动手操作和动脑思考，提高学生的兴趣并加深记忆。在讲解过程中注意多联系生活及身边的事物，有利于学生更好地掌握和理解教学内容。 二、教材分析： 本节课是泰山版信息技术第二册上第1单元让 PPT 更有说服力微项目4《用动突出演讲主题》的内容，该项目有两个项目选题，通过“用动画强调演讲内容”“用特效过渡前后画面”深入探究动画技术。课程内容涉及到不同的类型的故事设置不同的动画来改善 PPT的表现力，应用范围较广，在教学中多运用实例比较和基础操作练习，引导学生观察，分析，比较，归纳，从而达到教学目标。 三、教学策略选择与设计 1.本课的教学内容涉及较多的动画类型，在教学中可以通过教室展示、自主体验等多种形式增加学生对教学内容的感性认识。 2.学生通过独立分析、合作交流，小组活动等形式，加深理解巩固相关操作。 四、教学目标 1.知识与技能 （1）设置认识自定义动画。 （2）设置顺序显示动画。 （3）为一个对象加多处动画。 2.过程与方法创设情境导入新课，学生进行自主探究学习、小组合作交流学习等方式，激发学生的学习兴趣，让学生由浅入深地掌握设置动画的方法；教师进行适当的讲解、引导点拨并适时指导。 3.情感态度价值观培养学生自主探索和协作学习的能力，培养学生不断进取和勇于实践的精神提高学生的创新能力和语言表达能力。 五、重点、难点 重点：给对象设置动画。 难点：添加恰当的自定义动画。 六、教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入新课 同学们好，上课，唯有牡丹真国色，花开时节动京城，春天的菏泽我们不得不提牡丹，请同学们欣赏2023届世界牡丹花会宣传片。牡丹不仅是菏泽的名片，也是我们中国的国花，接下来，请同学观看一个动画作品，看一看牡丹是如何开放的？这个作品就是用我们 ppt中的自定义动画制作的，那么如何在 PPT中插入动画那，今天咱们就通过赏牡丹来学习用动画突出演讲主题！ 欣赏视频 引入主题，观看动画作品 正值菏泽牡丹花会期间，以国花牡丹导入，让学生有亲切感，扩散思维，便于迅速激发学生学习兴趣，提高注意力 二、整体感知 自主探究首先来看我们的学习目标：勇闯闯关游戏，分别为牡丹、花海、花王添加自定义动画，实现牡丹花开。 以小组为单位，通力合作，小组长组织组员勇闯三关，牡丹花开、百花争艳、花王再现，当完成一关，组长在教师电脑为本组加1分，当全班总分超过20，闯关结束。若全部完成，可以探究拓展：唤醒校园，大胆创作。同学们准备好了吗，好，请同学们打开桌面上的学生素材文件，闯关开始 学生尝试 合理分组，让学生在游戏中学习，增加学生的竞争意识 巡回指导，并引导完成的学生给自己小组加分 自主探究，合作探究，为自己加分 好，闯关结束！还有个别小组没有完成，大家也不要泄气，接下来我们还有展示环节，也可以为大家加分！ 第一关，哪位同学来操作一下！强调必须先选中对象！花开的速度怎么调节？好，我们为一组同学加一分！ “进入”-“扇形展开”右侧动画窗格-速度 学生展示 第二关，哪位同学来操作一下！如何通过实现同种花朵同时开放，并且不需要点击鼠标？对某个动画不满意，如何删除修改？好，我们为二组同学加一分 分别选中每一朵花，添加动画调节动画顺序，并设置“修改效果”中“开始”为“与上一动画同时” 第三关，哪位同学来操作一下！动画效果的添加方式分为：进入、强调、退出、动作路径好，我们为三组同学加一分！ “强调”动画效果 以点带面，认识所有的动画效果 总结展示各小组分数，表扬先进，鼓励后进 适时的总结，促进学生对知识的系统性认知！ 三、成果展示 互评点播我们都知道牡丹和芍药非常相似，作为牡丹之乡的菏泽人，我们必须了解牡丹和芍药的区别！ 1.茎不同：牡丹是木质茎，摸上去粗糙，硬朗结实似树皮。芍药是草质茎，摸上去光滑，柔软细嫩似草茎。 2.叶不同：牡丹叶片宽大偏厚、偏圆润，前端会有裂状叶形常3-5裂。芍药叶片狭窄偏薄、偏狭长，前端又窄又尖，叶形无分裂。用合适动画，为牡丹和芍药分类！ 观察、记忆 四、达标练习拓展提高 通关的同学们可以大胆创作，让我们的校园活跃起来。拓展：请同学们合理运用老师提供的白云、绿叶、小草、小鱼、太阳、小鸟等动植物，运用自定义动画唤醒我们的校园。 自主创作小组合作 培养学生的团队合作意识和能力 欣赏演讲稿：我的梦想观看动画的运用 为学生提供一个思路来发散思维、更好的激发学生学习信息技术的兴趣 小结：本节课我们通过小组闯关游戏，分别为牡丹、花海、花王添加了自定义动画，实现了牡丹花开。我们了解了动画效果的种类：进入、退出、强调和动作路径 课后反思 通过本节课的学习，学生通过自主探究能够快速的完成闯关游戏，虽然设置了分组完成任务，但是大部分同学操作较快，能够把其他组的任务都完成。大部分学生都能达到预定目标，能够实现智力好的学生吃得饱，中等水平的学生吸收得好，差的学生消化得了，学生人人学有所得。我觉得本节课应该把更多的时间放在后面的演讲环节上，可以给学生更多的时间，让学生多进行分析，在分析的过程中可以更好的去领悟动画在 ppt 中的作用，可以更好的去理解怎样通过动画去突出和强调我们演讲的内容。 学科网（北京）股份有限公司 $$