《在马克思墓前的讲话》复习课件 2023-2024学年高教版（2023）中职语文基础模块下册

在马克思墓前的讲话 1 背景三问 你了解马克思吗？ 马克思（1818—1883），是德国的思想家、政治学家、哲学家、经济学家、革命理论家、历史学家和社会学家，也是无产阶级革命导师，马克思主义创始人之一。其主要著作有《资本论》《共产党宣言》等。 2 背景三问 你了解恩格斯吗？ 恩格斯（1820—1895），是德国的思想家、哲学家、革命家、教育家和军事理论家，是全世界无产阶级和劳动人民的伟大领袖，马克思主义创始人之一。恩格斯与马克思是挚友，两人共同撰写了《共产党宣言》，共同创立了科学共产主义理论。 3 背景三问 你知道本文的创作背景吗？ 马克思于1883年3月14日逝世。本文是恩格斯作为马克思的亲密战友在马克思墓地上发表的讲话。恩格斯发表的这篇讲话，代表全世界无产阶级对于马克思的逝世表示了深切的哀悼，对马克思一生为无产阶级事业所做的伟大贡献给予了崇高的评价和热情的赞颂。 4 内容三问 本文讲的是什么内容？ 本文作者总结了马克思一生的伟大贡献，表达了全世界无产阶级对马克思的无比崇敬和哀悼之情。 5 内容三问 本文表现了马克思怎样的精神？ 本文表现了马克思勇于探索的科学精神、矢志不渝的革命精神和不屈不挠的战斗精神。 6 内容三问 文章第二段在结构上有什么作用？ 第二段是过渡段，具有承上启下的作用。 7 表现手法三问 本文运用了哪些表达方式？ 叙述、议论、描写、抒情。 8 表现手法三问 本文主要运用了哪种论证方法？ 对比论证。 9 表现手法三问 本文运用了哪些修辞手法？ 讳饰、比喻、借喻、夸张。 10 夯实基础 1．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）。 A．嫉（j!）恨 拂（f%）去 不可估量（liang） B．给（j@）予 悼（di3o）念 卓（zhu5）有成效 C．驱逐（zh%） 即（j!）使 坚韧（r0n）不拔 D．污蔑（mi-） 诽（f8i）谤（b3ng） 鞠躬尽瘁（cu#） B 项“悼”读 d3o。C 项“韧”读 r-n。D 项“诽”读 f0i。 A 11 夯实基础 2．下列词语中字形全部正确的一项是（ ）。 A．竟相 自豪 贡献 毫不在意 B．回敬 爱戴 衷心 繁芜从杂 C．建树 价值 蛛丝 浅尝辙止 D．设施 繁衍 遭遇 永垂不朽 D A 项，“竟”应为“竞”。B 项“从”应为“丛”。C 项“辙”应为“辄”。 12 夯实基础 3．下列各句中，加点成语使用错误的一项是（ ）。 B A．李明用这个方案整治班上的纪律卓有成效。 B．她的性格热情大方，豁然开朗。 C．警方仔细地搜寻现场，希望能找到些有助破案的蛛丝马迹。 D．学习任何知识，都要持之以恒，浅尝辄止是不行的。 “豁然开朗”原形容由狭窄阴暗突然变为开阔敞亮，后形容心里突然悟出道理而感觉豁朗，不适合形容人的性格。 13 夯实基础 4．下列句子中，横线上依次填入的词语，正确的一项是（ ）。 C 一生中能有这样两个发现，该是很够了。_________只能作出一个这样的发现，_________已经是幸福的了。_________马克思在他所研究的每一个领域，_________在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。 A．如果 就 可是 甚至 B．如果 也 可是 乃至 C．即使 也 但是 甚至 D．哪怕 就 但是 乃至 14 阅读提高 （一）课内阅读 请根据课文内容，完成第1～4题。 1．文章可分为几部分？请分别概述各部分的主要内容。 答： 按照悼念词的一般结构，可以将本文划分为三个部分。 第一部分（第一段）：交代马克思逝世的情况。 第二部分（第二至八段）：评述马克思的重要贡献和影响。 第三部分（第九段）：表达对马克思的悼念之情。 15 阅读提高 2．文章第三段说“马克思发现了人类历史的发展规律”，这个规律是什么？ 答： 人们的物质生活是生产的基础，在此基础上精神才能得到发展，即经济基础决定上层建筑。 3．文章第五段中的“每一个”“独到”“很多”“不是浅尝辄止”这几个词说明马克思的理论研究具有哪些特点？ 答： 这些词说明了马克思理论研究的广度与深度，以及具备与众不同的独创性。 16 阅读提高 4．文章第七段使用了哪些词语赞颂马克思在革命实践中的表现？这些词语的顺序能否颠倒？ 答： 作者运用了“满腔热情”“坚韧不拔”和“卓有成效”，来表现马克思对革命事业的热爱，以及作为一个革命家所具备的不屈服、不放弃的光辉品质。这些词语由情感、意志、结果三个方面高度赞扬了马克思的革命斗争精神，层层递进，顺序不可颠倒。 17 阅读提高 （二）课外阅读 下面的文章选自马克思的《青年在选择职业时的考虑》，请在阅读后完成第1～4题。 尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西，就是使他无可非议、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西。 但是，能给人以尊严的只有这样的职业，在从事这种职业时我们不是作为奴隶般的工具，而是在自己的领域内独立地进行创造；这种职业不需要有不体面的行动（哪怕只是表面上不体面的行动），甚至最优秀的人物也会怀着崇高的自豪感去从事它。最合乎这些要求的职业，并不一定是最高的职业，但总是最可取的职业。 但是，正如有失尊严的职业会贬低我们一样，那种建立在我们后来认为是错误的思想上的职业也一定使我们感到压抑。 18 阅读提高 这里，我们除了自我欺骗，别无解救办法，而以自我欺骗来解救又是多么糟糕！ 那些主要不是干预生活本身，而是从事抽象真理的研究的职业，对于还没有坚定的原则和牢固、不可动摇的信念的青年是最危险的。同时，如果这些职业在我们心里深深地扎下了根，如果我们能够为它们的支配思想牺牲生命、竭尽全力，这些职业看来似乎还是最高尚的。 这些职业能够使才能适合的人幸福，但也必定使那些不经考虑、凭一时冲动就仓促从事的人毁灭。 相反，重视作为我们职业的基础的思想，会使我们在社会上占有较高的地位，提高我们本身的尊严，使我们的行为不可动摇。 一个选择了自己所珍视的职业的人，一想到他可能不称职时就会战战兢兢——这种人单是因为他在社会上所居地位是高尚的，他也就会使自己的行为保持高尚。 在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为，这两种利益是敌对的，互相冲突的，一种利益必须消灭另一种的；人类的天性本来就是这样的：人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。 19 阅读提高 如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。 历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物；经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人；宗教本身也教诲我们，人人敬仰的理想人物，就曾为人类牺牲了自己——有谁敢否定这类教诲呢？ 如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。 （选自《马克思恩格斯全集》，人民出版社2016年版） 20 阅读提高 “这两种利益”是指“人类的幸福”和“我们自身的完美”。因为人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使本身也达到完美——这是人类的本性。 1．“不应认为，这两种利益是敌对的，互相冲突的”这句话中，“这两种利益”是指哪两种利益？为什么不应认为它们是敌对的？ 答： 2．把“历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物”这句话变换成主语是“伟大人物”的句子。 答： 伟大人物是那些被历史承认的为共同目标劳动因而本身变得高尚的人。 21 阅读提高 3．什么样的人才能称得上是“完美无疵的伟大人物”？请列举历史承认的以往的两位科学家及其主要贡献。 22 阅读提高 马克思选择职业的标准是为了“人类的幸福和我们自身的完美”而劳动。他希望自己成为一个为共同目标劳动而变得高尚的人，成为为大多数人带来幸福的人，成为完美无疵的伟大人物。 4．从文中可以看出，马克思选择职业的原则是什么？他希望自己成为一个怎样的人？ 答： 23 实战训练 在《在马克思墓前的讲话》一文中，作者先概括性地论述马克思对于无产阶级和对于历史科学所做的不可估量的贡献，然后具体论述其在理论与实践两方面的贡献，最后点出其影响深远，从而抒发怀念之情。通篇逻辑严密，结构严谨，层层推进，重点突出。 请你自拟主题，撰写一篇议论文。具体要求如下。 （1）论点积极正向，立意深刻。 （2）论据真实可靠，充分典型。 （3）论证逻辑清晰，突出重点。 24 $$