Module 5-【追梦之旅·大课堂】2024-2025学年四年级英语上册同步训练方案（外研版）

　 　 　 XCW 四年级英语上册·追梦之旅大课堂 Module 5 Module 5 Unit 1　 Can you run fast? 一、根据汉语意思,圈出正确的单词。 1. 􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍 􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍 􀧍 􀧍 􀧍􀧍f a s t e 快,快速地 　 　 　 　 　 2. 􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍 􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍 􀧍 􀧍 􀧍􀧍e h i g h r 高高地 　 　 　 　 　 3. 􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍 􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍 􀧍 􀧍 􀧍􀧍s f a r e 远 4. 􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍 􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍 􀧍 􀧍 􀧍􀧍n r u n a 跑,奔跑 　 　 　 　 　 5. 􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍 􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍􀥍 􀧍 􀧍 􀧍􀧍a f r a i d e 恐怕 二、给下列图片选择相关的单词。 􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗 􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗 􀧗 􀧗 􀧗􀧗　 run　 　 jump　 　 ride　 　 winner　 　 fly　 1. 2. 3. 4. 5. 三、英汉手牵手。 1. 􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩 􀤩 􀤩 􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩 􀤩 􀦩 􀦩 􀦩􀦩 in the sky A. 􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩 􀤩 􀤩 􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩 􀤩 􀦩 􀦩 􀦩􀦩 如此快,如此高 2. 􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩 􀤩 􀤩 􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩 􀤩 􀦩 􀦩 􀦩􀦩 run fast B. 􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩 􀤩 􀤩 􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩 􀤩 􀦩 􀦩 􀦩􀦩 跳得高 3. 􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩 􀤩 􀤩 􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩 􀤩 􀦩 􀦩 􀦩􀦩 jump high C. 􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩 􀤩 􀤩 􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩 􀤩 􀦩 􀦩 􀦩􀦩 跑得快 4. 􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩 􀤩 􀤩 􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩 􀤩 􀦩 􀦩 􀦩􀦩 I’m afraid I can’ t. D. 􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩 􀤩 􀤩 􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩 􀤩 􀦩 􀦩 􀦩􀦩 在天空中 5. 􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩 􀤩 􀤩 􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩 􀤩 􀦩 􀦩 􀦩􀦩 so fast and so high E. 􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩 􀤩 􀤩 􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩􀤩 􀤩 􀦩 􀦩 􀦩􀦩 我恐怕不能。 92 XCW 四年级英语上册·追梦之旅大课堂　 　 　 　 Module 5 四、选择合适的选项补全下列句子或对话。 1. Look at the birds up (A. at / B. in) the sky! 2. I’m the (A. win / B. winner) . 3. Can you (A. jump far / B. jumping far)? 4. I’m afraid I (A. not / B. can’ t)! 5. —Can you ride fast,Sam? — (A. Yes,I can. / B. No,I can. ) 五、情景交际。 (　 　 )1. 当你想问对方是否能跑得快时,你应该说: A. I can’ t run fast. 　 　 　 　 　 B. I can run fast. C. Can you run fast? (　 　 )2. 当你想表达自己跳不远时,你应该说: A. I can jump far. B. I can’ t jump far. C. Can you jump far? (　 　 )3. 当别人问你是否会下棋时,你不会,应该说: A. Yes,I can. B. No,you can’ t. C. No,I can’ t. (　 　 )4. 当别人问你是否会打篮球时,你会,应该说: A. Yes,I can. B. No,you can’ t. C. No,I can’ t. (　 　 )5. 当你想说自己恐怕做不了某事时,你可以说: A. Yes,I can. B. I’m afraid I can’ t. C. You can jump very high. 六、(郸城)选择最佳答案。 (　 　 )1. — you row a boat? 　 —Oh,I’m afraid I can’ t. A. Do　 　 　 　 　 　 　 B. Are　 　 　 　 　 　 　 C. Can (　 　 )2. —Can you fly a kite? 　 — ,I can’ t. A. Yes B. No C. OK 03 　 　 　 XCW 四年级英语上册·追梦之旅大课堂 Module 5 Unit 2　 Can Sam play football? 一、根据汉语意思选择相应的英语单词。 (　 　 )1. 健壮的　 　 　 　 　 　 　 A. strong　 　 　 　 　 　 　 　 B. song (　 　 )2. 快,快速地 A. fast B. high (　 　 )3. 高高地 A. hi B. high (　 　 )4. 明星 A. star B. run (　 　 )5. 恐怕 A. afraid B. far 二、选词填空。 1. Can Mary (play / plays) football? 2. (He / He’s) tall. 3. We’re (swim / swimming) . 4. —Can John ride a bike? —Yes,he (can’ t / can) . 5. She is our (star / stars) . 三、读句子,选出与句意相符的图片。 A. 　 B. 　 C. 　 D. 　 E. (　 　 )1. My friend can jump high. (　 　 )2. I can ride a bike. (　 　 )3. My brother can swim. (　 　 )4. My little brother can’ t play basketball. (　 　 )5. They can fly a kite. 13 XCW 四年级英语上册·追梦之旅大课堂　 　 　 　 Module 5 四、按要求写句子。 1. I can swim. (改为一般疑问句) 2. I can skate. (改为否定句) 3. she　 our　 star　 is　 ( . )(连词成句) 4. Can Lily play basketball? (作否定回答) 5. Can Amy play football? (作肯定回答) 五、【新情境】马上要运动会了,Lucy 在做班级运动情况调查,我们也来看看吧。 根据 表格,填写合适的人物,补全句子。 打篮球 跑得快 跳得远 Mary √ √ Lucy √ √ Tom √ √ Joe √ √ 1. , and can play basketball. 2. , and can run fast. 3. and can jump far. 六、(日照)情景交际。 (　 　 )1. 你想表达“她是我们的明星。”,应说: A. He is our star. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 B. She’s our star. (　 　 )2. 你想知道对方是否会滑冰,应问: A. Can you swim? B. Can you skate? 23 　 　 　 XCW 四年级英语上册·追梦之旅大课堂 Module 5 Module 5　 追梦知识汇总 重点单词:run 跑,奔跑　 fast 快,快速地　 sky 天,天空　 high 高高地　 winner 获胜者　 far 远 afraid 恐怕　 strong 健壮的　 star 明星 重点短语:run fast 跑得快　 jump high 跳得高 重点语法:1. ①Can you+动词原形( +其他)? 是询问对方能否做某事的句型。 can 是情态动词,意为 “能,会”,没有人称和数的变化,其后接动词原形。 其肯定回答是:Yes,I can. 否定回 答是:No,I can’ t. 例:—Can you ride a bike? 你会骑自行车吗? —Yes,I can. / No,I can’ t. 是的,我会。 /不,我不会。 ②含有 can 的其他句型: 肯定句:主语+can+动词原形( +其他) . 意为“某人 /物会做某事。” 例:I can dance. 我会跳舞。 否定句:主语+can’ t+动词原形( +其他) . 例:I can’ t dance. 我不会跳舞。 ③can 的用法: a. 表示请求,常用来请求对方。 例:Can you help me? 你能帮助我吗? b. 表示许可,译作“可以”,和 may 的意思很相近。 例:You can go now. 你现在可以走了。 2. Can you? 你能吗? 是一个承接上文的省略问句。 这样的省略用法用于说话双方都明 白省略的内容是什么的情况下。 其肯定回答是:Yes,I / we can. 是的,我 /我们能。 否定 回答是:No,I / we can’ t. 不,我 /我们不能。 重点句子:1. Can you run fast? 你能跑得快吗? 2. I’m afraid I can’ t! 我恐怕不能! 3. He’s strong. 他很健壮。 4. She’s tall. 她很高。 5. She is our star. 她是我们的明星。 6. You can’ t run fast! 你跑不快! 7. You can jump very high! 你可以跳得很高! 33 XCW 四年级英语上册·追梦之旅大课堂　 　 　 　 Module 5 Module 5　 追梦过关检测 一、选出每组单词中不同类的一项。 (　 　 )1. A. swim　 　 　 　 　 　 　 B. jump　 　 　 　 　 　 　 C. kid (　 　 )2. A. kite B. bird C. can (　 　 )3. A. run B. far C. fast (　 　 )4. A. ride B. winner C. star (　 　 )5. A. strong B. sky C. afraid 二、从括号中选择合适的单词,补全句子。 1. You can jump (high / sky) . 2. I am tall and (strong / far) . 3. Look! We are (swim / swimming) . 4. I’m ( fast / afraid) I can’ t. 5. And she is our (star / jump) . 三、给下列图片选择正确的对话。 (　 　 )1. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 A. —Can he ride a bike? —Yes,he can. (　 　 )2. B. —Can he run fast? —Yes,he can. (　 　 )3. C. —Can she make a cake? —Yes,she can. (　 　 )4. D. —Can he play basketball? —No,he can’ t. (　 　 )5. E. —Can she fly a kite? —Yes,she can. 43 　 　 　 XCW 四年级英语上册·追梦之旅大课堂 Module 5 四、连词成句。 1. run　 you　 fast　 can　 (?) 　 2. the　 I　 am　 winner　 ( . ) 　 3. can　 you　 high　 jump　 very　 ( . ) 　 4. is　 our　 she　 star　 ( . ) 　 5. run　 can’ t　 you　 fast　 ( . ) 　 五、补全对话。 John:I can jump high. 1. Mary:No,I can’ t. 2. John:Can Lucy row a boat? Mary:3. She can skip rope(跳绳) . John:I can’ t swim. Can you? Mary:Yes,I can. John:4. Mary:Yes,he can. John:5. Mary:OK! 􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥 􀤥 􀤥 􀤥 􀤥 􀤥 􀤥 􀤥 􀤥 􀤥 􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥􀤥 􀤥 􀤥 􀤥 􀤥 􀤥 􀤥 􀤥 􀤥 􀦥 􀦥 􀦥􀦥 A. No,she can’ t. B. Let’s fly a kite with him. C. Can you? D. Can Tom fly a kite? E. I can jump far. 六、看图表,判断正(T)误(F)。 Amy √ √ Sam √ Lily √ Daming √ √ Lingling √ √ (　 　 )1. Amy can play football. (　 　 )2. Sam can swim. (　 　 )3. Lily can sing. (　 　 )4. Daming can run fast. (　 　 )5. Lingling can skate. 53 Unit 2　 What’s the elephant doing? 一、1. B 2. C　 【解析】A. 画;B. 跳;C. 大象。 A、 B 项是动词,C 项是名词,故选 C。 3. C　 【解析】A. 鸟;B. 马;C. 跳舞。 A、 B 项是名词,C 项是动词,故选 C。 4. A　 5. B 二、1. playing　 2. drawing　 3. singing 4. jumping　 5. dancing 三、1. You 　 2. are 3. pictures 　 4. doing 5. are 　 6. running 7. singing 　 8. Look 四、1—B　 2—D　 3—A　 4—C　 5—E 五、示例: 1. The elephant is drawing. 2. The tiger is jumping. 3. The horse is dancing. 4. The bird is singing. 5. Sam is playing football. 六、1. They are 2. I am listening to music now. Module 3　 追梦过关检测 一、1. dancing　 2. drinking　 3. men 4. boat　 5. singing 二、1. C　 2. A　 3. E　 4. B　 5. D 三、1. A　 2. B　 3. B　 4. A　 5. B 四、1. D　 2. E　 3. B　 4. A　 5. C 五、1. B　 2. B 3. A 　 【解析】 由 “And the lions are jumping. ”可知狮子正在跳,故选 A。 4. C 　 【解析】 由 “ Is the horse run- ning? No,it’ s dancing. ”可知这匹 马正在跳舞,故选 C。 5. A Module 4 Unit 1　 Do you want some rice? 一、1—B—e　 2—A—c　 3—C—b 4—E—d　 5—D—a 二、1. and　 2. with;is　 3. with 4. some　 5. doing 三、1. D　 2. B　 3. E　 4. C　 5. A 四、1. ×　 2. ×　 3. √　 4. √ 五、1—C　 2—E　 3—A　 4—B　 5—D 六、1. A　 2. A　 3. C　 4. B Unit 2　 How much is it? 一、1. A　 【解析】A 项和所给词均是名词, B、C 项均是动词,故选 A。 2. B　 【解析】B 项和所给词均是动词, A 项是指示代词,C 项是情态动词, 故选 B。 3. C　 【解析】C 项与所给词均是动词, A、B 项均是名词,故选 C。 4. B　 【解析】B 项与所给词均是名词, A、C 项均是人称代词,故选 B。 5. B　 【解析】B 项与所给词均是数词, A 项是定冠词,C 项是介词,故选 B。 二、1. B　 2. A　 3. D　 4. F　 5. C　 6. E 三、1—C　 2—G　 3—D　 4—A　 5—B 6—E　 7—F 四、1. C 2. B　 【解析】can 是情态动词,后跟动 词原形,故选 B。 3. D　 4. A　 5. E 五、1. monkey　 elephant　 horse　 panda 2. buy　 jump　 see　 make 3. cake　 egg　 rice 4. train　 boat　 bus 六、1. are making　 2. taking　 3. egg Module 4　 追梦过关检测 一、1. doing　 2. Chinese　 3. noodles 4. are 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　【用法口诀】 I 跟 am,you 跟 are,is 连着他她 它。 单数后面跟 is,复数后面都跟 are。 5. with 二、1. F　 2. T　 3. F　 4. T　 5. F 三、1. D　 2. B　 3. C　 4. A　 5. E 四、1. B　 2. D　 3. C　 4. A　 5. E 五、1. F 2. F 　 【解析】由“ John:Do you want some meat? Lisa:No,thank you. ” 可知 Lisa 不想吃肉,故该说法错误。 3. T　 4. T　 5. F Module 5 Unit 1　 Can you run fast? 一、1. fast 　 2. high 　 3. far 追梦之旅·大课堂·XCW·四年级英语上　 第 3 页 4. run 　 5. afraid 二、1. ride　 2. jump　 3. winner 4. fly　 5. run 三、1—D　 2—C　 3—B　 4—E　 5—A 四、1. B　 2. B 3. A　 【解析】can 为情态动词,其后跟 动词原形,故选 A。 4. B 5. A　 【解析】由 can 引导的一般疑问 句,其回答为:Yes,主语+can. / No, 主语+can’ t. 故选 A。 五、1. C　 2. B　 3. C　 4. A　 5. B 六、1. C　 2. B Unit 2　 Can Sam play football? 一、1. A　 2. A　 3. B　 4. A　 5. A 二、1. play　 2. He’s　 3. swimming 4. can　 5. star 三、1. E　 2. D　 3. A　 4. C　 5. B 四、1. Can you swim? 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　【用法口诀】can 和 be 提句首,其他动词 Do 开头。 时间、人称由 do 变,动词只把原形 留。 2. I can’ t skate. 　 【解析】含有情态动 词 can 的肯定句变否定句,在 can 后 直 接 加 not, 即 can not, 缩 写 为 can’ t。 句子其他成分不变。 3. She is our star. 4. No,she can’ t. 5. Yes,she can. 五、1. Mary;Tom;Joe 2. Mary;Lucy;Joe 3. Lucy;Tom 六、1. B　 2. B Module 5　 追梦过关检测 一、1. C 　 【解析】 A. 游泳;B. 跳;C. 小孩。 A、B 项均为动词,C 项为名词,故选 C。 2. C　 3. A 4. A 　 【解析】 A. 骑;B. 获胜者;C. 明 星。 B、C 项均为名词,A 项为动词, 故选 A。 5. B　 【解析】A. 健壮的;B. 天空;C. 恐 怕。 A、C 项均为形容词,B 项为名 词,故选 B。 二、1. high　 2. strong　 3. swimming 4. afraid　 5. star 三、1. D　 2. B　 3. C　 4. A　 5. E 四、1. Can you run fast? 2. I am the winner. 3. You can jump very high. 4. She is our star. 5. You can’ t run fast. 五、1. C　 2. E　 3. A　 4. D　 5. B 六、1. F　 2. F　 3. F　 4. T　 5. T Module 6 Unit 1　 Can I have some sweets? 一、1. B　 2. A　 3. C　 4. C　 5. B 二、1. T　 2. F　 3. F　 4. F　 5. F　 6. T 三、1—C　 2—D　 3—B　 4—E　 5—A 四、1. dark　 2. sweets　 3. on 五、1. Can I have some soup? Yes,you can. 2. Can I have some bread? Yes,you can. 3. Can I have some cake? No,you can’ t. 4. Can I have some noodles? No,you can’ t. 六、1. B　 2. A 3. C　 【解析】 some 一些,后跟可数名 词复数或不可数名词,rice 为不可数 名词,不能直接加 s,noodle 的复数 形式为 noodles,故选 C。 4. B 七、1. light　 2. can’ t Unit 2　 Happy Mid-Autumn Festival! 一、1. T 2. F　 【解析】can 是情态动词,of 是介 词。 故不同类。 3. T　 4. T　 5. T 二、1—C　 2—B　 3—A　 4—D　 5—E 三、1—C　 2—D　 3—E　 4—B　 5—A 四、1. bread　 2. moon　 3. cakes 4. Sorry 五、1. No,you can’ t. 2. 它们都很美味。 3. The monkeys love the moon cakes. 4. Can I have a moon cake? 六、1. A　 2. A　 3. B 追梦之旅·大课堂·XCW·四年级英语上　 第 4 页