Module 3-【追梦之旅·大课堂】2024-2025学年五年级英语上册同步训练方案（外研版）

　 　 　 XCW 五年级英语上册·追梦之旅大课堂 Module 3 Module　 3 Unit 1　 Where did you go? 一、选择合适的字母组合,补全单词。 1. pla　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 2. m　 　 ute 3. h　 　 r 4. week　 　 d 5. riv　 　 6. al　 　 g 　 　 　 二、英汉连线。 1. 􀤾􀤾􀤾􀤾􀤾􀤾􀤾􀤾 􀤾 􀤾􀤾􀤾􀤾􀤾􀤾􀤾􀤾􀤾 􀦾 􀦾 􀦾􀦾at the weekend 　 　 　 2. 􀤾􀤾􀤾􀤾 􀤾 􀤾􀤾􀤾􀤾􀤾 􀦾 􀦾 􀦾􀦾by bus 　 　 　 3. 􀤾􀤾􀤾􀤾 􀤾 􀤾􀤾􀤾􀤾􀤾 􀦾 􀦾 􀦾􀦾lots of 　 　 　 4. 􀤾􀤾􀤾􀤾􀤾􀤾 􀤾 􀤾􀤾􀤾􀤾􀤾􀤾􀤾 􀦾 􀦾 􀦾􀦾take a boat A. 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂许多的 B. 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂乘船 C. 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂在周末 D. 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂乘公共汽车 三、判断每组单词是( )否( )同类。 1. 　 　 　 　 2. 　 　 　 　 3. 四、仿照例子,写对话。 例: 　 　 　 　 　 　 　 　 —Where did you go last week? —　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 —I went to the zoo. —　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 —What did you do? —　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 —I saw many animals. —　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 五、连词成句。 1. the　 ride　 she　 best　 bus　 liked　 ( . ) 51 XCW 五年级英语上册·追梦之旅大课堂　 　 　 　 Module 3 2. see　 what　 you　 did　 (?) 3. of　 lot　 I　 a　 visited　 places　 ( . ) 六、从方框中选择合适的单词补全对话。 􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚 􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚 􀦚 􀦚 􀦚􀦚visited　 How　 by　 took　 What　 fine Amy:Hello,Daming. How are you? Daming:I’m 1. . 2. did you do last Sunday? Amy:I 3. Big Ben and the London Eye. Daming:4. did you go to these places? Amy:I went 5. bus. It 6. me one hour. Daming:Mm,you had a good day! 七、按要求完成下列各题。 1. (黄冈改编) I went to the Great Wall last Sunday. (对画线部分提问) 2. (保定)Did she like the museum? (作否定回答) 3. (商水)They went to Beijing by car. (对画线部分提问) 4. (烟台)He visited lots of places last week. (改为一般疑问句) 61 　 　 　 XCW 五年级英语上册·追梦之旅大课堂 Module 3 Unit 2　 Daming took a photo of his father. 一、给下列单词选择正确的汉语意思。 ( 　 　 )1. mountain　 　 　 　 A. 爬山　 　 　 　 　 　 　 B. 山　 　 　 　 　 　 　 C. 水 ( 　 　 )2. of A. 关于……的 B. 达,计 C. 花费 ( 　 　 )3. with A. 等候 B. 墙 C. 拥有,具有 ( 　 　 )4. plant A. 微生物 B. 植物 C. 花朵 二、判断每组单词画线部分发音是(√)否(×)相同。 1. ( 　 　 　 ) 　 　 　 2. ( 　 　 　 ) 　 　 　 3. ( 　 　 　 ) 　 　 　 4. ( 　 　 　 ) 三、判断下列句子与其翻译是(√)否(×)一致。 ( 　 　 )1. My father and I went to the Great Wall at the weekend. 昨天我和爸爸去了长城。 ( 　 　 )2. They arrived there at ten o’clock. 他们十点到那儿。 ( 　 　 )3. What did you buy in London? 你想去伦敦买什么? ( 　 　 )4. He’s my good friend. 他是我的好朋友。 四、按要求完成下列各题。 1. There are five apples on the desk. (对画线部分提问) 2. I went swimming there. (对画线部分提问) 3. Simon buys some fruit. (用“yesterday”改写句子) 71 XCW 五年级英语上册·追梦之旅大课堂　 　 　 　 Module 3 4. Daming finished his piano lessons. (改为否定句) 5. 上周末你去哪里了? (汉译英) 五、根据答语选问句。 (　 　 )1. A:　 　 　 　 　 　 B:We went there by plane.{ (　 　 )2. A:　 　 　 　 　 　 B:Amy did.{ (　 　 )3. A:　 　 　 　 　 　 B:I went shopping there.{ (　 　 )4. A:　 　 　 　 　 　 B:I went to Badaling.{ 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 A. Where did you go at the weekend? B. Who took this picture? C. How did you go there? D. What did you do in Shanghai? 六、仿照例子,写句子。 例: 􀤉􀤉􀤉 􀤉􀤉􀤉 􀦉 􀦉 􀦉􀦉zoo 　 􀤉􀤉􀤉􀤉 􀤉􀤉􀤉􀤉 􀦉 􀦉 􀦉􀦉by bus 　 􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉 􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉 􀦉 􀦉 􀦉􀦉see monkeys 　 􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉 􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉 􀦉 􀦉 􀦉􀦉Beidaihe 　 􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉 􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉 􀦉 􀦉 􀦉􀦉by train 　 􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉 􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉 􀦉 􀦉 􀦉􀦉go swimming They went to the zoo by bus. They saw monkeys there. 七、连词成句。 1. (焦作)Daming　 his　 of　 took　 photo　 father　 a　 ( . ) 2. (黄冈改编) lots　 there　 of　 were　 people　 ( . ) 3. (保定)Beijing 　 I　 the　 to　 at　 went　 weekend　 ( . ) 81 　 　 　 XCW 五年级英语上册·追梦之旅大课堂 Module 3 Module 3　 追梦知识汇总 重点单词:weekend 周末　 place 地方　 British 英国的,英国人的;英国人　 museum 博物馆　 best 最 how 如何,怎样　 trip 旅行,旅程　 along 沿着　 hour 小时　 river 河,江　 twenty 二十 minute 分钟　 of 关于……的,表明……的　 wall 墙,城墙　 arrive 到达　 for 达,计　 mountain 山 with 拥有,具有　 plant 植物　 took( take 的过去式)搭乘,乘坐(交通工具);需要花费(一定时间) 重点语法:1. Where did+主语+go+过去的时间? 表示“某人过去的时间去了哪里?” 例:—Where did they go last Sunday? 上周日他们去哪儿了? —They went to the park. 他们去了公园。 2. How did+主语+go( to) +地点? 表示“某人怎么去的……?” 例:—How did you go to the park? 你们怎么去的公园? —We went there by bike. 我们骑车去的。 3. What did+主语+动词原形+其他? 表示“某人……了什么?” 例:—What did you do yesterday? 昨天你做了什么? —I watched TV. 我看了电视。 4. It took+某人+时间. 表示“花费某人多长时间。” take 意为“花费”,主要用来指花时间。 it 指代上文提 到的内容。 例:It took me one hour. 它花了我一个小时。 5. 主语+took a photo of +人 /物. 表示“……给……照了一张照片。” 6. There were lots of people. 有许多人。 其句型为:There was / were+名词+其他. 7. The wall is very old. 城墙非常古老。 其句型为:主语+be very+形容词. 重点句子:1. —What did you do at the weekend? 在周末你们做了什么? —We visited lots of places. 我们参观了许多地方。 2. —Where did you go? 你们去哪儿了? —We went to the British Museum. 我们去了大英博物馆。 3. —How did you go to these places? 你们怎么去的这些地方? —We went by bus. 我们坐公共汽车去的。 4. It took us one hour and twenty minutes. 它花费了我们一小时二十分钟。 5. Daming took a photo of his father. 大明给他的父亲照了一张照片。 6. The wall is very old and very long. 城墙非常古老而且很长。 7. They arrived there at ten o’clock in the morning. 他们在上午十点钟到了那里。 8. —Who took this picture? 谁照的这张照片? —Daming did. He’s my friend. 大明。 他是我的朋友。 9. Daming and his father went to the Great Wall at the weekend. 周末,大明和他的爸爸去了长城。 10. They went to school by plane. They saw monkeys there. 他们坐飞机去学校。 他们在那儿看了猴子。 91 XCW 五年级英语上册·追梦之旅大课堂　 　 　 　 Module 3 Module 3　 追梦过关检测 一、判断每组单词画线部分的发音是(√)否(×)相同。 (　 　 )1. book football{ 　 　 　 　 　 ( 　 　 )2. soup mountain{ 　 　 　 　 　 ( 　 　 )3. dog lost{ (　 　 )4. walk wall{ (　 　 )5. plant class{ (　 　 )6. museum us{ 二、从方框中选择合适的单词补全句子。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂at　 　 with　 　 for　 　 of 1. I went to Beidaihe the weekend. 2. I took photos of the mountains beautiful flowers. 3. They took photos the Great Wall. 4. I walked in the city one hour. 三、根据问句选答语。 (　 　 )1. How did they go to Shanghai? (　 　 )2. Who took this photo? (　 　 )3. What did Linda do last Sunday? (　 　 )4. How much cheese did your mother buy? (　 　 )5. Where did John go last week? 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 A. Bob did. B. A kilo. C. By train. D. To the zoo. E. She went swimming. 四、图文匹配。 (　 　 )1. I went swimming in the sea. A. (　 　 )2. She went to school by bike. B. (　 　 )3. We took a boat trip along the river. C. 02 　 　 　 XCW 五年级英语上册·追梦之旅大课堂 Module 3 (　 　 )4. I visited the London Eye yesterday. D. (　 　 )5. I saw many flowers and plants. E. 五、情景交际。 (　 　 )1. 昨天你去了动物园,今天你的朋友问你在动物园看到了什么,你会说: A. I see lots of monkeys. 　 　 　 　 　 　 B. I saw lots of monkeys. (　 　 )2. 上周末,你和大明一起去了博物馆,你想问他喜欢博物馆吗,你会说: A. Yes,he did. B. Did you like the museum? (　 　 )3. 你的好朋友问你昨天骑车到电影院花费多长时间,你回答: A. It took me twenty minutes. B. I went to school at 7:30. (　 　 )4. 你的叔叔和阿姨要去国外旅游,你听到这个消息时,会对他们说: A. We visited Big Ben. B. Have a good time. (　 　 )5. 作为学校的小记者,你采访了一些同学,想问他们昨天怎么回家的,你应问: A. When did you arrive home yesterday? B. How did you go home yesterday? 六、阅读短文,判断正(T)误(F)。 Last week,the teacher told us that there were many old things in the museum. So we de- cided to go and see them. Yesterday we went there on foot because the museum was not far from our school, and the weather was warm. We walked down Zhongshan Road and then turned left at the second crossing(十字路口) . We found it on the left. It was between(在……之 间) a bookshop and a library. We had a good time there. (　 　 )1. The teacher told them about the museum yesterday. (　 　 )2. They walked to the museum. (　 　 )3. The museum was far from the school. (　 　 )4. The weather was warm. (　 　 )5. The museum was between a bookshop and a library. 12 2. √　 【解析】 bird 与 nurse 画线部分发音 均为 / ɜː / 。 3. √　 【解析】 teacher 与 father 画线部分发 音均为 / ər / 。 4. ×　 【解析】 banana 画线部分发音为 / ə / , any 画线部分发音为 / e / 。 5. ×　 【解析】mother 画线部分发音为 / ʌ / , over 画线部分发音为 / əʊ / 。 6. √ 三、1. use　 【解析】三者均为动词原形。 2. bread　 【解析】三者均为不可数名词。 3. banana　 【解析】三者均为水果类名词。 四、1. √　 2. √　 3. ×　 4. × 五、1. I eat a lot of ice creams. 2. She drank it all. 3. We can eat some now. 六、1. C　 2. B　 3. A　 4. D 七、1. half　 2. use　 3. any　 4. list Module 2　 追梦过关检测 一、1. C　 【解析】A 项与 B 项均为动词过去式, C 项为动词原形。 2. A　 【解析】B 项与 C 项均为不可数名词, A 项为可数名词。 3. C　 【解析】A 项与 B 项均为动词原形,C 项为动词过去式。 4. A 5. B　 【解析】A 项与 C 项均为具体的一种水 果,B 项为水果的总称。 二、1. E　 2. C　 3. A　 4. B　 5. D 三、示例:1. I bought three bottles. 2. I ate five bananas. 3. I ate two eggs. 4. She bought twelve oranges. 5. I bought a kilo of cheese. 四、1. What did you drink? 2. How much juice did she buy? 3. Let’s go and buy some fruit. 4. How many apples did he buy? 5. Here is the list. 五、1. F　 2. T 3. F 　 【解析 】 由 对 话 中 的 “ Lily: Yes, I bought much cheese. ” 可 知, 该 说 法 错误。 4. F　 5. T Module 3 Unit 1　 Where did you go? 一、1. ce　 2. in　 3. ou　 4. en　 5. er　 6. on 二、1—C　 2—D　 3—A　 4—B 三、1. 　 【解析】 how 如何,怎样;where 哪 里。 两者均为特殊疑问词。 2. 　 【解析】 twenty 二十;five 五。 两者 均为数字。 3. 　 【解析】 took 搭乘,为 take 的过去 式;tell 告诉,为动词原形。 四、Where did you go last week? I went to the park. What did you do? I saw many flowers. 五、1. She liked the bus ride best. 2. What did you see? 3. I visited a lot of places. 六、1. fine　 2. What　 3. visited　 4. How 5. by　 6. took 七、1. Where did you go last Sunday? 2. No,she didn’ t. 3. How did they go to Beijing? 4. Did he visit lots of places last week? Unit 2　 Daming took a photo of his father. 一、1. B　 2. A　 3. C　 4. B 二、1. × 　 【解析】 food 画线部分发音为 / uː / , book 画线部分发音为 / ʊ / 。 2. √ 3. × 　 【解析】 arrive 画线部分发音为 / ə / , class 画线部分发音为 / 􀱷ː / 。 4. √ 三、1. ×　 2. √　 3. ×　 4. √ 四、1. How many apples are there on the desk? 2. What did you do there? 3. Simon bought some fruit yesterday. 4. Daming didn’ t finish his piano lessons. 5. Where did you go last weekend? 五、1. C　 2. B　 3. D　 4. A 六、They went to Beidaihe by train. They went swimming there. 七、1. Daming took a photo of his father. / His father took a photo of Daming. 2. There were lots of people. 3. I went to Beijing at the weekend. Module 3　 追梦过关检测 一、1. √ 2. × 　 【解析】 soup 画线部分发音为 / uː / , mountain 画线部分发音为 / aʊ / 。 3. √　 4. √　 5. √ 6. × 　 【解析】 museum 画 线 部 分 发 音 为 / juː / ,us 画线部分发音为 / ʌ / 。 二、1. at　 2. with　 3. of　 4. for 三、1. C　 2. A　 3. E　 4. B　 5. D 四、1. C　 2. E　 3. A　 4. B　 5. D 五、1. B　 2. B　 3. A　 4. B　 5. B 六、1. F　 【解析】由文章第 1 句知,是上周,不是 追梦之旅·大课堂·XCW·五年级英语上　 第 2 页 昨天。 2. T 3. F　 【解析】由文中“because the museum was not far from our school”知,该句说 法错误。 4. T　 5. T Module 4 Unit 1　 Mum bought a new T-shirt for me. 一、1. bought　 2. wash　 3. fly　 4. wants 5. T-shirts 二、1. B　 2. C　 3. A　 4. E　 5. D 三、1. B　 2. A　 3. E　 4. C　 5. D 四、1. my　 2. No　 3. matter　 4. wear　 5. for　 6. Look 五、1. C　 2. D　 3. A　 4. B 六、1. 让我们去放飞它吧。 2. He didn’ t take it. 3. Mum bought new clothes for me. Unit 2　 What’s the matter with Daming? 一、1. wear;穿 2. pair;一套,一副,一双 3. sports;体育运动的,体育运动用的 4. shorts;短裤 二、1. ×　 【解析】cake 画线部分发音为 / eɪ / ,hat 画线部分发音为 / æ / 。 2. ×　 【解析】bike 画线部分发音为 / aɪ / ,trip 画线部分发音为 / ɪ / 。 3. √ 4. ×　 【解析】 lost 画线部分发音为 / ɒ / ,nose 画线部分发音为 / əʊ / 。 三、1. Sam rode his bike yesterday. 2. Lingling flew her kite last week. 四、1. his T-shirt　 2. his shorts 五、1. 　 2. 　 3. 　 4. 六、1. D　 2. B　 3. A　 4. C 七、1. bought　 2. is　 3. my　 4. go 5. wash;didn’ t Module 4　 追梦过关检测 一、1. √ 2. × 　 【解析】 plane 画线部分发音为 / eɪ / , sad 画线部分发音为 / æ / 。 3. ×　 【解析】 river 画线部分发音为 / ɪ / ,rice 画线部分发音为 / aɪ / 。 4. √　 【解析】kilo 与 boat 画线部分发音均 为 / əʊ / 。 5. ×　 【解析】wear 画线部分发音为 / eə / , ear 画线部分发音为 / ɪə / 。 二、1. be　 【解析】Don’ t+动词原形+其他. 2. my　 【解析】T-shirt 为名词,其前用形容 词性物主代词。 3. did　 4. find　 5. ate 三、1. E　 2. C　 3. A　 4. B　 5. D 四、1. E　 2. C　 3. A　 4. D　 5. B 五、1. D　 2. E　 3. B　 4. C　 5. A 六、1. B　 【解析】由文章第 1 句知,爸爸上周末 带“我”去的动物园。 2. A　 【解析】由文中“We saw many inter- esting animals. ” 知,“我们” 看到了许多 有趣的动物。 3. C　 4. A　 5. B 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　【解题技巧】阅读理解主要考查学生语言综合运用 能力,如阅读的速度、理解的水平、归纳概括的能力 等。 在做选择型阅读理解题时,要谨记三个步骤: 一是读问题,读懂题干的意思,精准理解问题;二是 读材料,带着问题通读材料并找出与问题有关的句 子;三是挑选项,将材料与各题所给的备选项进行 比较,找出最符合材料内容的选项。 Module 5 Unit 1　 There are only nineteen crayons. 一、1. √　 2. ×　 3. √　 4. × 二、1. B　 2. C　 3. D　 4. A 三、thirteen;fifteen;sixteen;seventeen; eighteen;nineteen 四、1. C　 2. B　 3. A　 4. D 五、1. √ B　 2. √ A　 3. √ A 六、There are four crayons. But there are five children. 七、1. are 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　【用法口诀】There be 句型有特点,主语放在 be 后 边。 主语单数用 is,复数主语要用 are。 变否定,很 简单,be 后要把 not 添。 变问句也不难,把 be 提 到 there 前。 肯定句中用 some,否定 / 疑问要用 any 换。 2. crayons　 3. give　 4. Does　 5. took Unit 2　 There are forty. 一、1. many　 2. forty　 3. number　 4. happily　 5. eighty　 6. fourteen　 二、1. twenty;eighteen;seventeen 2. fifty;ninety 三、1. 　 【解析】 floor 画线部分发音为 / ɔː / , book 画线部分发音为 / ʊ / 。 2. 　 【解析】 how 与 house 画线部分发 音均为 / aʊ / 。 3. 　 【解析】pear 与 bear 画线部分发音 均为 / eə / 。 四、1. eighteen+twenty-seven= forty-five 2. ninety-thirty-one= fifty-nine 追梦之旅·大课堂·XCW·五年级英语上　 第 3 页