内容正文:
XCW 三年级英语上册·追梦之旅大课堂
Unit
4
Unit
4 Fun
with
numbers
课时 1 Start
up
一、为下列单词选择正确的汉语意思。
( )1. rope A. 绳 B. 阅读
( )2. only A. 一 B. 仅仅
( )3. beautiful A. 让人难以相信的 B. 美丽的
( )4. make A. 制作 B. 我
( )5. amazing A. 高兴的 B. 令人惊讶的
二、学校长跑比赛即将开始,每个参赛选手都有自己的编号。 你知道他们对应的英文
编号是什么吗? 选一选吧!
A. six
two
four
B. four
one
one
C. three
six
one
D. two
six
three
1.
( )
2.
( )
3.
( )
4.
( )
三、【学科融合】我是计算小能手。 (只填序号)
A. one B. two C. twelve D. three E. six F. four
1. 2.
3. 4.
5. 6.
63
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4
四、为下列句子选择相符的答语。
( )1. What
is
it? A. Twelve.
( )2. How
many
ropes? B. Let
me
show
you.
( )3. How
do
you
make
it? C. This
is
a
schoolbag.
五、选择合适的选项,补全对话。
A. Two.
B. Four.
C. Five.
D. Good
morning.
E. How
many
tickets(票)?
六、根据对话内容,将下列学习用品与对应的数量连线。
Lily:Wow! So
many
school
things.
Mike:How
many
pencils?
Lily:Four.
Mike:How
many
rulers?
Lily:Three.
Mike:How
many
pens?
Lily:Six.
Mike:How
many
erasers?
Lily:Two.
1. A.
2. B.
3. C.
4. D.
73
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4
课时
2 Speed
up
一、为下列单词选择相符的图片。
( )1. hungry A. B.
( )2. eight A. B.
( )3. egg A. B.
( )4. eleven A. B.
( )5. baby A. B.
二、选词填空,补全句子。 (只填序号)
1. My
twelve
.
2. Let
me
.
3.
eleven
eggs.
4. Er,I’m
.
A. hungry
B. babies
C. count
D. Only
三、【新考法】根据所给提示,选择正确选项。
( )1. 一周有 天。
A. five B. six C. seven
( )2. 中国国旗上有 颗星星。
A. five B. four C. three
83
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4
( )3. 一年有 个季节。
A. two B. three C. four
( )4. 火警的电话号码是 。
A. one
two
one B. one
one
nine C. one
one
four
四、为下列句子或对话选择相符的图片。
( )1. My
six
pencils. A.
( )2. Only
four
erasers. B.
( )3. —How
many
eggs?
—Nine.
C.
( )4. —How
many
Chinese
knots?
—Three.
D.
五、读日记,将日记与内容相符的图片连线。
1. A.
2. B.
3. C.
4. D.
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4
课时
3 Fuel
up
一、请按照正确笔顺书写下列字母。
二、将下列单词与其对应的汉语意思连线。
1. around
2. little 3. see 4. big 5. number
A. 看见,看到 B. 环绕 C. 数,数字 D. 小的 E. 大的
三、为下列图片中的数字选择正确的英语表达。 (只填序号)
1.
( )
2.
( )
3.
( )
4.
( )
A. one
one
nine B. one
two
seven
four
five
C. one
seven
six
two D. one
two
three
one
five
四、【学科融合】读一读,算一算,选一选。 (只填序号)
five + six = 1.
+
2.
=
+
3.
=
nine + 4. = twelve
A. three
B. eleven
C. one
D. four
04
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4
课时 4 Hit
it
big
一、为下列图片选择对应的单词。 (只填序号)
A. schoolbag B. eraser C. teacher D. pencil E. book
1.
( )
2.
( )
3.
( )
4.
( )
5.
( )
二、看图,选择合适的选项,补全对话。
A. How
many
birds? B. Two. C. How
many
Chinese
knots? D. Six.
1. —
—Four.
2. —How
many
umbrellas?
—
3. —How
many
kids?
—
4. —
—Five.
三、Tom 调查了几位同学拥有的文具数量。 请根据调查结果,判断句子正(T)误(F)。
Liu
Mei 8 2 7 9
Mike 2 3 4 11
Sarah 3 1 5 6
John 4 2 10 12
( )1. Liu
Mei
has(有)
seven
pens. ( )2. Mike
has
three
rulers.
( )3. Sarah
has
twelve
books. ( )4. John
has
two
pencil
cases.
14
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4
课时 5 Wrap
up
&
Let’ s
explore
一、请选择合适的选项,填在横线上,完成飞船发射前的倒计时。
A. two B. nine C. seven D. four E. six
倒计时:
ten→1. →eight→2. →3.
→five→4. →three→5. →one
发射!
二、看一看,数一数,写一写。 (只写数词)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
三、为下列对话选择相符的图片。
( )1. —How
many
balloons?
—Five.
A.
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4
( )2. —How
many
pencils?
—Six.
B.
( )3. —How
many
books?
—Two.
C.
( )4. —What
numbers
can
you
see?
—Four
seven
three.
D.
( )5. —How
many
friends?
—Three.
E.
四、选词填空,补全对话。 (只填序号)
A. count B. bird C. too D. see E. ten
Ben:Look,Ann. What’s
that?
Ann:It’s
a
1. .
Ben:Is
it
a
bird,2. ?
Ann:Yes.
Ben:How
many
birds
can
you
3. ?
Ann:Let
me
4. . One,two,three,four5. . Ten
birds.
五、根据短文内容,完成表格。
Look
at
my
schoolbag. Open
it
and
see. How
many
books
can
I
see? Ten.
What’s
this? It’s
a
pencil
case. How
many
pencil
cases? Only
one. Open
it
and
see. I
can
see
two
pens,three
pencils,two
erasers
and
one
ruler.
School
things
Number 1. 2. 3. 4.
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4
Unit
4 追梦知识汇总
重点字母:Oo Pp Qq Rr Ss Tt
重点单词:number 数,数字 count 数数 how 多少;怎样,如何 bird 鸟 one 一
two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 ten 十
eleven 十一 twelve 十二 rope 绳 who 谁,什么人 make 制作
beautiful 美丽的 only 仅仅 amazing 令人惊讶的 show 给……看
baby 幼崽;雏鸟 cheep 吱吱(或唧唧)的叫声 egg 蛋 hungry 饥饿的
around 环绕,在(……)周围 all 全部,所有 big 大的 little 小的
everywhere 在各个地方;处处
重点短语:Chinese
knot 中国结 all
around 处处,到处 how
many 多少
重点语法:“How
many?”意为“多少……?”,用于对可数名词的数量进行提问,完
整句型为“How
many+可数名词复数( +其他)?”。 对其作答时,直接回答
具体数字即可。
例:—How
many
pens? 多少支钢笔?
—Two.
两支。
【拓展】对不可数名词的数量提问,可以用 How
much。
重点句子:1. This
is
a
Chinese
knot. 这是一个中国结。
2. How
many
ropes? 多少根绳子?
3. Let
me
show
you. 让我展示给你(们)看。
4. How
do
you
make
it? 你怎么做到的?
5. My
twelve
eggs! 我的 12 个蛋!
6. Let
me
count. 让我数数。
7. Numbers
are
all
around.
数字到处都是。
8. What
numbers
can
you
see? 你(们)能看到什么数字?
44
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4
Unit
4 基础过关
一、为下列单词选择相符的图片。
( )1. bird
A. B.
( )2. egg A. B.
( )3. teacher A. B.
( )4. hungry A. B.
( )5. number A. B.
二、你知道下面图片像哪些数字吗? 将图片与其对应的英文单词连线。
1. 2. 3. 4. 5.
A.
two B.
five C.
one D.
three E.
four
三、选词填空,补全句子。
1. What
numbers
can
you
?
2. Numbers
are
all
.
3. How
do
you
it?
4. That’s
.
5.
from
1
to
12.
A. Count
B. see
C. make
D. around
E. amazing
54
XCW 三年级英语上册·追梦之旅大课堂
Unit
4
四、为下列句子选择相符的图片。
( )1. Five
babies. A.
( )2. I’m
six. B.
( )3. Only
one
rope. C.
( )4. This
is
a
Chinese
knot. D.
五、读句子,将对应区域涂色。
1. Colour
nine
yellow.
2. Colour
six
blue.
3. Colour
eight
red.
4. Colour
twelve
green.
5. Colour
ten
orange.
六、给下列句子排序,组成一段完整、通顺的对话。
A. Wow,so
beautiful!
B. How
many
flowers(花)?
C. Hi,Linda. What’s
that?
D. Let
me
count. One,twoI
see
seven.
E. It’s
a
flower.
正确顺序:( )→( )→( )→( )→( )
64
课时 5 Wrap
up
&
Let’s
explore
一、1. pink 2. black 3. colour
4. red 5. purple
二、示例:1. 画一个西瓜
2. 画一个苹果
3. 画一根香蕉
三、1. A 2. B 3. A 4. B 5. A
四、1. 把风筝涂成绿色;
2. 把书包涂成黄色;
3. 把球涂成蓝色;
4. 把鸟涂成红色。
五、1. B 2. C 3. D 4. A 5. E
六、把变色龙依次涂为:蓝色、黄色、红
色、绿色、黑色。
Unit
3 基础过关
一、1. Jj 2. Nn 3. Kk 4. Ii 5. Hh
二、把猫小姐的头发涂成黑色;上衣涂
成红色;裤子涂成绿色;把狗先生的
上衣涂成蓝色;裤子涂成黄色。
三、颜色:red yellow black orange
物品:umbrella balloon clothes
pencil
四、1. B 2. A 3. A 4. A 5. B
五、1. our 2. colour 3. colourful
4. want 5. green
六、1—B 2—A 3—E 4—D 5—C
Unit
4 Fun
with
numbers
课时 1 Start
up
一、1. A 2. B 3. B 4. A 5. B
二、1. B 2. D 3. C 4. A
三、1. D 2. A 3. F 4. E 5. B 6. C
四、1. C 2. A 3. B
五、1. D 2. A 3. B 4. C 5. E
六、1—B 2—D 3—A 4—C
课时 2 Speed
up
一、1. B 2. B 3. B 4. A 5. B
二、1. B 2. C 3. D 4. A
三、1. C 2. A 3. C 4. B
四、1. C 2. D 3. A 4. B
五、1—C 2—A 3—B 4—D
课时 3 Fuel
up
一、书写正确、规范、整洁即可。
二、1—B 2—D 3—A 4—E 5—C
三、1. C 2. A 3. B 4. D
四、1. B 2. D 3. C 4. A
课时 4 Hit
it
big
一、1. B 2. E 3. A 4. C 5. D
二、1. A 2. D 3. B 4. C
【知识储备】 How
many? 多少……?
用来询问可数名词的数量,回答常用数
字。 提问不可数名词的数量,应用 How
much。
三、1. T 2. F 3. F 4. T
课时 5 Wrap
up
&
Let’s
explore
一、1. B 2. C 3. E 4. D 5. A
二、1. two 2. eight 3. five 4. eleven
5. twelve 6. one
三、1. E 2. D 3. B 4. C 5. A
四、1. B 2. C 3. D 4. A 5. E
五、1. ten / 10 2. one / 1 3. three / 3
4. two / 2
Unit
4 基础过关
一、1. B 2. B 3. A 4. B 5. A
二、1—C 2—A 3—D 4—E 5—B
三、1. B 2. D 3. C 4. E 5. A
四、1. B 2. D 3. A 4. C
五、1. 数字 9 所在区域涂黄色。
2. 数字 6 所在区域涂蓝色。
3. 数字 8 所在区域涂红色。
4. 数字 12 所在区域涂绿色。
5. 数字 10 所在区域涂橙色。
六、正确顺序:C→E→A→B→D
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