第8单元可能性单元复习（课件）-2024-2025学年四年级数学上册北师大版

可能性单元复习 (北师大版四上第八单元“可能性”拓展与提升) 1 可能性 谈话导入,激活印象 分类整理,构建网络 专项训练,巩固提升 总结评价,提升理解 2 01 谈话导入,激活印象 3 有关可能性的知识,哪些让你印象深刻呢? 01 1.一些事情发生是确定的 2.一些事情发生是不确定的 3.可能性有大有小 谈话引入,激活印象 4 02 分类整理,构建网络 5 02 从甲盒中任意摸出1个球,结果会怎样? 分类整理,构建网络 6个红球 甲盒 1.一定摸到红球 2.不可能摸到其他颜色的球 3.确定性:如太阳早上一定从东方升起 列举说一说事件发生的确定性指的是什么? 02 生活中哪些事件是不确定的呢? 分类整理,构建网络 1.从乙丙丁盒中摸球,可能摸到红球,也可能摸到白球 2.三位数除以两位数,商可能是两位数,也能是一位数 02 事件发生的结果有几种情况? 可以用哪些词语描述这些事件发生的结果? 分类整理,构建网络 可 能 性 确定现象 不确定现象 一定摸到红球 不可能摸到其他颜色的球 太阳早上一定从东方升起 可能正面朝上 可能反面朝上 摸球 当白球数量不同时,摸到 白球可能性有大有小。 当白球数量相同,总球数不同时,摸到白球可能性有大有小。 白球可能性小 白球可能性大 03 专项训练,巩固提升 9 03 专项训练,巩固提升 (1)从下面盒子中分别抽出一个名字,结果是什么?连一连 三(1)班男生名单 三(1)班女生名单 全校 教师名单 三(2)班学生名单 一定是女生 一定是男生 可能是女生 一定是教师 不可能是女生 可能是男生 不可能是学生 03 专项训练,巩固提升 (2)分别转到下面的转盘。 a.每个转盘停止后,指针可能指向哪种颜色? b.转盘停止后,哪个转盘的指针指向蓝色的可能性最大? 哪个转盘的指针指向蓝色的可能性最小? 03 专项训练,巩固提升 (3)要想使获得最高分(或者一等奖)的可能性增大,如何修改下面两个游戏规则? 答:在飞镖游戏中,把得5分的靶心面积增大,获得最高分的可能性就大了。 在转盘游戏中,使黑桃的数量最多,那么获得一等奖可能性就大了。 03 专项训练,巩固提升 (4)数学游戏。转一转,比一比,谁得数大谁获胜。并于 同伴说说你获胜的心得。 活动要求: ①同桌两人参加游戏 。 ②由一人转动转盘,每次得到的数字可以任意写在个位,十 位,百位上。 ③数字在数位上放定后就不能更改。 ④谁的得数大谁就获胜。 百位 十位 个位 04 总结评价,提升理解 14 03 总结评价,提升理解 通过本节课的整理与复习,你有哪些收获? 有什么新发现和大家共同分享交流? 01 02 03 04 谈话导入,激活印象 分类整理,构建网络 专项训练,巩固提升 总结评价,提升理解 16 $$