内容正文:
/ eə / ,B 项画线部分发音为 / ɪə / 。 故选 B。
3. A 【解析】 B、C 项画线部分发音均为
/ aɪ / ,A 项画线部分发音为 / ɪ / 。 故选 A。
4. B 【解析】 A、C 项画线部分发音均为
/ juː / ,B 项画线部分发音为 / ʌ / 。 故选 B。
5. C 【解析】 A、B 项画线部分发音均为
/ əʊ / ,C 项画线部分发音为 / ʌ / 。 故选 C。
二、1. C 【解析】A. 左边;B. 右边;C. 男孩。 A、
B 项均为副词,C 项为名词,故选 C。
2. B 【解析】A. 短的;B. 球;C. 长的。 A、C
项均为形容词,B 项为名词。 故选 B。
3. A 4. B 5. C
三、1. B 2. A 3. E 4. C 5. D
四、1. It’s
on
the
second
floor.
2. Go
straight
and
then
turn
left.
3. There
are
many
classrooms
in
my
school.
4. Ted
looks
cool.
5. I
live
close
to
my
school.
五、1. B 【解析】结合语境可知,此处表示“我
的”名字,应用形容词性物主代词。 B 项
正确。
【拓展延伸】物主代词的形式:
人称
形容词性物主代词 名词性物主代词
单数 复数 单数 复数
第一人称 my our mine ours
第二人称 your your yours yours
第三人称
his,her,
its their
his,hers,
its theirs
2. A
3. C
【思路点拨】本题考查 There
be 句型。 There
be 句型意为“有”,表示“人或物的存在”或“某
地有某物”。 基本句型为“There
be+人物+地
点. ”。 be 动词的形式由其后紧邻名词的形式
决定。 复数名词用 are。
4. B 5. C
六、1. F 【解析】由文中“There
is
a
nice
play-
ground
and
a
small
garden. ”可知花园是
小的,故该说法错误。
2. F 【解析】由文中“My
classroom
is
on
the
first
floor. ” 可知,“我” 的教室在一
楼,该说法错误。
3. T 4. T
5. F 【解析 】 由 文 中 “ I
like
my
new
school. ”可知,该说法错误。
Unit
6 I
often
walk
to
school.
Section
A
一、1. C 2. B 3. A 4. C 5. A
二、1—B 2—A 3—D 4—C
三、1. walks 2. begin 3. you 4. give
5. Draw
四、示例:
How
do
you
usually
go
to
school?
I
usually
go
to
school
on
foot.
Section
B
一、1. A 【解析】A 项画线部分发音为 / ʌ / ,B、C
项画线部分发音均为 / juː / 。 故选 A。
2. A 【解析】A 项画线部分发音为 / ː / ,B、
C 项画线部分发音均为 / eɪ / ,故选 A。
3. A 【解析】A 项画线部分发音为 / ɒ / ,B、C
项画线部分发音均为 / əʊ / ,故选 A。
4. B 【解析】B 项画线部分发音为 / ɪ / ,A、C
项画线部分发音均为 / aɪ / ,故选 B。
5. C 【解析】C 项画线部分发音为 / ɔː / ,A、
B 项画线部分发音均为 / ʊ / ,故选 C。
二、1—B 2—A 3—D 4—E 5—C
三、1. Most 2. Many 3. Few
四、1. I
sometimes
go
to
school
by
bike.
2. Most
students
usually
go
to
school
by
bus.
Unit
6 追梦过关检测
一、1. F 【解析】A 项画线部分发音为 / ɔː / ,B
项画线部分发音为 / ʊ / ,C 项画线部分发
音为 / əʊ / ,故不同。
2. F 【解析】A 项画线部分发音为 / eɪ / ,B
项画线部分发音为 / ː / ,C 项画线部分发
音为 / eɪ / ,故不同。
3. T 【解析】A、B、C 项画线部分发音均为
/ ð / ,故相同。
4. T 【解析】A、B、C 项画线部分发音均为
/ juː / ,故相同。
5. F 【解析】A、B 项画线部分发音为 / aɪ / ,C
项画线部分发音为 / ɪ / ,故不同。
二、1. A 【解析】A. 取,拿;B. 公共汽车;C. 小汽
车。 B、C 项均为表示交通工具的名词,A
项为动词。 故选 A。
2. C 【解析】A. 脚;B. 脸;C. 表格。 A、B 项
均属于身体部位,C 项与它们不同类。 故
选 C。
3. C 【解析】A. 大多数的;B. 很少的;C. 线。
A、B 项均为形容词,C 项为名词,与它们
不同类。 故选 C。
4. C 【解析】A. 经常;B. 通常;C. 骑乘……。
A、B 项均属于频度副词,C 项属于介词,
与它们不同类。 故选 C。
5. B 【解析】A. 动物园;B. 提问;C. 公园。
A、C 项均属于场所名词,B 项属于动词,
故选 B。
追梦之旅·大课堂·XCL·五年级英语上 第 5 页
【解题技巧】做“选出不同类”试题时,主要从
词性和类别两方面入手。 判断题中所给单词
的词性,若各项词性不同,则可直接找出不同
类;若各项词性相同,则可根据各项汉语意思
进行分类,找出不同类的一项。
三、1. E 2. A 3. D 4. B 5. C
四、1. goes 2. walk 3. them
4. offices 5. to
go
五、1. D 2. E 3. A 4. C 5. B
六、1. T 2. F 3. T 4. F 5. T
Unit
7 I
want
to
be
a
doctor.
Section
A
一、1. C 【解析】A. 驾驶;B. 走;C. 农民。 A、B
项均为动词,C 项为名词,故选 C。
2. C 【解析】A. 警察;B. 医生;C. 男人。 A、
B 项均为具体职业,C 项为性别,故选 C。
3. A 【解析】A. 照片;B. 救;C. 看见。 B、C
项均为动词,A 项为名词,故选 A。
4. B 【解析】A. 安静的;B. 来;C. 好的。 A、
C 项均为形容词,B 项为动词,故选 B。
5. B 【解析】A. 老师;B. 帮助;C. 学生。 A、
C 项均为名词,B 项为动词,故选 B。
二、1. driver 2. years 3. turn 4. mine
5. does
三、1. A 2. B 3. B
Section
B
一、1. T 【解析】 be 和 he 画线部分发音均为
/ iː / ,故相同。
2. F 【解析】brown 画线部分发音为 / aʊ / ,
grow 画线部分发音为 / əʊ / ,故不同。
3. T 【解析】 driver 和 farmer 画线部分发
音均为 / ə(r) / ,故相同。
4. F 【解析】 save 画线部分不发音,best 画
线部分发音为 / e / ,故不同。
5. F 【解析】 ill 画线部分发音为 / ɪ / ,line 画
线部分发音为 / aɪ / ,故不同。
二、1—E 2—D 3—B 4—A 5—C
三、1. B 2. D 3. C 4. A
四、1. Do
you
want
to
be
a
policeman?
2. Xiaolin
wants
to
be
a
nurse.
Unit
7 追梦过关检测
一、1. C 【解析】 A、B 项画线部分发音均为
/ ə(r) / ,C 项画线部分发音为 / ɜː / 。 故选 C。
2. B 【解析】 A、C 项画线部分发音均为
/ k / ,B 项画线部分发音为 / s / 。 故选 B。
3. C 【解析】 A、B 项画线部分发音均为
/ aɪ / ,C 项画线部分发音为 / ɪ / 。 故选 C。
4. B 【解析】 A、C 项画线部分发音均为
/ iː / ,B 项画线部分发音为 / e / 。 故选 B。
5. B 【解析】 A、C 项画线部分发音均为
/ ɜː / ,B 项画线部分发音为 / eə / ,故选 B。
二、1. farmer 2. best 3. driving
4. policemen 5. save
三、1. children 【解析】由 are 可知主语是可数
名词复数,children 为 child 的复数形式。
2. be
3. help 【解析】want
to
do
sth. 意为“想要
做某事”。
4. cannot / can’ t
5. are
四、1. a / the
farm 2. be;worker
3. a
doctor 4. be
quiet
5. do;farmer
五、1. A 2. D 3. E 4. B 5. C
六、1. √ 【解析】由文中“Ms
Jane
is
a
teacher
in
a
primary
school. ”可知 Jane 女士在小
学。 故该说法正确。
2. × 【解析】由文中“She
usually
goes
to
school
by
bus. ”可知,Jane 女士通常乘公
共汽车去学校,并非开小汽车。 故该说法
错误。
3. × 【解析】由文中“She
takes
her
class
to
a
farm. ”可知,Jane 女士带她的班级去了
农场。 故该说法错误。
4. × 5. √
七、示例:
What
does
she
want
to
be?
She
wants
to
be
a
nurse.
Unit
8 What
does
your
father
do?
Section
A
一、1. o;a 2. th 3. a;er 4. o;i
二、1. minute 2. farmer 3. teacher
4. shopping 5. hour
6. telephone 7. worker
8. works 9. 救火 10. 超市
三、1. B 2. A 3. A 4. B 5. B
四、1. B 2. A
3. C 【解析】 look
at 看,at 后跟宾语。 固定
搭配,故选 C。
4. C 【解析】你的 your,故选 C。
5. A 【解析】答语意为“他是一名老师。”可
知问句询问的是职业,故选 A。
五、1. worker 2. nurse 3. How
4. by
car 5. teacher
六、示例:She
is
a
doctor. She
works
in
a
hospital.
Section
B
一、1. mother / mum;supermarket
2. parents 3. fight
fires
二、1. E 2. A 3. D 4. B 5. C
三、1. My
mother
works
in
a
telephone
compa-
ny.
追梦之旅·大课堂·XCL·五年级英语上 第 6 页
XCL 五年级英语上册·追梦之旅大课堂
Unit
6
Unit
6 I
often
walk
to
school.
Section
A
一、选出下列每组单词中不同类的一项。
( )1. A. walk B. begin C. school
( )2. A. often B. foot C. usually
( )3. A. by B. bike C. bus
( )4. A. library B. zoo C. train
( )5. A. tick B. form C. question
二、英汉搭配连一连。
1. on
foot 2. by
train 3. by
taxi 4. by
car
A. B. C. D.
三、用所给词的适当形式填空。
1. Andy
often
(walk)
to
school.
2. Let’s
(beginning)
now.
3. What
about
(your)?
4. I
will
(give)
everyone
a
form.
5. (drawing)
a
line
from
your
home
to
your
school.
四、(长葛)仿照例子写对话。
例:—How
do
you
usually
go
to
the
supermarket?
—I
usually
go
to
the
supermarket
by
bike.
—
—
83
XCL 五年级英语上册·追梦之旅大课堂
Unit
6
Section
B
一、选出画线部分发音不同的一项。
( )1. A. bus B. music C. student
( )2. A. car B. make C. take
( )3. A. office B. so C. go
( )4. A. bike B. ship C. sometimes
( )5. A. good B. foot C. form
二、英汉匹配连一连。
1. few A. 大多数的,大部分的
2. most B. 很少的;几乎没有的
3. tick C. 线;直线
4. begin D. 标记号
5. line E. 开始
三、【学科融合】右图是 Lily 班同学上学方式的条形统计图,根据图片内容选词填空。
Few Many Most
1.
students
go
to
school
on
foot.
2.
students
go
to
school
by
bike.
3.
students
go
to
school
by
bus.
四、连词成句。
1. (襄城)by,I,go,bike,sometimes,school,to
( . )
2. (清丰)usually,go,most,to,students,by,bus,school
( . )
93
XCL 五年级英语上册·追梦之旅大课堂
Unit
6
Unit
6 追梦知识汇总
重点单词:bus 公共汽车 take 带(去) student 学生 them(宾格)他们;她们;它们
ask 要求;提问 tick 标记号 form 表格 question 问题 begin 开始
line 线;直线 most 大多数的,大部分的 few 很少的;几乎没有的
重点短语:each
other 互相 on
foot 步行
by
bike / car / bus / train / taxi 骑自行车 /坐小汽车 /乘公共汽车 /坐火车 /乘出租车
重点语法:1. 主语+sometimes / always / often / usually
go / goes( +to) +地点+出行方式. 表示“某人有
时 /总是 /经常 /通常……去某地。”其中出行方式一般用 by+交通工具,或用 on
foot( =
walk)。
2. How
do / does
sb.
usually
go
( +to) +地点? 表示“某人通常怎样去某地?”对出行方式
提问用 how。
3. Let’s
do
sth. 表示“让我们一起来做某事。”常用来提出建议。
4. 主语+will+动词(短语)原形+其他. 这是一般将来时态的句子,用于表达某人将要做
某事。
5. What
about
you? 你呢? What
about 后面可以跟名词、代词或动词-ing 形式。
6. How
many+可数名词复数+usually
go
to
school+出行方式? 表示“有多少……通常
……去学校?”
重点句子:1. Please
ask
each
other
this
question
and
tick
the
form.
请互相问一下这个问题,然后标记在表格上。
2. I
often
go
by
bus
and
sometimes
by
car.
我经常乘坐公共汽车,有时坐小汽车。
3. I
don’ t
want
to
go
to
school
by
the
school
bus. 我不想乘校车去学校。
4. 17
students
usually
go
to
school
by
bus.
17 名学生通常乘坐公共汽车去上学。
5. Let’s
begin
now. 让我们现在开始。
6. How
do
you
usually
go
to
school,Andy? 你通常怎样去学校,安迪?
7. I
often
walk
to
school. What
about
you? 我通常步行去学校,你呢?
04
XCL 五年级英语上册·追梦之旅大课堂
Unit
6
Unit
6 追梦过关检测
一、判断下列每组单词画线部分发音是(T)否(F)相同。
( )1. A. form B. foot C. most
( )2. A. face B. ask C. take
( )3. A. them B. these C. with
( )4. A. student B. few C. music
( )5. A. bike B. line C. tick
二、选出下列每组中不同类的一项。
( )1. A. take B. bus C. car
( )2. A. foot B. face C. form
( )3. A. most B. few C. line
( )4. A. often B. usually C. by
( )5. A. zoo B. ask C. park
三、为下列句子选择相符的图片。
( )1. He
always
goes
to
the
supermarket
by
car. A.
( )2. My
mother
goes
to
Beijing
by
train. B.
( )3. We
go
to
the
library
by
taxi. C.
( )4. Her
brother
is
a
student. D.
( )5. Miss
Li
is
asking
the
students
questions. E.
四、选词填空,补全句子。
1. She
usually
(goes / go)
to
the
zoo
by
bus.
14
XCL 五年级英语上册·追梦之旅大课堂
Unit
6
2. I
often
(walk / on
foot)
to
school.
3. The
bus
will
take
(he / them)
home.
4. Most
(office / offices)
are
in
the
tall
building.
5. I
want
(go / to
go)
to
school
by
the
school
bus.
五、从方框中选择合适的选项补全对话。
A:Good
morning,Amy.
B:1.
A:How
do
you
often
go
to
school?
B:2.
Sometimes
I
go
to
school
by
bike.
3.
A:I
often
go
to
school
by
car. 4.
B:Do
you
want
to
go
to
school
by
bus
with
me
tomorrow?
A. What
about
you?
B. Yes,I
do.
C. I
sometimes
go
to
school
by
bus.
D. Good
morning,Andy.
E. I
often
go
to
school
by
bus.
A:5.
See
you
tomorrow
morning.
B:See
you.
六、根据几位同学上学方式的表格提示,判断句子正(T)误(F)。
( )1. Tony
always
goes
to
school
by
bus.
( )2. Jenny
and
Lisa
ride
a
bike
to
school
on
Tuesday.
( )3. Tony,Jenny
and
Ben
take
a
bus
to
school
on
Thursday.
( )4. Ben
never(从不)
goes
to
school
on
foot.
( )5. Lisa
likes
riding
a
bike
to
school.
24