第一单元 第五课 六七八九十-2024-2025学年小学语文一年级上册教案（统编版2024）

第五课：六七八九十 028.六（陆：留liù、露lù） 字形：六=“亠”+“八”。 “亠”表示上头,这里表示上位； “八”表示八个方位，有数字八的含义，引申分合。分四个面，如四面八方。总体会意为八的偶数上位，意为八的上两位，即“六”。 字音：借“陆”（繁体陸有两个读音留和露，六也有两个读音露，：借“留”声表示山丘上石头风化留下的可以耕种的土地、借“露”声表示翻耕土地露出的土层。）”声表示陸中有两个“土”，共六画。故用“陸”作为“六”的大写。 字义：本义为五加一的和，数字六，如六味(指苦、酸、甘、辛、咸、淡等六种滋味)。引申[ liù ]1.《易》卦之阴爻称为六，如初六、上六、六爻;2.[ lù ]用于地名，如六安（在安徽）。 029.七（切一切qī） 字形：七=斜横“一”+竖折弯钩“乚” 斜横“一”指示切除一肢，即指横切。从切分之意看，八减一为七，应该是人的八肢，以“八”作参照，切掉一肢。 竖折弯钩“乚”是捺“㇏”的变形，是意义变化，由原来能走动的捺“㇏”，去掉一支腿就会伏在地上爬行，变为竖折弯钩“乚”。 字音：读音为“切和一”的切音，表示切去一肢。 字义：本义八减一的数字七，如战国七雄(指战国时秦、韩、魏、楚、燕、齐、赵七国)；引申1.七次，如诸葛亮七擒孟获；2.旧时人死后每七天为一祭,直到四十九天为止，如:头七,二七等；3.姓(明代有七希贤)。 030.八（拟声bā ） 字形：八=撇“丿”+捺“㇏”。 撇“丿”指示阴柔、女人以及向下向内用力，这里指女人； 捺“㇏”指阳刚、男人、向外向上用力，这里指男人。 依人的四肢为参照，是人字的撇捺（撇为女人、捺为男人）分开之形。男女分开每人各有双臂双腿四肢，两人合计八肢，来表示数字“八”。 字音：来源于男女分合之声。 字义：本义就是男女合计共有八肢，即表示数字“八”。引申1.八音(中国古代对乐器的统称，通常为金、石、丝、竹、匏、土、革、木八种不同的质材所制)；2.常表次第,即第八，如八世、八年。 031.九（久jiǔ） 字形：九=撇“丿”+横折弯钩“乙”。 “丿”表示向下向内，意为向内卷起一个手指，或者理解切去一个手指； 横折弯钩“乙”是合体笔画，意义也是叠加的，总体会意为手指的功能，横表示手指可以伸平，折表示手指可以弯成弧形，弯表示手指运动自如做多种运动，握成拳状，钩表示左右手指对称。 字音：借“久”声表示九为极数（十为天数），最大数，如九五之尊。字义：本义为十减一的差，即数字九。引申为1.多数、多次，如九死一生；2.高，如九霄云外；3.从冬至起每九天是一个“九”，从一“九”数起，二“九”、三“九”，一直数到九“九”为止，如冬练三九，夏练三伏； 032.十（拾shí） 字形：十=横“一”+竖“丨”。 一横表示横向、地面、水平，共有八个方位：东、西、南、北、东南、东北、西南、西北； 竖“丨”表示纵向，这里指示上下两个方位； 十表示十个方位。 字音：借“拾”声表示双手相合共十个手指，来指示数字等同。 字义：本义为十个方位或双手相合共十个手指。引申1.表示达到顶点，如十足、十分、十成的把握；2.表示多、齐全、完备，如十恶不赦、十有八九(绝大多数)；3.姓。 学科网（北京）股份有限公司 $$