内容正文:
Unit
5
情境测试卷
测试时间:60 分钟 测试总分:100 分 测试分数:
听力部分(30 分)
Mike 来到了学校英语角,好多同学在交流,请认真听,选出与所听内容相符的图片。
(10 分)
( )1. A. B. C.
( )2. A. B. C.
( )3. A. B. C.
( )4. A. B. C.
( )5. A. B. C.
Mike 和朋友正在玩问答小游戏,你也来玩一玩吧! 请听录音,选择合适的答
语。 (10 分)
( )1. A. Yes,please. I’m
thirsty. B. No,thanks. I’m
not
hungry.
( )2. A. I’d
like
some
tomatoes. B. I
like
grapes.
( )3. A. Have
an
apple,please. B. Thanks!
( )4. A. No. We
don’ t
have
any
bread. B. Here
you
are.
( )5. A. They
are
sweet. B. Sure.
Mike 带着大家玩听音写词的游戏,请认真听,比一比看谁写得最准确。 (10 分)
1. Hi,Mum. I’m
.
2. I
love
fruit
and
.
3. Would
you
some
milk?
4. I’d
like
some
rice
for
.
5. He
is
. He
wants
to
have
an
apple.
笔试部分(70 分)
Mike 和同学们在玩找不同的游戏。 请认真看,选出每组单词中不同类的一项。
(10 分)
( )1. A. rice B. food C. bread
( )2. A. like B. thank C. apple
( )3. A. juice B. water C. banana
( )4. A. tomato B. oranges C. cookies
( )5. A. fruit B. watermelon C. grape
Mike 做题时遇到了困难,不知道空处该填哪个词,你能帮帮他吗? 读一读,从
方框中选择恰当的词补全句子。 (10 分)
1. I’d
like
some
rice, .
2.
you
like
a
banana?
3. They
want
some
and
drinks.
4. My
favourite
vegetable
is . They’re
good.
5. I’m
. I’d
like
some
milk.
tomatoes
fruit
please
thirsty
Would
Mike 在辨认图片,你也来试一试吧! 判断句子与图片是(T)否(F)相符。 (10 分)
( )1. He
would
like
some
bread.
5
( )2. My
mum
doesn’ t
like
vegetables.
( )3. I’m
thirsty. I
want
some
water.
( )4. I’d
like
some
rice
for
lunch.
( )5. May
I
have
some
cookies?
Mike 正在玩“你问我答”的游戏,你也加入吧,为下列问句选择对应的答语。
(10 分)
( )1. Do
you
have
any
grapes? A. Orange.
( )2. What’s
your
favourite
fruit? B. No,thanks.
( )3. Would
you
like
some
bread? C. Yes,we
do.
( )4. May
I
have
some
water? D. I’d
like
some
noodles.
( )5. What
would
you
like
for
lunch? E. Sure. Here
you
are.
Mike 和朋友打算吃些什么? 选择合适的选项,补全下列对话。 (10 分)
(A=Mike B=Sarah)
A:Hi,Sarah. I’m
hungry. Let’s
have
some
food.
B:OK. 1.
A:I’d
like
some
vegetables. 2.
B:No,I
don’ t
like
vegetables. But
I
like
fruit.
A:I
like
fruit,too. 3.
B:Yes,please. Are
you
thirsty?
A. I’d
like
some
water.
B. May
I
have
some
juice?
C. What
would
you
like?
D. Do
you
like
vegetables?
E. Would
you
like
some
grapes?
A:Yes,I
am. 4.
B:No,there
isn’ t
any
juice.
Would
you
like
some
milk?
A:No,thank. 5.
B:OK. Here
you
are.
Mike 在介绍他的朋友,读一读,选择合适的选项,补全下列短文。 (10 分)
A. tomatoes B. juice C. lunch D. doesn’ t E. fruit
Ann
is
a
pupil. She
is
nine
years
old. She
often ( 经常)
has
rice
for
1. . And
she
likes
2. . She
doesn’ t
like
apples. Her
favourite
3.
is
bananas. She
has
a
good
friend. His
name
is
Jack. He
is
nine,
too. He
likes
fruit. His
favourite
fruit
is
apples. And
his
favourite
drink
is
4. . It’s
sweet. He
5.
like
water.
Mike 在介绍他的家人,请认真看他的介绍,并完成下列任务。 (10 分)
Hi,I’ m
Mike. My
favourite
food
is
vegetables. They’ re
healthy( 健康
的) . My
favourite
fruit
is
oranges. This
is
my
mum. She
likes
noodles
very
much. And
her
favourite
fruit
is
grapes. This
is
my
dad. His
favourite
food
is
rice. And
he
likes
watermelons
very
much. Juice
is
our
favourite
drink. It’ s
sweet. We
like
it
very
much. I
love
my
family(家人) .
任务一:阅读短文,将人物与其相应的喜好连线。 (6 分)
A. 1. a.
B. 2. b.
C. 3. c.
任务二:阅读短文,判断正(T)误(F)。 (4 分)
( )1. Their
favourite
drink
is
juice.
( )2. Mike
doesn’ t
like
his
family.
6
五、1. friends 2. story 3. notebooks
4. any 5. desks
六、1. C 2. A 3. E 4. B 5. D
七、1. I
can
see
a
big
dog.
2. May
I
use
your
pen?
3. Please
pass
me
the
book.
4. Let
me
draw
a
picture.
5. What
can
you
see
in
the
classroom?
八、1. D 2. A 3. E 4. C 5. B
九、1. blackboard 2. computer 3. notebook
4. picture 5. lessons
十、1. T 【解析】由对话中的“Amy:I
want
to
make
a
card. ”可知,Amy 想要制作一
个卡片,故该说法正确。
2. F 【解析】由对话中的“Amy:May
I
use
your
glue?”可知,Amy 需要用胶水,
故该说法错误。
3. F 【解析】 由对话中的 “Amy: I
can
draw
a
picture. ”可知,Amy 会画画,故
该说法错误。
4. T 【解析】由对话中的“Amy:
I
don’t
have
scissors,either. ” 可知,Amy 也没
有剪刀,故该说法正确。
5. F 【解析】由对话中的“Amy:. May
I
use
your
glue? Andy:Sure. ”和“Amy:
Can
I
use
your
scissors? Andy:
Yes. ”可知,Amy 使用了 Andy 的胶水和
剪刀,故该说法错误。
Units
3~ 4 情境测试卷
听力材料
一、1. (M)sweet 2. (M)grape 3. (M) fast
4. (M)swim 5. (M) fun
二、1. She
can
run
fast.
2. (M) I
can
swim. It’s
easy.
3. Have
an
orange,please.
4. They
can
play
ping-pong.
5. Let’s
have
some
fruit.
三、1. (M)Can
you
play
football?
2. (M)May
I
have
some
grapes?
3. (M)What’s
your
favourite
fruit?
4. (M)What
can
you
do?
5. (M)Do
you
have
any
bananas?
听力答案
一、1. A 2. C 3. B 4. C 5. C
二、1. E 2. B 3. D 4. C 5. A
三、1. A 2. A 3. C 4. B 5. C
笔试答案
四、1. A 【解析】B、C 项画线部分发音均为
/ ɪ / ,A 项画线部分发音为 / aɪ / ,故选 A。
2. B 【解析】A、C 项画线部分发音均为
/ æ / ,B 项画线部分发音为 / e / ,故选 B。
3. C 【解析】A、B 项画线部分发音均为
/ ʌ / ,C 项画线部分发音为 / uː / ,故选 C。
4. B 【解析】A、C 项画线部分发音均为
/ ɒ / ,B 项画线部分发音为 / ʌ / ,故选 B。
5. A 【解析】B、C 项画线部分均不发音,
A 项画线部分发音为 / iː / ,故选 A。
五、1. swim 2. May 3. oranges 4. grapes
5. any
六、1. B 2. A 3. A 4. B 5. A
七、1. E 2. D 3. B 4. C 5. A
八、1. D 2. B 3. E 4. C 5. A
九、1. A 2. B 3. A 4. B 5. A
十、1. A 【解析】由短文第 2 句可知,Andy 有
两个新朋友,故选 A。
2. C 【解析】由短文第 4、5 句可知,Amy
喜欢香蕉,故选 C。
3. B 【解析】由短文中的“John
is
eleven
years
oldHe
can
play
basketball. ”可
知,John 会打篮球,故选 B。
4. C 【解析】由短文倒数第 2、3 句可知,
Andy 会游泳和画画,故选 C。
5. B 【解析 】 由 短 文 中 的 “ But
she
doesn’ t
like
apples. ”和“ I
don’ t
like
apples,either. ” 可知,Amy 和 Andy 都
不喜欢苹果,故选 B。
【解题技巧】阅读理解主要考查学生语言综
合运用能力,如阅读的速度、理解的水平、归
纳概括的能力等。 在做阅读理解题时,要谨
记三个步骤:一是读问题,读懂题干的意思,
精准理解问题;二是读材料,带着问题通读
材料并找出与问题有关的句子;三是挑选
项,将材料与各题所给的备选项进行比较,
找出最符合材料内容的选项。
Unit
5 情境测试卷
听力材料
一、1. Would
you
like
some
water?
2. I’d
like
an
apple,please.
3. I’d
like
some
rice,please.
4. I’m
not
hungry.
5. I
love
tomatoes.
二、1. Would
you
like
some
bananas?
2. What
would
you
like?
追梦之旅·大课堂·XCL·四年级英语上 第 9 页
3. Have
an
apple,please.
4. Do
you
have
any
bread?
5. May
I
have
some
juice?
三、1. Hi,Mum. I’m
home.
2. I
love
fruit
and
vegetables.
3. Would
you
like
some
milk?
4. I’d
like
some
rice
for
lunch.
5. He
is
hungry. He
wants
to
have
an
apple.
听力答案
一、1. A 2. B 3. C 4. B 5. C
二、1. B 2. A 3. B 4. A 5. B
三、1. home 2. vegetables 3. like 4. lunch
5. hungry
笔试答案
四、1. B 【解析】 A. 米饭;B. 食物;C. 面包。
A、C 项均为具体的食物,B 项为食物总
称,故选 B。
2. C 【解析】 A. 喜欢;B. 谢谢;C. 苹果。
A、B 项均为动词,C 项为名词,故选 C。
3. C 【解析】A. 果汁;B. 水;C. 香蕉。 A、
B 项均为饮品,C 项为水果,故选 C。
4. A 【解析】A. 西红柿;B. 橙子;C. 饼干。
B、C 项均为名词复数,A 项为名词单数,
故选 A。
5. A 【解析】 A. 水果;B. 西瓜;C. 葡萄。
B、C 项均为具体的水果,A 项为水果总
称,故选 A。
五、1. please 2. Would 3. fruit
4. tomatoes 5. thirsty
六、1. F 2. F 3. T 4. F 5. T
七、1. C 2. A 3. B 4. E 5. D
八、1. C 2. D 3. E 4. B 5. A
【解题技巧】做“补全对话类”试题时,首先
通读一遍对话,了解对话的主要内容。 然后
根据上下文及语境来推测设空处想要表达
的意思,设空句通常是对上一句的回答或是
对下一句的询问。 结合备选项选出答案。
最后,再次通读对话,检查对话衔接是否顺
畅、连贯。
九、1. C 2. A 3. E 4. B 5. D
十、任务一:B—1—a C—2—b A—3—c
任务二:
1. T 【解析】由短文倒数第 4 句可知,果
汁是他们最喜欢的饮品,故该说法正确。
2. F 【解析】由短文最后一句可知,Mike
很喜欢他的家人,故该说法错误。
期中情境测试卷
听力材料
一、1. home 2. fast 3. hungry 4. see
5. give
二、1. (W) I’d
like
an
apple.
2. (W)What
can
you
see?
3. (W)We
don’ t
have
any
bananas.
4. (W)May
I
use
your
crayon?
5. (W)Let’s
write
a
story.
三、1. He
can
play
football.
2. Would
you
like
a
tomato?
3. I
can
see
a
computer.
4. Have
an
orange.
5. Do
you
have
a
notebook?
听力答案
一、1. A 2. B 3. B 4. C 5. B
二、1. A 2. B 3. B 4. B 5. A
三、5 4 3 1 2
笔试答案
四、1. C 【解析】A、B 项画线部分发音均为
/ ɒ / ,C 项画线部分发音为 / ʌ / 。 故选 C。
2. A 【解析】B、C 项画线部分发音均为
/ ʌ / ,A 项 画 线 部 分 发 音 为 / juː / 。 故
选 A。
3. B 【解析】A、C 项画线部分发音均为
/ ɑː / , B 项 画 线 部 分 发 音 为 / ə / 。 故
选 B。
4. C 【解析】A、B 项画线部分发音均为
/ ɪ / ,C 项画线部分发音为 / aɪ / 。 故选 C。
5. A 【解析】B、C 项画线部分发音均为
/ iː / ,A 项 画 线 部 分 发 音 为 / eə / 。 故
选 A。
五、1. cars 2. swim 3. any 4. grapes
5. can’ t
六、1. D 2. C 3. A 4. E 5. B
七、1. thirsty 2. two 3. play 4. email
5. blackboard
八、1. B 2. A 3. C 4. E 5. D
九、1. C 2. A 3. D 4. E 5. B
十、1. run 2. vegetables 3. oranges
4. juice 5. notebook
十一、1. √ 【解析】由文中“We
often
play
football
together. ” 可知,Andy 会踢
足球,故该说法正确。
2. × 【解析】由文中“There
is
a
boy
in
追梦之旅·大课堂·XCL·四年级英语上 第 10 页