2024年江苏省中职英语中职复习教案:第一部分 专题4介词
2024-09-12
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普通
内容正文:
课题
介词
课时
3课时(135 min)
教学目标
知识技能目标:
(1)掌握时间介词的用法
(2)掌握地点/方位介词的用法
(3)了解其他常用介词的用法
(4)了解常见的介词搭配
素质目标:
通过介词的学习,使学生熟悉英语的表达方式,培养良好的英语素养
教学重难点
教学重点:时间介词的用法、地点/方位介词的用法、常见介词搭配
教学难点:常见介词搭配
教学方法
情景模拟法、问答法、讨论法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
课题导入
【教师】让学生填空
June 在6月
the street 过马路
plane/ bus/ taxi/ subway 坐飞机
【学生】思考、举手回答
【教师】通过学生的回答,引入本节课课题(介词)
考情分析
【教师】导入课题,板书,介绍考情
在英语中,介词的用法非常灵活,常与动词、名词、形容词等搭配使用。在英语考试中,介词是重点考查内容,考查方向主要围绕介词的用法辨析及介词短语的搭配等。
对于介词这一词类的内容,考生需熟知常见介词的用法及常用的介词搭配。在备考过程中,应善于积累,及时总结学习中遇到的介词用法及介词搭配,分门别类进行记忆。
【学生】聆听、记录
传授新知
【教师】通过分析考情,引入新的知识点,讲解介词的具体内容
第一部分 时间介词
1. in
(1)用于月份、季节、年份、世纪,以及一天的早中晚之前
(2)“in+一段时间”表示“在……之后,再过多久”,只用于将来时态
2. on表示“具体某一天/日期、具体某一天的早中晚、某天前夕”
3. at表示“某一具体的时刻、某一时间点或节日”
4. after
(1)“after+一段时间”表示“多长时间后……”,用于过去时态
(2)“after+时间点”既可与过去时态连用,也可与将来时态连用
5. before表示“在……之前”
6. for通常与表示几小时、几天、几周、几个月、几年的词或短语连用,表示一个动作或状态继续或停滞的长短,可用于完成时态
7. during后加一段时间,表示“在……期间”
8. through表示“自始至终,一直……”
9. since后加时间点,意为“自从……”,用于完成时态
10. till/ until
(1)till/ until表示“直到……为止,直到……才”,用于肯定句时,谓语动词用延续性动词;用于否定句时,谓语动词用非延续性动词
(2)until可位于句首表示强调,till则没有这种用法
11. by
(1)“by+时间点”表示“在……以前,不迟于”时,可与before通用
(2)“by+时间点”表示“截至,到……为止”时,可用于完成时态
12. about/ around表示“大约(某时),左右”
13. from表示“从某个时候开始”,常与to搭配使用
【学生】聆听、思考、理解、记忆
【教师】通过讲解时间介词,进一步拓展介词的其他的用法,引入地点/方位介词
第二部分 地点/方位介词
一、地点介词
(1)in后跟较大的地点,表示在某一范围内
(2)at后跟较小的地点/门牌号,表示某一点的位置或具体位置
二、方位介词
(一)in、on、to的用法及辨析
(1)in表示在参照物内部
(2)on表示与参照物接壤(紧挨)
(3)to表示在参照物之外(不一定是紧挨着)
(二)表示“前后”的介词/介词短语
(1)in front of在某一空间/事物外部的前面
(2)in the front of在某一空间/事物内部的前面
(3)behind/after在某一空间/事物外部的后面
(4)at the back of在某一空间/事物内部的后面
(三)表示“上下”的介词
(1)on表示“在……的上面”(两者有接触)
(2)over表示在……的正上方(两者不接触)
(3)above表示在……的上方(两者不接触)
(4)under表示在……的正下方(两者不接触)
(5)below表示在……的下方(两者不接触)
(四)表示“在……之间”的介词
(1)between表示在两者之间
(2)among表示在(三者及以上)之中
(五)表示“在……旁边”的介词/介词短语
(1)against表示紧靠,倚
(2)beside/ by表示靠近,在……旁边
(3)near表示在……附近(比beside的距离远)
(4)next to表示紧邻,在……近旁
【学生】聆听、思考、理解、记忆
【教师】引导学生回忆表示“穿过/经过”的介词,进而引入其他常用介词
第三部分 其他常用介词
一、表示“穿过/经过”的介词
(1)across表示横过(与on有关);从一边到另一边
(2)through表示从内部穿过(与in有关)
(3)past表示从旁边/侧面经过
(4)over表示从一侧翻到另一侧(多与墙、篱笆、山脉等搭配)
二、表示“手段/工具/方式”的介词
(1)by表示“用某种方法、手段或交通工具”
(2)with表示“伴随、附带或用某种具体工具”
(3)in表示“用某种方式”,或表示使用的语言、材料等
(4)on表示“通过,用”,后常接通信工具或电子产品
三、表示“除了”的介词/介词短语
(1)except表示“(同类中的)除……之外”,指不包含除去的在内
(2)besides表示“除了……还有”,指包含除去的在内
(3)except for表示“(不同类中的)除了……之外”,强调美中不足
(4)but表示“除了……”,侧重“只有”,常与nothing、nobody、all连用
四、表示“由……(材料)制成”的介词
(1)of表示由成品可看出原材料
(2)from表示由成品看不出原材料
【学生】聆听、思考、理解、记忆
【教师】指导学生掌握常用介词后,引导学生记忆常见的介词搭配
第四部分 常见介词搭配
一、介词与动词搭配
agree on/ about sth.(同意某事) agree with sb.(同意某人)
apply for(申请,请求) ask for(请求,寻求)
二、介词与名词搭配
(1)at与名词搭配,如at breakfast/ lunch/ dinner(在吃早餐/午餐/晚餐)
(2)beyond与名词搭配,如beyond compare(无与伦比)
(3)by与名词搭配,如by accident(偶然地,意外地)
三、介词与形容词搭配
(1)be+形容词+about,如be anxious about(对……忧虑)
(2)be+形容词+at,如be amazed at(对……感到惊讶)
(3)be+形容词+for,如be bad for(对……不利,对……有害)
四、介词的其他搭配,如access to(接近;通向……的入口)
【学生】聆听、思考、理解、记忆
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