4.1 夯实法治基础 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

导学：我说 你猜 老大 ——《宪法》 导学：我说 你猜 道路千万条，安全第一条 ——《道路交通安全法》 导学：我说 你猜 罪与罚 ——《刑法》 导学：我说 你猜 舌尖上的安全 ——《食品安全法》 人民教育出版社 九年级上册 第二单元 第四课 第一框 夯实法治基础 自学自研：翻转反馈 总议题： 子议题1：为什么选择法治道路？ 子议题2：法治的要求 子议题2：怎样建设法治中国？ 自主阅读教材第44-50页的内容。并做好相关的记录。 01 选择法治道路 自学自研 一、选择法治道路 1.法治的含义（P45 D1） 法治 意味着依法治理 子议题1：为什么选择法治道路？ 合作共研 小组讨论：依法追究陈某志等人的刑事责任分析我国为什么要选择法治道路（从个人、国家、民族等方面分析）？ 合作共研 (1) （对个人）法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。（P45 D1） (2)（对国家、社会）法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 （P47 D2） (3)（对民族）是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 （P47 D2） 子议题1：为什么选择法治道路？ 2.为什么选择法治道路 合作共研 “识良法，知善治” 要求： 1、阅读法律资料，选你最关注的一则法条，标注理由 2、小组内交流 3、自由分享。（自己/组员） 合作共研 《消费者权益保护法》新变化 1、实行举证责任倒置 2、赋予消费者反悔权 3、定位网购平台责任 《环境保护法》新增点 1、环境污染严重时将会发布预警信息 2、按日计罚无上限 3、政府部门不作为也许受罚 《民法典》新出台 1、胎儿也有继承权 2、虐待孩子的父母要被“替换” 3、个人信息泄露有了保障 4、Q币等虚拟财产受法律保护 《刑法修正案（九）》新内容 1、虐待罪（针对负有监护、看护职责的公民 2、替考罪 3、《刑法》经过十次修正，10年取消22项死刑罪名 合作共研 3.法治的要求 （1）法治要求实行良法之治 法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。 ——亚里士多德 良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。（P45 D2） 有了良法之后，是否就意味着可以实现法治了呢？ 合作共研 3.法治的要求 法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。（P46 D1） （2）法治要求实行善治。 02 描绘法治蓝图 合作共研 根据中国的法治进程，说说我国是如何建设法治中国的？ 合作共研 1978年，党的十一届三中全会以来，我国高度重视法治建设 1997年，党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略 2010年，中国特色社会主义法律体系形成 2012年，党的十八大提出全面依法治国 2014年，党的十八届三中全会对中国法治建设作出新的战略部署，绘就了中国法治新蓝图 2020年，《中华人民共和国民法典》公布，开创了我国法典编纂立法的先河，中央全面依法治国工作会议提出了习近平法治思想 改革开放以来的法治进程 了解改革开放以来的法治进程，寻找其中的变与不变？ 必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 合作共研 完备的法律规范体系 高效的法治实施体系 严密的法治监督体系 有力的法治保障体系 完善的党内法规体系 依法治国 依法执政 依法行政 共同推进 法治国家 法治政府 法治社会 一体建设 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 全面依法治国总目标 研学：问题探究 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 要努力使每一项立法都得到群众的普遍拥护 每一部法律都要 严格执行 每一个司法案件都体现公平正义 每一个公民都成为法治的崇尚者、遵守者、捍卫者 立法机关 行政机关 司法机关 公民 子议题3：怎样建设法治中国？ 课 堂 总 结 ——《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》 立善法于天下，则天下治； 立善法于一国，则一国治。 固学：在线测试 1. 亚里斯多德说过：“法治应包含两种意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。”这里突出强调的是（　 　） A．法治要求实行良法之治 B．法治能够为人们提供良好的生活秩序 C．法治可以建立起一个基本的生活预期 D．法治促进人与社会的共同发展 A 固学：在线测试 2. 十九大报告强调：“全面依法治国是中国特色社会 主义的本质要求和重要保障。”党和国家强调坚持全面 依法治国，这是因为（ ） ①法治能够为人们提供良好的生活秩序 ②法治让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期 ③法治保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由 ④法治能使人们安全、有尊严地生活 A.①②③ B．①②④ C.①③④ D．①②③④ D 固学：在线测试 3.习近平总书记曾在十三届全国人大一次会议上讲话时强调，要坚持在法治轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、化解社会矛盾，以良法促发展、保善治。使尊法学法守法用法成为广大人民群众的共同追求。对上述材料理解正确的是（　　） A．要实行善治，因为善治是良法之治的前提 B．法治是解决社会矛盾、维护社会稳定的有效方式 C．坚持依法治国和以德治国相结合，注重法律的教化作用 D．坚持科学立法，就能使每一部法律能得到全体群众拥护 B 展学：拓展践行 夯基础：完成课后作业4.1（预计15分钟） 拓思维：查找资料，说一说保障社会主义市场经济的法律有哪些？制作一份“法治与经济”的手抄报，在学校或者班级的“法治长廊”中展示。（选做） Lavf57.62.100 vid:v0200fg10000ccmi9mrc77u2d115agt0 $$