3.2 参与民主生活 课件-2024-2025学年统编版九年级道德与法治上册

2024年3月5日，中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京召开，截至3月8日12时，十四届全国人大二次会议秘书处共收到298件议案；十四届全国人大二次会议期间全国人大代表共提出建议9235件； 2024年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议在北京召开。截至3月5日20时，全国政协十四届二次会议共收到提案5898件。今年的两会提案无论从质量和数量上，都达到了一个新的高度。 思考：公民参与民主生活的形式有哪些？ 2024年全国两会议案 公民参与是社会主义民主的基本要求，公民参与民主生活的形式有多种，今天我们就一起来学习 3.2《参与民主生活》。 1 3.2 参与民主生活 第三课 追求民主价值 九年级上册 道德与法治 2 政治认同：感受人民当家作主是中国特色社会主义的民主价值追求，逐步提高参与民主生活的水平。 道德修养：理解参与民主生活的意义，理性行使公民权利，逐步提高参与民主生活的能力。 法治观念：拥护我国的各项民主制度，努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者。 责任意识：增强社会责任感和主人翁意识，自觉、理性参与民主生活。 核心素养目标： 参与民主生活的必要性、内涵和要求 1 增强公民民主意识的原因、做法 2 公民参与民主生活的要求 3 4 公民行使民主权利的形式（途径） 自主 学习 4 行使民主权利 01 5 运用你的经验 九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧，一些学生课余时间经常泡在那里，这严重影响了他们的学习和身心健康。于是小泽拨打政务服务便民热线反映这一情况。不久，这家网吧被依法取缔了。 ☆小泽拨打市长热线电话 1.你怎样看待小泽拨打政务服务便民热线的行为？ 2.假如你是小泽，你会不会这样做，还可以采取哪些方式反映问题？ 6 ①向新闻媒体反映 ②向人大代表反映 ③拨打市长热线 ④利用网络在政府官网上反映 ⑤采用书信、电子邮件、电话、走访等形式 向有关部门反映等 小泽的行为是正确的。 他积极关心社会事务，是公民参与民主生活、行使监督权的表现，也是具有民主素养的表现; 有利于保障公民合法权益； 有利于推动我国民主法治建设的进程等。 民主监督 行使民主权利 民主 生活 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 必要性 公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 内涵 公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 要求 8 46% 随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。 2.公民行使民主权利的形式有哪些？ 一、行使民主权利 民主选举 人民实现民主权利的一种重要形式。 民主决策 保障人民利益得到充分实现的有效方式。 民主监督 公民参与民主生活，行使公民监督权的具体体现。 民主协商 保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 民主管理 有利实现人民的事人民管，人民的事人民办。 9 乡、民族乡、镇人民代表大会 直接选举 县、自治县、不设区的市、市辖区人民代表大会 间接选举 设区的市、自治州人民代表大会 间接选举 省、自治区、直辖市人民代表大会 间接选举 全国人大代表大会 人大代表是如何产生的？ 回顾： 人大代表人民选 选好代表为人民 应选人 选民 县、乡两级代表 选民 选民代表 县级以上代表 候选人 应选人 一个岗位 一个候选人 候选人 一个岗位 多个候选人 一、行使民主权利 （1）民主选举 A.地位： B.形式： 人民实现民主权利的一种重要形式。 直接选举和间接选举、等额选举和差额选举。 从选民角度划分 从候选人角度 直接选举 直接选举 等额选举 差额选举 在投票选举代表时，关于以下说法你同意吗？请说明理由 谁当选都和我没关系，不去投票。 谁弱势，票就投给谁。 要坚持公开、公平和公正的原则 要珍惜自己的民主权利 不仅要看他的能力，还要看他的品德 要以理性的态度参与选举 谁有能力，票就投给谁。 谁能带来好处，票就投给谁。 行使民主权利 C.原则： 公开、公平、公正 D.要求： 积极、主动、理性参与选举。 知识总结：民主选举 民主选举 地位 民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 形式 直接选举和间接选举 等额选举和差额选举 原则 民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则 要求 公民要积极、主动、理性地参与民主选举 民主选举是人民实现民主权利的一种形式，更偏重选举的过程和形式。 选举民主是我国人民民主的重要形式，强调的是通过选举来维护被选举人的权益。 13 民主协商 地位 范围和形式 意义 公民参与民主生活的途径-民主协商 协商村里卫生问题 民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商。 有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 协商民主是我国人民民主的重要形式。 民主协商则是协商民主的一种具体表现形式。 知识总结：民主决策 社情民意反映制度 专家咨询制度 重大事项社会公示制度 社会听证制度 方式（保障制度） 要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 要求 地位 民主决策的地位、要求、方式 保障人民利益得到充分实现的有效方式 意义：有利于保障人民利益得到充分实现，有利于公民广泛参与民主生活，有利于集中民智，促进决策的科学化。 公民参与民主决策的有力保证。 民主决策 重大事项社会公示制度 某些具有专业性的重大决策，要听取专家学者的意见。 专家咨询制度 民情信箱、民情热线、民情接待室、民情恳谈会等，向政府提出意见和建议。 社情民意反映制度 社会听证制度 在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行，保障公民知情权。 听证会举办方要邀请各方代表参加，听取各方代表的意见。 16 民主决策 1.2024年7月，市物价局开通网站充分调查了解情况和征求各方意见尤其是低收入者的意见。 2.2024年6月,邀请专家学者对水价调整方案进行分析论证，听取专家建议。 3.2024年2月,形成两个备选方案并在网上公示，集思广益。 4.2024年5月,召开居民水价调整听证会对备选方案作出相 关修改完善，并进行决策。 判断以下属于哪种民主决策方式？ （社情民意反映制度） （专家咨询制度） （社会公示制度） （社会听证制度） 17 主要有：村民代表大会、职工代表会等（涉及基层民主） 民主管理 内容： 民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。 意义： 实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管，人民的事人民办。 地位： 民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 意义： ①国家：有利于国家机关和工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。 ②个人：有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情和主人翁意识。 民主监督 注意事项： ①在法律允许的范围内; ②以事实为依据，如实反映，必要时提供证据或证明材料; ③不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害; ④不得损害国家、社会、集体、他人的合法利益等。 参与途径： A.向人大代表反映情况； B.通过新闻媒体进行舆论监督； C.采用写信、打电话、发电子邮件等向有关部门反映或举报等。 民主监督：指就国家机关、国家工作人员在决策实施过程或工作过程中提出意见和建议（事后监督，批评、质问、评议政府、信访等） 监督权 （对国家机关和工作人员） 民主监督 (对社会上一切违法犯罪行为检举） 监督权的方式： 批评、建议、申诉、控告、检举 民主监督的方式： 信访举报制度、人大代表、政协委员联系群众制度、舆论监督制度 区别 易混辨析 民主监督 监督权 民主决策：指就即将要出台的某项方案提出意见和建议，出谋划策（事前咨询）*公民只是有权利参与决策过程，没有决策权；国家决策机关拥有决策权。 增强民主意识 02 21 增强民主意识 民主意识就是人民当家做主的意识，就是人民依法管理国家和社会事务，管理经济和文化事业的自觉愿望和要求。 什么是民主意识？ 22 增强民主意识 一年一度的全国两会是展现“全过程人民民主”的重要窗口。 “捎句话”活动已连续推出14年，受到各级领导干部的重视。人民网2024年“我给两会捎句话”建言征集活动共收到群众留言32万件。其中，由人民网在快手发起的#我给两会捎句话 话题共发布1.8万条作品，视频总播放量达2.5亿，总点赞量高达405万，评论数达82万，广大网友积极参与讨论，为两会营造了良好互动态势与氛围。 人民网开展2024年度“我给两会捎句话”建言活动 思考：从群众广泛的参与热情中你能感受到什么意识的增强？为什么要增强这种意识？ 23 增强民主意识 1.为什么要增强公民的民主意识？ 对社会 在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。 对公民 塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。 对国家 增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 24 增强民主意识 P41探究与分享: 作为学生组织，学生社团实行民主管理。在学生社团管理过程中，如果出现下列情况，你会作出怎样的选择？ 社会管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会 面对成员间的意见分歧，如果你是社团负责人，你会 当社团内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会 面对别人的批评和建议，如果你是社团负责人，你会 树立主人翁意识，敢于提出自己的意见，但要自觉服从集体的共同要求。 要增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度作出协调。 要有责任意识、顾全大局，理性对待。 重视他人意见，客观辩证分析，逻辑清晰表达。 增强民主意识 2.公民如何参与民主生活/ 公民参与民主生活的要求？ 1 要有社会责任感和主人翁意识； 2 以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题; 3 立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 探究与分享 1.你是否同意上述观点？说明你的理由。 2.互联网时代，谣言通过网络传播速度快，影响面广。旗帜鲜明地反对各种形式的谣言，我们应该怎么做? 说话权利包括说错话的权利，对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护。 谣言终究会不攻自破，清者自清，最好不干涉，让谣言自生自灭。 谣言是没有事实依据捏造的话，不能传播。 有些谣言没有什么大的危害，可以宽容。 社会生活中难免会出现一些谣言，对此，人们有不同的态度和观点。 增强民主意识 公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 A 公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 B 公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 C 公民如何增强民主意识？ 课堂小结 视频 参与民主生活 行使民主权利 增强民主意识 公民参与（行使民主权利）的必要性、内涵和要求 公民行使民主权利的方式（途径） 为什么要增强公民的民主意识 公民应怎样参与民主生活（要求） 公民怎样增强民主意识 29 核心金句 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 公民参与民主生活，有利于推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 公民参与的具体形式包括民主选举、民主决策和民主监督。 民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。 民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。 增强民主意识是完善中国特色社会主义民主，永葆社会主义制度生命力的需要。 课堂练习 1．积极参与政治生活、正确行使民主权利是政治素养提高的重要表现。下列对参与政治生活和行使民主权利的分析，对应正确的是（　　） ①李叔叔通过市长信箱对政府工作提出建议——参与民主决策 ②王阿姨参加县政府举行的满意度问卷调查——进行民主监督 ③小美的父母作为选民参加镇人大代表选举——参与民主选举 ④赵爷爷参加居民用水价格调整听证会——参与民主监督 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ B 课堂练习 2．2024年全国两会期间，出现了一份“不一样”的提案———“关于在商品包装上印制垃圾分类标识的提案”。这份提案是由北京某中学的4名同学调研后形成的“模拟提案”转化而来的。参与此活动说明同学们（   ） A．关心国家发展，积极参与政治生活 B．科学建言献策，履行政治协商职能 C．行使政治权利，直接管理国家事务 D．依法行使立法权，增强主人翁意识 A 课堂练习 3.（2024·四川广安·中考真题）人民网连续多年推出“我给两会捎句话”活动，2024年度这一活动共征集网友留言32万件。这表明（ ） ①我国公民直接参与国家事务管理 ②网络是公民参与政治生活的唯一渠道 ③我国公民的民主意识、政治素养不断提高 ④网络问政拓宽了公民参与民主生活的渠道 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 4. （2024·江苏扬州·中考真题）某社区为缓解停车难问题，不断创新治理模式，激发居民参与热情。 本题____①____处应填写（ ） A．民主选举 B．民主协商 C．民主监督 D．民主法治 课堂练习 B 课堂练习 D 5. （2024·贵州黔东南·二模）下图体现了公民参与民主生活的方式是（ ） A．民主选举 B．民主协商 C．民主决策 D．民主监督 课堂练习 6.（2024·湖北·中考真题）某社区依托“家常理短”议事平台，积极协调各方力量，发动居民参与共同治理，用心用情化解群众身边的“烦心事”“揪心事”。这有利于社区居民（ ） ①积极参政议政，广泛凝聚共识 ②完善根本制度，提高治理效能 ③增强民主意识，激发参与热情 ④参与民主生活，直接行使权利 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 学习完成 感谢聆听 37 $$