3.2物态变化（中考真题与课后专项提升练）——2024-2025学年（人教版）八年级上册物理期中期末题型复习讲义

3.2物态变化——中考真题与课后专项提升练 1．（2024•呼和浩特）关于3D打印，其过程是：将固态材料在高温下变成液态材料，喷头按照3D图纸设计轨迹运动，将液态材料喷出，材料迅速冷却后形成立体实物。以上描述的打印过程中，涉及到的物态变化和吸放热，下列表述正确的是（　　） A．先熔化放热，后凝固吸热 B．先升华放热，后液化吸热 C．先熔化吸热，后凝固放热 D．先液化吸热，后凝华放热 2．（2024•宿迁）利用如图所示的装置，探究水沸腾的特点，下列说法正确的是（　　） A．图示情景，说明水还没有沸腾 B．调节铁圈B高度时，不用点燃酒精灯 C．水沸腾时有大量气泡冒出，说明水内部也在汽化 D．移去酒精灯，水没有立即停止沸腾，说明沸腾不需要吸热 3．（2024•镇江）小李用图1所示装置观察水的沸腾，正确实验并采集数据后，绘制出如图2所示的图像。关于本实验，下列说法正确的是（　　） A．水沸腾时温度保持100℃不变 B．水面上方气压低于标准大气压 C．8～10min内水不需要吸收热量 D．杯口的“白气”是蒸发形成的 4．（2024•济宁）电冰箱通电后，制冷剂被压缩机从蒸发器内吸出、压缩后进入冷凝器，随后进入蒸发器……，通过这样的循环，实现制冷效果，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．制冷剂需选用不容易汽化的物质 B．制冷剂需选用汽化吸热能力弱的物质 C．制冷剂在冷凝器内液化放出热量 D．打开工作中的冰箱门，最终能使整个房间内降温 5．（2024•聊城）二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会直接形成白色的、像雪一样的固体，这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，所以叫干冰。干冰具有很好的致冷作用，可用于人工降雨。下列说法正确的是（　　） A．干冰的形成是凝固现象 B．干冰变成气体是汽化现象 C．高空中的水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶是熔化或凝华现象 D．干冰有致冷作用是因为干冰变成气体时需吸收热量 6．（2024•常州）密封的锤形玻璃泡内有少量碘颗粒。如图所示，将玻璃泡浸入热水中，玻璃泡内碘颗粒逐渐消失、同时出现紫红色碘蒸气，这是 （物态变化名）过程，需要 （吸/放）热。将玻璃泡从水中取出后，碘蒸气逐渐消失、同时出现碘颗粒，这是 （物态变化名）过程。 7．（2023•遂宁）在青藏铁路的建设中，我国科技工作者将“热棒”插入冻土，成功解决了“冻土工程”这一世界性难题。如图所示，热棒是碗口粗细的铁棒，高出地面约2m，在路基下还埋有5m，整个棒体是中空的，里面封装有适量液氨。热棒的工作原理是：当路基温度上升时，液氨 热量变成气态氨上升到热棒的上端；通过散热片散热，气态氨发生 （填物态变化名称）又沉入了棒底。这样不断循环，避免冻土融化造成路基崩塌。 8．（2023•苏州）图甲中，试管装有适量碎冰，用酒精灯对烧杯中足量的水进行加热，用温度计测量不同时刻温度值，温度随时间变化的图像如图乙。 （1）甲图中温度计示数为 ℃； （2）根据图乙可知冰属于 （晶体/非晶体）； （3）de阶段试管中水 （正在/没有）沸腾。 9．（2024•呼和浩特）小邵同学用如图乙所示的实验装置，探究冰熔化时，温度的变化规律。 （1）某一时刻温度计的示数如图甲所示，此时的温度为 C； （2）下列措施中能使冰均匀受热的是 （选坝序号）； A.用酒精灯外焰加热； B.通过水浴法来加热试管中的物质； （3）根据实验数据绘出冰的温度﹣时间图像，老师发现小邵和小高两位同学的图像略有不同，如图丙所示，不可能造成这种情况的原因是 （选填序号）。 A.冰的质量不同； B.酒精灯火焰不同； C.烧杯中水的质量不同； D.冰的初温不同。 10．（2022•苏州）探究水沸腾前后温度变化的特点，所用器材有铁架台、烧瓶、温度计、秒表、石棉网等。 （1）在安装如图甲的装置时，要保证用酒精灯的外焰加热，应先固定 （a/b/c）的位置； （2）实验中，从水温升到90℃开始，每隔1min读一次温度并记入表格，第2min时温度计示数如图乙，读数为 ℃； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 水的温度/℃ 90 92 96 98 99 99 99 （3）由实验数据可知，水的沸点为 ℃； （4）实验完成后熄灭酒精灯，将烧瓶从铁架台上取下。拿橡皮塞塞紧瓶口，用冷水喷洒瓶底（如图丙），里面的水 沸腾。 11．（2023秋•浦北县期末）二十四节气体现了我国人民的智慧。下列四个节气中所涉及的物态变化属于液化的是（　　） A．立春——冰化成的水 B．白露——草上的露珠 C．霜降——枝头上的霜 D．冬至——房檐上的冰 12．（2023秋•伊州区期末）在观察晶体熔化凝固现象时，小明用试管装入温度为25℃、凝固点为0℃的某种液体后，将试管转移到﹣15℃的冷源中，实验过程中观察到该液体逐渐凝固，如图所示图象中，液体温度随时间变化情况符合以上实验过程的有（　　） A． B． C． D． 13．（2023秋•宽甸县期末）北京2022年冬奥会开幕日恰逢我国二十四节气的“立春”，倒计时以二十四节气为序，惊艳世界。以下节气中蕴含的物态变化知识正确的是（　　） A．“谷雨”——雨的形成是液化现象，要吸收热量 B．“白露”——露的形成是液化现象，要放出热量 C．“霜降”——霜的形成是凝华现象，要吸收热量 D．“大雪”——雪的形成是升华现象，要吸收热量 14．（2023秋•建邺区期末）如图所示是甲、乙两种固体熔化时温度随时间变化的图像，以下说法正确的是（　　） A．甲的熔点和凝固点都是48℃ B．c点处甲、乙两物质的状态一定相同 C．甲属于非晶体，乙属于晶体 D．甲在ab段温度不变是因为没有吸热 15．（2023秋•襄城区期末）数九严寒，襄阳某天早上的气温为“﹣7℃”。有关气温的正确读法是（　　） A．摄氏负7度 B．零下摄氏7度 C．摄氏零下7度 D．零下7摄氏度 16．（2023秋•秀英区校级期末）如图甲所示，是小坤“探究物质熔化规律”的实验装置，下列说法错误的是（　　） A．图甲采用水浴法加热是为了使物质受热均匀 B．图乙中温度计的示数为2℃ C．图丙中物质在AB段处于固态，该物质是晶体 D．图丙中物质在BC段吸收热量、温度和内能都不变 17．（2024春•阳谷县期末）下列有关大气压的说法，正确的是（　　） A．科学家马德堡第一次证明了大气压的存在 B．托里拆利实验首先测出了大气压强的数值，1标准大气压值约为103Pa C．青藏高原边防战士用高压锅煮面条，是因为海拔越高，大气压越小，水的沸点越低 D．医生用注射器注射药品利用了大气压 18．（2024春•临河区校级期末）一块金属在冰箱中被冷冻后，取出放一会儿，表面会变湿，如果马上用毛巾擦，发现会擦不干。其原因与下列自然现象形成的原因相同的是（　　） A．冰封湖面 B．冰雪消融 C．寒冬凝霜 D．秋起晨露 19．（2023秋•沙坪坝区期末）小涛猜想水中加入别的物质后，一定会对液体的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小涛就观察盐水状态、测出温度，并记录其温度随时间的变化情况，如图甲所示，再将一个装有冰水混合物的试管放入盐冰水混合物中，如图乙所示，则下列说法正确的是（　　） A．甲图中，在t＝25min时，该物质处于固液共存状态 B．甲图中，盐水的凝固过程用时20min C．甲图中，10﹣20min时，该物质温度不变，所以没有放出热量 D．乙图中，烧杯中盐冰水混合物中固体会变少 20．（2022秋•甘井子区校级期末）小明发现了两种现象；夏季夜晚闷热异常，小明紧闭门窗，开启卧室空调，由于室内外温度差大，第二天早上，小明发现玻璃窗上出现了一层水雾。北方寒冷的冬天，小明在温暖的室内，早晨起来会看到窗户上有千姿百态的冰花。关于水雾和冰花，下列分析正确的是（　　） A．水雾在窗的室外一侧，这是熔化形成的 B．水雾在窗的室内一侧，这是液化形成的 C．冰花在窗的室内一侧，这是凝华形成的 D．冰花在窗的室外一侧，这是升华形成的 21．（2023秋•金水区期末）空调是生活中常见的家用电器，它用制冷剂作为热的“搬运工”，把室内的“热”“搬运”到室外。制冷剂是既容易汽化又容易液化的物质。空调制冷时，制冷剂在室内汽化， 热量：在室外 ， 热量，制冷剂这样循环流动，室内温度就可以保持低于室外温度。 22．（2023秋•启东市期末）如图所示，2022年9月6日12时19分，我国在西昌卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭，成功将遥感三十五号05组卫星发射升空。 （1）火箭发射时，高温火焰向下喷射到发射塔底部的水池中，利用水的 （填物态变化名称）来 （填“吸收”或“放出”）巨大的热量，火箭升空瞬间，伴有迅速扩展的庞大“气团”，这是水蒸气 （填物态变化名称）形成的； （2）长征火箭是以氢、氧作为燃料的，为了减小火箭的体积，采用降温和 的方法使气态氢、氧变成液态氢、氧后储存在燃料室中。 23．（2024春•福山区期末）温度与我们的生活息息相关，凭感觉判断物体的冷热不可靠，准确判断温度的高低要用温度计测量。常用的液体温度计是根据液体 的规律制成的。图甲为实验室用的温度计，示数为 ，图乙为体温计，示数为 。 24．（2023秋•喀什地区期末）小刚同学在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据画出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图象。由图象可知，该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），在熔化过程中温度 ，在加热6min时，该物质处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。 25．（2023秋•无锡期末）a、b两个实验小组用相同的酒精灯探究水沸腾前后温度变化的特点，所用实验装置如图甲所示，根据实验数据绘制的图像如图丁所示。 （1）装置图甲中有一处明显的错误，请指出错误之处： ； （2）图 （选填“乙”或“丙”）能反映水沸腾时产生气泡的情形； （3）由图像丁可知，水沸腾前温度不断升高，沸腾时温度 ；进一步分析可知， （选填“a”或“b”）组所用水的质量较小； （4）a、b两组所测水的沸点均不是100℃，这是当地大气压 （选填“高于”“等于”或“低于”）标准大气压； （5）对实验进行评估可知，b组将水加热至沸腾的时间过长，你给他们的合理化建议是： （填写一条即可）。 26．（2023秋•临澧县期末）如图甲是小明同学探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。 （1）图乙中温度计显示的是固体某时刻的温度，它的示数是 ℃。 （2）每隔1min记录一次物质的温度及状态，作出图丙所示的温度随时间变化的图象，由图象可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），熔化时间持续了 min。 27．（2023秋•建邺区期末）在观察“水的沸腾”实验中： （1）如图甲，装置中的错误是 ； （2）如图乙，此时的水温为 ℃； （3）分别采用如图丙的三个实验装置进行实验，根据实验数据分别画出水温随时间变化的图像（图丁），则对应于装置③的图线是 （选填字母序号）； （4）为说明沸腾需吸热，则应在水沸腾后 ，观察水是否继续沸腾； （5）利用烧杯中的热水进行图戊所示实验，其中加热方式的主要目的相同的是 （填序号）。 28．（2023秋•西安期末）2023年12月18日晚，甘肃发生6.2级地震，西安有轻微震感，此次地震给人民群众的生命财产造成了重大损失。“一方有难，八方支援”，全国各地的救援人员不分昼夜迅速赶往灾区。 （1）地震产生的 （选填“次声波”或“超声波”）给人民群众的生命财产造成了巨大的损失；西安市民的手机收到了地震波即将抵达西安的通知，通过监测声波来预警，这是利用声音可以传递 。 （2）12月份正值冬季，夜晚救援车内外温差大，车 （选填“内”或“外”）的水蒸气碰到较冷的车窗时，会 （填一物态变化名称）形成水珠。 （3）地震中被埋在废墟中的人为了延长生命，必须尽可能地减少能量损失，当身体出汗时，应用布、纸等擦干身上的汗水，避免由于汗水 （填一物态变化名称） （选填“吸收”或“放出”）热量而造成人体能量的损失。 （4）地震前一些动物会接收到地震波并做出反应，而人却完全没有反应，请简述原因。 29．（2023秋•宁津县期末）在“观察水的沸腾”实验中，小明同学的实验数据如表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 98 98 97 98 （1）从表中的数据可以看出，在第 min记录的数据明显错误，判断的理由是 。 （2）由表中数据可知，水的沸点是 ℃，此时液面上的气压 1标准大气压。（选填“小于”、“大于”或“等于”） （3）观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，其中 图是水在沸腾时的情况。 （4）请指出丙图中实验操作的错误是： 。 （5）第3min记录温度时，温度计示数如图丁所示，此时温度为 ℃。 30．（2023秋•潮南区期末）阅读短文，回答问题： 雪的形成 雪是从云中降落到地面的雪花形态的固体水，它由大量白色不透明的冰晶和其聚合物（雪团）组成。在水蒸气弥漫的云层里，雪最先以肉眼看不到的一颗微尘粒子形状存在，叫做晶核，通常会在低于零下10℃的环境下形成，晶核周围的水蒸气分子在冷空气作用下，围着晶核开始凝华，使晶核逐渐变大，成为雪晶。当雪晶增大到能够克服浮力时，便落到地面，这就是雪花。水蒸气的多少和温度的高低造成了雪花多少、大小和形状的差异。 降雪要满足三个气象条件：一是云层中含有较冷的晶核；二是要有充足的水汽；三是云层下面气温低于0℃，接近地面的气温一般不能低于4℃．当靠近地面的空气在0℃以上，但是这层空气不厚，温度也不很高，会使雪花没有来得及完全融化就落到了地面。这叫做降“湿雪”，或“雨雪并降”。这种现象在气象学里叫“雨夹雪”。 受强冷空气影响，2019年1月9日盐城部分地区迎来了首场降雪。为了应对下雪可能对交通的影响，交警和路政部门提前布局，做好了向路面撒盐除雪，并出动铲雪车进行铲雪作业的准备预案。 （1）晶核周围的水蒸气围绕晶核 （填物态变化名称）使晶核长大成雪晶，该过程中水蒸气需要 （吸热/放热）。 （2）下列不属于雪的形成条件的是 。 A．云层中气温较低 B．云层水气充足 C．云层中有较冷的晶核 D．云层下气温较高 （3）向路面撒盐除雪的原理是盐水的凝固点比水的凝固点 （高/低）。 （4）收集一定量的干净雪置于室温下，观察雪的熔化现象，测量并作出雪熔化时温度随时间变化的图象，能反映雪熔化规律的图象是 。 （5）1月9日我市部分地区下的是雨夹雪，形成这一现象的原因是： 。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 3.2物态变化——中考真题与课后专项提升练 1．（2024•呼和浩特）关于3D打印，其过程是：将固态材料在高温下变成液态材料，喷头按照3D图纸设计轨迹运动，将液态材料喷出，材料迅速冷却后形成立体实物。以上描述的打印过程中，涉及到的物态变化和吸放热，下列表述正确的是（　　） A．先熔化放热，后凝固吸热 B．先升华放热，后液化吸热 C．先熔化吸热，后凝固放热 D．先液化吸热，后凝华放热 【解答】解：将固态材料在高温下先变成液态材料，属于熔化过程，需要吸热，将液态材料喷出，材料迅速冷却后形成立体实物，是凝固过程，需要放热，故先熔化吸热，后凝固放热。 故选：C。 2．（2024•宿迁）利用如图所示的装置，探究水沸腾的特点，下列说法正确的是（　　） A．图示情景，说明水还没有沸腾 B．调节铁圈B高度时，不用点燃酒精灯 C．水沸腾时有大量气泡冒出，说明水内部也在汽化 D．移去酒精灯，水没有立即停止沸腾，说明沸腾不需要吸热 【解答】解：A、沸腾时，由于此时整个容器内的水温相同，气泡不断升高，深度不断减小，并且有大量水蒸气进入气泡，气泡逐渐变大，所以图是水正在沸腾中的情景，故A错误； B、调节铁圈B的高度时，需要点燃酒精灯，用酒精外焰进行加热，故B错误； C、沸腾是在液体表面和内部同时发生的一种剧烈的汽化现象，故C正确； D、在水沸腾时移去酒精灯，水继续沸腾了一会儿后才停止，对此的解释是撤去酒精灯后石棉网温度仍比较高，可以继续加热一段时间，故D错误。 故选：C。 3．（2024•镇江）小李用图1所示装置观察水的沸腾，正确实验并采集数据后，绘制出如图2所示的图像。关于本实验，下列说法正确的是（　　） A．水沸腾时温度保持100℃不变 B．水面上方气压低于标准大气压 C．8～10min内水不需要吸收热量 D．杯口的“白气”是蒸发形成的 【解答】解：A．由图象知，水在第6min开始沸腾，沸腾时，不断吸收热量，温度保持98℃不变，所以此时水的沸点是98℃，故A错误； B．沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高，1标准大气压下水的沸点是100℃，而实验中水的沸点是98℃，则水面上方的气压小于1标准大气压，故B正确； C．由图象知，水在8～10min内是沸腾状态，不断吸收热量，但温度保持不变，故C错误； D．杯口的“白气”是水蒸气液化形成的，故D错误。 故选：B。 4．（2024•济宁）电冰箱通电后，制冷剂被压缩机从蒸发器内吸出、压缩后进入冷凝器，随后进入蒸发器……，通过这样的循环，实现制冷效果，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．制冷剂需选用不容易汽化的物质 B．制冷剂需选用汽化吸热能力弱的物质 C．制冷剂在冷凝器内液化放出热量 D．打开工作中的冰箱门，最终能使整个房间内降温 【解答】解：ABC、液态的制冷剂通过电冰箱冷冻室，由液态变为气态是汽化过程，汽化过程中吸收热量，把冰箱冷冻室内热带走；制冷剂气态进入冷凝器，气态的制冷剂变为液态的制冷剂，是液化过程，液化放出热量，温度降低，内能减少，把冰箱内热散失掉，所以制冷剂需选用即容易汽化又容易液化，且汽化吸热能力强的物质，故AB错误、C正确； D、电冰箱制冷机工作后，冰箱冷冻室内的蒸发器温度降低，吸收空气中的热，而与此同时，冰箱外部的冷凝器温度升高，将热传给空气，室内空气的热只是被冰箱吸收后又被放出，所以室温不会下降，故D错误。 故选：C。 5．（2024•聊城）二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会直接形成白色的、像雪一样的固体，这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，所以叫干冰。干冰具有很好的致冷作用，可用于人工降雨。下列说法正确的是（　　） A．干冰的形成是凝固现象 B．干冰变成气体是汽化现象 C．高空中的水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶是熔化或凝华现象 D．干冰有致冷作用是因为干冰变成气体时需吸收热量 【解答】解：A、二氧化碳气体变成干冰，由气态直接变为固态，属于凝华现象，故A错误； B、干冰直接变成二氧化碳气体，是直接由固态升华为气态，属于升华现象，故B错误； C、水蒸气遇冷凝结成水滴，是气态变化为液态，属于液化现象，水蒸气遇冷凝结成小冰晶，属于凝华现象，故C错误； D、升华吸热，干冰有致冷作用是因为干冰变成气体时需吸收热量，故D正确。 故选：D。 6．（2024•常州）密封的锤形玻璃泡内有少量碘颗粒。如图所示，将玻璃泡浸入热水中，玻璃泡内碘颗粒逐渐消失、同时出现紫红色碘蒸气，这是 （物态变化名）过程，需要 （吸/放）热。将玻璃泡从水中取出后，碘蒸气逐渐消失、同时出现碘颗粒，这是 （物态变化名）过程。 【解答】解：玻璃泡内碘颗粒消失、出现紫红色碘蒸气，是从固态到气态的升华过程，升华需要吸热；而碘蒸气逐渐消失、同时出现碘颗粒，是从气态到固态的凝华过程。 故答案为：升华；吸；凝华。 7．（2023•遂宁）在青藏铁路的建设中，我国科技工作者将“热棒”插入冻土，成功解决了“冻土工程”这一世界性难题。如图所示，热棒是碗口粗细的铁棒，高出地面约2m，在路基下还埋有5m，整个棒体是中空的，里面封装有适量液氨。热棒的工作原理是：当路基温度上升时，液氨 热量变成气态氨上升到热棒的上端；通过散热片散热，气态氨发生 （填物态变化名称）又沉入了棒底。这样不断循环，避免冻土融化造成路基崩塌。 【解答】解：液氨吸收热量转变成气态氨；气态氨放热液化成液氨沉入棒底。 故答案为：吸收；液化。 8．（2023•苏州）图甲中，试管装有适量碎冰，用酒精灯对烧杯中足量的水进行加热，用温度计测量不同时刻温度值，温度随时间变化的图像如图乙。 （1）甲图中温度计示数为 ℃； （2）根据图乙可知冰属于 （晶体/非晶体）； （3）de阶段试管中水 （正在/没有）沸腾。 【解答】解：（1）温度计的分度值为1℃，液面位置在0℃以下，示数为﹣4℃； （2）根据图乙可知，冰在0℃时熔化，熔化过程中吸热，温度保持不变，所以，冰属于晶体； （3）根据图乙可知，结合液体沸腾的特点，de阶段试管中水与烧杯中的水温度相同，没有温度差，试管中水不能吸收热量，所以，试管中水没有沸腾。 故答案为：（1）﹣4；（2）晶体；（3）没有。 9．（2024•呼和浩特）小邵同学用如图乙所示的实验装置，探究冰熔化时，温度的变化规律。 （1）某一时刻温度计的示数如图甲所示，此时的温度为 C； （2）下列措施中能使冰均匀受热的是 （选坝序号）； A.用酒精灯外焰加热； B.通过水浴法来加热试管中的物质； （3）根据实验数据绘出冰的温度﹣时间图像，老师发现小邵和小高两位同学的图像略有不同，如图丙所示，不可能造成这种情况的原因是 （选填序号）。 A.冰的质量不同； B.酒精灯火焰不同； C.烧杯中水的质量不同； D.冰的初温不同。 【解答】解：（1）该温度计的分度值为1℃，示数在0℃以下，所以温度计的示数为﹣14℃； （2）实验时，为了使物质均匀受热，可以使用水浴加热法，故选：B； （3）由图像可知：初温相同，小高实验达到熔点所需时间更长，所以小高可能用的冰比小邵多，小高可能用酒精灯火焰较大；烧杯内水的质量不影响冰熔化时间，故CD不可能。 故答案为：（1）﹣14；（2）B；（3）CD。 10．（2022•苏州）探究水沸腾前后温度变化的特点，所用器材有铁架台、烧瓶、温度计、秒表、石棉网等。 （1）在安装如图甲的装置时，要保证用酒精灯的外焰加热，应先固定 （a/b/c）的位置； （2）实验中，从水温升到90℃开始，每隔1min读一次温度并记入表格，第2min时温度计示数如图乙，读数为 ℃； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 水的温度/℃ 90 92 96 98 99 99 99 （3）由实验数据可知，水的沸点为 ℃； （4）实验完成后熄灭酒精灯，将烧瓶从铁架台上取下。拿橡皮塞塞紧瓶口，用冷水喷洒瓶底（如图丙），里面的水 沸腾。 【解答】解：（1）在安装如图甲的装置时，要保证用酒精灯的外焰加热，应从下向上固定实验器材的位置，因此应先固定铁圈a的位置； （2）由图乙可知，温度计的分度值为1℃，所以温度计的读数为94℃； （3）由表格中数据知，从5到7分钟，水的温度保持99℃不变，因此水的沸点是99℃； （4）由图可知，用冷水喷洒瓶底，只会降低水的温度，不能减小上方气体的压强，因此此时水的沸点不变，而水的温度降得更低，故水不能再次沸腾。 故答案为：（1）a；（2）94；（3）99；（4）不能。 11．（2023秋•浦北县期末）二十四节气体现了我国人民的智慧。下列四个节气中所涉及的物态变化属于液化的是（　　） A．立春——冰化成的水 B．白露——草上的露珠 C．霜降——枝头上的霜 D．冬至——房檐上的冰 【解答】解：A．冰化成水是固态变液态的过程，是熔化现象，故A错误； B．露珠是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B正确； C．霜是水蒸气遇冷直接凝华而成的，故C错误； D．冰挂是液态的水遇冷凝固而成的，故D错误。 故选：B。 12．（2023秋•伊州区期末）在观察晶体熔化凝固现象时，小明用试管装入温度为25℃、凝固点为0℃的某种液体后，将试管转移到﹣15℃的冷源中，实验过程中观察到该液体逐渐凝固，如图所示图象中，液体温度随时间变化情况符合以上实验过程的有（　　） A． B． C． D． 【解答】解：AC、晶体的凝固点是0℃，故AC错误； BD、由图知B是晶体的凝固过程，D是晶体的熔化过程，故B正确、D错误。 故选：B。 13．（2023秋•宽甸县期末）北京2022年冬奥会开幕日恰逢我国二十四节气的“立春”，倒计时以二十四节气为序，惊艳世界。以下节气中蕴含的物态变化知识正确的是（　　） A．“谷雨”——雨的形成是液化现象，要吸收热量 B．“白露”——露的形成是液化现象，要放出热量 C．“霜降”——霜的形成是凝华现象，要吸收热量 D．“大雪”——雪的形成是升华现象，要吸收热量 【解答】解：A、雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，放出热量，故A错误； B、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，放出热量，故B正确； C、霜是空气中的水蒸气直接变为固态，属于凝华现象，放出热量，故C错误； D、雪是空气中的水蒸气直接变为固态，属于凝华现象，放出热量，故D错误； 故选：B。 14．（2023秋•建邺区期末）如图所示是甲、乙两种固体熔化时温度随时间变化的图像，以下说法正确的是（　　） A．甲的熔点和凝固点都是48℃ B．c点处甲、乙两物质的状态一定相同 C．甲属于非晶体，乙属于晶体 D．甲在ab段温度不变是因为没有吸热 【解答】解：A、甲在熔化时的温度为48℃，故甲的熔点为48℃，甲是晶体，熔点和凝固点相等，故A正确； B、c点处甲全部熔化是液态，乙不确定是什么状态，故B错误； C、晶体熔化前吸收热量，温度升高，熔化时吸收热量，温度不变，熔化后吸收热量，温度升高；非晶体无论熔化前、后还是熔化时吸收热量，温度均升高，由图知甲是晶体，乙是非晶体，故C错误； D、在ab段内，甲继续吸热，其中甲温度不变，说明此阶段甲处于熔化过程，甲物质处于固液共存状态，故D错误。 故选：A。 15．（2023秋•襄城区期末）数九严寒，襄阳某天早上的气温为“﹣7℃”。有关气温的正确读法是（　　） A．摄氏负7度 B．零下摄氏7度 C．摄氏零下7度 D．零下7摄氏度 【解答】解：﹣7℃读作：负7摄氏度或零下7摄氏度。 故选：D。 16．（2023秋•秀英区校级期末）如图甲所示，是小坤“探究物质熔化规律”的实验装置，下列说法错误的是（　　） A．图甲采用水浴法加热是为了使物质受热均匀 B．图乙中温度计的示数为2℃ C．图丙中物质在AB段处于固态，该物质是晶体 D．图丙中物质在BC段吸收热量、温度和内能都不变 【解答】解： A、将装有固体的试管放入水中加热，这是水浴法。采用水浴法，固体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度，故A正确； B、由图可知，温度在0℃以上，分度值为1℃，示数为2℃，故B正确； C、由图可知，该物质在熔化过程中，吸收热量，温度不变，该物质是晶体，故C正确； D、图丙中物质在BC段吸收热量，温度不变，但内能变大，故D错误。 故选：D。 17．（2024春•阳谷县期末）下列有关大气压的说法，正确的是（　　） A．科学家马德堡第一次证明了大气压的存在 B．托里拆利实验首先测出了大气压强的数值，1标准大气压值约为103Pa C．青藏高原边防战士用高压锅煮面条，是因为海拔越高，大气压越小，水的沸点越低 D．医生用注射器注射药品利用了大气压 【解答】解：A．马德堡市是德国的一个市，不是科学家姓名，马德堡实验证明了大气压的存在，故A错误； B．托里拆利实验首先测出了大气压强的数值，1标准大气压的值约为1.013×105Pa，粗略计算时可直接取105Pa，故B错误； C．液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低。海拔越高，大气越稀薄，大气压越小，水的沸点越低，因此青藏高原边防战士用高压锅煮面条，以此提高水的沸点，故C正确； D．医生给注射器内吸药液时用到了大气压，但现在是向病人体内注射药液，利用的是人的推力，与大气压无关，故D错误。 故选：C。 18．（2024春•临河区校级期末）一块金属在冰箱中被冷冻后，取出放一会儿，表面会变湿，如果马上用毛巾擦，发现会擦不干。其原因与下列自然现象形成的原因相同的是（　　） A．冰封湖面 B．冰雪消融 C．寒冬凝霜 D．秋起晨露 【解答】解：一块金属在冰箱中被冷冻后，取出放一会儿，发现变湿了，是空气中的水蒸气遇到温度低的金属块，在其表面液化为小水滴。 A．冰封湖面，是水凝固为冰，故A错误； B．冰雪消融，是冰熔化为水，故B错误； C．寒冬凝霜，是空气中的水蒸气遇冷凝华为小冰晶，故C错误； D．秋起晨露，是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，故D正确。 故选：D。 19．（2023秋•沙坪坝区期末）小涛猜想水中加入别的物质后，一定会对液体的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小涛就观察盐水状态、测出温度，并记录其温度随时间的变化情况，如图甲所示，再将一个装有冰水混合物的试管放入盐冰水混合物中，如图乙所示，则下列说法正确的是（　　） A．甲图中，在t＝25min时，该物质处于固液共存状态 B．甲图中，盐水的凝固过程用时20min C．甲图中，10﹣20min时，该物质温度不变，所以没有放出热量 D．乙图中，烧杯中盐冰水混合物中固体会变少 【解答】解：AB．盐水从第10分钟开始凝固，到第20分钟凝固完成，熔化过程持续了t′＝20min﹣10min＝10min，在t＝25min时，该物质处于固态，故AB不符合题意； C．甲图中，10—20min时，盐水处于凝固过程，凝固过程具有温度不变、放出热量的特点，故C不符合题意； D．冰水混合物的温度高于盐冰水混合物，盐冰水混合物吸收热量，盐冰会化成水，盐冰会减少，故D符合题意。 故选：D。 20．（2022秋•甘井子区校级期末）小明发现了两种现象；夏季夜晚闷热异常，小明紧闭门窗，开启卧室空调，由于室内外温度差大，第二天早上，小明发现玻璃窗上出现了一层水雾。北方寒冷的冬天，小明在温暖的室内，早晨起来会看到窗户上有千姿百态的冰花。关于水雾和冰花，下列分析正确的是（　　） A．水雾在窗的室外一侧，这是熔化形成的 B．水雾在窗的室内一侧，这是液化形成的 C．冰花在窗的室内一侧，这是凝华形成的 D．冰花在窗的室外一侧，这是升华形成的 【解答】解：AB、夏季，在有空调的房间里的温度较低，而房间外面的空气温度较高，所以外面的空气中的水蒸气遇到较凉的玻璃时会液化成小水滴附着在玻璃上，故水滴在玻璃的外侧，故AB错误； CD、寒冷的冬天，早晨起来会看到窗户上有千姿百态的冰花，室内的空气中的水蒸气遇到较冷的玻璃时会凝华成小冰晶附着在玻璃的内表面上，故C正确，D错误。 故选：C。 21．（2023秋•金水区期末）空调是生活中常见的家用电器，它用制冷剂作为热的“搬运工”，把室内的“热”“搬运”到室外。制冷剂是既容易汽化又容易液化的物质。空调制冷时，制冷剂在室内汽化， 热量：在室外 ， 热量，制冷剂这样循环流动，室内温度就可以保持低于室外温度。 【解答】解：空调器制冷时，液态的制冷剂R600a经毛细管进入蒸发器（室内机）汽化成气体，吸热；冰箱外部的压缩机利用压缩体积的方法使气态的制冷剂液化为液态，并放出热量，将室内的热搬到室外。 故答案为：吸收；液化；放出。 22．（2023秋•启东市期末）如图所示，2022年9月6日12时19分，我国在西昌卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭，成功将遥感三十五号05组卫星发射升空。 （1）火箭发射时，高温火焰向下喷射到发射塔底部的水池中，利用水的 （填物态变化名称）来 （填“吸收”或“放出”）巨大的热量，火箭升空瞬间，伴有迅速扩展的庞大“气团”，这是水蒸气 （填物态变化名称）形成的； （2）长征火箭是以氢、氧作为燃料的，为了减小火箭的体积，采用降温和 的方法使气态氢、氧变成液态氢、氧后储存在燃料室中。 【解答】解：（1）当火焰喷到水中时，水汽化成水蒸气，同时吸收大量的热，从而保护发射塔；水蒸气上升时温度降低、液化变为小水珠，这就是我们看到的白色气团； （2）使气体液化的方法有两种：一是降低温度、一是压缩体积，长征火箭中的氢、氧燃料是采用压缩体积的方法使气态氢、氧液化后储存在燃料室中。 故答案为：（1）汽化；吸收；液化；（2）压缩体积。 23．（2024春•福山区期末）温度与我们的生活息息相关，凭感觉判断物体的冷热不可靠，准确判断温度的高低要用温度计测量。常用的液体温度计是根据液体 的规律制成的。图甲为实验室用的温度计，示数为 ，图乙为体温计，示数为 。 【解答】解：我们常用的温度计是液体温度计，液体受热以后，体积膨胀，液柱会沿着细玻璃管上升；液体遇冷以后，体积缩小，液柱会沿着细玻璃管下降，液柱的高低变化与温度有关，我们就是以此来测量温度的，所以液体温度计就是根据液体热胀冷缩的原理制成的； 由图可知，甲温度计的分度值是1℃，由温度计旁边的数字（0在上面而10在下面）可以知道，液柱是在0℃以下，所以温度计的示数是﹣3℃； 乙图中体温计的测量范围是35℃～42℃，分度值0.1℃，示数是36.5℃。 故答案为：热胀冷缩；﹣3℃；36.5℃。 24．（2023秋•喀什地区期末）小刚同学在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据画出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图象。由图象可知，该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），在熔化过程中温度 ，在加热6min时，该物质处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。 【解答】解：由图象可知，该物质在熔化过程中（BC段）吸收热量，温度保持80℃不变，则该物质为晶体，这个不变的温度叫做熔点，即该物质的熔点是80℃； 在加热6min时，该物质处于固液共存态。 故答案为：晶体；不变；固液共存态。 25．（2023秋•无锡期末）a、b两个实验小组用相同的酒精灯探究水沸腾前后温度变化的特点，所用实验装置如图甲所示，根据实验数据绘制的图像如图丁所示。 （1）装置图甲中有一处明显的错误，请指出错误之处： ； （2）图 （选填“乙”或“丙”）能反映水沸腾时产生气泡的情形； （3）由图像丁可知，水沸腾前温度不断升高，沸腾时温度 ；进一步分析可知， （选填“a”或“b”）组所用水的质量较小； （4）a、b两组所测水的沸点均不是100℃，这是当地大气压 （选填“高于”“等于”或“低于”）标准大气压； （5）对实验进行评估可知，b组将水加热至沸腾的时间过长，你给他们的合理化建议是： （填写一条即可）。 【解答】解：（1）根据温度计的使用规则，装置图中的错误是：温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部； （2）水沸腾时，观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升、体积变大，所以图丙反映水沸腾时的情形； （3）根据图像可知，沸腾前，水的温度不断上升，沸腾时，继续吸热，但水的温度保持不变； 观察丁中的图像可知，在装置相同的情况下，a升温快、b升温慢，a组水的质量小于b组水的质量； （4）由图丁可知，水沸腾后温度保持在98℃不变，即沸点是98℃；标准大气压下水的沸点是100℃，且沸点随气压降低而降低，所以当地大气压低于1个标准大气压； （5）为了减少从开始加热到沸腾的时间，可以适当减少水的质量、适当提高水的初温、给烧杯加盖子等。 故答案为：（1）温度计的玻璃泡触碰到了烧杯底；（2）丙；（3）不变；a；（4）低于；（5）减少水的质量。 26．（2023秋•临澧县期末）如图甲是小明同学探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。 （1）图乙中温度计显示的是固体某时刻的温度，它的示数是 ℃。 （2）每隔1min记录一次物质的温度及状态，作出图丙所示的温度随时间变化的图象，由图象可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），熔化时间持续了 min。 【解答】解：（1）由图乙可知，零刻度在上方，是零下温度，每个小格代表1℃，所以温度计的示数为﹣7℃； （2）由图象知，该物质在熔化过程中温度保持不变，所以是晶体；BC段时，这种物质吸热，但温度不变，故熔化时间为7min﹣3min＝4min。 故答案为：（1）﹣7；（2）晶体；4。 27．（2023秋•建邺区期末）在观察“水的沸腾”实验中： （1）如图甲，装置中的错误是 ； （2）如图乙，此时的水温为 ℃； （3）分别采用如图丙的三个实验装置进行实验，根据实验数据分别画出水温随时间变化的图像（图丁），则对应于装置③的图线是 （选填字母序号）； （4）为说明沸腾需吸热，则应在水沸腾后 ，观察水是否继续沸腾； （5）利用烧杯中的热水进行图戊所示实验，其中加热方式的主要目的相同的是 （填序号）。 【解答】解：（1）由图可知，温度计的玻璃泡接触了容器底； （2）温度计的分度值为1℃；示数为96℃； （3）由图丁可知，装置①②③中均有盖，所以水面上方的气压相同，水的沸点相同，而图戊的图象中a、b、c的沸点相同；装置②中水的初温为92℃，装置①③水的初温为90℃，用相同的酒精灯加热，装置②中的水最先达到沸点，所以装置②对应的图象是a； 装置①中的水较少，③中的水较多，用相同的酒精灯加热，①中的水温度升高得快，③中的水温度升高得慢，所以，装置①对应的图象是a，装置③对应的图象是c。 （4）为说明沸腾需吸热，则应在水沸腾后撤去酒精灯，停止加热观察是否能继续沸腾； （5）利用烧杯中的热水进行图戊所示实验，冰和蜡的熔化需要均匀加热，而碘升华实验，必须控制碘的温度不能达到熔点，采用热水加热，故目的相同的是①②。 故答案为：（1）温度计的玻璃泡接触了容器底；（2）96；（3）c；（4）撤去酒精灯，停止加热；（5）①②。 28．（2023秋•西安期末）2023年12月18日晚，甘肃发生6.2级地震，西安有轻微震感，此次地震给人民群众的生命财产造成了重大损失。“一方有难，八方支援”，全国各地的救援人员不分昼夜迅速赶往灾区。 （1）地震产生的 （选填“次声波”或“超声波”）给人民群众的生命财产造成了巨大的损失；西安市民的手机收到了地震波即将抵达西安的通知，通过监测声波来预警，这是利用声音可以传递 。 （2）12月份正值冬季，夜晚救援车内外温差大，车 （选填“内”或“外”）的水蒸气碰到较冷的车窗时，会 （填一物态变化名称）形成水珠。 （3）地震中被埋在废墟中的人为了延长生命，必须尽可能地减少能量损失，当身体出汗时，应用布、纸等擦干身上的汗水，避免由于汗水 （填一物态变化名称） （选填“吸收”或“放出”）热量而造成人体能量的损失。 （4）地震前一些动物会接收到地震波并做出反应，而人却完全没有反应，请简述原因。 【解答】解：（1）地震时会产生的次声波，给人民群众的生命财产造成了巨大的损失；西安市民的手机收到了地震波即将抵达西安的通知，通过监测声波来预警，是利用声音可以传递信息； （2）夜晚救援车内外温差大，车内的水蒸气碰到较冷的车窗时，会液化成小水珠； （3）当身体出汗时，应用布、纸等擦干身上的汗水，避免由于汗水汽化吸收热量，而造成人体能量的损失. （4）人耳能听到的声音频率范围是20∽20000Hz，次声波的频小于20Hz，故人耳听不到次声波，但是一些动物能听到次声波，故地震前一些动物会接收到地震波并做出反应，而人却完全没有反应。 故答案为：（1）次声波；信息；（2）内；液化；（3）汽化；吸收； （4）人耳能听到的声音频率范围是20∽20000Hz，次声波的频小于20Hz，故人耳听不到次声波，但是一些动物能听到次声波，故地震前一些动物会接收到地震波并做出反应，而人却完全没有反应。 29．（2023秋•宁津县期末）在“观察水的沸腾”实验中，小明同学的实验数据如表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 98 98 97 98 （1）从表中的数据可以看出，在第 min记录的数据明显错误，判断的理由是 。 （2）由表中数据可知，水的沸点是 ℃，此时液面上的气压 1标准大气压。（选填“小于”、“大于”或“等于”） （3）观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，其中 图是水在沸腾时的情况。 （4）请指出丙图中实验操作的错误是： 。 （5）第3min记录温度时，温度计示数如图丁所示，此时温度为 ℃。 【解答】解：（1）如表格水在第4min开始沸腾，不断吸收热量，温度应该保持不变，所以第6min时的数据是错误的。 （2）水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是水的沸点，所以水的沸点是98℃。 沸点的高低和气压有关，气压降低，沸点降低。一个标准大气压下，水的沸点是100℃，此时沸点98℃低于100℃，所以气压低于一个标准大气压。 （3）甲图，气泡上升时不断增大，是水的沸腾时的现象；乙图，气泡上升时不断减小，是水沸腾之前的现象。 （4）乙图中温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部； （5）图中温度计的分度值是1℃，液柱在90℃以上第6条刻度处，故温度为96℃。 故答案为：（1）6；水沸腾过程温度保持不变；（2）98；小于；（3）甲；（4）温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部；（5）96。 30．（2023秋•潮南区期末）阅读短文，回答问题： 雪的形成 雪是从云中降落到地面的雪花形态的固体水，它由大量白色不透明的冰晶和其聚合物（雪团）组成。在水蒸气弥漫的云层里，雪最先以肉眼看不到的一颗微尘粒子形状存在，叫做晶核，通常会在低于零下10℃的环境下形成，晶核周围的水蒸气分子在冷空气作用下，围着晶核开始凝华，使晶核逐渐变大，成为雪晶。当雪晶增大到能够克服浮力时，便落到地面，这就是雪花。水蒸气的多少和温度的高低造成了雪花多少、大小和形状的差异。 降雪要满足三个气象条件：一是云层中含有较冷的晶核；二是要有充足的水汽；三是云层下面气温低于0℃，接近地面的气温一般不能低于4℃．当靠近地面的空气在0℃以上，但是这层空气不厚，温度也不很高，会使雪花没有来得及完全融化就落到了地面。这叫做降“湿雪”，或“雨雪并降”。这种现象在气象学里叫“雨夹雪”。 受强冷空气影响，2019年1月9日盐城部分地区迎来了首场降雪。为了应对下雪可能对交通的影响，交警和路政部门提前布局，做好了向路面撒盐除雪，并出动铲雪车进行铲雪作业的准备预案。 （1）晶核周围的水蒸气围绕晶核 （填物态变化名称）使晶核长大成雪晶，该过程中水蒸气需要 （吸热/放热）。 （2）下列不属于雪的形成条件的是 。 A．云层中气温较低 B．云层水气充足 C．云层中有较冷的晶核 D．云层下气温较高 （3）向路面撒盐除雪的原理是盐水的凝固点比水的凝固点 （高/低）。 （4）收集一定量的干净雪置于室温下，观察雪的熔化现象，测量并作出雪熔化时温度随时间变化的图象，能反映雪熔化规律的图象是 。 （5）1月9日我市部分地区下的是雨夹雪，形成这一现象的原因是： 。 【解答】解： （1）晶核周围的水蒸气围绕晶核凝华使晶核长大成雪晶，该过程中水蒸气需要放热； （2）雪的形成是空气中的水蒸气遇冷凝华放热形成的，根据阅读材料可知，云层下气温较高不属于雪的形成条件，故选D； （3）由于盐水的凝固点低于水的凝固点，且同种晶体的熔点和凝固点相同，所以，向路面撒盐可以让雪在低温下熔化以达到除雪的目的； （4）雪是晶体，其熔点是0℃，晶体熔化时吸热但温度不变，故雪在零摄氏度时，吸收热量而熔化但温度不变，当雪全部熔化成水以后，温度升高到室温后，水的温度不变，故选乙； （5）根据阅读材料可知，空中形成的雪花靠近地面时空气在0℃以上，部分雪熔化，没有来得及完全融化就落到了地面，这种现象在气象学里叫“雨夹雪”。 故答案为：（1）凝华；放热；（2）D；（3）低；（4）乙；（5）靠近地面的空气温度高于0℃。 学科网（北京）股份有限公司 $$