Lesson 5 What can you see-【追梦之旅·大课堂】2024-2025学年四年级英语上册同步训练方案（科普版）

XCK 四年级英语上册·追梦之旅大课堂 Lesson 5 Lesson 5　 What can you see? 课时 1　 Let’ s talk 一、看图,根据首字母提示写单词。 1. 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 r　 　 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 2. 　 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 s　 　 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 3. 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 r　 　 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 4. 　 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 s　 　 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 二、判断下列每组单词画线部分发音是(√)否(×)相同。 1. 　 　 2. 　 　 3. 　 　 4. 三、根据图片和句意,从方框中选择适当的单词填空。 􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈 􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈 􀦈 􀦈 􀦈􀦈　 sheep　 　 in　 　 doll　 　 What　 　 any　 1. I can see a tree 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 the book. 2. — 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 can you see? —I can see a bird. 3. Can you see 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 girls in the room? 4. I can see some 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 . 　 　 5. Can you see a 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 on the bed? 　 　 52 XCK 四年级英语上册·追梦之旅大课堂 Lesson 5 四、情景交际。 (　 　 )1. 同桌想问你在课桌里能看到什么,他应问: A. What can you see in the desk? 　 　 B. Can you see a desk? (　 　 )2. 朋友指着旁边的那棵树,想问你能否看到一只小鸟,他应问: A. Can you see a bee? B. Can you see a bird? (　 　 )3. 你想告诉妈妈书包是黑黄相间的,你应说: A. The schoolbag is black and yellow. B. The schoolbag is black and red. (　 　 )4. 你想表达“它不是小猪。 它是绵羊。”时,你应说: A. It is not a pig. It is a sheep. B. It is not a pig. It is a ship. (　 　 )5. 你想读汤姆新买的故事书,你应对汤姆说: A. Can you read it? B. Can I read it? 五、从方框中选择合适的单词补全对话。 (只填序号) 􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉 􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉 􀦉 􀦉 􀦉􀦉　 A. read　 　 B. What　 　 C. room　 　 D. can’ t　 　 E. any　 Eve:Welcome(欢迎) to my 1. . Sarah:Thank you. Can I 2. this book? Eve:Yes,you can. 3. can you see in the book? Sarah:I can see four birds. Eve:Can you see 4. bees? Sarah:No,I 5. . 六、按要求完成句子。 1. (桐柏) I can see a book on the chair. (对画线部分提问) on the chair? 2. (上蔡) I can see some trees. (改为一般疑问句) trees? 3. (桐柏)This is my car. (改为否定句) This car. 4. (杞县)ship　 a　 you　 can　 see　 (?)(连词成句) 　 62 XCK 四年级英语上册·追梦之旅大课堂 Lesson 5 课时 2　 Let’ s learn　 Let’ s make and practise 一、看图写单词,将句子补充完整。 1. I can see a 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 . 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 . 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 . 2. Can you see a 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ? 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ? 二、选出下列每组单词中不同类的一项。 (　 　 )1. A. pig　 　 　 　 　 　 　 　 B. fox　 　 　 　 　 　 　 　 C. car (　 　 )2. A. under B. happy C. busy (　 　 )3. A. cup B. bee C. box (　 　 )4. A. tree B. look C. see (　 　 )5. A. ship B. schoolbag C. book 三、根据图片,补全句子或对话。 1. —Can you see a panda? — , . 2. —What can you see? —I . 3. —Can you see any ducks? — , . 4. I can see . 5. I see a book. 四、选择最佳答案。 (　 　 )1. She can’ t see cups. A. some　 　 　 　 　 　 　 　 B. a　 　 　 　 　 　 　 　 C. any (　 　 )2. I can a fox on the box. A. look B. have C. see 72 XCK 四年级英语上册·追梦之旅大课堂 Lesson 5 课时 3　 Listen and number　 Listen,point and read 一、从方框中选出与所给单词画线部分发音相同的一项,填在相应的横线上。 􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚 􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚 􀦚 􀦚 􀦚􀦚　 bee　 　 　 who　 　 　 swim　 1. 　 room schoolbag 　 　 　 　 　 2. 　 ship fish 　 　 　 　 　 3. 　 read see 二、读下面每组单词,选出每组单词画线部分对应的音标。 􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮 􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮 􀦮 􀦮 􀦮􀦮　 A. / ʃ / 　 　 　 　 B. / iː / 　 　 　 　 C. / uː / sheep meet 1. (　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 too blue 2. (　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 fish ship 3. (　 　 ) 三、选择与句子内容相符的图片。 (　 　 )1. Look,this is my schoolbag. A. (　 　 )2. She is my mother. B. (　 　 )3. I can see a sheep. C. (　 　 )4. A clock is on the desk. D. (　 　 )5. Nice to meet you. E. 四、(社旗)连词成句。 1. fish　 see　 can　 a　 I　 ( . ) 　 2. books　 any　 see　 you　 can　 (?) 　 82 XCK 四年级英语上册·追梦之旅大课堂 Lesson 5 Lesson 5　 追梦过关检测 一、根据图片及首字母提示,写出相应的单词。 1. 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 r　 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 2. 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 s　 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 3. 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 t　 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 4. 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 r　 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 5. 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 s　 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 二、选出下列每组单词画线部分发音不同的一项。 (　 　 )1. A. green　 　 　 　 　 　 　 B. read　 　 　 　 　 　 　 C. head (　 　 )2. A. sheep B. they C. fish (　 　 )3. A. any B. panda C. happy (　 　 )4. A. look B. room C. who (　 　 )5. A. ship B. pig C. like 三、根据图片和句意,从方框中选择合适的单词填空。 (只填序号) 􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢 􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢􀤢 􀦢 􀦢 􀦢􀦢　 A. room　 　 B. They　 　 C. any　 　 D. schoolbag　 　 E. What　 1. Can you see birds? 2. — can you see? —I can see a cup. 3. are black and yellow. 4. This is my . Please come in. 5. What’s in your ? 　 　 四、选出与句意相符的图片。 (　 　 )1. I can see a ship. A. B. (　 　 )2. I can see a girl and a bike. A. B. 92 XCK 四年级英语上册·追梦之旅大课堂 Lesson 5 (　 　 )3. Can you see a fox on the box? A. B. (　 　 )4. I can see two pigs. A. B. (　 　 )5. I can see four bees. A. B. 五、阅读对话,选择正确答案。 Kate:Look! A picture(图画) is on the wall(墙) . Jim:What can you see in the picture? Kate:I can see a green tree. Jim:Can you see any birds in it? Kate:No,but I can see some bees. They are black and yellow. Jim:Can you see a pig? Kate:Yes. And I can see a sheep,too. (　 　 )1. What’s on the wall? A. A pig. 　 　 　 　 　 　 B. An apple. 　 　 　 　 　 C. A picture. (　 　 )2. What colour are the bees? A. Black and white. B. Black and yellow. C. Yellow and white. (　 　 )3. —Can Kate see a pig in the picture? 　 — A. Yes,I can. B. Yes,she can. C. No,I can’ t. (　 　 )4. Kate can see a in the picture. A. sheep B. ship C. fox (　 　 )5. What does Kate not see in the picture? A. A green tree. B. Some birds. C. A pig. 六、根据下面的图片,用英语写五句话。 　 1. 　 2. 　 3. 　 4. 　 5. 　 03 5. brother　 6. sister 二、1. √　 2. ×　 3. × 三、1. D　 2. B　 3. C　 4. E　 5. A 四、1. 　 2. 　 3. 　 4. 　 5. 五、1. This is my sister. 2. 见到你(我)也很高兴。 3. Who is he? 　 He is my father. 六、1. Is he your brother? 2. Yes;he is 课时 2 一、1. C　 2. E　 3. A　 4. B　 5. D 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　【拓展延伸】常见的表示家庭成员的词有: parents 父母亲,mother 母亲, father 父亲, sister 姐妹,brother 兄弟,uncle 叔叔,aunt 阿姨, cousin 堂兄妹, son 儿子, grandpar- ents ( 外 ) 祖 父 母, grandma / grandmother (外)祖母,grandpa / grandfather(外)祖父。 二、1. B　 2. C　 3. A　 4. D 三、Who is he? He’s my brother. What’s his name? His name is Tom. 四、1. B　 2. C 课时 3 一、1. / æ / ;map　 2. / æ / ;apple 3. / ð / ;mother　 4. / ə / ;brother 二、1. √　 【解析】map 和 glad 画线部分发音 均为 / æ / 。 2. √　 【解析】 this 和 mother 画线部分发 音均为 / ð / 。 3. ×　 【解析】 cake 画线部分发音为 / eɪ / , happy 画线部分发音为 / æ / 。 4. √　 【解析】 father 和 sister 画线部分发 音均为 / ə / 。 5. × 三、1. C　 2. A　 3. B　 4. A 四、1. B　 2. C　 3. A Lesson 4　 追梦过关检测 一、1. A　 2. B　 3. A　 4. B　 5. A 二、1. A　 2. A　 3. B　 4. C　 5. B 三、1. √　 2. √ 3. ×　 【解析】 touch 画线部分发音为 / tʃ / , mother 画线部分发音为 / ð / ,故不一致。 4. × 　 【解析】my 画线部分发音为 / aɪ / , your 画线部分发音为 / j / ,故不一致。 5. √ 四、1. E 2. C　 【解析】apple 发音以元音音素开头, 前面用不定冠词 an 修饰,故选 C。 3. A　 4. D　 5. B 五、1. family　 2. brother　 3. sister 4. mother　 5. grandpa / grandfather 六、1. Is she your　 2. Who is 3. Nice to meet you,too. 4. Yes,he is. 5. This is my grandpa. 七、1. T 2. F　 【解析】根据短文第 1 句“My name is Jack. ”可知“我”的名字是 Jack。 故 该句说法错误。 3. F 　 【解析】 根据短文倒数第 4、 5 句 “This is Mike. He is my brother. ”可知 “我”的哥哥 / 弟弟是 Mike。 故该句说法 错误。 4. T　 5. F Lesson 5　 What can you see? 课时 1 一、1. room　 2. schoolbag　 3. read 4. sheep 二、1. √ 2. ×　 【解析】room 和 schoolbag 画线部分 发音均为 / uː / ,book 画线部分发音为 / ʊ / ,故不相同。 3. √　 4. × 三、1. in　 2. What　 3. any　 4. sheep 5. doll 四、1. A　 2. B　 3. A　 4. A　 5. B 五、1. C　 2. A　 3. B　 4. E　 5. D 六、1. What can you see 2. Can you see any 3. isn’ t my 4. Can you see a ship? 课时 2 一、1. tree;pig;box 2. ship;panda 二、1. C　 2. A　 3. B　 4. A　 5. A 三、1. No;I / we can’ t 2. can see a cup 3. Yes;I / we can 追梦之旅·大课堂·XCK·四年级英语上　 第 3 页 4. two sheep 5. can 四、1. C　 2. C 课时 3 一、1. who　 2. swim　 3. bee 二、1. B　 2. C　 3. A 三、1. C　 2. E　 3. D　 4. A　 5. B 四、1. I can see a fish. 2. Can you see any books? Lesson 5　 追梦过关检测 一、1. room　 2. sheep　 3. tree　 4. read 5. schoolbag 二、1. C　 2. B　 3. A　 4. A　 5. C 三、1. C　 2. E　 3. B　 4. A　 5. D 四、1. A　 2. A　 3. B　 4. A　 5. A 五、1. C 　 【解析】根据对话“Kate:Look! A picture is on the wall. ”可知,墙上有一 幅画。 故选 C。 2. B 　 【解析】根据对话“Kate:No,but I can see some bees. They are black and yellow. ”可知,蜜蜂是黑黄相间的。 故 选 B。 3. B　 【解析】根据对话“Jim:Can you see a pig? Kate:Yes􀆺”可知,Kate 在图画 中看到了一只猪。 故选 B。 4. A　 【解析】根据对话“Kate:Yes. And I can see a sheep,too. ”可知,Kate 在图 画里可以看到一只绵羊。 故选 A。 5. B　 【解析】通读对话内容可知,Kate 没 有看到鸟。 故选 B。 六、示例:1. This is my room. 2. A cat is on the bed. 3. Some books are on the desk. 4. A bed is in the room. 5. A pen is on the desk. Lesson 6　 Revision 课时 1 一、1. colour 　 2. he 　 3. fly 　 4. now 5. am 二、1. E　 2. A　 3. D　 4. B　 5. C 三、1. F 　 【解析】 由文中第 3 句“There are three people in my family. ”可知,Jim 家有三个人,故该说法错误。 2. T　 3. F 4. F 　 【解析】 由文中 “My mother is a teacher. ”可知,Jim 的妈妈是老师,故该 说法错误。 5. T 课时 2 一、1. B　 【解析】A、C 项画线部分发音均为 / ʌ / ,B 项画线部分发音为 / ɒ / 。 故选 B。 2. B　 【解析】 A、C 项画线部分发音均为 / ʊ / ,B 项画线部分发音为 / uː / 。 故选 B。 3. A　 【解析】B、C 项画线部分发音均为 / ð / ,A 项画线部分发音为 / ʃ / 。 故选 A。 4. C　 【解析】A、B 项画线部分发音均为 / ɪ / ,C 项画线部分发音为 / aɪ / 。 故选 C。 5. B　 【解析】 A、C 项画线部分发音均为 / æ / ,B 项画线部分发音为 / eɪ / 。 故选 B。 二、1. swim　 2. knives　 3. meet　 4. can 5. is 三、1. A　 2. C　 3. B 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【解题技巧】①认真审题干,从题干中判断考 点,从词汇和语法等各个方面联系思考。 ② 排除法是很好的解题帮手。 自己能明确排 除的做好标注,节省答题时间。 ③对话型的 试题,可将自己置身于语境之中进行思考。 ④答题完毕后,要将句子连起来读读,看看 是否通顺。 语感也是很重要的噢! Lesson 6　 追梦过关检测 一、1. B;brown　 2. A;friend　 3. D;kite 4. C;sheep　 5. E;swim 二、1. A　 2. B　 3. A　 4. C　 5. A 三、1. D　 2. E　 3. B　 4. A　 5. C 四、1. A　 2. B　 3. B　 4. A　 5. A 五、1. C　 2. E　 3. B　 4. A　 5. D 六、1. T 2. F　 【解析】根据短文第 3 句“We are in the park now. ” 可知“我们” 现在在公 园。 故该句说法错误。 3. T 4. F　 【解析】根据短文第 5 句“Some girls sing and dance. ”可知一些女孩在唱歌 跳舞。 故该句说法错误。 5. T Lesson 7　 Is she a doctor or a nurse? 课时 1 一、1. ea;er　 2. oc;or　 3. ur;e　 4. or;er 二、1. 　 【解析】 doctor 画线部分发音为 / ə / ,worker 画线部分发音为 / ɜː / 。 故 追梦之旅·大课堂·XCK·四年级英语上　 第 4 页