精品解析:广西南宁武鸣区2023-2024学年八年级下学期期中学业监测物理试题
2024-09-11
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | 南宁市 |
| 地区(区县) | 武鸣区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 38.36 MB |
| 发布时间 | 2024-09-11 |
| 更新时间 | 2024-09-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-09-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47330235.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2023-2024学年度下学期期中学业质量监测
八年级物理
(考试时间:90分钟 满分100分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。
一、单项选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求。)
1. 一个中学生身体的重量最接近的是( )
A. 0.5N B. 5N C. 50N D. 500N
【答案】D
【解析】
【详解】中学生的质量大约在50kg左右,由G=mg知道,受到的重力大约是
G=mg=50kg×10N/kg=500N
故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
2. 如图,在水不流动的湖面上,人坐在小船上,用力推另一艘小船把其向左推开,则他自己坐的小船将( )
A. 保持静止 B. 向左运动
C. 向右运动 D. 沉入水中
【答案】C
【解析】
【详解】因为物体间力的作用是相互的,人坐在小船上,用力推另一艘小船把其向左推开,手就会受到另一只船的反作用力,人所坐的船会因为受到力的作用向右运动。故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
3. 下列现象中,属于力的作用改变了物体的运动状态的是( )
A 火箭喷火返回舱减速降落 B. 运动员压弯跳板
C. 拉开的弹弓 D. 撑杆被压弯
【答案】A
【解析】
【详解】A.火箭喷火时受到的反推力使返回舱做减速运动,说明了力可以改变物体的运动状态,故A符合题意;
BCD.运动员压弯跳板、拉开的弹弓、撑杆被压弯都是力改变物体的形状,故BCD不符合题意。
故选A。
4. 如图所示,一个质量的沃柑静止在树枝上,以下对于沃柑所受树枝作用力的大小和方向的说法中正确的是( )()
A. 等于200g,方向竖直向上
B. 等于200g,方向竖直向下
C. 等于2N,方向竖直向上
D. 等于2N,方向垂直枝条向下
【答案】C
【解析】
【详解】ABCD.沃柑所受重力
因其静止在树枝上,故树枝对其作用力与重力二力平衡,所以沃柑所受树枝作用力
方向竖直向上,故ABD错误,C正确。
故选C。
5. 下列实例中,属于减小摩擦的是( )
A. 汽车轮胎上刻有花纹
B. 轴承中装有滚珠
C. 运动鞋底有凹凸不平的花纹
D. 打球时用力握紧球拍
【答案】B
【解析】
【详解】A.汽车轮胎上刻有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不符合题意;
B.轴承中装有滚珠,是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力,故B符合题意;
C.运动鞋底有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C不符合题意;
D.打球时用力握紧球拍,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故D不符合题题意。
故选B。
6. 如图所示的四个实例中,属于增大压强的是( )
A. 吸管剪成斜口
B. 书包带较宽
C. 铁轨下铺枕木
D. 载重车装有很多车轮
【答案】A
【解析】
【详解】A.饮料管的一端剪成斜口,是在压力一定时通过减小受力面积来增大压强,故A符合题意;
BCD.书包带做得比较宽大、在铁轨下面铺枕木、大型载重车有很多车轮,都是在压力一定时通过增大受力面积来减小压强,故BCD不符合题意。
故选A。
7. 如图,是被誉为“十年长安号丝路新驼队”的中欧班列,它促进了“一带一路”沿线国家的经济、文化交流。关于该列车说法正确的是( )
A. 铁轨下方铺设的轨枕,可以减小列车对地面的压力
B. 列车在平直轨道上静止时,列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力
C. 列车在平直轨道上匀速行驶时,处于平衡状态
D. 列车在减速进站的过程中,因不受力而逐渐停下来
【答案】C
【解析】
【详解】A. 根据压强的知识可知,铁轨下方铺设的轨枕,是在压力大小一定时,通过增大受力面积的方式减小列车对地面的压强,故A错误;
B. 根据二力平衡的知识可知,列车在平直轨道上静止时,列车对铁轨的压力,受力物体是铁轨,铁轨对列车的支持力,受力物体是列车,不是同一个受力物体,不是一对平衡力,故B错误;
C. 根据二力平衡的知识可知,列车在平直轨道上匀速行驶时,处于平衡状态,故C正确;
D. 列车在减速进站的过程中,受到摩擦力,因此逐渐停下来,故D错误。
故选C。
8. 如图所示的现象中,没有利用大气压的是( )
A. 吸盘吸到墙上
B. 盆景水位保持一定
C. 马德堡半球实验
D. 潜水员潜水
【答案】D
【解析】
【详解】A.吸盘吸到墙上,可以挂物品,利用了大气压原理,故A不符合题意;
B.当把装满水的瓶放入盆景的水中时,由于大气压作用在盆景中的水面,所以瓶中的水不会流出来;当盆景中的水由于蒸发和盆景的吸收,水面下降瓶口露出水面时,一部分空气进入瓶中,瓶中的气压变大,则瓶中的水就要向外流,一旦瓶口再次被水淹没,瓶中的水又停止外流,这样盆景中的水就可以保持一定高度,利用了大气压原理,故B不符合题意;
C.马德保半球实验中,将两个半球之间的空气抽出,球内部的压强小于外界压强,在外界大气压的作用下,球很难被拉开,证明了大气压的存在,故C不符合题意;
D.潜水员潜水时,深度越深,受到的液体压强越大,与大气压无关,故D符合题意。
故选D。
9. 如图所示,下列装置不是连通器的是( )
A. 牲畜自动饮水器 B. 注射器
C. 茶壶 D. 船闸
【答案】B
【解析】
【详解】A.牲畜自动饮水器,它们的上面开口,底部连通,为连通器,故A不符合题意;
B.注射器吸取药液依靠大气压强的作用,与连通器无关,故B符合题意;
C.壶身和壶嘴上端开口,底部连通,是连通器,故C不符合题意;
D.船闸的闸室和上游或下游,上面开口,底部连通,相当于连通器,故D不符合题意。
故选B。
10. 我国的高铁技术达到世界一流水平,如下图所示,列车站台上通常设有距列车一定距离的安全线。今年的五一假期小明全家坐高铁去旅游,小明学过物理后知道在等待列车时必须站立在安全线以外,否则有可能会被“吸”向列车而发生事故,这是因为列车进站时车体附近( )
A. 空气流速大,压强小 B. 空气流速大,压强大
C. 空气流速小,压强大 D. 空气流速小,压强小
【答案】A
【解析】
【详解】当列车驶进站台时,会带动人和车之间的空气流动速度加快,此时人外侧的空气流动速度慢;根据流体压强与流速的关系可知:人外侧空气流速慢压强大,而内侧流速快压强小,会产生一个向内侧的压强差,将人“推向”列车,容易出现危险,故BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
11. 如图所示,用的力拉着木板A做匀速直线运动从图甲到图乙,B相对地面始终保持静止。图乙中B的底面有三分之一伸出木板。已知A的质量,A的底面积,B的质量,B的底面积,弹簧测力计示数为1.5N,下列选项中正确的是( )
A. 图甲中B所受摩擦力方向水平向左
B. 图甲中B受到的摩擦力大小为1.5N
C. 图乙中B对A的压强为90Pa
D. 图乙中A对地面的压强为100Pa
【答案】B
【解析】
【详解】A.图甲中B相对A向左运动,所受摩擦力水平向右,故A错误;
B.图甲中B相对地面静止,受到的弹簧测力计的拉力与A的摩擦力是平衡力,大小相等,为1.5N,故B正确;
C.图乙中B对A的压强为
故C错误;
D.图乙中A对地面的压强为
故D错误。
故选B。
12. 小谦用如图甲所示的实验测量金属块受到的浮力。他将金属块浸没在某种液体中,再将金属块缓缓从液体中竖直提出来,画出了测力计拉力F随提起高度h变化的图像,如图乙所示。则该金属块全部浸没在液体中时受到的浮力为( )
A. 0.25N B. 0.35N C. 0.25N到0.35N D. 0.1N
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】由图可知,正立方体金属块浸没在水中时,F拉=0.25N,根据称重法可知,物体在液体中受到的浮力
F浮=G-F拉=0.35N-0.25N=0.1N
故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
13. 如图所示,A质量为2kg,B质量为3kg,在压力作用下,A、B在墙上一起匀速下滑,则A受到的摩擦力的大小为( )
A. 20N B. 30N C. 50N D. 100N
【答案】A
【解析】
【详解】A匀速直线下滑,受到的重力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,重力竖直向下,摩擦力竖直向上,大小为
故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
二、多选题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全得2分,有选错得0分)
14. 如图所示,甲、乙两容器中装的都是水,与乙等高的丙容器中装的是酒精。已知酒精的密度是,则下列叙述正确的是( )
A. 甲容器底部受到的液体压强最大
B. 丙容器底部受到的液体压强最小
C. 乙容器底部受到的液体压力一定最大
D. 三容器底部受到的液体压强相等
【答案】AB
【解析】
【详解】ABD.甲、乙两容器中装的都是水,密度相等,甲内水的深度大于乙,公式可知,甲容器底部受到的液体压强大于乙容器底部受到的液体压强;乙、丙容器内液体深度相同,水的密度大于酒精密度,所以乙容器底部受到的液体压强大于丙容器底部受到的压强,即甲容器底部受到的液体压强最大,丙容器底部受到的液体压强最小,故AB正确,D错误;
C.,,根据公式可知,无法比较乙容器底部受到的液体压力与甲容器底部受到的液体的压力,故C错误。
故选AB。
15. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F-t和v-t图象分别如图乙、丙所示,下列说法正确的是( )
A. 当t=1s时,物体处于静止状态,受摩擦力是0N
B. 当t=3s时,物体受到摩擦力是6N
C. 当t=5s时,物体受到摩擦力是4N
D. 在0-6s内,物体共有4s处于平衡状态
【答案】CD
【解析】
【详解】A.由丙图可知,前2s物体速度为零,仍处于静止状态,合力为零,则水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力;由乙图可知,物体所受拉力为2N,则可知摩擦力也为2N,故A错误;
B.在t=3s时,由乙图可知物体受到的拉力为6N,由丙图可知物体正在做加速运动,此时摩擦力与拉力不平衡,物体受到的摩擦力一定不等于6N,故B错误;
C.由丙图可知,在第4s到第6s之间,物体速度不变,在做匀速直线运动,则水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力;由乙图可知,物体所受拉力为4N,则可知摩擦力也为4N,故C正确;
D.由丙图可知,在0-6s内,物体在0-2s是静止的,4s-6s是匀速直线运动状态,都处于平衡状态,所以物体共有4s处于平衡状态,故D正确。
故选CD。
16. 如图所示,两个实心的均匀正方体A、B静止放置在水平地面上。已知A的棱长小于B的棱长,它们对水平地面的压强相等。下列说法正确的是( )
A. 若均沿竖直方向截去一半,则剩余部分对水平地面的压强
B. 若均沿水平方向截去一半,则剩余部分对水平地面的压强
C. 若均沿图中所示虚线截去上面一半,则剩余部分对水平地面的压强
D. 若将A叠放在B的正上方,则B对水平地面的压强是原来的两倍
【答案】AC
【解析】
三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分.)
17. 用手拉弹簧或用手压弹簧时,弹簧发生_______(填“弹性”或“非弹性”)形变;这时弹簧对手产生弹力,它的方向与手对弹簧作用力的方向_______。(填“相同”或“相反”)
【答案】 ①. 弹性 ②. 相反
【解析】
【详解】[1]用力拉弹簧或用力压弹簧,当外力撤销后,弹簧会回复原状,所以弹簧发生的是弹性形变。
[2]弹簧对手产生的弹力是弹簧形变引起,因此该弹力的方向是指向阻碍它恢复原状的物体,与手对弹簧的作用力相反。
18. 车辆超载不仅缩短了公路使用寿命,还容易发生交通事故。从物理角度解释:因为超载增大了对地面的压力,从而使车对地面的压强______(填“增大”或“减小”),地面容易被压坏;超载后车辆的质量增大,车的惯性______(填“增大”或“减小”),制动距离增大,遇到紧急情况容易发生交通事故。
【答案】 ①. 增大 ②. 增大
【解析】
【详解】[1]超载增大了对地面的压力,根据公式可知,受力面积不变,从而使车对地面的压强增大。
[2]惯性大小与物体的质量有关,质量越大,惯性越大。
19. 每一次物理学的重大发现都会促进人类社会的进步。1644年,意大利科学家托里拆利最早用实验测得了大气压的值,这个数值与高度为______毫米水银柱产生的压强相等;如图用A管吹气时B管中的液柱将会升高,则用A管吸气时B管中的液柱将会______(选填“升高”“降低”或“不变”).
【答案】 ①. 760 ②. 升高
【解析】
【详解】[1]1644年,意大利科学家托里拆利首先进行了这个实验,故名托里拆利实验。这个实验测出了1个标准大气压的大小为约760mm水银柱产生的压强。
[2]用A管吸气时,B管上端的空气流速快,压强小,由于大气压强的作用,液体从烧杯中压入B管中,所以水就沿B管上升,即B管中的液柱将会升高。
20. 如图所示,用飞机向目标空投救灾物品,若飞机向前飞行刚好到达目标的正上方 B点时空投,物品会落在目标_________(填“前方”或“后方”)飞机应在_________(填“A”或“C”) 点处进行空投,才能将救灾物品投至目标处。
【答案】 ①. 前方 ②. A
【解析】
【详解】[1][2]物品原来随飞机一起运动,当物品被投出后,由于惯性还要保持原来的速度继续向前运动,所以空投时,飞机刚好处在目标的正上方,则物品不能落到目标处,会落到目标的前方;只有适当提前投放才能命中目标,所以飞机应在A点处进行空投。
21. 跳水是我国在国际比赛中的优势项目。跳水运动员站在跳板上静止时,她受到的重力和支持力是一对 ________,运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力是一对 __________(选填“平衡力”或“相互作用力”)。
【答案】 ① 平衡力 ②. 相互作用力
【解析】
【详解】[1]运动员处于静止状态,受力平衡,受到的重力和跳板对运动员的支持力,大小相等、方向相反,作用在同一个物体上,作用在同一条直线上,是一对平衡力。
[2]运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力,大小相等、方向相反,作用在两个物体上,作用在同一条直线上,是一对相互作用力。
22. 两个人同时用5N的力拉同一弹簧测力计的两端,则弹簧测力计的示数为___________N;若将此弹簧测力计的一端固定在墙上,用10N的力拉它的另一端,则弹簧测力计的示数为___________N。(弹簧测力计的量程为0~20N)
【答案】 ①. 5 ②. 10
【解析】
【详解】[1]弹簧测力计受到一对为5N的平衡力,弹簧测力计的示数等于这个力的大小,等于5N。
[2]若将此弹簧测力计的一端固定在墙上,用10N的力拉它的另一端,弹簧测力计的示数等于这个力的大小,这时弹簧测力计的示数等于10N。
四、作图题(本大题共2小题,共4分。)
23. 作图题:
(1)如图所示,请在图中画出铜鼓所受重力G的示意图。
(2)沿水平向右的力推一个箱子匀速运动,画出推力F和摩擦力f的示意图。
【答案】(1) (2)
【解析】
【小问1详解】
重力作用在物体重心,方向竖直向下,如图所示:
【小问2详解】
推力和摩擦力共同作用下物体做匀速运动,推力和摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡知识,如图所示:
五、实验题(本大题共4小题,共25分。)
24. 小红利用图甲所示装置做探究二力平衡条件实验时,发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时,木块A处于静止状态。若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后,观察到木块A仍然处于静止状态。为了避免这种现象发生,小红用图中所示的轻质木片B替换木块A进行实验。
(1)用木块A进行实验,未能得出正确结论的原因是木块与桌面间存在______力;于是她把木块换成轻质木片,并选择______(选填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面,继续完成实验,如乙图所示,这时实验中的研究对象是______:(选填“木片”或“砝码”)
(2)利用乙图若要证明:“这两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡”,则下列实验操作正确的是______;
A. 手扶木片,在右侧加挂一个钩码,松手
B. 手扶木片,使其水平向右移动一些,松手
C. 手扶木片,使其绕中心在水平面旋转90°,松手
D. 换稍大块的轻质木片
(3)最后,小红用剪刀将木片从中间剪开,发现分开后的木片向相反方向运动,由此可以得到二力平衡的又一个条件:两个力必须作用在______。
【答案】(1) ①. 摩擦 ②. 光滑 ③. 木片
(2)C (3)同一个物体上
【解析】
【小问1详解】
[1]用木块进行实验时,在水平方向上木块因与桌面之间还存在摩擦力,导致木块不只受到左右两个拉力的作用,故无法得出二力平衡的条件。
[2]为了减小摩擦力对实验的影响,需选择光滑党实验桌面。
[3]如乙图所示,木片水平方向上受到左右砝码两个拉力作用,故研究对象上木片。
【小问2详解】
要证明两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡这个条件,需要在其他条件不变的前提下使两个力作用在不同直线上观察木片是否仍然能保持平衡,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
【小问3详解】
用剪刀将木片从中间剪开,使两个大小相同,方向相反,作用在同一直线上的两个力施加在不同物体上,发现分开后的木片向相反方向运动,由此可以得到二力平衡的又一个条件:两个力必须作用在同一物体上。
25. 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小明做出了如下猜想:
猜想A:滑动摩擦力大小与压力有关;
猜想B:滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关;
根据猜想,他设计了如图所示的实验方案。
(1)实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做______运动;
(2)为了验证猜想A,需要对比的是图______和图______;
(3)完成实验后,小明同学发现实验室里有两个形状和体积都相同的铁块和木块,他想比较一下铁块和木块在木板上的滑动摩擦力大小,于是按甲图所示,在同一水平面上,先后拉动铁块和木块做匀速直线运动,读出两次摩擦力的大小,发现。于是小明得出结论:其他条件相同时,压力越大摩擦力越大。请分析小明用这个实验方法得出的结论是否可信______(选填“可信”或“不可信”),理由是______。
【答案】(1)匀速直线
(2) ①. 甲 ②. 乙
(3) ①. 不可信 ②. 没有控制接触面的粗糙程度相同
【解析】
【小问1详解】
实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,此时木块受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,测出拉力就知道摩擦力大小。
【小问2详解】
为了验证滑动摩擦力大小与压力有关,应控制接触面的粗糙程度相同,改变压力,需要对比的是图甲和图乙。
【小问3详解】
铁块和木块体积、形状都相同,铁的密度比木头密度大,根据公式可知,铁块质量大于木块质量,铁块重力大于木块重力,则铁块对水平面的压力大于木块;虽然在同一水平面上,但由于不知道铁块和木块接触面的粗糙程度,所以不能得出压力越大摩擦力越大的结论,即小明用这个实验方法得出的结论不可信。
26. 如图所示,在“探究压力作用效果和液体压强影响因素”的实验中:
(1)对比图a、b可以得出结论:当______相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;这样的研究方法叫做______变量法;
(2)如图d所示,将海绵一端用木块垫起,仍使小桌静止。对比图c、d,可知图d的压力作用效果更______(选填“明显”或“不明显”);
(3)实验时发现无论怎么按压压强计金属盒的橡皮膜,U形管中的水面高度都没变化,说明压强计______(选填“漏气”或“不漏气”);
(4)重新安装好压强计继续实验:对比图e、f、g三次实验可知,同一液体在同一深度向各个方向的压强大小______;对比图g、h两次实验可知,同一深度,液体的______越大,压强越大;
(5)通过本实验还可以测量出盐水的密度,图h中用刻度尺测得U形管左右两侧水面高度差为5.1cm,压强计的金属盒距离盐水液面的高度为5cm,则盐水密度为______。
【答案】(1) ①. 受力面积 ②. 控制
(2)不明显 (3)漏气
(4) ①. 相等 ②. 密度
(5)
【解析】
【小问1详解】
[1][2]对比图a、b,受力面积相同,图b小桌对海绵的压力比图a大,图b中海绵凹陷的更深。可以得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;这样的研究方法叫做控制变量法。
【小问2详解】
图d所示,将海绵一端用木块垫起,仍使小桌静止,此时小桌对海绵的压力小于总重力,小于图c中小桌对海绵的压力;两图受力面积相同,则图d的压力作用效果更不明显。
【小问3详解】
若装置不漏气,按压压强计金属盒的橡皮膜时,U形管中的水面高度会有明显的变化。实验时发现无论怎么按压压强计金属盒的橡皮膜,U形管中的水面高度都没变化,说明压强计漏气。
【小问4详解】
[1]对比图e、f、g三次实验,液体密度相同,探头在液体中的深度相同、方向不同,U形管两侧液体高度差相同。可知,同一液体在同一深度向各个方向的压强大小相等。
[2]对比图g、h两次实验,探头深度相同,液体密度越大,U形管两侧液面高度差越大。可知,同一深度,液体的密度越大,压强越大。
【小问5详解】
盐水产生的压强等于水产生的压强,根据公式可得
则盐水的密度为
27. 小明在厨房帮妈妈煮饺子,发现饺子刚入锅时沉在水底,一段时间后饺子鼓起来,煮熟后漂浮在水面上。小明猜想,物体受到的浮力大小可能与它排开液体的体积有关,于是设计实验进行探究。他把适量砂子装入气球,并充入少量空气,制成一个“饺子”进行了如下实验。实验中充入“饺子”的空气质量忽略不计。
(1)从饺子放入锅里到沉在锅底,这一过程饺子所受液体的压强______;小明发现刚开始饺子是沉底的,很容易粘锅。他记得在这种情况下妈妈总是让勺口朝下,用勺子去搅动饺子;但记不得是用勺背推还是用勺往回拉;请你运用学过的知识帮小明判断这个动作应该是______(“推”或“拉”)。
(2)测“饺子”的重力前,测力计应在______(“水平”或“竖直”)方向进行调零;如图甲所示“饺子”的重力______N;
(3)如图乙“饺子”沉底时,受到的浮力重力G的大小关系为______G;(>、=或<);
(4)用测力计把“饺子”竖直拉离水底在水中静止,测力计示数如图丙,它受到的浮力______N;
(5)向“饺子”中充入适量空气,体积变大,仍浸入水中,测力计的示数如图丁所示,此时它受到的浮力为,则与的大小关系为______;
(6)向“饺子”中充入更多的空气,再浸入水中,“饺子”排开水的体积更大,最终漂浮在水面上,如图戊所示。至此,小明验证了自己的猜想,即物体受到的浮力大小与它排开液体的体积有关,且排开液体的体积越大,所受浮力越______。
【答案】(1) ①. 变大 ②. 推
(2) ①. 竖直 ②. 1.6N
(3)< (4)0.6 (5)> (6)大
【解析】
【小问1详解】
[1]饺子下沉过程中,深度变深,故液体压强变大。
[2]用勺背推可以防止用勺拉的时候饺子被勺口拉到,勺口受力面积小,压强大,容易损坏饺皮。
【小问2详解】
[1]重力方向总是竖直向下党,故测力计应在竖直方向进行调零。
[2]由图甲可以看出弹簧测力计分度值为0.2N,故重力为G=1.6N。
【小问3详解】
饺子沉底时,还受到向上支持力的作用,故此时浮力小于重力。
【小问4详解】
根据称重法可知此时浮力
【小问5详解】
由图可知充气后在水中所受浮力
【小问6详解】
根据前面实验结果可知,排开液体的体积越大,所受浮力越大。
六、综合应用题(本大题共3小题,共24分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不得分。)
28. 水平桌面上放一本八下物理书,书的质量为0.2kg,与桌面的接触面积为。(g取)求:
(1)书受到重力。
(2)书对桌面的压强。
【答案】(1)2N;(2)40Pa
【解析】
【详解】解:(1)书受到的重力
(2)书放在水平桌面上处于静止状态,书对桌面的压力是本身重力产生的,
即
书对桌面的压强为
答:(1)书受到的重力为2N;
(2)书对桌面的压强是40Pa。
29. 如图,将一不吸水的边长为5cm的正方体合金块挂在弹簧测力计下,弹簧测力计的示数为7.5N;如图,将合金块浸没在水中,弹簧测力计的示数为6.25N,水的深度为40cm,(已知水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg)问:
(1)合金块块浸没在水中受到的浮力是多大?
(2)此时容器底部受到水的压强;
(3)若将该合金块静止平放在水平桌面上,则它对桌面的压强是多大?
【答案】(1)1.25N;(2)4×103Pa;(3)3×103Pa
【解析】
【详解】解:(1)将合金块挂在弹簧测力计下,弹簧测力计的示数为7.5N,故金属块的重力为G=7.5N;浸没在水中的金属块,受到重力、拉力和浮力作用,弹簧测力计的示数为6.25N,故合金块块浸没在水中受到的浮力是
F浮= G﹣F拉=7.5N-6.25N=1.25N
(2)容器底部受到水的压强为
p=ρ水gh =1×103kg/m3×10N/kg×0.4m=4×103Pa
(3)若将该合金块静止平放在水平桌面上,它对桌面的压力为
F=G=7.5N
金属块平放在水平桌面时,桌面的受力面积为
S=0.05m×0.05m=2.5×10-3m2
则由得,它对桌面的压强是
答:(1)合金块块浸没在水中受到的浮力是1.25N;
(2)此时容器底部受到水的压强为4×103Pa;
(3)若将该合金块静止平放在水平桌面上,则它对桌面的压强是3×103Pa。
30. 如图甲所示,将底面积为100cm2、高为10cm的薄壁柱形容器M置于电子秤上,逐渐倒入某种液体至3cm深;再将系有细绳的圆柱体A缓慢向下浸入液体中,液体未溢出,圆柱体不吸收液体,上述整个过程中电子秤示数m随液体的深度h变化的关系图像如图乙所示,若圆柱体A的质量为540g,密度为2.7g/cm3,底面积为80cm2,求:
(1)容器的重力;
(2)液体的密度;
(3)在圆柱体浸入液体的过程中,当电子秤示数不再变化时液体对容器底的压强比圆柱体浸入液体前增加了多少。
【答案】(1)1N;(2);(3)200Pa
【解析】
【分析】
【详解】(1)由乙图可知,当液体的深度为0时,容器的质量为100g,故容器的重力为
(2)由乙图可知,当液体深度为3cm时,总质量为400g,液体的质量为
液体的体积为
液体的密度为
(3)圆柱体浸没后浸入液体体积等于圆柱体的体积,即浸入的体积为
当把物体放入液体后物体给了液体压力,液体给了物体浮力,浮力和压力是相互作用力,所以增加的压力等于浮力,即增大的压力为
增加的压强为
答:(1)容器的重力为1N。
(2)液体的密度为。
(3)在圆柱体浸入液体的过程中,当电子秤示数不再变化时液体对容器底的压强比圆柱体浸入液体前增加200Pa。
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2023-2024学年度下学期期中学业质量监测
八年级物理
(考试时间:90分钟 满分100分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。
一、单项选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求。)
1. 一个中学生身体重量最接近的是( )
A. 0.5N B. 5N C. 50N D. 500N
2. 如图,在水不流动的湖面上,人坐在小船上,用力推另一艘小船把其向左推开,则他自己坐的小船将( )
A. 保持静止 B. 向左运动
C. 向右运动 D. 沉入水中
3. 下列现象中,属于力的作用改变了物体的运动状态的是( )
A. 火箭喷火返回舱减速降落 B. 运动员压弯跳板
C. 拉开的弹弓 D. 撑杆被压弯
4. 如图所示,一个质量的沃柑静止在树枝上,以下对于沃柑所受树枝作用力的大小和方向的说法中正确的是( )()
A. 等于200g,方向竖直向上
B. 等于200g,方向竖直向下
C. 等于2N,方向竖直向上
D. 等于2N,方向垂直枝条向下
5. 下列实例中,属于减小摩擦的是( )
A. 汽车轮胎上刻有花纹
B. 轴承中装有滚珠
C. 运动鞋底有凹凸不平的花纹
D. 打球时用力握紧球拍
6. 如图所示的四个实例中,属于增大压强的是( )
A. 吸管剪成斜口
B. 书包带较宽
C. 铁轨下铺枕木
D. 载重车装有很多车轮
7. 如图,是被誉为“十年长安号丝路新驼队”的中欧班列,它促进了“一带一路”沿线国家的经济、文化交流。关于该列车说法正确的是( )
A. 铁轨下方铺设的轨枕,可以减小列车对地面的压力
B. 列车在平直轨道上静止时,列车对铁轨压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力
C. 列车在平直轨道上匀速行驶时,处于平衡状态
D. 列车在减速进站的过程中,因不受力而逐渐停下来
8. 如图所示的现象中,没有利用大气压的是( )
A. 吸盘吸到墙上
B. 盆景水位保持一定
C. 马德堡半球实验
D 潜水员潜水
9. 如图所示,下列装置不是连通器的是( )
A. 牲畜自动饮水器 B. 注射器
C. 茶壶 D. 船闸
10. 我国的高铁技术达到世界一流水平,如下图所示,列车站台上通常设有距列车一定距离的安全线。今年的五一假期小明全家坐高铁去旅游,小明学过物理后知道在等待列车时必须站立在安全线以外,否则有可能会被“吸”向列车而发生事故,这是因为列车进站时车体附近( )
A. 空气流速大,压强小 B. 空气流速大,压强大
C. 空气流速小,压强大 D. 空气流速小,压强小
11. 如图所示,用的力拉着木板A做匀速直线运动从图甲到图乙,B相对地面始终保持静止。图乙中B的底面有三分之一伸出木板。已知A的质量,A的底面积,B的质量,B的底面积,弹簧测力计示数为1.5N,下列选项中正确的是( )
A. 图甲中B所受摩擦力方向水平向左
B. 图甲中B受到的摩擦力大小为1.5N
C. 图乙中B对A的压强为90Pa
D. 图乙中A对地面的压强为100Pa
12. 小谦用如图甲所示的实验测量金属块受到的浮力。他将金属块浸没在某种液体中,再将金属块缓缓从液体中竖直提出来,画出了测力计拉力F随提起高度h变化的图像,如图乙所示。则该金属块全部浸没在液体中时受到的浮力为( )
A. 0.25N B. 0.35N C. 0.25N到0.35N D. 0.1N
13. 如图所示,A质量为2kg,B质量为3kg,在压力作用下,A、B在墙上一起匀速下滑,则A受到的摩擦力的大小为( )
A. 20N B. 30N C. 50N D. 100N
二、多选题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全得2分,有选错得0分)
14. 如图所示,甲、乙两容器中装的都是水,与乙等高的丙容器中装的是酒精。已知酒精的密度是,则下列叙述正确的是( )
A. 甲容器底部受到的液体压强最大
B. 丙容器底部受到的液体压强最小
C. 乙容器底部受到的液体压力一定最大
D. 三容器底部受到的液体压强相等
15. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F-t和v-t图象分别如图乙、丙所示,下列说法正确的是( )
A. 当t=1s时,物体处于静止状态,受摩擦力是0N
B. 当t=3s时,物体受到摩擦力是6N
C. 当t=5s时,物体受到摩擦力是4N
D. 在0-6s内,物体共有4s处于平衡状态
16. 如图所示,两个实心的均匀正方体A、B静止放置在水平地面上。已知A的棱长小于B的棱长,它们对水平地面的压强相等。下列说法正确的是( )
A. 若均沿竖直方向截去一半,则剩余部分对水平地面的压强
B. 若均沿水平方向截去一半,则剩余部分对水平地面的压强
C. 若均沿图中所示虚线截去上面一半,则剩余部分对水平地面的压强
D. 若将A叠放在B的正上方,则B对水平地面的压强是原来的两倍
三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分.)
17. 用手拉弹簧或用手压弹簧时,弹簧发生_______(填“弹性”或“非弹性”)形变;这时弹簧对手产生弹力,它的方向与手对弹簧作用力的方向_______。(填“相同”或“相反”)
18. 车辆超载不仅缩短了公路使用寿命,还容易发生交通事故。从物理角度解释:因为超载增大了对地面的压力,从而使车对地面的压强______(填“增大”或“减小”),地面容易被压坏;超载后车辆的质量增大,车的惯性______(填“增大”或“减小”),制动距离增大,遇到紧急情况容易发生交通事故。
19. 每一次物理学的重大发现都会促进人类社会的进步。1644年,意大利科学家托里拆利最早用实验测得了大气压的值,这个数值与高度为______毫米水银柱产生的压强相等;如图用A管吹气时B管中的液柱将会升高,则用A管吸气时B管中的液柱将会______(选填“升高”“降低”或“不变”).
20. 如图所示,用飞机向目标空投救灾物品,若飞机向前飞行刚好到达目标的正上方 B点时空投,物品会落在目标_________(填“前方”或“后方”)飞机应在_________(填“A”或“C”) 点处进行空投,才能将救灾物品投至目标处。
21. 跳水是我国在国际比赛中的优势项目。跳水运动员站在跳板上静止时,她受到的重力和支持力是一对 ________,运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力是一对 __________(选填“平衡力”或“相互作用力”)。
22. 两个人同时用5N的力拉同一弹簧测力计的两端,则弹簧测力计的示数为___________N;若将此弹簧测力计的一端固定在墙上,用10N的力拉它的另一端,则弹簧测力计的示数为___________N。(弹簧测力计的量程为0~20N)
四、作图题(本大题共2小题,共4分。)
23. 作图题:
(1)如图所示,请在图中画出铜鼓所受重力G的示意图。
(2)沿水平向右的力推一个箱子匀速运动,画出推力F和摩擦力f的示意图。
五、实验题(本大题共4小题,共25分。)
24. 小红利用图甲所示装置做探究二力平衡条件实验时,发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时,木块A处于静止状态。若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后,观察到木块A仍然处于静止状态。为了避免这种现象发生,小红用图中所示的轻质木片B替换木块A进行实验。
(1)用木块A进行实验,未能得出正确结论的原因是木块与桌面间存在______力;于是她把木块换成轻质木片,并选择______(选填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面,继续完成实验,如乙图所示,这时实验中的研究对象是______:(选填“木片”或“砝码”)
(2)利用乙图若要证明:“这两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡”,则下列实验操作正确的是______;
A. 手扶木片,在右侧加挂一个钩码,松手
B. 手扶木片,使其水平向右移动一些,松手
C. 手扶木片,使其绕中心在水平面旋转90°,松手
D. 换稍大块的轻质木片
(3)最后,小红用剪刀将木片从中间剪开,发现分开后的木片向相反方向运动,由此可以得到二力平衡的又一个条件:两个力必须作用在______。
25. 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小明做出了如下猜想:
猜想A:滑动摩擦力大小与压力有关;
猜想B:滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关;
根据猜想,他设计了如图所示的实验方案。
(1)实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做______运动;
(2)为了验证猜想A,需要对比的是图______和图______;
(3)完成实验后,小明同学发现实验室里有两个形状和体积都相同的铁块和木块,他想比较一下铁块和木块在木板上的滑动摩擦力大小,于是按甲图所示,在同一水平面上,先后拉动铁块和木块做匀速直线运动,读出两次摩擦力的大小,发现。于是小明得出结论:其他条件相同时,压力越大摩擦力越大。请分析小明用这个实验方法得出的结论是否可信______(选填“可信”或“不可信”),理由是______。
26. 如图所示,在“探究压力作用效果和液体压强影响因素”的实验中:
(1)对比图a、b可以得出结论:当______相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;这样的研究方法叫做______变量法;
(2)如图d所示,将海绵一端用木块垫起,仍使小桌静止。对比图c、d,可知图d的压力作用效果更______(选填“明显”或“不明显”);
(3)实验时发现无论怎么按压压强计金属盒的橡皮膜,U形管中的水面高度都没变化,说明压强计______(选填“漏气”或“不漏气”);
(4)重新安装好压强计继续实验:对比图e、f、g三次实验可知,同一液体在同一深度向各个方向压强大小______;对比图g、h两次实验可知,同一深度,液体的______越大,压强越大;
(5)通过本实验还可以测量出盐水的密度,图h中用刻度尺测得U形管左右两侧水面高度差为5.1cm,压强计的金属盒距离盐水液面的高度为5cm,则盐水密度为______。
27. 小明在厨房帮妈妈煮饺子,发现饺子刚入锅时沉在水底,一段时间后饺子鼓起来,煮熟后漂浮在水面上。小明猜想,物体受到的浮力大小可能与它排开液体的体积有关,于是设计实验进行探究。他把适量砂子装入气球,并充入少量空气,制成一个“饺子”进行了如下实验。实验中充入“饺子”的空气质量忽略不计。
(1)从饺子放入锅里到沉在锅底,这一过程饺子所受液体的压强______;小明发现刚开始饺子是沉底的,很容易粘锅。他记得在这种情况下妈妈总是让勺口朝下,用勺子去搅动饺子;但记不得是用勺背推还是用勺往回拉;请你运用学过的知识帮小明判断这个动作应该是______(“推”或“拉”)。
(2)测“饺子”的重力前,测力计应在______(“水平”或“竖直”)方向进行调零;如图甲所示“饺子”的重力______N;
(3)如图乙“饺子”沉底时,受到的浮力重力G的大小关系为______G;(>、=或<);
(4)用测力计把“饺子”竖直拉离水底在水中静止,测力计示数如图丙,它受到的浮力______N;
(5)向“饺子”中充入适量空气,体积变大,仍浸入水中,测力计的示数如图丁所示,此时它受到的浮力为,则与的大小关系为______;
(6)向“饺子”中充入更多的空气,再浸入水中,“饺子”排开水的体积更大,最终漂浮在水面上,如图戊所示。至此,小明验证了自己的猜想,即物体受到的浮力大小与它排开液体的体积有关,且排开液体的体积越大,所受浮力越______。
六、综合应用题(本大题共3小题,共24分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不得分。)
28. 水平桌面上放一本八下物理书,书的质量为0.2kg,与桌面的接触面积为。(g取)求:
(1)书受到的重力。
(2)书对桌面的压强。
29. 如图,将一不吸水的边长为5cm的正方体合金块挂在弹簧测力计下,弹簧测力计的示数为7.5N;如图,将合金块浸没在水中,弹簧测力计的示数为6.25N,水的深度为40cm,(已知水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg)问:
(1)合金块块浸没在水中受到的浮力是多大?
(2)此时容器底部受到水的压强;
(3)若将该合金块静止平放在水平桌面上,则它对桌面的压强是多大?
30. 如图甲所示,将底面积为100cm2、高为10cm的薄壁柱形容器M置于电子秤上,逐渐倒入某种液体至3cm深;再将系有细绳的圆柱体A缓慢向下浸入液体中,液体未溢出,圆柱体不吸收液体,上述整个过程中电子秤示数m随液体的深度h变化的关系图像如图乙所示,若圆柱体A的质量为540g,密度为2.7g/cm3,底面积为80cm2,求:
(1)容器的重力;
(2)液体的密度;
(3)在圆柱体浸入液体的过程中,当电子秤示数不再变化时液体对容器底的压强比圆柱体浸入液体前增加了多少。
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