1.3地球的圈层结构-【高效教学】2024-2025学年高一地理同步教学课件（湘教版2019必修第一册）

1.3 地球的圈层结构 第一章 宇宙中的地球 课程标准 素养目标 运用示意图，说明地球圈层结构。 1.依据地理要素，判断地球的内外部圈层结构，并能够知道每个圈层的突出特征。（区域认知） 2.能够运用圈层理论，说明各圈层之间的关系和变化过程，能依据地震波的不同类型，分析地球内部圈层的划分和结构特点。（综合思维） 3.通过对地球圈层之间的相互作用的认识，从人地关系的角度，描述地球各圈层和人类活动的关系树立正确的人地观念。（人地协调观） 课程标准 主干知识宏观把握 必备知识 运用示意图，说明地球圈层结构。 了解地震波的传播特征及其在划分地球内部圈层方面的应用； 理解地球内部圈层的划分及各圈层的特点； 理解地球外部圈层的组成及各圈层之间的关系。 3 蛟龙 号载人潜水器 “上天容易入地难”？ 神州升空 神州飞船让我们可以在太空遨游，蛟龙号载人潜水器让我们可以在海底漫步，但至今我们脚下的地球却是入地无门。 地球内部的结构，无法直接观测，怎样才能知道地球内部是什么样子？ 新课导入 笨办法：砸烂 最简便方法：全身扫描 直接办法：人工钻探 科学家用地震波探测地球内部。 地球内部的结构，无法直接观测，怎样才能知道地球内部是什么样子？ 目前最深钻井可达15km，但还不到地球半径的1/450。仅仅触及地球的“表皮” 火山喷发能将地下几百千米的岩浆泛到上层，但最深不超过450km。 地壳运动能掀起地下20~30km的物质到地球表层。 质疑探究 观看视频 一、地震和地震波 地壳 内力作用 超过岩石承受限度 破裂 内能释放 地震波 地面振动（地震） 由地震造成的灾害，是一种危害和影响巨大的自然灾害。 我国是世界上地震灾害比较严重的国家之一。 （一）地震 概念 中国的地震灾害多发原因？ 地中海－喜马拉雅地震带 环太平洋地震带 地震带的分布图 据统计，地球上每年约发生500多万次地震，即每天要发生上万次。其中绝大多数太小或太远，人们感觉不到；真正能对人类造成严重危害的地震大约有十几二十次，能造成特别严重灾害的地震大约有一两次。 质疑探究 震源深度 震中 等震线 震中距 震源 将烈度相同的点连成封闭的曲线。 从观测点(如地震台)到震中的直线距离。 震源在地面的垂直投影，即地面正对震源的点。 从震中到震源垂直距离。 地球内部岩石发生断裂引起震动位置 地震波是震源释放的能量波 地面出现的各种破坏现象，都是地震波冲击造成。 地震构造示意图 一次地震只有一个震级，可有多个烈度，所以可以在图中绘制多条等震线 站在不同的观测点，距离震中的直线距离就不同，震中距有远近之分。 地震构造 （一）地震 一、地震和地震波 震源 震中 震源深度 震中距 等震线 基础过关 说出下图中的地震构造名称 10 表示地震的大小。 地震震级每差一级，能量相差30倍。 地震释放出的能量越大，震级越高。 震级 （一）地震 衡量地震大小的两个指标——震级和烈度 一、地震和地震波 表示地震对地表和建筑物等不同程度的影响和破坏程度。 震中地区的地震“烈度”与“震级”的对应关系 烈度 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ XI XII 震级 1.9 2.5 3.1 3.7 4.3 4.9 5.5 6.1 6.7 7.3 7.9 8.5 一次地震，可能有多个烈度。 （一）地震 烈度 一、地震和地震波 ①.震级： 震级越大，烈度也越大，每次地震震级只有一个，而烈度有无数个 ②.震中距： 震中距越大，烈度越小 ③.震源深浅： 震源越浅，烈度越大 ④.地面建筑物抗震性能 正相关 负相关 负相关 负相关 ⑤.地质结构： 建筑物抗震性能越强，烈度越小 建筑物地基坚固程度 设计好坏、抗震结构和施工质量 城市人口、经济发达程度、人们防灾减灾意识等 （一）地震 影响烈度的因素 一、地震和地震波 唐山地震 汶川地震 震级（里氏） 7.8级 8.0级 震源深度 12千米 14千米 震中烈度 11度 11度 主震时间 夜晚 白天 死亡或失踪人数 24万多人 8.7万多人 直接经济损失 30亿左右 8000多亿元 （一）地震 唐山地震与汶川地震震级及灾害损失的比较 一、地震和地震波 1.造成房屋倒塌，破坏道路、管道、通信等基础设施，导致人员伤亡和财产损失 2.诱发崩塌、滑坡、泥石流、火灾、海啸、有毒气体泄漏、疾病蔓延等 3.破坏当地的资源环境和生态系统 4.造成家破人亡和生活突变，严重损害灾区人们的心理健康 具有一定的滞后性和隐蔽性，持续时间长久 汶川地震诱发的地质灾害、次生灾害。例：崩塌、滚石加上滑坡，四川水比较多，所以产生了很多堰塞湖。 （一）地震 地震的危害 一、地震和地震波 合作探究 地震发生时的避震方法 地震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的位置。 躲在室内结实，不易倾倒、能掩护身体的物体下；室外远离建筑物，到开阔、安全的地方。 应趴下，降低身体的重心，可以蹲下或坐下，尽量蜷曲着身体，抓住身体牢固的物体，防摔倒或身体位移。 低头，用手保护头部和后颈，有可能用毛巾，被子顶着保护头颈，闭眼，用湿毛巾捂住口鼻，以防灰土或毒气。 不要随便点明火，可能会引发爆炸。要避开拥挤的人群，避免发生踩踏事故。 如何避震 地震灾害的自救与互救 1、震前准备 18 地震灾害的自救与互救 2、避震方法 19 3、震后的自救与互救 地震灾害的自救与互救 20 地震发生时室内监控实录 （1）地震预警与地震预报属同一概念吗？为什么？ （2）讨论开展地震预警应用的重大意义。 （3）当地震发生时，不同的地方、不同的情况应采取不同的应对方法。正确的避震方法有哪些？ 2.阅读材料，完成相关任务。 为人们避险提供更多时间；减少财产损失…… 不是，地震预报是对尚未发生、但有可能发生的地震事件事先发出通告；而“地震预警”是指突发性大震已发生、抢在严重灾害尚未形成之前发出警告并采取措施的行动,也称作“震时预警”。 合作探究 地震预警，不能预报 地震信号传输 （光速） 地震 震源 盲目区 横波（约3.5千米每秒） 纵波（约6千米每秒） 地震预警信息传输 （光速） 地震监测站 数据中心 ▲地震监测地质原理示意图 原理：横波破坏力大，横波比纵波速度慢 + 地震波比电波传播速度慢 在地震发生时，利用地震波比电波传播速度慢的特点。 在地震造成破坏前，通过手机、应急广播和专用接收终端等，提前几秒到几十秒为用户发出全自动秒级响应的预警警报。 1、下列说法正确的是（ ） A、震源越深，震级越大 B、震级越大，烈度越大 C、震中距越远，烈度越大 D、震源越浅，烈度越小 2、地震发生时，在家中避震，下列做法不正确的是（ ） A、若在平房来不及跑时，可迅速躲到桌下，床下及紧挨墙根 下和坚固家具旁 B、正在用火时，随手关掉煤气开关或用电开关 C、在楼房时可选择厨房、浴室等空间小且不易塌落的空间避震 D、迅速钻到床柜里 B D 基础过关 当地震发生时，地下物质受到强烈的冲击会发生弹性震动，并以波的形式向四周传播，这种弹性波就叫地震波 。 （二）地震波 地球表面演示 地球内部演示 一、地震和地震波 概念 地震波 纵波（P波） 横波（S波） 质点震动方向与 波传播方向一致。 质点震动方向与 波传播方向垂直。 影响：使地面上的物体上下震动。 影响：使地面上的物体左右或前后摇晃。 纵波与横波 一、地震和地震波 分类 （二）地震波 类型 特 点 质点振动方向 传播速度 （快慢） 能通过 的介质 破坏力 共同点 纵波（P） 横波(S) 与波传播方向一致 与波传播方向垂直 较快 较慢 固体、液体、气体 固体 ①速度都随介质的变化而变化 ②经过不同介质的界面时,会发生_____ 和_____现象 反射 折射 地震波的特点 （二）地震波 上下颠簸(先) 左右摇晃(后) 较小 较大 一、地震和地震波 【激疑】 为什么能用地震波来探测地球内部结构? （二）地震波 地震波的应用 获得地球内部 和 的主要依据。 物质 结构状况 提示:地球内部物质性质不均一,不同深度上性状、组成不同。纵波和横波的传播速度,会随着通过物质的性质不同而变化。 一、地震和地震波 Q 陆地上的人: 海洋上的人: 1.当发生地震时，陆地上的人们会有什么感觉?如果是在海洋上的航行者会有什么感觉呢？ 原因：因为纵波传播速度快，可在固、液、气三态物质中传播，而横波只能在固态中传播。 地震逃生的黄金时间差 地震时先感到P波，破坏性不是很强。后是S波，破坏强烈。从感觉到P波到S波，速度差引起的传播时间差，我们应利用好地震波时间差立即逃生。 先上下颠簸，后左右摇晃； 只能觉到上下颠簸 基础过关 如何借助地震波了解地球内部结构？ 地幔 外核 内核 地球表面演示 地球内部演示 不连续面：地震波在某一深度，传播速度突然发生变化的面 质疑探究 6000 5000 4000 3000 2000 1000 0 3 6 9 12 15 深度：km 速度：km/s 地壳 地幔 外核 内核 2900km 莫霍界面 古登堡界面 ▲地震波的传播速度与地球内部圈层的划分 5150km 纵波(P) 横波(S) 17km 根据地震波在地球内部传播速度的变化 划分依据 二面：莫霍面、古登堡面 三层：地壳、地幔和地核 两波分两面，两面分三层 二、地球的内部圈层 31 地壳 上层地幔 下层地幔 外核 内核 地幔 地核 地壳 地幔 地核 二、地球的内部圈层 32 物质组成（介质）发生了变化。 地幔是固体，外核是（高温高压下）液态或熔融状态。 地壳 地幔 外核 内核 莫霍界面 古登堡界面 请推测地幔和地核（外核）的物质状态。 1 在莫霍界面和古登堡界面，地震波波速突然变化说明了什么问题？ 2 名称 地下深度 波速变化 莫霍界面 古登堡界面 17km 2900km 横、纵波明显增加 纵波突然下降，横波完全消失 质疑探究 地幔物质是固态，地核物质状态可能是液态。因为横波能通过地幔，而不能通过地核。 33 文字信息：速度、深度明确横纵坐标的含义 地面 地心 地面 地心 地震波传播速度与地球内部圈层的划分 波速由慢变快 可提取的信息种类：文字信息、数字信息、线条信息、区域信息。 上地幔 下地幔 区域信息：地壳、地幔、外核、内核分别是粉色、土黄、橘黄、红色四色区域。 线条信息：莫霍面、古登堡面:速度突然发生变化说明介质改变 数字信息 横波、纵波Vs＜Vp 读图指导 33 1000 2900 下 地 幔 地 核 地 幔 650 110 地壳 岩石圈 5150 外核 内核 地心 地表 地球内部圈层示意图 软流层 上 地 幔 古登堡面 莫霍面 动手绘制 是地球表面以下，莫霍面以上的固体外壳。 氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁 （养、闺、女、贴、给、哪、家、美） 大陆地壳：双层 大洋地壳：单层 莫霍面 地 幔 60-70KM 6KM 高-厚低-薄 均厚17KM （含量最多的前八种元素） （一）地壳 概念 组成物质 厚度 平均39-41千米 平均5-10千米 （Si，Al；ρ小） 上层：硅铝层 下层：硅镁层 （Mg，Fe；ρ大） a、地壳（岩石）厚度不均； b、硅铝层的不连续分布。 特点 （1%） 二、地球的内部圈层 36 岩石圈：地壳和上地幔顶部 （软流层以上） 地幔的范围、深度、组成 分层 软流层的位置 岩石圈的范围 软流层（岩浆发源地）： 上地幔的上部 火山喷发能将地下几百千米的岩浆泛到上层，但最深不超过450千米 （二）地幔 莫霍界面至2900千米处的古登堡界面 （83%） 二、地球的内部圈层 岩石圈是地球上部相对于软流层而言的坚硬的岩石圈层。 包括地壳的全部和上地幔的顶部，由花岗质岩、玄武质岩组成。 科学家推断，软流层是岩浆的主要发源地，地球板块的运动与之相关。 400 300 200 100 深度/千米 大洋地壳 大陆地壳 莫霍面 软流层（部分熔融） 岩石圈 上地幔 上地幔顶部 三者关系：岩石圈=地壳+上地幔顶部=软流层以上部分 ▲岩石圈和软流层的位置、结构示意图 概念辩析 岩石圈 现在请同学来回答。 误区：软流层给人“液态”印象，但为什么能通过横波？ 解析：软流层所在深度温度、压力极大，强大的压力下，岩面处于一种潜在融熔态，就像烧红的玻璃，既不是液态，又有可塑性，以岩浆形式喷出时，由于压力减小，这种可塑性岩石转化成液态。 38 地核的范围、深度 组成物质 分层 外核:呈液体或熔融态，横波不能通过。 内核:呈固态,纵波速度突然增加。 （三）地核 古登堡界面所包围的球体，地球的核心部分 古登堡界面 （16%） 二、地球的内部圈层 外核的物质在高压和高温下呈液态或熔融状态，外核相对于内核旋转，而地核相对于地壳“流动”，这种旋转和流动目前被普遍认为是产生地球磁场的主要原因。有了地球磁场，才能保证我们不受来自太阳的强大带电粒子的轰击。 熔融外核与地球磁场 圈层名称 分界面 深度 厚度 组成物质 物质状态 结构特征 地壳 地幔 上 地 幔 下地幔 地核 外核 内核 ②厚度不均，大洋部分薄，大陆部分厚； ③分上下两层（上层：硅铝层，下层：硅镁层），硅铝层不连续分布。 莫霍面 地 面 古登堡面 地 面 地心 ①由岩石组成的固体外壳； 火山喷发能将地下几百千米的岩浆泛到上层，但最深不超过450千米 ②地壳和上地幔顶部（软流层以上）合称岩石圈 ①高温高压的外核形成了地球的磁场； ①上地幔上部存在一个软流层，可能是岩浆的主要源地； 2900 千米 平均17 千米 氧和硅 铁和镁 铁和镍 2800 多千米 平均17 千米 3400 多千米 液态或 熔融态 固态 固态 固态 地 面 地 心 地 心 有了地球磁场，才能保证我们不受来自太阳的强大带电粒子的轰击。 地球内部圈层结构特点 （1%） （83%） （16%） 二、地球的内部圈层 阅读材料，完成相关任务。 圈层名称 界面 地震波传播特点 圈层特点 地壳 地幔 地核 莫霍面 古登堡面 速度比较稳定 速度突然增加 纵波速度突然下降，横波消失 固态，平均厚度17千米 固态，上地幔有软流层 外核高压高温下熔融状态；内核固态 异 同 蛋壳厚度均匀，地壳厚度不均匀； 蛋白为固态，上地幔中有液态的软流层； 蛋黄为固态，地核外核高温高压下为熔融状态，内核为固态。 在内部圈层的结构和比例上，煮熟的鸡蛋和地球很相似。 基础过关 1、判断下列说法的正误。 ①地球内部圈层划分的依据是地震波在地球内部传播 速度的变化。 ( ) ②与横波相比,纵波传播速度快,可以通过固体、液体、 气体介质传播。 ( ) ③上地幔与下地幔的分界线就是软流层。( ) ④地壳是由岩石组成的,岩石圈即地壳。 ( ) √ √ × × 2.组成右图山体岩石的矿物直接来自 A．地表 B．地壳上部 C．地壳下部 D．地幔 基础过关 D 右图是“地震波速度和地球构造图”，据图完成3～5题。 3. 关于地震波的叙述，正确的是 A.④能通过固体、液体,③只能通过液体 B.④传到②时,波速突然下降 C.①②均为固体,纵波和横波都能通过 D.④和③在①中波速明显减小 4. ①上下两侧名称分别为 A.地幔和地壳 B.岩石圈和地壳 C.地幔和地核 D.地壳和地幔 5. 从地壳到地心 A. 压力越来越大 B.温度越来越低 C.密度越来越小 D.波速越来越快 莫霍面 古登堡面 横波 纵波 B D A 基础过关 地壳 地幔 外核 生物圈 水圈 大气圈 岩石圈 大 气 圈 水 圈 岩 石 圈 生 物 圈 地球外部圈层与地理环境 地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等 岩石圈的表面高低不平，被大气圈、水圈和生物圈覆盖 地球是里三层外三层 地壳表层以外的由大气、水体和生物组成的自然界。 概念 三、地球的外部圈层 地球的外部圈层包括 大气圈 水圈 生物圈 等 45 大 气 圈 生 物 圈 水 圈 水 圈 地 壳 地 壳 地 幔 读P27-28，思考： 1.什么是大气圈？其密度如何变化？大气圈究竟有多厚呢？ 2.自然界的水体有哪些？水圈有什么特点？ 3.什么是生物圈？生物圈分布在哪里？ 4.地球外部圈层之间有没有明确界限？ 5.各圈层是不是孤立存在的？相互之间的关系如何？ 诱思探究 ①主要由气体和悬浮物质组成的复杂系统，主要成分是氮气和氧气； ②近地面的大气密度大；随着高度的增加，大气的密度迅速减小；2000——3000千米的高空与星际空间的情况很接近。 大气圈是包裹地球的气体层 （一）大气圈 概念 特点 三、地球的外部圈层 2 000～3 000千米 对流层 散逸层 热层 中间层 平流层 20km 50km 85km 690km 10 000km 大气圈其实没有明显的上界。随着高度的增加，大气的密度迅速减小。 由于整个大气层随高度不同表现出不同的特点，于是分为对流层、平流层、高层大气（中间层、热层、散逸层）。我们人类生活在最下面的对流层。 （一）大气圈 三、地球的外部圈层 分层 大气圈笼罩着地球，使得地球上的温度变化和缓，同时提供了生物生存所必需的氧气； 地球生命的保护伞，它不仅避免了大多数流星体对地球的撞击，而且削弱了紫外线对地球生物的影响，从而保护了地球上的生命。 大气圈中的风、云、雨、雪等天气现象，与人类息息相关 （一）大气圈 作用 三、地球的外部圈层 是地表和近地表的各种形态水体的总称，其主体是海洋，占全球面积的71%。 水是最活跃的自然环境要素之一，在地球表面物质迁移和能量转换中起着十分重要的作用，是人类和其他生物生存和发展所不可或缺的 地球表层水体构成的连续但不规则的圈层，处于不间断的循环运动中。 （一）水圈 概念 特点 意义 三、地球的外部圈层 海洋水 陆地水 大气水 河流水 冰川水 湖泊水 生物水 水圈 地表水 地下水 位置 存在位置和状态 分类 （二）水圈 三、地球的外部圈层 51 ①广义的生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称； ②狭义的生物圈是指地球表面生活于大气圈、水圈和岩石圈界面的生物世界。 （二）生物圈 概念 ①生物圈并不单独占有任何空间，而是分别渗透于大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部，厚度约20千米； ②生物的绝大部分集中在地面以上100米到水面以下200米的范围内。 范围 大气圈 水圈 岩石圈 生物圈 空间分布范围特殊 强调：生物圈是大气圈、岩石圈和水圈相互渗透、相互影响的结果，生物圈育于其中，离开了它们，生物圈将不复存在。 人类 三、地球的外部圈层 1、组成成分特殊：生物圈由所有生物和它们的生存环境组成，是唯一有生命存在的有机圈层，也是最活跃的圈层。 2、空间分布范围特殊：生物圈占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部，是唯一不占独立空间的圈层。 3、形成过程特殊：生物圈寓于大气圈、水圈、岩石圈之中，离开了它们，生物圈将不复存在。生物圈是大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互影响的结果，也正因为如此，这些圈层才能紧密相连。 生物圈的特殊性 诱思探究 （二）生物圈 作用 生物从环境中获取物质和能量，同时也在促进太阳能转化、改变大气圈和水圈组成。 生物圈中的生物，不仅使自然界中的化学元素进行了迁移，而且改造了大气圈、水圈和岩石圈，从而使地球面貌发生了根本的变化。因此，自然地理环境系统中最活跃的圈层是生物圈。 三、地球的外部圈层 生物圈 水圈 大气圈 地表生物及其生存环境的总称 是大气圈、水圈、岩石圈相互渗透、相互影响的结果 由气体和悬浮物组成的复杂系统 主要成分为氮和氧 由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层 关系 大气圈、水圈、生物圈与岩石圈相互联系、相互渗透，共同构成人类赖以生存和发展的自然环境。 山体 云层 树木 积雪 湖泊 草本 湖泊 特别提醒：地球内部圈层有明确的分界面,外部圈层没有。 三、地球的外部圈层 圈层 概念 组成 特征 其他 相互关系 大气圈 由气体和悬浮物组成的包围地球的复杂系统 气体和悬浮物，主要成分是氮和氧 密度随着高度的增加而降低，是地球生命生存的基础条件之一。 相互渗透、相互影响、相互联系 大气圈 水圈 地球表层水体构成的连续但不规则的圈层 地表水、地下水、大气水、生物水等 陆地水与人类社会的关系最为密切，水圈的水处于不间断的循环运动之中。 循环运动之中，连续但不规则。 生 物 圈 水圈 生物圈 地球表层生物及其生存环境的总称 生物及其生存环境 生物圈与其他圈层相互渗透、相互影响，共同组成了地球的生态系统，生物是这个系统中的主体和最活跃的因素。 占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部 岩石圈 缓和温度变化；提供氧气；天气现象发生地，与人类息息相关。 地球各外部圈层的主要特征 三、地球的外部圈层 岩石圈属于地球的内部圈层还是外部圈层? 【地球的内、外圈层的划分依据不一样】 外部圈层主要是依据地表物质的构成来进行划分的，可分为大气圈、水圈和生物圈。内部圈层依靠观测地震波在地下不同深度传播速度的差异和变化来判断地球固体表面以内的构造，并在此基础上把地球内部划分为地壳（圈）、地幔（圈）、地核（圈）三个基本圈层。 岩石圈是介于内部圈层和外部圈层之间的一个圈层，具有过渡性，包括地壳和上地幔的顶部，即软流层之上的固体岩石部分。 质疑探究 57 划分依据 地球的圈层结构 地球的内部圈层 地球的外部圈层 不连续面 三大圈层 地震波、不连续面 莫霍界面、古登堡界面 地壳、地幔、地核 组成 联系 大气圈、水圈、生物圈、岩石圈 相互联系、相互渗透 课堂小结 58 乙 丙 丁 甲 3、岩浆的主要发源地位于（ ） A.地壳 B.地幔 C.地核 D.岩石圈 4、水圈是（ ）的圈层 A.连续而规则 B.连续不规则 C.不连续但规则 D.不连续不规则 5、四大圈层中厚度最大的是( ) A.大气圈 B.岩石圈 C.生物圈 D.水圈 B B A 读右图,回答1-2小题。 1.甲圈层的主体是(　　) A.河流 B.湖泊 C.冰川 D.海洋 2.地球生态系统中的主体和最活跃的因素是 A.大气 B.水 C.土壤 D.生物 D D 基础过关 6.途中序号依次是(　　) A.大气圈，水圈，生物圈，岩石圈 B.岩石圈，大气圈，生物圈，水圈 C.水圈，岩石圈，生物圈，大气圈 D.水圈，生物圈，岩石圈，大气圈 7.“落红不是无情物，化作春泥更护花”， 反映了哪两个圈层之间的关系(　　) A．①② B．②③ C．①③ D．③④ B C 如图是地球圈层间的物质交换示意图，图中序号①②③④代表四大圈层。读图，完成下列各题。 课后作业： 绘制地球圈层结构示意图（平面或立体） 素养提升 观看火山爆发视频 溢出地表的岩浆，就像刚刚出炉的钢水，火红而炽热。据测定，岩浆的温度一般在900-1200℃之间，最高可达1400℃。而顺着软流层向下地球的温度压力和密度更是越来越大。外核的物质在高压和高温下呈液态或熔融状态。 1.火山的形成 地壳挤压碰撞的缝隙，地球内部岩浆受到压力，从缝隙中喷发，来到地面冷却之后堆积成的。 一方面因挤压而造成局部压力增加，一方面其自身也融为岩浆；这时，上面受到挤压的板块如果出现裂口或薄弱处，压力极大的岩浆就会从这些地方喷出来,形成火山。 2.地震的形成 根据通说板块构造学说，在板块内部，地壳相对比较稳定，而在板块交界处，则是地壳比较活跃的地带，板块之间的断裂、挤压、地壳俯冲等造成了地震。 全球板块分布及运动、火山地震分布示意图 地质灾害的关联性 Lavf58.20.100 Lavf58.28.100 $$