内容正文:
初三学年学业素养质量监测物理学科
一、选择题:(1-15单选题,每题2分,共30分)
1. “闻其声而知其人”意思是,对熟悉的人,听到他的说话声就知道他是谁了。判断的主要依据是( )
A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 频率
2. 校园音乐厅有两种乐器在演奏同一首乐谱,则这两种乐器发出的声音肯定有共同的( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 以上均不对
3. 小海在自习课上“吼”了一声,“吼”声达到85分贝,旁边同学的耳朵被震得嗡嗡响,关于他的“吼”声,下列说法不正确的是( )
A. “吼”声属于超声波
B. “吼”声传递了能量
C. “吼”声属于噪声
D. 85分贝说明“吼”声响度大
4. 下列声现象中能说明声传递能量的是( )
A. 声呐探测海深 B. 超声加湿器
C B超检查 D. 倒车雷达
5. 以下操作中,不能改变音调的是( )
A. 用大小相同的力拨动粗细不同橡皮筋
B. 改变用力大小,敲鼓面
C. 改变钢尺伸出桌面长度,用相同力拨动钢尺
D. 用相同的力敲击大小不同的编钟
6. 下列四种光学现象,成实像的是( )
A. 水中塔的倒影
B. 后视镜中的景物
C. 勺子看起来变弯
D. 烛焰透过小孔成的像
7. 若图中猫的头部位置保持不变,把镜子沿MN截成两半,并分别向两侧平移一段距离,则猫的头部通过左、右两半面镜子( )
A. 都不能成像
B. 各成半个像,合起来成一个完整的像
C. 都成完整的像,且两个像在同一位置
D. 都成完整的像,且两个像在不同位置
8. 生活中常见到各种光现象,其中属于光反射现象的是( )
A. 透过树丛的光 B. 海市蜃楼
C. 手影 D. 水中倒影
9. 下列光学元件中,成像原理与其它三个不同的是( )
A. 放大镜 B. 自制照相机 C. 昆虫观察箱 D. 投影仪
10. 光从玻璃射向空气中,在玻璃与空气的交界面上发生折射和反射,以下符合实际情况的是( )
A B. C. D.
11. 初三的同学们在语文课上,复习了中国传统文化二十四节气,它能准确反映自然的节律变化,而且其中蕴含了丰富的物理知识,以下节气中对应的物态变化知识理解正确的是( )
A. “寒露”——露的形成是液化现象 B. “霜降”——霜的形成是凝固现象
C. “雨水”——雨的形成是汽化现象 D. “小雪”——雪的形成是凝固现象
12. 下列自然现象中,属于熔化现象的是( )
A. 春天,冰雪消融
B. 夏天,薄雾缥缈
C. 秋天,露水晶莹
D. 冬天,霜打枝头
13. 下面所做的探究性活动与结论不匹配的是( )
A. 活动:手影游戏,结论:光在同种均匀介质中沿直线传播
B. 活动:说话声把要上钩的鱼吓跑,结论:声音能在液体中传播
C. 活动:击鼓时用力越大鼓面上的纸屑跳得越高,结论:响度与振幅有关
D. 活动:海波和石蜡熔化时都需要酒精灯持续加热,结论:晶体、非晶体熔化规律相同
14. 如题图所示,是模拟“云和雨”的实验装置,下列描述中不正确的是( )
A. 酒精灯加热湿沙,加快水的汽化
B. 石棉网的作用是使烧杯底部受热均匀
C. 烧杯里的“白雾”是水汽化成的水蒸气
D. 盘子里放冰块使水蒸气降温,液化成小水珠
15. 小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数, 并观察物质的状态.绘制成图像如图乙所示,下列分析错误的是( )
A. 冰是晶体
B. 冰的熔点是 0℃
C. 冰的熔化过程持续了 15 分钟
D. 冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变
二、非选择题:(共50分)
16. 老师讲课的声音是由声带_____产生的,并通过_____传入我们耳中的。
17. 控制环境污染是“打造宜居城市,建设生态文明”的重要举措。居民小区禁止汽车鸣笛是在______处减弱噪声;城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置,该装置显示了噪声的______(选填“音调”、“响度”、“音色”)。
18. 小雪演奏小提琴时,小提琴是靠______发声的;晓彤分别用双簧管、长笛和小提琴对着示波器,用相同的振幅演奏C调“1”,产生的声波波形图如图所示,由此可以看出它们的______不同(选填“音调”、“响度”或“音色”)。
19. 如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明发声的音叉在______;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起。若在月球上,做图乙实验,观察到泡沫小球将______弹起。(选填“能”或“不能”)
20. 如图所示是一束激光射进不均匀糖水时的径迹,由此可知,光不总是沿直线传播的,光沿直线传播的条件是_____,光不仅能够传播信息,还可以传播_____。
21. 小明学了“电磁波”和“声波”这两部分内容后做了如下的知识归纳表,表中______和______的说法是错的。(填写表中序号)
波种类
电磁波
声波
传播速度
①真空中所有电磁波的传播速度都是3×108m/s
②声波在固、液、气三态中的传播速度相同
传播介质
③电磁波的传播一定要有介质
④声波传播一定要有介质
应用事例
⑤用于无线电通讯
⑥超声波用于清洁物品
22. 如图,检查视力时,现在使用一个平面镜,视力表到镜子的距离是2.5m,人到视力表的距离0.4m。则人与镜子中视力表像间的距离是______m。当人靠近平面镜,像的大小______(选填:“变大”、“变小”或“不变”)。
23. 如图甲所示是一束平行光射到粗糙表面发生的反射现象,这种反射叫做______;如图乙所示是一束平行光射到光滑表面发生的反射现象,这种反射叫做______。
24. 如图所示为一束光从空气斜射到某液面上,与液面的夹角为30°,且反射光与折射光相互垂直,则反射角是______,折射角是_____.
25. 如图所示,小勇利用焦距为10cm的放大镜看自己的手指纹时,应将手指放在距放大镜_______(填“大于”、“小于”或“等于”)10cm的位置.当他将手臂伸直,这个放大镜看窗外远处的物体时,他所看到的是倒立的、_______(填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像.
26. 小文站在竖直的平面镜前3m处,看到了镜中自己的像,这是由于光的______现象而形成的,她的像到镜子的距离是______m。
27. 色光的三原色是______。光通过三棱镜后在白屏上呈现的颜色为红、橙、黄、绿、蓝、______、紫。
28. 晓彤近日发现自己看不清黑板,到医院检查,医生告诉他患上了近视眼,成像示意图为______(选填“甲”或“乙”)图,近视眼可以使用______(选填“凸透镜”或“凹透镜”)加以矫正。
29. 火山爆发时,炽热的熔岩喷出地表,像炼钢炉流出的钢水一样流淌(如图).岩浆是多种成分组成的液体,在流淌过程中,在火山口周围向外依次形成一系列的矿物:橄榄石→浑石→角闪石→黑云母→正长石→白云母→石英.上述矿石的形成过程所发生的物态变化是_________,火山周围形成的这些矿石的熔点依次为___________(选填“由高到低”或“由低到高”或“相同的”)
30. 请画出发光点S在平面镜中所成的像,并画出眼睛在A点看到像的光路图。
31. 请画出经过凸透镜焦点F和平行主光轴入射光线对应的折射光线。
32. 小明同学利用如图所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验:
(1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是便于______;
(2)实验时,小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲,还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛乙;对这两只蜡烛的要求是______,这是为了便于比较像与物的______关系;
(3)小明在寻找蜡烛甲的像的位置时,眼睛应在玻璃板放有蜡烛______(选填“甲”或“乙”)的一侧观察;
(4)如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时,无论怎样沿水平桌面移动蜡烛乙,都不能使它与蜡烛甲的像重合,可能的原因是______;
(5)如果移去蜡烛乙,并在此位置放一光屏,则光屏上______出现蜡烛A的像(填“会”或“不会”),说明平面镜成的是______像(选填“实”或“虚”)。
33. 小红在研究“凸透镜成像规律”时,进行了以下操作:
(1)如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距______cm。凸透镜焦距标志着凸透镜对光的______能力;
(2)如图乙,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是______的实像(填完整的像的性质)。此成像原理在生活中的应用是______(“照相机”或“幻灯机”);
(3)如图小组同学将近视眼眼镜放在烛焰和凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变得模糊不清了。应将光屏适当______(靠近/远离)透镜,光屏上的像可以再次变得清晰。此时光屏的位置表示近视眼的______(“实际成像”或“视网膜”)位置。
34. 如图甲是“探究海波熔化规律”的实验装置。
(1)将温度计插入试管中时,温度计的感温泡要全部插入海波中,不要碰到______。若某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的读数是______;
(2)下表是实验中记录的数据,观察分析下表回答下表:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
50
52
53
①能反映海波熔化时温度随加热时间变化规律的图像是图丙中的______;
②观察表格,你认为实验中还缺少______证据的收集;
③重新收集实验证据后,总结出海波的熔化规律是______。
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初三学年学业素养质量监测物理学科
一、选择题:(1-15单选题,每题2分,共30分)
1. “闻其声而知其人”意思是,对熟悉的人,听到他的说话声就知道他是谁了。判断的主要依据是( )
A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 频率
【答案】B
【解析】
【详解】A.音调指的是声音的高低,与振动的频率有关,故A不符合题意;
B.“闻其声知其人”,是不同的人由于声带的构造差异,即使说话的音调、响度相同,但音色不会完全相同。所以对熟悉的人,听到他的说话声就知道他是谁,是因为说话的人的音色不同,故B符合题意;
C.响度是指的声音的大小,与振动的幅度有关,故C不符合题意;
D.频率是振动的快慢,故D不符合题意。
故选B。
2. 校园音乐厅有两种乐器在演奏同一首乐谱,则这两种乐器发出的声音肯定有共同的( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 以上均不对
【答案】A
【解析】
【详解】A.同一首乐谱,说明两种乐器发出的声音的高低,即音调一定相同,故A符合题意;
B.两种乐器在演奏同一首乐谱,这两种乐器发出的声音的响度可能相同,可能不相同,故B不符合题意;
C.不同乐器发出声音的音色不同,所以两种乐器发出的声音的音色一定不相同,故C不符合题意;
D.因为演奏同一首乐谱的两种乐器的音调一定相同,所以以上均不对是错误的,故D不符合题意。
故选A。
3. 小海在自习课上“吼”了一声,“吼”声达到85分贝,旁边同学的耳朵被震得嗡嗡响,关于他的“吼”声,下列说法不正确的是( )
A. “吼”声属于超声波
B. “吼”声传递了能量
C. “吼”声属于噪声
D. 85分贝说明“吼”声响度大
【答案】A
【解析】
【详解】小海的“吼”不是超声波,而是声音的响度较大,影响了其他同学的生活,属于噪声,故应选A.
4. 下列声现象中能说明声传递能量是( )
A. 声呐探测海深 B. 超声加湿器
C. B超检查 D. 倒车雷达
【答案】B
【解析】
【详解】A.用声呐探测海底深度,利用的是回声测距,说明了声音可以传递信息,故A不符合题意;
B.利用超声加湿器调节室内温度,主要利用超声波携带能量把水“打碎”的特点,故B符合题意;
C.医生利用B超观察人的身体状况,属于利用声音来传递信息,故C不符合题意;
D.倒车雷达是靠发出的超声波被障碍物发射发现车后物体的,此现象说明声音能够传递信息,故D不符合题意。
故选B。
5. 以下操作中,不能改变音调的是( )
A. 用大小相同的力拨动粗细不同橡皮筋
B. 改变用力大小,敲鼓面
C. 改变钢尺伸出桌面长度,用相同力拨动钢尺
D. 用相同的力敲击大小不同的编钟
【答案】B
【解析】
【详解】A.用大小相同的力拨动粗细不同橡皮筋,橡皮筋振动的频率不同,发声的音调不同,故A不符合题意;
B.改变用力大小敲击鼓面,会改变鼓面振动的幅度,从而会改变响度,不能改变频率,不能改变音调,故B符合题意;
C.钢尺伸出桌面的长度不同振动的频率不同,音调不同,故C不符合题意;
D.用相同的力敲击大小不同的编钟,编钟振动的频率不同,发声的音调不同,故D不符合题意。
故选B。
6. 下列四种光学现象,成实像是( )
A. 水中塔的倒影
B. 后视镜中的景物
C. 勺子看起来变弯
D. 烛焰透过小孔成的像
【答案】D
【解析】
【详解】A.水中塔的倒影是平面镜成像现象,成的是虚像,故A不符合题意;
B.后视镜中的景物,是凸面镜成像,原理是光的反射,成的是虚像,故B不符合题意;
C.勺子看起来变弯,是光的折射现象,成的是虚像,故C不符合题意;
D.烛焰透过小孔成的像是光的直线传播形成的,成的是实像,故D符号题意。
故选D。
7. 若图中猫的头部位置保持不变,把镜子沿MN截成两半,并分别向两侧平移一段距离,则猫的头部通过左、右两半面镜子( )
A. 都不能成像
B. 各成半个像,合起来成一个完整的像
C. 都成完整的像,且两个像在同一位置
D. 都成完整的像,且两个像在不同位置
【答案】C
【解析】
【详解】平面镜成像的特点是:像与物到平面镜的距离相等;像与物的大小相等;像与物关于镜面对称.故当MN分开后,猫在两个镜子上都成完整的像,且两个像在同一位置,故应选C.
8. 生活中常见到各种光现象,其中属于光的反射现象的是( )
A. 透过树丛的光 B. 海市蜃楼
C. 手影 D. 水中倒影
【答案】D
【解析】
【详解】A.透过树丛的光是由于光的直线传播形成的,故A不符合题意;
B.海市蜃楼是由于光的折射形成的,故B不符合题意;
C.手影是由于光的直线传播形成的,故C不符合题意;
D.水中倒影是由于光的反射形成的,故D符合题意。
故选D。
9. 下列光学元件中,成像原理与其它三个不同的是( )
A. 放大镜 B. 自制照相机 C. 昆虫观察箱 D. 投影仪
【答案】C
【解析】
【详解】放大镜的原理是凸透镜成像;自制照相机的原理是凸透镜成像;昆虫观察箱原理是平面镜成像;投影仪的原理是凸透镜成像;故成像原理与其它三个不同的是选项C.
10. 光从玻璃射向空气中,在玻璃与空气的交界面上发生折射和反射,以下符合实际情况的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A.图中描述的是光从玻璃斜射入空气中的情境,反射光线的方向错误,不符合反射定律;折射角小于入射角,不符合折射定律,故A图不正确.
B.图中描述的是光从空气斜射入玻璃中的情境,反射光线的方向错误,不符合反射定律;折射角大于入射角,符合折射定律,故B图不正确.
C.图中描述的是光从空气斜射入玻璃中的情境,反射角等于入射角,符合反射定律;折射角等于入射角,不符合折射定律,故C图不正确.
D.图中描述的是光从空气斜射入玻璃中的情境,反射角等于入射角,符合反射定律;折射角大于入射角,符合折射定律,故D图正确.
11. 初三的同学们在语文课上,复习了中国传统文化二十四节气,它能准确反映自然的节律变化,而且其中蕴含了丰富的物理知识,以下节气中对应的物态变化知识理解正确的是( )
A. “寒露”——露的形成是液化现象 B. “霜降”——霜的形成是凝固现象
C. “雨水”——雨的形成是汽化现象 D. “小雪”——雪的形成是凝固现象
【答案】A
【解析】
【详解】A.露的形成是水蒸气的液化形成的小水珠,故A正确;
B.霜的形成是水蒸气的凝华放热形成的小冰晶,故B错误;
C.雨的形成是水蒸气的液化形成的小水珠,故C错误;
D.雪的形成是水蒸气的凝华放热形成的小冰晶,故D错误。
故选A。
12. 下列自然现象中,属于熔化现象的是( )
A. 春天,冰雪消融
B. 夏天,薄雾缥缈
C. 秋天,露水晶莹
D. 冬天,霜打枝头
【答案】A
【解析】
【详解】A.冰雪化成水是固态变化为液态,属于熔化现象,故A符合题意;
B.雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,故B不符合题意;
C.露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,故C不符合题意;
D.霜是空气中的水蒸气直接凝华成小冰晶,故D不符合题意;
故选A。
13. 下面所做的探究性活动与结论不匹配的是( )
A. 活动:手影游戏,结论:光在同种均匀介质中沿直线传播
B. 活动:说话声把要上钩的鱼吓跑,结论:声音能在液体中传播
C. 活动:击鼓时用力越大鼓面上的纸屑跳得越高,结论:响度与振幅有关
D. 活动:海波和石蜡熔化时都需要酒精灯持续加热,结论:晶体、非晶体熔化规律相同
【答案】D
【解析】
【详解】A.活动:手影游戏,是光照射到不透明的物体表面所形成的阴影区域,是光的直线传播形成的,故A不符合题意;
B.活动:说话声把要上钩的鱼吓跑,说明液体能够传声,即声音能在液体中传播,故B不符合题意;
C.活动:击鼓时用力越大鼓面上的纸屑跳得越高,鼓面振动的幅度越大,纸屑跳得越高,说明响度与振幅有关,故C不符合题意;
D.活动:海波和石蜡熔化时都需要酒精灯持续加热,结论:晶体、非晶体熔化都需要吸收热量,晶体有固定的熔化温度,而非晶体没有固定的熔化温度,他们的规律不同,故D符合题意。
故选D。
14. 如题图所示,是模拟“云和雨”的实验装置,下列描述中不正确的是( )
A. 酒精灯加热湿沙,加快水的汽化
B. 石棉网的作用是使烧杯底部受热均匀
C. 烧杯里的“白雾”是水汽化成的水蒸气
D. 盘子里放冰块使水蒸气降温,液化成小水珠
【答案】C
【解析】
【详解】A.酒精灯加热湿沙可以提高湿沙中水分的温度,加快水的汽化,故A正确,不符合题意;
B.石棉网可以使烧杯底部受热均匀,故B正确,不符合题意;
C.烧杯中的“白雾”是湿沙中的水汽化的水蒸气遇冷液化形成的,故C错误,符合题意;
D.盘子中放些冰块,可以降低盘子的温度,水蒸气碰到盘子就会液化成小水珠,故D正确,不符合题意。
故选C。
15. 小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数, 并观察物质的状态.绘制成图像如图乙所示,下列分析错误的是( )
A. 冰是晶体
B. 冰的熔点是 0℃
C. 冰的熔化过程持续了 15 分钟
D. 冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变
【答案】C
【解析】
【详解】认识晶体和非晶体的区别:晶体有一定的熔点,在熔化过程中,温度不变;非晶体没有一定的熔点,在熔化过程中温度不断升高.根据图象分析温度随时间的变化情况,从而得出结论.由乙图知,从第5分钟到15分钟,冰的温度保持0℃不变,所以冰是晶体,且熔点为0℃,故A、B正确;由乙图知,冰从第5min开始熔化,到第15min完全熔化完,熔化过程经历了10min.故C错误;由乙图知,冰在熔化过程不断吸热,但温度保持不变;故D正确.故选C.
二、非选择题:(共50分)
16. 老师讲课的声音是由声带_____产生的,并通过_____传入我们耳中的。
【答案】 ①. 振动 ②. 空气
【解析】
【分析】
【详解】[1][2]声音是由物体振动产生的,老师讲课的声音是由声带振动产生的,并通过空气传入我们耳中的。
17. 控制环境污染是“打造宜居城市,建设生态文明”的重要举措。居民小区禁止汽车鸣笛是在______处减弱噪声;城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置,该装置显示了噪声的______(选填“音调”、“响度”、“音色”)。
【答案】 ①. 声源 ②. 响度
【解析】
【详解】[1]居民小区禁止汽车鸣笛是在声源处处理早上,在声源处减弱噪声。
[2]城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置,该装置显示了噪声的强弱或者大小,即声音的响度。
18. 小雪演奏小提琴时,小提琴是靠______发声的;晓彤分别用双簧管、长笛和小提琴对着示波器,用相同的振幅演奏C调“1”,产生的声波波形图如图所示,由此可以看出它们的______不同(选填“音调”、“响度”或“音色”)。
【答案】 ①. 琴弦振动 ②. 音色
【解析】
【详解】[1]振动产生声音,小提琴是靠琴弦振动发出声音。
[2]波的形状不同,说明声音的特色不同,即音色不同。
19. 如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明发声的音叉在______;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起。若在月球上,做图乙实验,观察到泡沫小球将______弹起。(选填“能”或“不能”)
【答案】 ①. 振动 ②. 不能
【解析】
【详解】[1]用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,音叉的振动带动泡沫塑料球的振动,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明发声的音叉在振动。
[2]若在月球上,做图乙实验,右边的音叉会振动,但是由于没有空气,无法传声,左边的音叉不会振动,观察到泡沫小球将不能弹起。
20. 如图所示是一束激光射进不均匀糖水时的径迹,由此可知,光不总是沿直线传播的,光沿直线传播的条件是_____,光不仅能够传播信息,还可以传播_____。
【答案】 ①. 同种均匀介质中 ②. 能量
【解析】
【详解】[1]在水槽内放置从上到下浓度逐渐变大的不均匀糖水,将一束激光从透明水槽侧面斜向下射入非均匀糖水,可见激光在糖水里面传播时就会发生折射,由此归纳出光沿直线传播的条件:光在同种均匀介质中沿直线传播。
[2]光即可以传递信息,又可以传递能量。
21. 小明学了“电磁波”和“声波”这两部分内容后做了如下的知识归纳表,表中______和______的说法是错的。(填写表中序号)
波的种类
电磁波
声波
传播速度
①真空中所有电磁波的传播速度都是3×108m/s
②声波在固、液、气三态中的传播速度相同
传播介质
③电磁波的传播一定要有介质
④声波传播一定要有介质
应用事例
⑤用于无线电通讯
⑥超声波用于清洁物品
【答案】 ①. ② ②. ③
【解析】
【详解】电磁波在真空中的传播速度都是3×108m/s,电视机遥控器利用红外线就是电磁波,故①⑤说法正确;声音的传播需要介质,超声波具有能量,可以用来清洗精密物品;故④⑥说法正确;声音在固体、液体和气体中的传播速度不同,在固体中最快,在气体中最慢;电磁波的传播不需要介质;所以②③是错误的表达。
22. 如图,检查视力时,现在使用一个平面镜,视力表到镜子的距离是2.5m,人到视力表的距离0.4m。则人与镜子中视力表像间的距离是______m。当人靠近平面镜,像的大小______(选填:“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】 ①. 4.6 ②. 不变
【解析】
【详解】[1]人与镜子中视力表像间的距离是
[2]像与物体等大,当人靠近平面镜,人的大小不变,像的大小不变。
23. 如图甲所示是一束平行光射到粗糙表面发生的反射现象,这种反射叫做______;如图乙所示是一束平行光射到光滑表面发生的反射现象,这种反射叫做______。
【答案】 ①. 漫反射 ②. 镜面反射
【解析】
【详解】[1]如图甲所示是一束平行光射到粗糙表面向四面八方反射,这种反射现象叫做漫反射。
[2]如图乙所示是一束平行光射到光滑表面后,被平行反射出,这种反射叫做镜面反射。
24. 如图所示为一束光从空气斜射到某液面上,与液面的夹角为30°,且反射光与折射光相互垂直,则反射角是______,折射角是_____.
【答案】 ①. 60o ②. 30o
【解析】
【详解】如图所示,入射光线与界面的夹角是30°,所以入射角为90°﹣30°=60°.
反射角等于入射角也为60°,所以反射光线与界面的夹角为30°.
因为折射光线与反射光线垂直,所以折射光线与界面的夹角为90°﹣30°=60°,
因此折射角为90°﹣60°=30°.
25. 如图所示,小勇利用焦距为10cm放大镜看自己的手指纹时,应将手指放在距放大镜_______(填“大于”、“小于”或“等于”)10cm的位置.当他将手臂伸直,这个放大镜看窗外远处的物体时,他所看到的是倒立的、_______(填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像.
【答案】 ①. 小于 ②. 缩小
【解析】
【详解】利用凸透镜成放大的虚像时,应把物体放在一倍焦距之内,所以应小于10cm;远处的物体放在了二倍焦距之外,所成的像是倒立缩小的实像,应用是照相机.
26. 小文站在竖直的平面镜前3m处,看到了镜中自己的像,这是由于光的______现象而形成的,她的像到镜子的距离是______m。
【答案】 ①. 反射 ②. 3
【解析】
【详解】[1]小文看到自己的像是平面镜成像,成像原理是光的反射,是人眼逆着反射光线看到的像。
[2]根据平面镜成像原理可知,像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离,等于3m。
27. 色光的三原色是______。光通过三棱镜后在白屏上呈现的颜色为红、橙、黄、绿、蓝、______、紫。
【答案】 ①. 红绿蓝 ②. 靛
【解析】
【详解】[1]红绿蓝是色光的三原色,红绿蓝可以合成任何颜色的色光。
[2]光是复色光,通过三棱镜后在白屏上呈现的颜色为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
28. 晓彤近日发现自己看不清黑板,到医院检查,医生告诉他患上了近视眼,成像示意图为______(选填“甲”或“乙”)图,近视眼可以使用______(选填“凸透镜”或“凹透镜”)加以矫正。
【答案】 ①. 甲 ②. 凹透镜
【解析】
【详解】[1][2]近视眼看远处的物体时,像成在视网膜的前方,故甲是正确的;凹透镜对光线有发散作用,近视眼佩戴凹透镜来矫正,像才能成在视网膜上,看清远处的物体。
29. 火山爆发时,炽热的熔岩喷出地表,像炼钢炉流出的钢水一样流淌(如图).岩浆是多种成分组成的液体,在流淌过程中,在火山口周围向外依次形成一系列的矿物:橄榄石→浑石→角闪石→黑云母→正长石→白云母→石英.上述矿石的形成过程所发生的物态变化是_________,火山周围形成的这些矿石的熔点依次为___________(选填“由高到低”或“由低到高”或“相同的”)
【答案】 ①. 凝固 ②. 由高到低
【解析】
【详解】多种成分组成的液体,在流淌过程中,逐渐的变为各种矿石,这种物态变化叫凝固;
在岩浆流动的过程中,岩浆的温度是逐渐降低的.先凝固的说明凝固点高,熔点高;后凝固的说明凝固点低,熔点低.
30. 请画出发光点S在平面镜中所成的像,并画出眼睛在A点看到像的光路图。
【答案】
【解析】
【详解】根据平面镜成像性质,发光点S与其在平面镜后形成的虚像点关于镜面对称,故过镜面做出发光点的对称点S',即得平面镜后形成的虚像。连接AS'相交于镜面点O,该点即为入射点。OA为反射到眼睛的光线,连接SO,即为入射光线,用箭头标出光的传播方向,答案如图。
31. 请画出经过凸透镜焦点F和平行主光轴的入射光线对应的折射光线。
【答案】
【解析】
【详解】平行主光轴的光线经过凸透镜时,会发生偏折,折射光线必然过焦点,故连接折射点和右侧焦点即可以画出折射光线,从焦点出发的光线,经凸透镜折射后,折射光线必然平行于主光轴,故如图所示:
32. 小明同学利用如图所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验:
(1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是便于______;
(2)实验时,小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲,还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛乙;对这两只蜡烛的要求是______,这是为了便于比较像与物的______关系;
(3)小明在寻找蜡烛甲的像的位置时,眼睛应在玻璃板放有蜡烛______(选填“甲”或“乙”)的一侧观察;
(4)如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时,无论怎样沿水平桌面移动蜡烛乙,都不能使它与蜡烛甲的像重合,可能的原因是______;
(5)如果移去蜡烛乙,并在此位置放一光屏,则光屏上______出现蜡烛A像(填“会”或“不会”),说明平面镜成的是______像(选填“实”或“虚”)。
【答案】(1)确定像的位置
(2) ①. 完全相同 ②. 大小
(3)甲 (4)玻璃板没有竖直放在水平桌面上
(5) ①. 不会 ②. 虚
【解析】
【小问1详解】
实验中用玻璃板代替平面镜,即可以成像,又可以看到替代像蜡烛B,从而确定像的位置。
【小问2详解】
[1][2]实验时,小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲,还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛乙,对这两只蜡烛的要求是完全相同,若替代像的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,则说明像与物体等大,故选用两个完全相同的蜡烛的目的是便于比较像和物体的大小关系。
【小问3详解】
小明在寻找蜡烛甲的像的位置时,眼睛应在玻璃板放有蜡烛甲这一侧观察,是甲发出的光线经过平面镜反射,人眼逆着折射光线看到像,反射光线集中在甲这一侧,故观察时眼睛应在玻璃板放有蜡烛甲这一侧观察。
【小问4详解】
小明在寻找蜡烛甲的像的位置时,无论怎样沿水平桌面移动蜡烛乙,都不能使它与蜡烛甲的像重合,说明像可能偏上或者偏下,可能的原因是玻璃板没有竖直放在水平桌面上。
【小问5详解】
[1][2]平面镜成像原理是光的反射,是反射光线的延长线形成的,无法用光屏承接,故在光屏上看不到像,说明平面镜成的是虚像。
33. 小红在研究“凸透镜成像规律”时,进行了以下操作:
(1)如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距______cm。凸透镜焦距标志着凸透镜对光的______能力;
(2)如图乙,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是______的实像(填完整的像的性质)。此成像原理在生活中的应用是______(“照相机”或“幻灯机”);
(3)如图小组同学将近视眼眼镜放在烛焰和凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变得模糊不清了。应将光屏适当______(靠近/远离)透镜,光屏上的像可以再次变得清晰。此时光屏的位置表示近视眼的______(“实际成像”或“视网膜”)位置。
【答案】(1) ①. 10.0 ②. 会聚
(2) ①. 倒立缩小 ②. 照相机
(3) ①. 远离 ②. 实际成像
【解析】
【小问1详解】
[1]平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,这就是焦点,光心到焦点的距离为焦距,则凸透镜的焦距10.0cm。
[2]平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,凸透镜焦距标志着凸透镜对光的会聚作用。
【小问2详解】
[1]如图乙,物距等于35cm,大于两倍的焦距,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是倒立的缩小的实像。
[2]照相机就是利用这一原理制成的,物距大于两倍的焦距,像距在一倍到两倍焦距之间,成的是倒立的缩小的实像。
【小问3详解】
[1]如图小组同学将近视眼眼镜放在烛焰和凸透镜之间,近视眼镜是凹透镜,对光线有发散作用,应将光屏适当远离透镜。
[2]光屏承接到像,故此时光屏的位置表示近视眼的实际成像的位置。
34. 如图甲是“探究海波熔化规律”的实验装置。
(1)将温度计插入试管中时,温度计的感温泡要全部插入海波中,不要碰到______。若某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的读数是______;
(2)下表是实验中记录的数据,观察分析下表回答下表:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
50
52
53
①能反映海波熔化时温度随加热时间变化规律的图像是图丙中的______;
②观察表格,你认为实验中还缺少______证据的收集;
③重新收集实验证据后,总结出海波的熔化规律是______。
【答案】(1) ①. 试管底 ②. 试管壁42℃
(2) ①. a ②. 海波的状态 ③. 海波熔化时持续吸热温度保持不变
【解析】
【小问1详解】
[1]将温度计插入试管中时,温度计的感温泡要全部插入海波中,不要碰到试管底,不要碰到试管壁。
[2]若某时刻温度计的示数如图乙所示,分度值为2℃,从下到上,刻度越变越大,说明是零上,则此时温度计的读数是42℃。
【小问2详解】
[1]分析表格中的数据可知,在第4min~7min时,温度保持不变,故是晶体,故选图像a。
[2]观察表格,还需要收集海波的状态,才能完整呈现出熔化规律。
[3]重新收集实验证据后,总结出海波的熔化规律是在第4min~7min时,熔化,此时温度保持不变,且在不断吸收热量,即海波熔化时持续吸热温度保持不变。
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