精品解析：江苏省淮安市涟水县2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题

江苏省淮安市涟水县2023-2024学年八年级第一学期期中道德与法治试题 温馨提示： 本次考试分试卷和答题卡两部分，所有答案一律写在答题纸规定范围内，写在试卷上，答题无效。测试时间60分钟，满分50分。 一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分。） 1. 社会生活是绚丽多彩的。下面行为有助于我们了解社会生活的有（ ） ①去五岛湖公园景区参观 ②每天坚持看新闻，了解国家大事 ③在家里帮妈妈打扫卫生 ④和同学约好周末通宵上网玩游戏 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长。 ①：“去五岛湖公园景区参观”，这可以让我们接触到不同的人和景，增加对社会环境和公共设施的了解，有助于了解社会生活，故①符合题意； ②：“每天坚持看新闻，了解国家大事”，通过新闻能知晓国内外的各种动态、政策变化等，是很好的了解社会生活的方式，故②符合题意； ③：“在家里帮妈妈打扫卫生”，这主要是家庭内部的活动，对于了解社会生活的帮助相对较小，故③不符合题意； ④：“和同学约好周末通宵上网玩游戏”，这种行为不仅不利于身心健康，而且也不能帮助我们了解社会生活，反而可能让我们脱离现实社会，故④错误； 故本题选A。 2. 子彧同学在学校里努力学习被评为优秀学生，在路上自觉遵守交通规则，在家里主动帮父母做家务。这告诉我们（ ） ①不同的人在社会关系中的身份不同 ②我们的社会生活丰富多彩 ③不同的社会关系决定了不同的身份 ④每个人都扮演不同的角色 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是个人与社会的关系、角色与责任。 ①：子彧同学作为学生在学校学习，作为行人在路上行走，作为家庭成员在家里做家务，这些都体现了他在不同社会关系中的不同身份。故①说法符合题意； ②：题目主要强调的是子彧同学在不同场合下的角色和身份，而非社会生活的多样性。故②说法不符合题意； ③：在学校，作为学生需要努力学习；在路上，作为行人需要遵守交通规则；在家里，作为家庭成员需要承担家务。这些都体现了不同的社会关系如何决定不同的身份。故③说法符合题意； ④：子彧同学在不同场合下扮演着不同的角色在学校，他是学生；在路上，他是行人；在家里，他是家庭成员。故④说法符合题意； 故本题选C。 3. 如同植物生长需要阳光，空气和水，人的生存和发展也离不开社会，这是因为每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。下列属于精神滋养的有（ ） ①获得各种美食②拥有漂亮的衣服③学习科学知识④懂得做人的道理 A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对在社会中成长的认识和把握。根据所学知识，人的生存和发展也离不开社会，这是因为每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。美食和衣服属于物质支持，①②与题意不符；科学文化知识和做人的道理属于精神滋养，③④符合题意；所以本题选择D。 4. 杭州亚运会期间，3.76万名青年志愿者“小青荷”以最佳状态，为这一场体育文化盛会提供了最规范、最专业的服务，向亚洲和全世界展示了中国青年的时代风采。他们（ ） ①体验生活，促进自我发展 ②浪费学习时间，舍本逐末 ③积极参与，可以获得金钱 ④融入社会，实现人生价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查服务社会的意义。 ①：青年志愿者通过参与亚运会的志愿服务，能够体验不同的生活场景，锻炼自己的能力，促进自我发展，故①符合题意； ④：通过志愿服务，青年志愿者能够更好地融入社会，展示自我，体现自身价值，故④符合题意； ②：青年志愿者的服务不仅没有浪费学习时间，反而是对课堂知识的实践和延伸，有助于全面发展，故②说法错误； ③：志愿服务的本质是无偿服务，志愿者并不是为了金钱而参与，故③说法错误； 故本题选B。 5. 第51次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，我国网络基础能力不断增强，工业互联网体系构建逐步完善，互联网应用普及率显著提升，助推生产生活数字化变革。这些事实共同证明网络（ ） A. 使生活更加便利和丰富多彩 B. 是经济高效发展的决定力量 C. 有利也有弊，是一把双刃剑 D. 能够推动社会的发展和进步 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 D：分析题文，互联网应用普及率显著提升，助推生产生活数字化变革，这说明网络能够推动社会的发展和进步；D正确； AC：观点正确，但不符合题干主旨；AC排除； B：决定力量，观点太绝对；B错误； 故本题选D。 6. 2023年中央一号文件鼓励建设农副产品直播电商基地，让电商成为一个参与到乡村发展中的重要角色，在祖国大地纷纷出现“田间地头卖货忙”的景象。对于农副产品直播电商基地发挥的作用，下列推导中正确的是（ ） A. 建设农副产品直播电商基地→增加农产品销售→促进民主政治建设发展 B. 建设农副产品直播电商基地→推动科技的创新→扩大农副产品的影响力 C. 建设农副产品直播电商基地→根除了农副产品销售难题→助力乡村振兴 D. 建设农副产品直播电商基地→拓宽了农副产品销售渠道→增加农民收入 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 D：在农副产品直播电商基地，农产品可以直播带货，这拓宽了农副产品销售渠道，从而增加农民收入。D说法正确，符合题意； A：农产品在网络上直播带货，体现了网络为经济发展注入了新的活力，没有体现促进民主政治建设，A错误； B：建设农副产品直播电商基地，拓宽了农副产品销售渠道，没有体现推动科技创新，B错误； C：根除销售难题的说法过于绝对了，C错误； 故本题选D。 7. 一些自媒体主播为了吸引流量，在网络直播中散播谣言、攻击他人；一些自媒体商家为了提高销售额，夸大产品功效，欺骗消费者。对此，下列观点正确的是（ ） ①网络信息良莠不齐，我要理性参与网络生活 ②要正确行使权利，不得损害他人的合法权益 ③法律保护公民言论自由，可以随意行使权利 ④要严守法律底线，不断提高个人的道德修养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ①②④：分析可知，网络中存在各种不良信息，我们需要提高辨别能力，理性对待网络，不盲目跟风；每个人都有权利使用网络，但在行使权利的同时不能侵犯他人的合法权益，如名誉权、财产权等；在网络中也必须遵守法律法规，同时提高自身道德素质，不做违法和不道德的事情；故①②④符合题意； ③：言论自由是在法律允许的范围内行使，不能随意侵犯他人权益和违反法律规定；故③错误； 故本题选B。 8. 近年来，在网络上涌现出一些网络公益活动，如“帮农义卖”淘宝“公益宝贝”计划、关爱留守儿童计划等。这对我们的启示有（ ） ①网络生活中要践行社会主义核心价值观 ②要提高媒介素养，积极传播网络正能量 ③要培育积极健康、向上向善的网络文化 ④要积极在网上传播正能量，为自己谋利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量。 ①②③：在网络上涌现出一些网络公益活动，是利用网络传播正能量的表现。启示我们要提高媒介素养，利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律，故①②③说法正确； ④：要积极在网上传播正能量，营造风清气正的网络环境，而不是为自己谋利，故④说法错误； 故本题选A。 9. 在高铁车厢内不吸烟，进入电影院不大声喧哗，不带宠物进入图书馆……这些都是在遵守（ ） A. 社会管理秩序 B. 生产秩序 C. 公共场所秩序 D. 交通秩序 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的相关知识。 ABCD：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。电影院、高铁、图书馆属于公共场所，遵守的是公共场所的秩序，故ABD不符合题意，C符合题意； 故本题选C。 10. 乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；观看电影时，不能高声喧哗。这说明（ ） ①社会生活需要规则维护 ②社会秩序只涉及公共场所的秩序 ③社会正常运转需要秩序 ④社会秩序是人们生存的物质基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护社会秩序。 ①③：“乘车时要自觉排队、参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木、观看电影时，不能高声喧哗”，这说明社会生活需要规则维护，社会正常运转需要秩序，故①③符合题意； ②：社会秩序涉及社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等，故②错误； ④：社会秩序是人们安居乐业的保证，不是生存的物质基础，故④错误； 故本题选B。 11. 漫画《转变》最能体现出（ ） A. 参与制定规则 B. 坚定维护规则 C. 积极改进规则 D. 自觉遵守规则 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则。 C：漫画《转变》中以前办事要经过很多流程，现在优化了公共服务流程，减少办事程序，方便了办事群众，说明做到了积极改进规则，故C符合题意； ABD：漫画《转变》体现的是积极改进规则，没有体现参与制定规则、自觉遵守规则、坚定维护规则，故ABD不符合题意； 故本题选C。 12. 随着“醉驾入刑”和执法机关对酒后驾车处罚力度加大，“喝酒不开车，开车不喝酒”逐渐被更多的司机接受并自觉践行。这表明，开车不喝酒是（ ） ①对生命的尊重 ②需要我们将规则作为行动的准绳 ③对规则的敬畏 ④将规则内化于心、外化于行的表现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重生命和遵守规则。 ①②③④：醉驾容易发生交通事故，是对自己生命和他人生命的不负责任。所以开车不喝酒是对生命的尊重。“醉驾入刑”需要我们遵守规则，所以“开车不喝酒”被更多的司机接受并自觉践行，这是敬畏规则，将规则作为行动的准绳，将规则内化于心、外化于行的表现，①②③④符合题意； 故本题选D。 13. 玻璃抱怨窗框的束缚，总想要挣脱它，一天玻璃如愿脱框而出，却摔在地上成了碎片。这则故事告诉我们的道理是（ ） A. 自由是应该不受任何限制的 B. 扰乱秩序的行为应当受到相应的惩罚 C. 建立规则的目的是为了限制自由 D. 不加任何限制的自由是危险的 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自由和社会规则的关系。 A：自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束，故A说法错误； B：说法正确，但题文没有明确指向因扰乱秩序而受惩罚，故B不符合题意； C：人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行，故C说法错误； D：玻璃脱框而出，摔成碎片，说明脱离社会规则保障的自由是危险的，故D符合题意； 故本题选D。 14. 网络空间是亿万民众共同的精神家园，维护互联网的良好秩序是广大民众的共同心声。让网络既是“净土”，也是“乐土”，需要（ ） A. 政府：限制网络言论自由，维护公共秩序 B. 网站：完善网络法律体系，保障公民隐私 C. 社会：倡导网络文明公约，营造良好氛围 D. 网民：加强自我管理约束，彻底远离网络 【答案】C 【解析】 【详解】合理利用网络，要遵守网络规则，营造良好的网络环境。为此，作为社会应倡导网络文明公约，营造良好氛围，C符合题意，说法正确。A错误，公民合法的言论自由受法律保护不能限制。B错误，网络法律体系的完善属于立法机关的职责而不是网站的职责。D错误，网络有利有弊，我们要合理利用而不是远离网络。故选C。 15. 某大学依托校园一卡通消费大数据识别贫困学生并进行隐性资助，“暗地里”向他们的，饭卡里充钱并用短信通知学生本人。该做法受到不少师生点赞。“隐性资助”旨在（ ） A. 我们应该尊重他人的权利 B. 使贫困生得到有尊严的帮助 C. 关注受助学生的自卑心理 D. 消除其他学生的不平衡心理 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关爱他人。 B：根据所学，关爱他人，要讲究策略，帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。据此，“隐性资助”旨在使贫困生得到有尊严的帮助，故B说法正确； A：尊重他人的权利，在题文中未涉及，故A不符合题意； C：关注受助学生的自尊心，故C说法错误； D：使贫困生得到有尊严的帮助，不是为了消除其他学生的不平衡心理，故D说法错误； 故本题选B。 16. 道德是人际和谐的基础，如图启示我们要（ ） A. 学会换位思考，设身处地为他人着想 B. 欣赏他人，给予他人积极正面的评价 C. 平等待人，不因年龄轻视、歧视他人 D. 真诚待人，勇于承认自己的所有过错 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的要求。 A：漫画启示我们尊重他人，要学会换位思考，设身处地为他人着想，从而与对方在情感上得到沟通，为增进理解奠定基础，故A符合题意； BCD：题干未涉及欣赏他人、平等待人、真诚待人，故BCD不符合题意； 故本题选A。 17. 中国自古强调“不学礼，无以立”。西方也有“礼节是一封通达四方的推荐信”之类的谚语。这表明（ ） A. 中西方人都能做到以礼待人 B. 文明有礼是一个人立身处世的前提 C. 我国素来有“礼仪之邦”的美誉 D. 只要礼貌待人，就能通达四方 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的相关知识。 A：“都能”说法过于绝对，故A说法错误； B：依据教材知识，分析“不学礼，无以立”和“礼节是一封通达四方的推荐信”等句子说明文明有礼的重要性，文明有礼是一个人立身处世的前提，故B符合题意； C：选项只谈到了我国，未体现西方，故C不符合题意； D：“只要......就......”说法过于绝对，故D说法错误； 故本题选B。 18. 列入老赖"名单，会被禁止高消费、限制出境、账户查封；在飞机上寻衅滋事，高铁上霸座者，则被限制在一定期限内禁止乘坐公共交通工具…作为青少年，我们应该（ ） A. 完善个人惩戒机制 B. 倾力打造诚信的政府 C. 健全社会信用体系 D. 珍惜个人的诚信记录 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查践行诚信的要求。 D：题干表述的“老赖"名单、在飞机上寻衅滋事，高铁上霸座者等被惩戒，启示我们要做诚信的人，珍惜个人的诚信记录，故D符合题意； ABC：不属于青少年的角度，故ABC不符合题意； 故本题选D。 19. 小明家里生活比较困难，要强的他想通过自己的劳动减轻家里的负担。看到捡废品能赚钱，小明决定试试。他来到建筑工地，捡了十几个固定脚手架用的铁卡子，准备拿到废品收购站去卖。小明的做法（ ） A. 是一种担当行为，减轻家里负担 B. 是一件平常小事，不应大惊小怪 C. 是一般违法行为，应受相应处罚 D. 是一种犯罪行为，应受刑罚处罚 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法不可违。 C：小明到建筑工地，捡固定脚手架用的铁卡子，准备拿到废品收购站去卖，是触犯法律的行为，是一般违法行为，应受相应处，C说法正确； A：是一种违法行为，不是有担当的行为，A错误； B：是一种违法行为，值得重视，B错误； D：该行为属于一般违法行为，不属于犯罪行为，D错误； 故本题选C。 20. 国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关。澳大利亚籍人员成蕾在服刑期满后，被北京市国家安全局依法执行驱逐出境。下列对该案例的理解正确的是（ ） A. 成蕾的行为具有严重社会危害性 B. 成蕾的行为违反了行政法律规范 C. 公民的违法行为都会被判处刑罚 D. 本案的公诉机关是当地安全机关 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查犯罪行为。 A：分析可知，澳大利亚籍人员成蕾被依法执行驱逐出境，其行为具有具有严重社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚，属于犯罪行为，故A符合题意； B：成蕾的行为违反了刑法，故B说法错误； C：公民的违法行为都会受到法律处罚，犯罪行为会被判处刑罚，故C说法错误； D：本案的公诉机关是当地人民检察院，故D说法错误； 故本题选A。 21. 八年级学生小刚经常上课打瞌睡，在寝室里吸烟、赌博，晚上就寝后还偷偷溜出校园去网吧上网……其学习成绩一落千丈。对此，正确的认识是（ ） A. 小刚的行为普遍存在，可以理解 B. 小刚的行为违反法律，是错误的 C. 小刚严重违纪，学校应该开除他 D. 小刚无可救药，我们应该远离他 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪。 B：题文中七年级学生小刚经常上课打瞌睡，在寝室里吸烟、赌博，晚上就寝后还偷偷溜出校园去网吧上网，其学习成绩一落千丈，他的行为违反教育法的相关规定，是错误的，故B说法正确； A：不是普遍存在的现象，故A说法错误； C：小刚有接受教育的权利，故C说法错误； D：应该及时纠正小刚的不良行为，故D说法错误； 故本题选B。 22. 漫画《不归路》给我们的警示有（ ） ①人一旦违法，必将受刑罚处罚 ②防微杜渐，避免沾染不良习气 ③珍爱生命，远离毒品，维护身体健康 ④一般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析:漫画反映了小错误不改容易导致犯更大的错误，一般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟，所以我们要防微杜渐，避免沾染不良习气，从漫画本身表现出来的意思是要远离毒品，珍爱生命，所以②③④是正确的，①是错误的，违法行为分一般违法和严重违法，只有严重违法才会受到刑罚处罚，排除，故选D。 考点：防范侵害保护自己 23. 未成年人小军的财产继承权受到了侵害，他想依法维权，因此需要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构。下列选项中属于这样机构的有 ①法律服务所 ②律师事务所 ③公证处 ④法律援助中心 A. ①②④ B. ①②③④ C. ②③ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对法律服务机构的认识，主要考查学生的认知和识记能力。根据所学，为我们提供法律援助的部门有法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心，所以①②③④观点都正确，正确答案选B。 24. 社会是复杂的，未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时，我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。关于这两种手段，下列认识正确的有(　　) ①非诉讼手段是维护我们合法权益的最后屏障 ②打官司指的是诉讼 ③诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼 ④刑事诉讼俗称“民告官” A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：此题旨在考查学生对维权手段的认识，主要考查学生的识记运用。诉讼手段是保护我们合法权益的最后屏障，非诉讼手段是最常用的手段，所以①观点错误；打官司指的就是诉讼，诉讼分为行政诉讼、民事诉讼和刑事诉讼，所以②③正确；行政诉讼俗称民告官，所以④错误，正确答案选C。 考点：维权手段 二、非选择题（共26分） 25. 中华优秀传统文化中的名言警句至今还闪烁着智慧的光芒，带给我们有益的启示。请将下列名言警句给我们的启示写出来。 名言警句 启示 人而无信，不知其可也 示例：要做讲诚信的人 己所不欲，勿施于人 ① 家事国事天下事事事关心 ② 无规矩不成方圆 ③ 【答案】①学会换位思考； ②主动关心社会发展； ③遵守规则。 【解析】 【分析】考点考查：尊重他人、亲社会行为、遵守规则。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用尊重他人、亲社会行为、遵守规则的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：己所不欲，勿施于人→可链接学会换位思考； 关键词②：家事国事天下事事事关心→可链接主动关心社会发展； 关键词③：无规矩不成方圆→可链接遵守规则。 第三步：整合信息，组织答案。 26. 诚诚和善善分别发表了自己的看法： 诚诚：我们要诚实守信，在任何时候都应该实话实说、不欺瞒。 善善：实话实说会伤人感情，我们一定要说对方爱听的话。 （1）请你运用所学知识对他们的观点进行评析。 （2）当尊重他人隐私和说实话发生冲突时，我们应该怎样选择。 【答案】（1）诚诚和善善的观点都是片面的。 ①诚信，就是诚实、守信用，我们要真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人，因此善善认为“要说对方爱听的话”失之偏颇。 ②同时，诚信是讲智慧的。说实话也要分清场合，看清情况，保护自己和他人的隐私，所以诚诚的观点也失之偏颇。 ③我们要尊重个人隐私，要严守国家机密，保守商业秘密，还要正确对待善意的谎言。 （2）我们应该遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 【解析】 【分析】考点考查：诚信做人的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：我们要诚实守信，在任何时候都应该实话实说、不欺瞒。 观点②：实话实说会伤人感情，我们一定要说对方爱听的话。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：片面。 论据：诚信是讲智慧的。说实话也要分清场合，看清情况，保护自己和他人的隐私， 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：片面。 论据：诚信的含义，我们要真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人， 论据②：我们要尊重个人隐私，要严守国家机密，保守商业秘密，还要正确对待善意的谎言。 第四步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查当尊重他人隐私和说实话发生冲突时应该怎么做，可结合教材知识作答。 27. 某班召开了一次主题的班会，通过对案例的剖析，对学生进行法治教育。 【法不可违】2023年5月，南通市中级人民法院对一起校园欺凌案进行宣判。15岁的被告人范某因多次辱骂殴打同学，造成恶劣影响，依据刑法被判处有期徒刑14年。 （1）你认为材料中范某属于哪种违法行为？你判断的依据是什么？ 【预防犯罪】据相关报道，校园暴力事件中，75%发生于中学生之间，而在暴力事件的成因中，“日常摩擦”是主要原因，占55%；在暴力事件的危害中，不及时有效制止或改正，往往容易带来更严重的社会危害，甚至会走上严重犯罪之路。 （2）校园欺凌和暴力影响恶劣，我们青少年应如何加强自我防范、预防犯罪？ 【善用法律】据调查，在遭遇校园欺凌的学生，其中54%的人选择了向家长或者老师反映，14%选择向他人或警方求助，不过仍有25%的人选择忍气吞声，甚至还有7%的人选择了伺机报复。调查结果让警方意识到，不少未成年犯罪的隐患可能就源于此处。 （3）当合法权益受到不法侵害时，我们应该怎样维护自身合法权益？ 【答案】（1）犯罪行为；具有严重社会危害性、刑事违法性、受到刑罚处罚。 （2）①我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ③我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 ④要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。 （3）遇到侵害依法求助，可以通过法律服务机构来维护合法权益，可以寻求国家的法律救济，必要时可以直接向人民法院起诉。作为青少年在面对违法犯罪时，要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，有勇有谋应对违法犯罪。 【解析】 【分析】考点考查：犯罪的定义和基本特征、预防犯罪的要求、依法求助的途径、同违法犯罪作斗争的要求。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：法治观念、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用犯罪的定义和基本特征的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：被告人范某因多次辱骂殴打同学，造成恶劣影响，依据刑法被判处有期徒刑14年→可联系犯罪行为；具有严重社会危害性、刑事违法性、受到刑罚处罚作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查青少年应如何加强自我防范、预防犯罪，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查当合法权益受到不法侵害时，我们应该怎样维护自身合法权益，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省淮安市涟水县2023-2024学年八年级第一学期期中道德与法治试题 温馨提示： 本次考试分试卷和答题卡两部分，所有答案一律写在答题纸规定范围内，写在试卷上，答题无效。测试时间60分钟，满分50分。 一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分。） 1. 社会生活是绚丽多彩的。下面行为有助于我们了解社会生活的有（ ） ①去五岛湖公园景区参观 ②每天坚持看新闻，了解国家大事 ③在家里帮妈妈打扫卫生 ④和同学约好周末通宵上网玩游戏 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 子彧同学在学校里努力学习被评为优秀学生，在路上自觉遵守交通规则，在家里主动帮父母做家务。这告诉我们（ ） ①不同的人在社会关系中的身份不同 ②我们的社会生活丰富多彩 ③不同的社会关系决定了不同的身份 ④每个人都扮演不同的角色 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 如同植物生长需要阳光，空气和水，人的生存和发展也离不开社会，这是因为每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。下列属于精神滋养的有（ ） ①获得各种美食②拥有漂亮的衣服③学习科学知识④懂得做人的道理 A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ③④ 4. 杭州亚运会期间，3.76万名青年志愿者“小青荷”以最佳状态，为这一场体育文化盛会提供了最规范、最专业的服务，向亚洲和全世界展示了中国青年的时代风采。他们（ ） ①体验生活，促进自我发展 ②浪费学习时间，舍本逐末 ③积极参与，可以获得金钱 ④融入社会，实现人生价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 第51次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，我国网络基础能力不断增强，工业互联网体系构建逐步完善，互联网应用普及率显著提升，助推生产生活数字化变革。这些事实共同证明网络（ ） A. 使生活更加便利和丰富多彩 B. 是经济高效发展的决定力量 C. 有利也有弊，是一把双刃剑 D. 能够推动社会的发展和进步 6. 2023年中央一号文件鼓励建设农副产品直播电商基地，让电商成为一个参与到乡村发展中的重要角色，在祖国大地纷纷出现“田间地头卖货忙”的景象。对于农副产品直播电商基地发挥的作用，下列推导中正确的是（ ） A. 建设农副产品直播电商基地→增加农产品销售→促进民主政治建设发展 B. 建设农副产品直播电商基地→推动科技的创新→扩大农副产品的影响力 C. 建设农副产品直播电商基地→根除了农副产品销售难题→助力乡村振兴 D. 建设农副产品直播电商基地→拓宽了农副产品销售渠道→增加农民收入 7. 一些自媒体主播为了吸引流量，在网络直播中散播谣言、攻击他人；一些自媒体商家为了提高销售额，夸大产品功效，欺骗消费者。对此，下列观点正确的是（ ） ①网络信息良莠不齐，我要理性参与网络生活 ②要正确行使权利，不得损害他人的合法权益 ③法律保护公民言论自由，可以随意行使权利 ④要严守法律底线，不断提高个人的道德修养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 近年来，在网络上涌现出一些网络公益活动，如“帮农义卖”淘宝“公益宝贝”计划、关爱留守儿童计划等。这对我们的启示有（ ） ①网络生活中要践行社会主义核心价值观 ②要提高媒介素养，积极传播网络正能量 ③要培育积极健康、向上向善的网络文化 ④要积极在网上传播正能量，为自己谋利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 在高铁车厢内不吸烟，进入电影院不大声喧哗，不带宠物进入图书馆……这些都是在遵守（ ） A. 社会管理秩序 B. 生产秩序 C. 公共场所秩序 D. 交通秩序 10. 乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；观看电影时，不能高声喧哗。这说明（ ） ①社会生活需要规则维护 ②社会秩序只涉及公共场所的秩序 ③社会正常运转需要秩序 ④社会秩序是人们生存的物质基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 漫画《转变》最能体现出（ ） A. 参与制定规则 B. 坚定维护规则 C. 积极改进规则 D. 自觉遵守规则 12. 随着“醉驾入刑”和执法机关对酒后驾车处罚力度加大，“喝酒不开车，开车不喝酒”逐渐被更多的司机接受并自觉践行。这表明，开车不喝酒是（ ） ①对生命的尊重 ②需要我们将规则作为行动的准绳 ③对规则的敬畏 ④将规则内化于心、外化于行的表现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 13. 玻璃抱怨窗框的束缚，总想要挣脱它，一天玻璃如愿脱框而出，却摔在地上成了碎片。这则故事告诉我们的道理是（ ） A. 自由是应该不受任何限制的 B. 扰乱秩序的行为应当受到相应的惩罚 C. 建立规则的目的是为了限制自由 D. 不加任何限制的自由是危险的 14. 网络空间是亿万民众共同的精神家园，维护互联网的良好秩序是广大民众的共同心声。让网络既是“净土”，也是“乐土”，需要（ ） A. 政府：限制网络言论自由，维护公共秩序 B. 网站：完善网络法律体系，保障公民隐私 C. 社会：倡导网络文明公约，营造良好氛围 D. 网民：加强自我管理约束，彻底远离网络 15. 某大学依托校园一卡通消费大数据识别贫困学生并进行隐性资助，“暗地里”向他们的，饭卡里充钱并用短信通知学生本人。该做法受到不少师生点赞。“隐性资助”旨在（ ） A. 我们应该尊重他人的权利 B. 使贫困生得到有尊严的帮助 C. 关注受助学生的自卑心理 D. 消除其他学生的不平衡心理 16. 道德是人际和谐的基础，如图启示我们要（ ） A. 学会换位思考，设身处地为他人着想 B. 欣赏他人，给予他人积极正面的评价 C. 平等待人，不因年龄轻视、歧视他人 D. 真诚待人，勇于承认自己的所有过错 17. 中国自古强调“不学礼，无以立”。西方也有“礼节是一封通达四方的推荐信”之类的谚语。这表明（ ） A. 中西方人都能做到以礼待人 B. 文明有礼是一个人立身处世的前提 C. 我国素来有“礼仪之邦”的美誉 D. 只要礼貌待人，就能通达四方 18. 列入老赖"名单，会被禁止高消费、限制出境、账户查封；在飞机上寻衅滋事，高铁上霸座者，则被限制在一定期限内禁止乘坐公共交通工具…作为青少年，我们应该（ ） A. 完善个人惩戒机制 B. 倾力打造诚信的政府 C. 健全社会信用体系 D. 珍惜个人的诚信记录 19. 小明家里生活比较困难，要强的他想通过自己的劳动减轻家里的负担。看到捡废品能赚钱，小明决定试试。他来到建筑工地，捡了十几个固定脚手架用的铁卡子，准备拿到废品收购站去卖。小明的做法（ ） A. 是一种担当行为，减轻家里负担 B. 是一件平常小事，不应大惊小怪 C. 是一般违法行为，应受相应处罚 D. 是一种犯罪行为，应受刑罚处罚 20. 国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关。澳大利亚籍人员成蕾在服刑期满后，被北京市国家安全局依法执行驱逐出境。下列对该案例的理解正确的是（ ） A. 成蕾的行为具有严重社会危害性 B. 成蕾的行为违反了行政法律规范 C. 公民的违法行为都会被判处刑罚 D. 本案的公诉机关是当地安全机关 21. 八年级学生小刚经常上课打瞌睡，在寝室里吸烟、赌博，晚上就寝后还偷偷溜出校园去网吧上网……其学习成绩一落千丈。对此，正确的认识是（ ） A. 小刚的行为普遍存在，可以理解 B. 小刚的行为违反法律，是错误的 C. 小刚严重违纪，学校应该开除他 D. 小刚无可救药，我们应该远离他 22. 漫画《不归路》给我们的警示有（ ） ①人一旦违法，必将受刑罚处罚 ②防微杜渐，避免沾染不良习气 ③珍爱生命，远离毒品，维护身体健康 ④一般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 23. 未成年人小军的财产继承权受到了侵害，他想依法维权，因此需要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构。下列选项中属于这样机构的有 ①法律服务所 ②律师事务所 ③公证处 ④法律援助中心 A. ①②④ B. ①②③④ C. ②③ D. ①③ 24. 社会是复杂的，未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时，我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。关于这两种手段，下列认识正确的有(　　) ①非诉讼手段是维护我们合法权益的最后屏障 ②打官司指的是诉讼 ③诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼 ④刑事诉讼俗称“民告官” A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③ 二、非选择题（共26分） 25. 中华优秀传统文化中的名言警句至今还闪烁着智慧的光芒，带给我们有益的启示。请将下列名言警句给我们的启示写出来。 名言警句 启示 人而无信，不知其可也 示例：要做讲诚信的人 己所不欲，勿施于人 ① 家事国事天下事事事关心 ② 无规矩不成方圆 ③ 26. 诚诚和善善分别发表了自己的看法： 诚诚：我们要诚实守信，在任何时候都应该实话实说、不欺瞒。 善善：实话实说会伤人感情，我们一定要说对方爱听的话。 （1）请你运用所学知识对他们的观点进行评析。 （2）当尊重他人隐私和说实话发生冲突时，我们应该怎样选择。 27. 某班召开了一次主题的班会，通过对案例的剖析，对学生进行法治教育。 【法不可违】2023年5月，南通市中级人民法院对一起校园欺凌案进行宣判。15岁的被告人范某因多次辱骂殴打同学，造成恶劣影响，依据刑法被判处有期徒刑14年。 （1）你认为材料中范某属于哪种违法行为？你判断的依据是什么？ 【预防犯罪】据相关报道，校园暴力事件中，75%发生于中学生之间，而在暴力事件的成因中，“日常摩擦”是主要原因，占55%；在暴力事件的危害中，不及时有效制止或改正，往往容易带来更严重的社会危害，甚至会走上严重犯罪之路。 （2）校园欺凌和暴力影响恶劣，我们青少年应如何加强自我防范、预防犯罪？ 【善用法律】据调查，在遭遇校园欺凌的学生，其中54%的人选择了向家长或者老师反映，14%选择向他人或警方求助，不过仍有25%的人选择忍气吞声，甚至还有7%的人选择了伺机报复。调查结果让警方意识到，不少未成年犯罪的隐患可能就源于此处。 （3）当合法权益受到不法侵害时，我们应该怎样维护自身合法权益？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $