九年级道德与法治·历史与社会第一次月考卷（浙江专用，九年级道德与法治第一单元；历史第1-3单元）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期第一次月考

2024-2025学年九年级道德与法治·历史与社会上学期 第一次月考卷（浙江专用） （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版道德与法治第一单元；统编版历史第1-3单元 5．难度系数：0.75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、判断题（本大题8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题卷相应题号后的“正确”涂黑，错误的请将答题卷相应题号后的“错误”涂黑。） 1．种姓制度是印度人建立的社会等级制度。( ) 2．公元27年，屋大维建立元首制，罗马从共和时代进入帝国时代。（   ） 3．西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，庄园9世纪开始流行，11世纪遍布欧洲各地。( ) 4．法兰克王国的《查士丁尼法典》奠定了欧洲民法的基础。（   ） 5．中共十一届三中全会的召开，拉开了中国改革开放的序幕，中国随即迈开了以城市为重点的经济体制改革的步伐。( ) 6．2024年政府工作报告中摘录的内容“加大义务教育、基本养老、基本医疗等财政补助力度”体现了发展的根本目的就是增进民生福祉。( ) 7．改革是创新的生命，国家要用创新之手激活引擎。( ) 8．人类的科学发明与创造标志着社会的文明和进步。( ) 二、选择题（本大题20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的备选项中，只有一个是符合要求的，不选、多选、错选都不得分。） 9．古埃及、古印度和古代中国等古代文明呈现出多元发展的格局，这主要是因为（   ） A．地理和历史条件的不同 B．农耕和畜牧经济发展的局限 C．各大文明小国寡民状态 D．大河和高山阻隔了文明交流 10．下列古老文字的拓片,可直接用于古埃及文明研究的是（   ） A．B．C． D． 11．佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教，它们在产生和发展过程中各自都形成了严格的宗教规范，以下对宗教活动的描述符合史实的是（   ） A．基督教徒在教堂里诵读《古兰经》 B．伊斯兰教徒在寺庙里拜佛 C．伊斯兰教的清真寺里供奉着耶稣像 D．佛寺中供奉着释迦牟尼的塑像 12．公元前5世纪初开始,罗马通过一系列战争,成为地中海西部地区的大国。公元前264一前146年,罗马和迦太基为争夺地中海沿岸霸权发生了三次战争,被称为“布匿战争”。通过布匿战争（   ） A．罗马奴隶制民主政治发展到古代高峰 B．罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国 C．罗马共和国进入帝国阶段 D．罗马共和国确立了在西地中海的霸权 13．历史学家塔西佗却说：他们把抢劫、屠杀和掠夺称为“帝国”。他们造出了一片沙漠，然后把它称之为“和平”。把“罗马的和平”描绘成一种实行残忍的军事征服和毁灭的政策。这可以用来说明罗马的统治（   ） A．有利于社会的和平 B．开创民主制先河 C．是法治时代的开端 D．给人民带来灾难 14．下图是古代罗马发展演变的线索示意图，空白处对应的是（   ） A．罗马城邦时期 B．罗马共和国时期 C．罗马帝国分裂时期 D．东罗马帝国时期 15．法国、德国和意大利是当今欧洲大陆上的三个独立国家，但他们在一千多年前曾经是血浓于水的亲兄弟。“三个独立国家”的出现源于历史上（   ） A．亚历山大帝国的分裂 B．阿拉伯帝国的分裂 C．罗马帝国的分裂 D．查理曼帝国的分裂 16．中世纪时的西欧，封臣行臣服礼和宣誓效忠后，封君一般以小树枝、权杖、一块草皮等作为封土的象征赐予封臣。这样，封君封臣关系就不仅仅表现为一种忠诚与否的关系，而是有了深刻的经济内涵。这表明（   ） A．封君无权管辖自己封臣的封臣 B．封臣对封君要履行相应的义务 C．封君封臣制有着严格的等级性 D．土地封赐是封君封臣制的纽带 17．“博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了‘法科大学’。”这段材料意在强调中世纪的大学（   ） A．顺应了社会发展的需要 B．得到了封建统治者的支持 C．推动了市民阶层的出现 D．具有较大的自治和管理权 18．罗马《查士丁尼法典》规定：不得在距离先前已有的建筑物100英尺以内的地方修建建筑物，因为这样做会妨碍人们从建筑物上观赏风景。这说明在古代罗马（   ） A．注重对私有财产的保护 B．公民自由受到严格约束 C．注重规范人们的社会行为 D．重视对贵族利益的维护 19．习近平主席在2023年中国国际服务贸易交易会上表示：“2023年是中国改革开放45周年，中国将坚持推进高水平对外开放，以高质量发展全面推进中国式现代化，为各国开放合作提供新机遇。”中国举办中国国际服务贸易交易会（   ） A．彰显中国已经成为影响世界的决定力量 B．是我国进一步深化改革，扩大开放的表现 C．表明我国经济已经实现了高质量发展 D．标志着中国特色社会主义进入新时代 20．2024年7月18日，二十届三中全会通过《中共中央关于进一步全面深化改革  推进中国式现代化的决定》指出，面对纷繁复杂的国际国内形势，面对新一轮科技革命和产业变革，面对人民群众新期待，必须继续把改革推向前进。这是因为（   ） ①我国经济发展还面临区域发展不平衡的挑战 ②进入新时代，我国社会的主要矛盾发生转变 ③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段 ④改革开放是全面建设社会主义现代化强国的首要任务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 21．《2023年河南省重点民生实事工作方案》有10项实事，既涵盖了群众牵肠挂肚的民生大事，又包含着群众切身有感的关键小事。改善农村学校办学条件，加强寄宿制学校建设；提升基层医疗卫生服务能力；开展基层医疗卫生人才培训；实施特殊困难老年人家庭适老化改造；提高妇女儿童健康保障水平；实施残疾儿童康复救助……这（   ） A．说明了河南省经济始终保持高速发展 B．说明了河南省省委省政府高度重视民生，并持续改善民生 C．能够不断缩小贫富差距，实现同步富裕 D．表明河南省已经彻底解决了社会主要矛盾 22．中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾发生了转变，以下情景体现了当前社会主要矛盾的有（   ） ①第75届联大投票选举2021-2023年度联合国人权理事会成员，中国当选 ②2021年GDP总量位居第一的广东达124369亿元，位于西北的甘肃10243亿元 ③小姜调查发现城乡基础施、公用服务存在较大差异，城乡经济发展不平衡 ④2021年五一期间，我国实现国内旅游收入1132.3亿元，同比增长138.1% A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 23．2023年，贵州“村超”（乡村足球超级联赛）火爆全网。当地政府始终坚持“人民体育人民办、人民体育为人民”的原则，满足老百姓的体育文化需求，并利用乡村体育赛事，把握文旅融合的新契机，打开乡村振兴新思路。“村超”的爆火说明了我国（   ） ①社会主要矛盾已经得到解决 ②坚持以人民为中心的发展思想 ③不断促进乡村的高质量发展 ④乡村振兴重点在精神文明建设 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 24．高科技、高效能、高质量是新质生产力的三大特征。从这个角度看，发展新质生产力必须（   ） ①推进以教育创新为核心的全面创新 ②用创新之手激活改革引擎，释放更多创新活力 ③优化经济结构，转换经济增长动能 ④把提升发展质量放在首位，加快建设制造强国 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 25．2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。这表明（   ） ①我国实施的创新驱动发展战略取得成效 ②我国在尖端技术的创新方面走在世界最前列 ③我国的自主创新能力有了显著提高 ④创新已成为推动经济发展的第一动力 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 26．科技创新是发展新质生产力的核心要素。下图是2019—2023年浙江省规模以上工业企业总产值和研发经费支出的变化情况。 由图可知，这些企业（   ） ①工业总产值、研发经费支出逐年增加 ②重视自主创新，推进产研融合 ③研发经费支出越多，经济效益就越高 ④加大研发投入，追求高速增长 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 27．2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功进入预定轨道。首次应用的测控系统即便无人值守，也可以通过自己“思考和判断”操控航天器。专家说：“新系统具有重大突破，打破了国外技术钳制”。对此，下列认识中正确的是（   ） ①制度创新促进公平正义、推动社会进步 ②中国科技自立自强有利于增强综合国力 ③唯创新者进、唯创新者强、唯创新者胜 ④万众创新、大众创业的理念已深入人心 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 28．2024年政府工作报告对加快发展新质生产力作出部署，要求教育系统在加强构建人才自主培养体系，深化拔尖创新人才培养方面进行改革和创新。下列对发展教育事业推动培育新质生产力的传导路径描述正确的是（   ） ①教育发展促进人才选拔，培养大批拔尖创新人才 ②我国创新能力有效提升，有助于培育新质生产力 ③我国深化教育体制改革，激活教育事业发展活力 ④拔尖创新人才投身实践，助推创新能力更上台阶 A．①→④→③→② B．①→③→④→② C．③→①→④→② D．③→④→①→② 第Ⅱ卷 三、非选择题（本大题共4小题,共52分。） 29．（12分）文明因多样面交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。阅读下列材料，回答下列问题。 材料一：从公元前数千年起，生活在底格里斯河——幼发拉底河、印度河——恒河、黄河——长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。在数千年的发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》《论语》《一千零一夜》、楔形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷术……是人类文明的宝贵财富。 ——摘编自国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲 材料二：文明交流互鉴是推动人类文明进步的动力，丝绸之路，“一带一路”等成为古今文明交流互鉴的途径和纽带。 材料三：2019年5月，国家主席习近平发表《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》的主旨演讲，提出“相互尊重”“开放包容”等4点主张。而与此同时，美国国务院政策规划办公室主任斯金纳则发表“文明冲突”的谬论。 (1)中华文明源远流长，请写出距今约6000年生活在黄河流域的原始农耕居民代表名称。（2分） (2)公元前18世纪，两河流域孕育的法律文明成果是什么？（2分） (3)请写出古代丝绸之路开辟的意义。列举一例唐朝中外友好交往的史实。（4分） (4)请从材料一中找出一项与古代印度河——恒河流域有关的交流互鉴的文明成果。（2分） (5)根据材料三并结合所学知识，谈谈我们应如何对待人类世界的不同文明？（2分） 30．（16分）法制既是全人类共同的价值追求，也是文明发展进步的显著标志。某校九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【法制之源】 材料一：该法典制定的初衷是为了在政治统一的前提下，实现美索不达米亚地区(两河流域)在法律上的统一，以便更好地调整各种社会关系，提升军事实力，稳定社会秩序，从而保障帝国的统一。作为一部公开的成文法，它废止了执行者可以根据自己的愿望、利害关系，根据形势的需要、上司的需要，随机量刑执法；摒弃或从重从快，或法外开恩的陋习；开创了人类法制管理的先河。 ——摘编自马来平《通俗科技发展史》 (1)材料一中的“法典”指的是哪部法典?根据材料一，指出“该法典制定”的目的和作用。（6分） 【不断发展】 材料二： 《十二铜表法》 时至公元前2世纪，罗马已不是原来那种城邦国家了……罗马行省和隶属罗马的国家已环绕地中海，原有的公民法适用的地域范围过于狭小，已经不适应新的需要了。与此同时，罗马商品经济的内容之丰富，形式之多样.范围涉及欧、亚、非，这远非公民法所能逮及。于是普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律并利于维护罗马统一的法律——万民法产生了。——摘编自米健《略论罗马万民法产生的历史条件和思想渊源》 (2)指出《十二铜表法》的历史地位。根据材料二文字，分析罗马“万民法”产生的原因。（4分） 【逐步完善】 材料三：为了稳固帝国的社会秩序，查士丁尼下令对罗马法进行系统的搜集和整理，在这些工作的基础上帝国编纂了《罗马民法大全》。查士丁尼在法典中宣传皇帝得到“天惠”来统治人民，想要通过军权神圣化来保证皇帝的专制权力。……15、16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮，罗马法影响了西欧大部分地区的民法法典。 ——摘编自(美)杰里·本特利《新全球史》 (3)根据材料三，概括编纂《罗马民法大全》的意义。结合所学知识，指出《罗马民法大全》的进步性。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求：主题鲜明、语言凝练)（6分） 31．（14分）从1G时代到5G时代，从大哥大手机到近期火遍网络的华为Mate60Pro。遥遥领先！何以领先？ 材料一  华为企业创业早期，那时候的中国通信市场，虽然需求旺盛，发展迅速，但国内企业的自主研发能力很弱，根本无法和海外厂商进行竞争。 材料二  1989年，华为开始从国内企业购买散件，自己组装生产小模拟交换机，取名为BH01。此时的任正非意识到，华为想要继续生存，必须走自主研发的道路，生产完全拥有自主知识产权的产品。 材料三  2019年，面对美国对中国华为实施芯片等核心技术“断供”，华为及时公布准备多年的海思芯片、鸿蒙手机操作系统，并以1600多项5G核心专利，专利申请量在企业中位居全球第一。 材料四  仅2022年，华为投入1615亿元研发费用，占全年收入的25.1%。大力引进优秀科研人才，研发员工就有11万名，各地设立高级研究所。建立职业发展通道，激励员工不断提高职位胜任能力。 材料五  2023年9月23日华为产品秋季发布会宣告华为公司成功突破封锁，取得了“上甘岭”的胜利！ (1)结合华为发展史，华为的做法践行了哪些国家战略。（4分） (2)结合所学知识，你是否认同材料二中任正非的观点，并说明理由。（6分） (3)从交换机到“遥遥领先”，材料三、四中华为的举措对建设创新型国家有何启示。（4分） 32．（10分）九年级某班同学开展以“新质生产力”为主题的议题式学习，邀请你参与。 总议题 培育新质生产力，赋能高质量发展 子议题 什么是“新质生产力” 为何提出“新质生产力” 如何形成“新质生产力” 学习资料 【科学内涵】 新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力。 它以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的质变为基本内涵，以全要素生产率提升为核心标志。 【提出背景】 东北地区是我国重要的工业和农业基地，事关国防、粮食、生态、能源、产业安全。2003年党中央、国务院作出实施振兴东北战略的重大决策。 2023年9月7日,习近平总书记在黑龙江省主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时首次提出“加快形成新质生产力，增强发展新动能。” 【浙江行动】 政府：宁波市龙观乡在全国率先发布生物多样性友好行动计划。该计划提出群众生物多样性保护行动知晓率达到90%以上。 企业：聚焦制造业 “5G+”“AI+”.转型，提升跨行业协作创新效能。 学校：一批国际顶尖科研人才聚集大学，着力开展原创性基础研究和科研攻关。 个人:____ 学习任务 （1）概括“新质生产力”的显著特征。（3分） （2）从国家安全重要性角度，说明“新质生产力”提出的原因。（4分） （3）“浙江行动”需要你我共参与。依据材料，完成个人行动计划。（3分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级道德与法治·历史与社会上学期 第一次月考卷（浙江专用） 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 F F T F F T F T A A D D 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 D B D D A C B A B C C D 25 26 27 28 A A C C 29．（12分）【答案】(1)半坡原始居民。（2分） (2)《汉谟拉比法典》。（2分） (3)东西方经济文化交流的桥梁（2分）。鉴真东渡或玄奘西行。（2分） (4)阿拉伯人把古印度人发明的数字加以改进后传播到西方被称为阿拉伯数字。（2分） (5)维护文明的多样性尊重各国各民族的文明；正确进行文明学习借鉴。（2分） 30．（16分）【答案】(1)法典：《汉谟拉比法典》。（2分） 目的：稳定社会秩序，巩固统治。（2分） 作用：有利于调整各种社会关系，稳定社会秩序；确立了量刑原则、摒弃了一些陋俗；开创了人类法制管理的先河。（2分） (2)历史地位：罗马法最早的成文法典。（2分） 原因：帝国版图不断扩大；罗马商品经济的发展等。（2分） (3)意义：有利于稳固帝国的社会秩序；有利于保证皇帝的专制权力；影响了西欧国家民法典的制定等。（2分） 进步性：主张改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位，体现了人文主义精神。（2分） 主题名称：人类社会的法制建设。（2分） 31．（14分）【答案】(1)创新驱动发展战略，科教兴国、人才强国的发展战略。（4分） (2)认同（2分）。 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神（4分）。 (3)落实科教兴国、人才强国战略，实施创新驱动发展战略，重视人才，实施人才奖励机制；增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路，提高企业的创新能力，保护知识产权；加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。（4分） 32．（10分）【答案】(1)高科技、高效能、高质量。（3分） (2)国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。“新质生产力”的提出有利于全面振兴东北老工业基地，实现高质量发展和区域协调发展，保障人民幸福安康，维护国家安全。（4分） (3)围绕“新质生产力”内涵，提出具体的个人行动计划，例如：培养创新精神，提高合作能力，养成绿色生活方式等。（3分） 学科网（北京）股 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 11 ) 2024-2025学年九年级道德与法治·历史与社会上学期 第一次月考卷（浙江专用） 答题卡 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： ) ( 一、判断题（本大题 8 小题，每小题 1 分，共 8 分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题卷相应题号后的“正确”涂黑，错误的请将答题卷相应题号后的“错误”涂黑。） 1 . [ T ] [ F ] 2 . [ T ] [ F ] 3 . [ T ] [ F ] 4 . [ T ] [ F ] 5 . [ T ] [ F ] 6 . [ T ] [ F ] 7 . [ T ] [ F ] 8 . [ T ] [ F ] 二、选择题（本大题2 0 小题，每小题2分，共4 0 分。每小题列出的备选项中，只有一个是符合要求的，不选、多选、错选都不得分。） 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 26 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 27 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 三、 非选择题（本大题共 4 小题,共 52 分。） 29 ． （ 12分 ） ) 21.（12分） ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 30 ． （ 16分 ） 31 ． （ 14分 ） 32 ． （ 10分 ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2024-2025学年九年级道德与法治·历史与社会上学期 第一次月考卷（浙江专用） （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版道德与法治第一单元；统编版历史第1-3单元 5．难度系数：0.75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、判断题（本大题8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题卷相应题号后的“正确”涂黑，错误的请将答题卷相应题号后的“错误”涂黑。） 1．种姓制度是印度人建立的社会等级制度。( ) 2．公元27年，屋大维建立元首制，罗马从共和时代进入帝国时代。（   ） 3．西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，庄园9世纪开始流行，11世纪遍布欧洲各地。( ) 4．法兰克王国的《查士丁尼法典》奠定了欧洲民法的基础。（   ） 5．中共十一届三中全会的召开，拉开了中国改革开放的序幕，中国随即迈开了以城市为重点的经济体制改革的步伐。( ) 6．2024年政府工作报告中摘录的内容“加大义务教育、基本养老、基本医疗等财政补助力度”体现了发展的根本目的就是增进民生福祉。( ) 7．改革是创新的生命，国家要用创新之手激活引擎。( ) 8．人类的科学发明与创造标志着社会的文明和进步。( ) 二、选择题（本大题20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的备选项中，只有一个是符合要求的，不选、多选、错选都不得分。） 9．古埃及、古印度和古代中国等古代文明呈现出多元发展的格局，这主要是因为（   ） A．地理和历史条件的不同 B．农耕和畜牧经济发展的局限 C．各大文明小国寡民状态 D．大河和高山阻隔了文明交流 10．下列古老文字的拓片,可直接用于古埃及文明研究的是（   ） A．B．C． D． 11．佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教，它们在产生和发展过程中各自都形成了严格的宗教规范，以下对宗教活动的描述符合史实的是（   ） A．基督教徒在教堂里诵读《古兰经》 B．伊斯兰教徒在寺庙里拜佛 C．伊斯兰教的清真寺里供奉着耶稣像 D．佛寺中供奉着释迦牟尼的塑像 12．公元前5世纪初开始,罗马通过一系列战争,成为地中海西部地区的大国。公元前264一前146年,罗马和迦太基为争夺地中海沿岸霸权发生了三次战争,被称为“布匿战争”。通过布匿战争（   ） A．罗马奴隶制民主政治发展到古代高峰 B．罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国 C．罗马共和国进入帝国阶段 D．罗马共和国确立了在西地中海的霸权 13．历史学家塔西佗却说：他们把抢劫、屠杀和掠夺称为“帝国”。他们造出了一片沙漠，然后把它称之为“和平”。把“罗马的和平”描绘成一种实行残忍的军事征服和毁灭的政策。这可以用来说明罗马的统治（   ） A．有利于社会的和平 B．开创民主制先河 C．是法治时代的开端 D．给人民带来灾难 14．下图是古代罗马发展演变的线索示意图，空白处对应的是（   ） A．罗马城邦时期 B．罗马共和国时期 C．罗马帝国分裂时期 D．东罗马帝国时期 15．法国、德国和意大利是当今欧洲大陆上的三个独立国家，但他们在一千多年前曾经是血浓于水的亲兄弟。“三个独立国家”的出现源于历史上（   ） A．亚历山大帝国的分裂 B．阿拉伯帝国的分裂 C．罗马帝国的分裂 D．查理曼帝国的分裂 16．中世纪时的西欧，封臣行臣服礼和宣誓效忠后，封君一般以小树枝、权杖、一块草皮等作为封土的象征赐予封臣。这样，封君封臣关系就不仅仅表现为一种忠诚与否的关系，而是有了深刻的经济内涵。这表明（   ） A．封君无权管辖自己封臣的封臣 B．封臣对封君要履行相应的义务 C．封君封臣制有着严格的等级性 D．土地封赐是封君封臣制的纽带 17．“博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了‘法科大学’。”这段材料意在强调中世纪的大学（   ） A．顺应了社会发展的需要 B．得到了封建统治者的支持 C．推动了市民阶层的出现 D．具有较大的自治和管理权 18．罗马《查士丁尼法典》规定：不得在距离先前已有的建筑物100英尺以内的地方修建建筑物，因为这样做会妨碍人们从建筑物上观赏风景。这说明在古代罗马（   ） A．注重对私有财产的保护 B．公民自由受到严格约束 C．注重规范人们的社会行为 D．重视对贵族利益的维护 19．习近平主席在2023年中国国际服务贸易交易会上表示：“2023年是中国改革开放45周年，中国将坚持推进高水平对外开放，以高质量发展全面推进中国式现代化，为各国开放合作提供新机遇。”中国举办中国国际服务贸易交易会（   ） A．彰显中国已经成为影响世界的决定力量 B．是我国进一步深化改革，扩大开放的表现 C．表明我国经济已经实现了高质量发展 D．标志着中国特色社会主义进入新时代 20．2024年7月18日，二十届三中全会通过《中共中央关于进一步全面深化改革  推进中国式现代化的决定》指出，面对纷繁复杂的国际国内形势，面对新一轮科技革命和产业变革，面对人民群众新期待，必须继续把改革推向前进。这是因为（   ） ①我国经济发展还面临区域发展不平衡的挑战 ②进入新时代，我国社会的主要矛盾发生转变 ③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段 ④改革开放是全面建设社会主义现代化强国的首要任务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 21．《2023年河南省重点民生实事工作方案》有10项实事，既涵盖了群众牵肠挂肚的民生大事，又包含着群众切身有感的关键小事。改善农村学校办学条件，加强寄宿制学校建设；提升基层医疗卫生服务能力；开展基层医疗卫生人才培训；实施特殊困难老年人家庭适老化改造；提高妇女儿童健康保障水平；实施残疾儿童康复救助……这（   ） A．说明了河南省经济始终保持高速发展 B．说明了河南省省委省政府高度重视民生，并持续改善民生 C．能够不断缩小贫富差距，实现同步富裕 D．表明河南省已经彻底解决了社会主要矛盾 22．中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾发生了转变，以下情景体现了当前社会主要矛盾的有（   ） ①第75届联大投票选举2021-2023年度联合国人权理事会成员，中国当选 ②2021年GDP总量位居第一的广东达124369亿元，位于西北的甘肃10243亿元 ③小姜调查发现城乡基础施、公用服务存在较大差异，城乡经济发展不平衡 ④2021年五一期间，我国实现国内旅游收入1132.3亿元，同比增长138.1% A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 23．2023年，贵州“村超”（乡村足球超级联赛）火爆全网。当地政府始终坚持“人民体育人民办、人民体育为人民”的原则，满足老百姓的体育文化需求，并利用乡村体育赛事，把握文旅融合的新契机，打开乡村振兴新思路。“村超”的爆火说明了我国（   ） ①社会主要矛盾已经得到解决 ②坚持以人民为中心的发展思想 ③不断促进乡村的高质量发展 ④乡村振兴重点在精神文明建设 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 24．高科技、高效能、高质量是新质生产力的三大特征。从这个角度看，发展新质生产力必须（   ） ①推进以教育创新为核心的全面创新 ②用创新之手激活改革引擎，释放更多创新活力 ③优化经济结构，转换经济增长动能 ④把提升发展质量放在首位，加快建设制造强国 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 25．2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。这表明（   ） ①我国实施的创新驱动发展战略取得成效 ②我国在尖端技术的创新方面走在世界最前列 ③我国的自主创新能力有了显著提高 ④创新已成为推动经济发展的第一动力 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 26．科技创新是发展新质生产力的核心要素。下图是2019—2023年浙江省规模以上工业企业总产值和研发经费支出的变化情况。 由图可知，这些企业（   ） ①工业总产值、研发经费支出逐年增加 ②重视自主创新，推进产研融合 ③研发经费支出越多，经济效益就越高 ④加大研发投入，追求高速增长 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 27．2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功进入预定轨道。首次应用的测控系统即便无人值守，也可以通过自己“思考和判断”操控航天器。专家说：“新系统具有重大突破，打破了国外技术钳制”。对此，下列认识中正确的是（   ） ①制度创新促进公平正义、推动社会进步 ②中国科技自立自强有利于增强综合国力 ③唯创新者进、唯创新者强、唯创新者胜 ④万众创新、大众创业的理念已深入人心 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 28．2024年政府工作报告对加快发展新质生产力作出部署，要求教育系统在加强构建人才自主培养体系，深化拔尖创新人才培养方面进行改革和创新。下列对发展教育事业推动培育新质生产力的传导路径描述正确的是（   ） ①教育发展促进人才选拔，培养大批拔尖创新人才 ②我国创新能力有效提升，有助于培育新质生产力 ③我国深化教育体制改革，激活教育事业发展活力 ④拔尖创新人才投身实践，助推创新能力更上台阶 A．①→④→③→② B．①→③→④→② C．③→①→④→② D．③→④→①→② 第Ⅱ卷 三、非选择题（本大题共4小题,共52分。） 29．（12分）文明因多样面交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。阅读下列材料，回答下列问题。 材料一：从公元前数千年起，生活在底格里斯河——幼发拉底河、印度河——恒河、黄河——长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。在数千年的发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》《论语》《一千零一夜》、楔形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷术……是人类文明的宝贵财富。 ——摘编自国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲 材料二：文明交流互鉴是推动人类文明进步的动力，丝绸之路，“一带一路”等成为古今文明交流互鉴的途径和纽带。 材料三：2019年5月，国家主席习近平发表《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》的主旨演讲，提出“相互尊重”“开放包容”等4点主张。而与此同时，美国国务院政策规划办公室主任斯金纳则发表“文明冲突”的谬论。 (1)中华文明源远流长，请写出距今约6000年生活在黄河流域的原始农耕居民代表名称。（2分） (2)公元前18世纪，两河流域孕育的法律文明成果是什么？（2分） (3)请写出古代丝绸之路开辟的意义。列举一例唐朝中外友好交往的史实。（4分） (4)请从材料一中找出一项与古代印度河——恒河流域有关的交流互鉴的文明成果。（2分） (5)根据材料三并结合所学知识，谈谈我们应如何对待人类世界的不同文明？（2分） 30．（16分）法制既是全人类共同的价值追求，也是文明发展进步的显著标志。某校九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【法制之源】 材料一：该法典制定的初衷是为了在政治统一的前提下，实现美索不达米亚地区(两河流域)在法律上的统一，以便更好地调整各种社会关系，提升军事实力，稳定社会秩序，从而保障帝国的统一。作为一部公开的成文法，它废止了执行者可以根据自己的愿望、利害关系，根据形势的需要、上司的需要，随机量刑执法；摒弃或从重从快，或法外开恩的陋习；开创了人类法制管理的先河。 ——摘编自马来平《通俗科技发展史》 (1)材料一中的“法典”指的是哪部法典?根据材料一，指出“该法典制定”的目的和作用。（6分） 【不断发展】材料二： 《十二铜表法》 时至公元前2世纪，罗马已不是原来那种城邦国家了……罗马行省和隶属罗马的国家已环绕地中海，原有的公民法适用的地域范围过于狭小，已经不适应新的需要了。与此同时，罗马商品经济的内容之丰富，形式之多样.范围涉及欧、亚、非，这远非公民法所能逮及。于是普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律并利于维护罗马统一的法律——万民法产生了。——摘编自米健《略论罗马万民法产生的历史条件和思想渊源》 (2)指出《十二铜表法》的历史地位。根据材料二文字，分析罗马“万民法”产生的原因。（4分） 【逐步完善】 材料三：为了稳固帝国的社会秩序，查士丁尼下令对罗马法进行系统的搜集和整理，在这些工作的基础上帝国编纂了《罗马民法大全》。查士丁尼在法典中宣传皇帝得到“天惠”来统治人民，想要通过军权神圣化来保证皇帝的专制权力。……15、16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮，罗马法影响了西欧大部分地区的民法法典。 ——摘编自(美)杰里·本特利《新全球史》 (3)根据材料三，概括编纂《罗马民法大全》的意义。结合所学知识，指出《罗马民法大全》的进步性。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求：主题鲜明、语言凝练)（6分） 31．（14分）从1G时代到5G时代，从大哥大手机到近期火遍网络的华为Mate60Pro。遥遥领先！何以领先？ 材料一  华为企业创业早期，那时候的中国通信市场，虽然需求旺盛，发展迅速，但国内企业的自主研发能力很弱，根本无法和海外厂商进行竞争。 材料二  1989年，华为开始从国内企业购买散件，自己组装生产小模拟交换机，取名为BH01。此时的任正非意识到，华为想要继续生存，必须走自主研发的道路，生产完全拥有自主知识产权的产品。 材料三  2019年，面对美国对中国华为实施芯片等核心技术“断供”，华为及时公布准备多年的海思芯片、鸿蒙手机操作系统，并以1600多项5G核心专利，专利申请量在企业中位居全球第一。 材料四  仅2022年，华为投入1615亿元研发费用，占全年收入的25.1%。大力引进优秀科研人才，研发员工就有11万名，各地设立高级研究所。建立职业发展通道，激励员工不断提高职位胜任能力。 材料五  2023年9月23日华为产品秋季发布会宣告华为公司成功突破封锁，取得了“上甘岭”的胜利！ (1)结合华为发展史，华为的做法践行了哪些国家战略。（4分） (2)结合所学知识，你是否认同材料二中任正非的观点，并说明理由。（6分） (3)从交换机到“遥遥领先”，材料三、四中华为的举措对建设创新型国家有何启示。（4分） 32．（10分）九年级某班同学开展以“新质生产力”为主题的议题式学习，邀请你参与。 总议题 培育新质生产力，赋能高质量发展 子议题 什么是“新质生产力” 为何提出“新质生产力” 如何形成“新质生产力” 学习资料 【科学内涵】 新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力。 它以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的质变为基本内涵，以全要素生产率提升为核心标志。 【提出背景】 东北地区是我国重要的工业和农业基地，事关国防、粮食、生态、能源、产业安全。2003年党中央、国务院作出实施振兴东北战略的重大决策。 2023年9月7日,习近平总书记在黑龙江省主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时首次提出“加快形成新质生产力，增强发展新动能。” 【浙江行动】 政府：宁波市龙观乡在全国率先发布生物多样性友好行动计划。该计划提出群众生物多样性保护行动知晓率达到90%以上。 企业：聚焦制造业 “5G+”“AI+”.转型，提升跨行业协作创新效能。 学校：一批国际顶尖科研人才聚集大学，着力开展原创性基础研究和科研攻关。 个人:____ 学习任务 （1）概括“新质生产力”的显著特征。（3分） （2）从国家安全重要性角度，说明“新质生产力”提出的原因。（4分） （3）“浙江行动”需要你我共参与。依据材料，完成个人行动计划。（3分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级道德与法治·历史与社会上学期 第一次月考卷（浙江专用） （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版道德与法治第一单元；统编版历史第1-3单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、判断题（本大题8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题卷相应题号后的“正确”涂黑，错误的请将答题卷相应题号后的“错误”涂黑。） 1．种姓制度是印度人建立的社会等级制度。( ) 【答案】错误 【详解】依据所学可知，雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。故原题错误，把“印度人”改为“雅利安人”。 2．公元27年，屋大维建立元首制，罗马从共和时代进入帝国时代。（   ） 【答案】错误 【详解】结合所学内容可知，公元前27年，屋大维建立元首制，罗马从共和时代进入帝国时代。题意说法错误。 3．西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，庄园9世纪开始流行，11世纪遍布欧洲各地。( ) 【答案】正确 【详解】据所学知识，庄园是中世纪西欧社会的一个显著特色，是构成中世纪西欧社会的一个最基本单元，从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园，大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地，因此观点正确。故答案是正确。 4．法兰克王国的《查士丁尼法典》奠定了欧洲民法的基础。（   ） 【答案】错误 【详解】根据所学可知东罗马帝国的《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。故本题说法错误。 5．中共十一届三中全会的召开，拉开了中国改革开放的序幕，中国随即迈开了以城市为重点的经济体制改革的步伐。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查改革开放的开启。1978年12月，中国共产党十一届三中全会在北京召开。全会确立解放思想、实事求是的指导思想做出把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大决策，形成以邓小平为核心的党中央的第二代领导集体。我国从此走上改革开放、建设中国特色社会主义的伟大征程1978年十一届三中全会后，我国的对内改革首先在农村展开，最先实行家庭联产承包责任制。故错误。 6．2024年政府工作报告中摘录的内容“加大义务教育、基本养老、基本医疗等财政补助力度”体现了发展的根本目的就是增进民生福祉。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查发展的根本目的。加大义务教育、基本养老、基本医疗等财政补助力度，体现出政府坚持以人民为中心的发展思想，体现了发展的根本目的就是增进民生福祉，故题干说法正确。 7．改革是创新的生命，国家要用创新之手激活引擎。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查创新与改革的关系的相关知识，依据教材，创新是改革开放的生命，国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果，故判断为错误。 8．人类的科学发明与创造标志着社会的文明和进步。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查科技的发展。结合课本知识，人类的科学发明与创造标志着社会的文明和进步。故说法正确。 二、选择题（本大题20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的备选项中，只有一个是符合要求的，不选、多选、错选都不得分。） 9．古埃及、古印度和古代中国等古代文明呈现出多元发展的格局，这主要是因为（   ） A．地理和历史条件的不同 B．农耕和畜牧经济发展的局限 C．各大文明小国寡民状态 D．大河和高山阻隔了文明交流 【答案】A 【详解】据材料“古埃及、古印度和古代中国等古代文明呈现出多元发展的格局”并结合所学可知，由于地理和历史条件不同（古埃及干旱少雨，但尼罗河流经这一区域为其提供了充足的水源；古印度位于印度河流域，印度河流域拥有茂盛的热带雨林，雨水丰沛；古代中国位于黄河流域和长江流域，五千年悠久历史的华夏文明孕育了无数的智慧结晶），古埃及、古印度和古代中国等古代文明呈现出多元发展的格局，A项正确；据所学可知，古埃及、古印度和古代中国等古代文明呈现出大河文明（农耕文明的特征）的特征，但由于地理和历史条件不同，呈现出多元发展的格局，B项说法错误，排除B项；据所学可知，小国寡民是古希腊文明的特征，与材料古埃及、古印度、古代中国不同，排除C项；古代各文明呈现出多元发展格局，是由于地理环境和各自历史条件不同导致，但与材料“大河和高山阻隔”无关，排除D项。故选A项。 10．下列古老文字的拓片,可直接用于古埃及文明研究的是（   ） A．B．C． D． 【答案】A 【详解】根据题干“下列古老文字的拓片,可直接用于古埃及文明研究的是”并结合所学可知，古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一，因此，象形文字可用于研究古埃及文明，A项正确；楔形文字属于两河文明，与题干信息不符，排除B项；甲骨文属于中国文明，与题干信息不符，排除C项；阿拉伯文字属于西亚文字，与题干信息不符，排除D项。故选A项。 11．佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教，它们在产生和发展过程中各自都形成了严格的宗教规范，以下对宗教活动的描述符合史实的是（   ） A．基督教徒在教堂里诵读《古兰经》 B．伊斯兰教徒在寺庙里拜佛 C．伊斯兰教的清真寺里供奉着耶稣像 D．佛寺中供奉着释迦牟尼的塑像 【答案】D 【详解】佛教创立于公元前 6世纪，创始人乔达摩·悉达多，后来被称为“释迦牟尼”，因此在佛寺中供奉着释迦牟尼的塑像属于正常现象，D项正确；基督教的经典是《圣经》，《古兰经》是伊斯兰教的经典，排除A项；拜佛是佛教的活动，并非伊斯兰教的活动，排除B项；1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来，传道者宣传说，耶稣就是“救世主”，其与伊斯兰教无关，排除C项。故选D项。 12．公元前5世纪初开始,罗马通过一系列战争,成为地中海西部地区的大国。公元前264一前146年,罗马和迦太基为争夺地中海沿岸霸权发生了三次战争,被称为“布匿战争”。通过布匿战争（   ） A．罗马奴隶制民主政治发展到古代高峰 B．罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国 C．罗马共和国进入帝国阶段 D．罗马共和国确立了在西地中海的霸权 【答案】D 【详解】据材料“公元前5世纪初开始,罗马通过一系列战争,成为地中海西部地区的大国。公元前264一前146年,罗马和迦太基为争夺地中海沿岸霸权发生了三次战争,被称为‘布匿战争’”并结合所学可知，公元前5世纪初开始,罗马通过一系列战争,成为地中海西部地区的大国；而罗马和迦太基为争夺地中海沿岸霸权的布匿战争的结果是迦太基被灭，迦太基城也被夷为平地，罗马争得了地中海西部的霸权，D项正确；罗马共和国是贵族寡头政治，而不是民主政治，排除A项；公元1—2世纪罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国，与材料不符，排除B项；公元前1世纪，罗马共和国进入帝国阶段，排除C项。故选D项。 13．历史学家塔西佗却说：他们把抢劫、屠杀和掠夺称为“帝国”。他们造出了一片沙漠，然后把它称之为“和平”。把“罗马的和平”描绘成一种实行残忍的军事征服和毁灭的政策。这可以用来说明罗马的统治（   ） A．有利于社会的和平 B．开创民主制先河 C．是法治时代的开端 D．给人民带来灾难 【答案】D 【详解】根据材料“他们造出了一片沙漠，然后把它称之为‘和平’。把‘罗马的和平’描绘成一种实行残忍的军事征服和毁灭的政策。”并结合所学可知，罗马帝国的统治充满了劫掠、屠杀、掠夺、毁灭等残暴的军事活动，这给人民造成了巨大的灾难，D项正确；材料所述是说明罗马统治给人民带来了巨大的灾难，并非有利于社会的和平，排除A项；材料未体现罗马的法律，无法得出罗马的统治是法治时代的开端，排除B项；罗马帝国实行的并非民主制度，开启西方民主制度先河的是古希腊的雅典城邦，排除C项。故选D项。 14．下图是古代罗马发展演变的线索示意图，空白处对应的是（   ） A．罗马城邦时期 B．罗马共和国时期 C．罗马帝国分裂时期 D．东罗马帝国时期 【答案】B 【详解】根据材料“古代罗马发展演变的线索示意图”和所学知识可知，公元前8世纪，在意大利半岛的台伯河畔，罗马城逐步建立起来；公元前509年，罗马建立了共和国；公元前27年，罗马共和国被罗马帝国所取代；公元395年，罗马帝国分裂为东、西两部分；476年，西罗马被日耳曼人所灭；1453年，东罗马被奥斯曼土耳其所灭。因此，前509年--前27年对应的是罗马共和国时期，B项正确；罗马城邦时期是前8世纪，排除A项；罗马帝国分裂时期395年，排除C项；东罗马帝国时期是395--1453年，排除D项。故选B项。 15．法国、德国和意大利是当今欧洲大陆上的三个独立国家，但他们在一千多年前曾经是血浓于水的亲兄弟。“三个独立国家”的出现源于历史上（   ） A．亚历山大帝国的分裂 B．阿拉伯帝国的分裂 C．罗马帝国的分裂 D．查理曼帝国的分裂 【答案】D 【详解】根据所学知识可知，814年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂。843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。按照约定，三个王国彼此间不存在隶属关系。现代德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形源于查理曼帝国的分裂，D项正确；公元前301年，亚历山大帝国基本分裂为马其顿王国、塞琉古王国和托勒密王朝统治下的埃及，排除A项；阿拉伯帝国后来被奥斯曼土尔其帝国所取代，排除B项；罗马帝国于395年分裂为东、西罗马帝国，排除C项。故选D项。 16．中世纪时的西欧，封臣行臣服礼和宣誓效忠后，封君一般以小树枝、权杖、一块草皮等作为封土的象征赐予封臣。这样，封君封臣关系就不仅仅表现为一种忠诚与否的关系，而是有了深刻的经济内涵。这表明（   ） A．封君无权管辖自己封臣的封臣 B．封臣对封君要履行相应的义务 C．封君封臣制有着严格的等级性 D．土地封赐是封君封臣制的纽带 【答案】D 【详解】根据题干“封君一般以小树枝、权杖、一块草皮等作为封土的象征赐予封臣”结合所学知识可知，可知封君有义务给封臣分配土地，从而形成较为密切的经济关系，从而形成较为稳固的效忠关系，表明土地的封赐是封君封臣制的纽带，D项正确；封臣要效忠、服从于封君，但封臣又可以赐予下一级土地，这两者之间构成另一级封君与封臣的关系，因此上一级封君无权管辖封臣的封臣，但材料没有体现这一内容，排除A项；材料反映了封君与封臣之间契约关系的确立，而结成封君封臣关系的双方对彼此有相应的义务，结合所学知识可知，封臣需要每年自备鞍马，为封君服40天的骑兵役，如果封君被俘，封臣要提供赎金，对封君的政事和家事，封臣有提出建议的义务，封君则负有保护封臣本人及其家人生命安全、维持其生活、衣食无忧的责任和义务，但材料没有反映两者之间的权利与义务的关系，排除B项；材料没有体现封君封臣制有着严格的等级性，材料反映的是形成了以经济为纽带的效忠关系，排除C项。故选D项。 17．“博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了‘法科大学’。”这段材料意在强调中世纪的大学（   ） A．顺应了社会发展的需要 B．得到了封建统治者的支持 C．推动了市民阶层的出现 D．具有较大的自治和管理权 【答案】A 【详解】根据题干信息，“博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了法科大学”说明中世纪的大学设立“法科大学”是为了服务社会，顺应了社会的需要，A项正确；题干材料强调大学和商业发展的关系，并不是说明得到了统治者的支持，排除B项；题干材料没有提及市民阶层，不能说明中世纪大学促进了市民阶层的出现，排除C项；题干材料没有说明大学具有自治和管理权，排除D项。故选A项。 18．罗马《查士丁尼法典》规定：不得在距离先前已有的建筑物100英尺以内的地方修建建筑物，因为这样做会妨碍人们从建筑物上观赏风景。这说明在古代罗马（   ） A．注重对私有财产的保护 B．公民自由受到严格约束 C．注重规范人们的社会行为 D．重视对贵族利益的维护 【答案】C 【详解】根据题干“罗马《查士丁尼法典》规定：不得在距离先前已有的建筑物100英尺以内的地方修建建筑物，因为这样做会妨碍人们从建筑物上观赏风景。这说明在古代罗马”，可知不能因为个人行为妨碍社会公共，体现了对人们社会行为的规范，C项正确；材料未涉及对私有财产的保护，是对个人行为的规范，排除A项；材料强调的是对公民行为的合理规范而非限制了公民的自由排除B项；材料涉及的规范要求针对的是所有公民，而非特定维护了贵族阶级的利益，排除D项。故选C项。 19．习近平主席在2023年中国国际服务贸易交易会上表示：“2023年是中国改革开放45周年，中国将坚持推进高水平对外开放，以高质量发展全面推进中国式现代化，为各国开放合作提供新机遇。”中国举办中国国际服务贸易交易会（   ） A．彰显中国已经成为影响世界的决定力量 B．是我国进一步深化改革，扩大开放的表现 C．表明我国经济已经实现了高质量发展 D．标志着中国特色社会主义进入新时代 【答案】B 【详解】本题考查坚持改革开放。 B：题干表述的内容说明了中国举办中国国际服务贸易交易会是我国进一步深化改革，扩大开放的表现，故B符合题意； A：中国已成为影响世界的重要力量，故A说法错误； C：我国经济还没有实现高质量发展，故C说法错误； D：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，故D不符合题意； 故本题选B。 20．2024年7月18日，二十届三中全会通过《中共中央关于进一步全面深化改革  推进中国式现代化的决定》指出，面对纷繁复杂的国际国内形势，面对新一轮科技革命和产业变革，面对人民群众新期待，必须继续把改革推向前进。这是因为（   ） ①我国经济发展还面临区域发展不平衡的挑战 ②进入新时代，我国社会的主要矛盾发生转变 ③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段 ④改革开放是全面建设社会主义现代化强国的首要任务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查深化改革的原因。 ①：我国经济发展确实存在区域不平衡的问题，需要通过改革来进一步促进均衡发展。故①说法正确； ②：新时代我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，需要通过改革来解决这一矛盾。故②说法正确； ③：我国经济确实已经从高速增长转向了高质量发展阶段，需要通过改革来推动经济的高质量发展。故③说法正确； ④：高质量发展是全面建设社会主义现代化强国的首要任务。故④说法错误； 故本题选A。 21．《2023年河南省重点民生实事工作方案》有10项实事，既涵盖了群众牵肠挂肚的民生大事，又包含着群众切身有感的关键小事。改善农村学校办学条件，加强寄宿制学校建设；提升基层医疗卫生服务能力；开展基层医疗卫生人才培训；实施特殊困难老年人家庭适老化改造；提高妇女儿童健康保障水平；实施残疾儿童康复救助……这（   ） A．说明了河南省经济始终保持高速发展 B．说明了河南省省委省政府高度重视民生，并持续改善民生 C．能够不断缩小贫富差距，实现同步富裕 D．表明河南省已经彻底解决了社会主要矛盾 【答案】B 【详解】本题考查实现共同富裕。 B：题文中的举措体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民日益增长的美好生活需要，这说明河南省省委省政府高度重视民生，并持续改善民生，坚持走共同富裕的道路，故B说法正确； A：河南省经济保持高质量发展，故A说法错误； C：共同富裕不等于同步富裕，故C说法错误； D：彻底解决，说法绝对化，过分夸大了该措施的作用，故D说法错误； 故本题选B。 22．中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾发生了转变，以下情景体现了当前社会主要矛盾的有（   ） ①第75届联大投票选举2021-2023年度联合国人权理事会成员，中国当选 ②2021年GDP总量位居第一的广东达124369亿元，位于西北的甘肃10243亿元 ③小姜调查发现城乡基础施、公用服务存在较大差异，城乡经济发展不平衡 ④2021年五一期间，我国实现国内旅游收入1132.3亿元，同比增长138.1% A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查我国社会的主要矛盾。 ②③：依据教材知识并分析题干可知，进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和发展不平衡不充分之间的矛盾。因而，广东、甘肃GDP总量的差距和城乡基础施、公用服务存在较大差异，城乡经济发展不平衡均体现当前社会主要矛盾，故②③说法符合题意； ①：该选项是我国的国际事务，体现我国国际地位提高，故①说法不符合题意； ④：该选项是我国的旅游成就，故④说法不符合题意； 故本题选C。 23．2023年，贵州“村超”（乡村足球超级联赛）火爆全网。当地政府始终坚持“人民体育人民办、人民体育为人民”的原则，满足老百姓的体育文化需求，并利用乡村体育赛事，把握文旅融合的新契机，打开乡村振兴新思路。“村超”的爆火说明了我国（   ） ①社会主要矛盾已经得到解决 ②坚持以人民为中心的发展思想 ③不断促进乡村的高质量发展 ④乡村振兴重点在精神文明建设 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查乡村振兴战略。 ②③：材料中，贵州“村超”（乡村足球超级联赛）火爆全网，满足老百姓的体育文化需求，并利用乡村体育赛事，把握文旅融合的新契机，打开乡村振兴新思路。“村超”的爆火说明了我国坚持以人民为中心的发展思想，关注人民的需求的满足，不断促进乡村的高质量发展，故①③符合题意； ①：我国社会的主要矛盾并没有得到完全解决，故①说法错误； ④：这歪曲了题文的主旨，故④说法错误； 故本题选C。 24．高科技、高效能、高质量是新质生产力的三大特征。从这个角度看，发展新质生产力必须（   ） ①推进以教育创新为核心的全面创新 ②用创新之手激活改革引擎，释放更多创新活力 ③优化经济结构，转换经济增长动能 ④把提升发展质量放在首位，加快建设制造强国 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查高质量发展。 ③④：分析可知，优化经济结构、转换经济增长动能以及把提升发展质量放在首位、加快建设制造强国，都符合高科技、高效能、高质量这新质生产力的特征要求，有利于发展新质生产力；故③④符合题意； ①：应该是推进以科技创新为核心的全面创新；故①说法错误； ②：国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力；故②错误； 故本题选D。 25．2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。这表明（   ） ①我国实施的创新驱动发展战略取得成效 ②我国在尖端技术的创新方面走在世界最前列 ③我国的自主创新能力有了显著提高 ④创新已成为推动经济发展的第一动力 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查我国科技发展现状。 ①③：神舟十七号载人飞船的成功着陆，是我国航天科技领域的一项重要成就，表明我国实施的创新驱动发展战略取得成效，我国的自主创新能力有了显著提高，故①③说法正确； ②：虽然我国在航天科技等领域取得了显著成就，成功进入创新型国家行列，但不是最前列，故②说法错误； ④：虽然创新对于经济发展具有至关重要的作用，但题目中描述的是神舟十七号载人飞船的成功着陆，这一事件主要关联的是航天科技领域的创新，而非直接关联到经济发展。故④不符合题意； 故本题选A。 26．科技创新是发展新质生产力的核心要素。下图是2019—2023年浙江省规模以上工业企业总产值和研发经费支出的变化情况。 由图可知，这些企业（   ） ①工业总产值、研发经费支出逐年增加 ②重视自主创新，推进产研融合 ③研发经费支出越多，经济效益就越高 ④加大研发投入，追求高速增长 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查建设创新型国家要求。 ①②：分析题文中图表数据，研发经费由2019年的1500多亿元逐渐上涨到2023年的3500多亿元，工业总产值由2019年的40000多亿元增加到2023年120000多亿元，工业总产值和研发经费支出逐年增加，表明企业重视自主创新，推进产研融合发展，故①②符合题意； ③：研发经费支出越多，经济效益可能越高，故③说法错误； ④：加大研发投入，追求高质量发展，故④说法错误； 故本题选A。 27．2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功进入预定轨道。首次应用的测控系统即便无人值守，也可以通过自己“思考和判断”操控航天器。专家说：“新系统具有重大突破，打破了国外技术钳制”。对此，下列认识中正确的是（   ） ①制度创新促进公平正义、推动社会进步 ②中国科技自立自强有利于增强综合国力 ③唯创新者进、唯创新者强、唯创新者胜 ④万众创新、大众创业的理念已深入人心 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查创新的作用。 ②③：题文内容说明我国创新驱动发展战略成果显著，体现了我国科技自主创新能力不断提高，中国科技自立自强有利于增强综合国力，表明在激烈的国际竞争中，唯创新者进、唯创新者强、唯创新者胜，故②③说法正确； ①④：题文主要体现科技成就，与制度创新、万众创新、大众创业无关，故①④不符合题意； 故本题选C。 28．2024年政府工作报告对加快发展新质生产力作出部署，要求教育系统在加强构建人才自主培养体系，深化拔尖创新人才培养方面进行改革和创新。下列对发展教育事业推动培育新质生产力的传导路径描述正确的是（   ） ①教育发展促进人才选拔，培养大批拔尖创新人才 ②我国创新能力有效提升，有助于培育新质生产力 ③我国深化教育体制改革，激活教育事业发展活力 ④拔尖创新人才投身实践，助推创新能力更上台阶 A．①→④→③→② B．①→③→④→② C．③→①→④→② D．③→④→①→② 【答案】C 【详解】本题考查建设科技创新强国。 ABCD：2024年《政府工作报告》提出要发展新质生产力，通过发展教育事业推动新质生产力的发展，分析所学知识和题干，发展教育事业，首先需要深化教育体制改革，激活教育事业发展活力；通过改革教育体制，实施人才强国战略，促进人才选拔，培养创新人才；通过创新人才的培养，让人才进入企业，投身实践，提升创新能力；通过创新能力提升，培育新质生产力，所以顺序应该为③①④②，故C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C。 第Ⅱ卷 三、非选择题（本大题共4小题,共52分。） 29．（12分）文明因多样面交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。阅读下列材料，回答下列问题。 材料一：从公元前数千年起，生活在底格里斯河——幼发拉底河、印度河——恒河、黄河——长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。在数千年的发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》《论语》《一千零一夜》、楔形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷术……是人类文明的宝贵财富。 ——摘编自国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲 材料二：文明交流互鉴是推动人类文明进步的动力，丝绸之路，“一带一路”等成为古今文明交流互鉴的途径和纽带。 材料三：2019年5月，国家主席习近平发表《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》的主旨演讲，提出“相互尊重”“开放包容”等4点主张。而与此同时，美国国务院政策规划办公室主任斯金纳则发表“文明冲突”的谬论。 (1)中华文明源远流长，请写出距今约6000年生活在黄河流域的原始农耕居民代表名称。（2分） (2)公元前18世纪，两河流域孕育的法律文明成果是什么？（2分） (3)请写出古代丝绸之路开辟的意义。列举一例唐朝中外友好交往的史实。（4分） (4)请从材料一中找出一项与古代印度河——恒河流域有关的交流互鉴的文明成果。（2分） (5)根据材料三并结合所学知识，谈谈我们应如何对待人类世界的不同文明？（2分） 【答案】(1)半坡原始居民。（2分） (2)《汉谟拉比法典》。（2分） (3)东西方经济文化交流的桥梁（2分）。鉴真东渡或玄奘西行。（2分） (4)阿拉伯人把古印度人发明的数字加以改进后传播到西方被称为阿拉伯数字。（2分） (5)维护文明的多样性尊重各国各民族的文明；正确进行文明学习借鉴。（2分） 【详解】（1）名称：结合所学可知，远古时期的黄河流域，气候较今天更为温暖湿润，适宜人类活动。在陕西西安东部半坡村一带，考古学者发现了一处大型的原始聚落遗址。这处遗址距今约6000年，定名为“半坡遗址”。 （2）法律文明成果：结合所学可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 （3）意义：据材料二“文明交流互鉴是推动人类文明进步的动力，丝绸之路……交流互鉴的途径和纽带”可知，东西方经济文化交流的桥梁。 史实：结合所学可知，鉴真东渡促进了中日文化交流，玄奘西行促进了中印文化交流。 （4）成果：据材料一“阿拉伯数字”并结合所学可知，阿拉伯人把古印度人发明的数字加以改进后传播到西方被称为阿拉伯数字。 （5）对待：据材料三“2019年5月，国家主席习近平……4点主张”并结合所学可知，维护文明的多样性尊重各国各民族的文明，正确进行文明学习借鉴。 30．（16分）法制既是全人类共同的价值追求，也是文明发展进步的显著标志。某校九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【法制之源】 材料一：该法典制定的初衷是为了在政治统一的前提下，实现美索不达米亚地区(两河流域)在法律上的统一，以便更好地调整各种社会关系，提升军事实力，稳定社会秩序，从而保障帝国的统一。作为一部公开的成文法，它废止了执行者可以根据自己的愿望、利害关系，根据形势的需要、上司的需要，随机量刑执法；摒弃或从重从快，或法外开恩的陋习；开创了人类法制管理的先河。 ——摘编自马来平《通俗科技发展史》 (1)材料一中的“法典”指的是哪部法典?根据材料一，指出“该法典制定”的目的和作用。（6分） 【不断发展】 材料二： 《十二铜表法》 时至公元前2世纪，罗马已不是原来那种城邦国家了……罗马行省和隶属罗马的国家已环绕地中海，原有的公民法适用的地域范围过于狭小，已经不适应新的需要了。与此同时，罗马商品经济的内容之丰富，形式之多样.范围涉及欧、亚、非，这远非公民法所能逮及。于是普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律并利于维护罗马统一的法律——万民法产生了。——摘编自米健《略论罗马万民法产生的历史条件和思想渊源》 (2)指出《十二铜表法》的历史地位。根据材料二文字，分析罗马“万民法”产生的原因。（4分） 【逐步完善】 材料三：为了稳固帝国的社会秩序，查士丁尼下令对罗马法进行系统的搜集和整理，在这些工作的基础上帝国编纂了《罗马民法大全》。查士丁尼在法典中宣传皇帝得到“天惠”来统治人民，想要通过军权神圣化来保证皇帝的专制权力。……15、16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮，罗马法影响了西欧大部分地区的民法法典。 ——摘编自(美)杰里·本特利《新全球史》 (3)根据材料三，概括编纂《罗马民法大全》的意义。结合所学知识，指出《罗马民法大全》的进步性。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求：主题鲜明、语言凝练)（6分） 【答案】(1)法典：《汉谟拉比法典》。（2分） 目的：稳定社会秩序，巩固统治。（2分） 作用：有利于调整各种社会关系，稳定社会秩序；确立了量刑原则、摒弃了一些陋俗；开创了人类法制管理的先河。（2分） (2)历史地位：罗马法最早的成文法典。（2分） 原因：帝国版图不断扩大；罗马商品经济的发展等。（2分） (3)意义：有利于稳固帝国的社会秩序；有利于保证皇帝的专制权力；影响了西欧国家民法典的制定等。（2分） 进步性：主张改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位，体现了人文主义精神。（2分） 主题名称：人类社会的法制建设。（2分） 【详解】（1）法典：根据材料一“该法典制定的初衷是为了在政治统一的前提下，实现美索不达米亚地区(两河流域)在法律上的统一”可得出，该法典是指古巴比伦国王汉谟拉比制定的《汉谟拉比法典》。 目的：根据材料一“稳定社会秩序，从而保障帝国的统一”可得出，稳定社会秩序，巩固统治。 作用：根据材料一“以便更好地调整各种社会关系，提升军事实力，稳定社会秩序”可得出，有利于调整各种社会关系，稳定社会秩序；根据材料一“根据形势的需要、上司的需要，随机量刑执法；摒弃或从重从快，或法外开恩的陋习”可得出，确立了量刑原则、摒弃了一些陋俗；根据材料一“开创了人类法制管理的先河”可得出，开创了人类法制管理的先河。 （2）历史地位：结合所学《十二铜表法》的知识可知，公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》，是罗马法最早的成文法典。 原因：根据材料二“时至公元前2世纪，罗马已不是原来那种城邦国家了……罗马行省和隶属罗马的国家已环绕地中海，原有的公民法适用的地域范围过于狭小，已经不适应新的需要了”可得出原因是帝国版图不断扩大；根据材料二“与此同时，罗马商品经济的内容之丰富，形式之多样.范围涉及欧、亚、非，这远非公民法所能逮及”可得出，罗马商品经济的发展等。 （3）意义：根据材料三“为了稳固帝国的社会秩序”可得出，有利于稳固帝国的社会秩序；根据材料三“想要通过军权神圣化来保证皇帝的专制权力”可得出，有利于保证皇帝的专制权力；根据材料三“罗马法影响了西欧大部分地区的民法法典”可得出，影响了西欧国家民法典的制定等。 进步性：结合所学《罗马民法大全》的知识可知，虽然继续承认奴隶制，但是主张改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位，体现了人文主义精神，具有进步性。 主题名称：根据材料一反映的《汉谟拉比法典》、材料二反映的《十二铜表法》和万民法、材料三反映的《罗马民法大全》，可提炼出主题为：人类社会的法制建设。 31．（14分）从1G时代到5G时代，从大哥大手机到近期火遍网络的华为Mate60Pro。遥遥领先！何以领先？ 材料一  华为企业创业早期，那时候的中国通信市场，虽然需求旺盛，发展迅速，但国内企业的自主研发能力很弱，根本无法和海外厂商进行竞争。 材料二  1989年，华为开始从国内企业购买散件，自己组装生产小模拟交换机，取名为BH01。此时的任正非意识到，华为想要继续生存，必须走自主研发的道路，生产完全拥有自主知识产权的产品。 材料三  2019年，面对美国对中国华为实施芯片等核心技术“断供”，华为及时公布准备多年的海思芯片、鸿蒙手机操作系统，并以1600多项5G核心专利，专利申请量在企业中位居全球第一。 材料四  仅2022年，华为投入1615亿元研发费用，占全年收入的25.1%。大力引进优秀科研人才，研发员工就有11万名，各地设立高级研究所。建立职业发展通道，激励员工不断提高职位胜任能力。 材料五  2023年9月23日华为产品秋季发布会宣告华为公司成功突破封锁，取得了“上甘岭”的胜利！ (1)结合华为发展史，华为的做法践行了哪些国家战略。（4分） (2)结合所学知识，你是否认同材料二中任正非的观点，并说明理由。（6分） (3)从交换机到“遥遥领先”，材料三、四中华为的举措对建设创新型国家有何启示。（4分） 【答案】(1)创新驱动发展战略，科教兴国、人才强国的发展战略。（4分） (2) 认同（2分）。 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神（4分）。 (3)落实科教兴国、人才强国战略，实施创新驱动发展战略，重视人才，实施人才奖励机制；增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路，提高企业的创新能力，保护知识产权；加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。（4分） 【分析】考点考查：建设创新型国家的必要性及举措 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用我国的发展战略的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：华为集团从最初的自主研发能力很弱，根本无法和海外厂商进行竞争，到具有现代化规模和国际竞争力的企业→可链接我国实施创新驱动发展战略，科教兴国、人才强国的发展战略； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题； 观点：华为想要继续生存，必须走自主研发的道路，生产完全拥有自主知识产权的产品； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是正确的； 论据：提高创新能力的必要性； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用建设创新型国家的知识，从启示类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：华为及时公布准备多年的海思芯片、鸿蒙手机操作系统，并以1600多项5G核心专利，专利申请量在企业中位居全球第一→可链接实施的战略；重视人才，实施人才奖励机制；增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路，提高企业的创新能力，保护知识产权； 关键词②：建立职业发展通道，激励员工不断提高职位胜任能力→可链接加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境； 第三步：整合信息，组织答案。 32．（10分）九年级某班同学开展以“新质生产力”为主题的议题式学习，邀请你参与。 总议题 培育新质生产力，赋能高质量发展 子议题 什么是“新质生产力” 为何提出“新质生产力” 如何形成“新质生产力” 学习资料 【科学内涵】 新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力。 它以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的质变为基本内涵，以全要素生产率提升为核心标志。 【提出背景】 东北地区是我国重要的工业和农业基地，事关国防、粮食、生态、能源、产业安全。2003年党中央、国务院作出实施振兴东北战略的重大决策。 2023年9月7日,习近平总书记在黑龙江省主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时首次提出“加快形成新质生产力，增强发展新动能。” 【浙江行动】 政府：宁波市龙观乡在全国率先发布生物多样性友好行动计划。该计划提出群众生物多样性保护行动知晓率达到90%以上。 企业：聚焦制造业 “5G+”“AI+”.转型，提升跨行业协作创新效能。 学校：一批国际顶尖科研人才聚集大学，着力开展原创性基础研究和科研攻关。 个人:____ 学习任务 （1）概括“新质生产力”的显著特征。（3分） （2）从国家安全重要性角度，说明“新质生产力”提出的原因。（4分） （3）“浙江行动”需要你我共参与。依据材料，完成个人行动计划。（3分） 【答案】(1)高科技、高效能、高质量。（3分） (2)国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。“新质生产力”的提出有利于全面振兴东北老工业基地，实现高质量发展和区域协调发展，保障人民幸福安康，维护国家安全。（4分） (3)围绕“新质生产力”内涵，提出具体的个人行动计划，例如：培养创新精神，提高合作能力，养成绿色生活方式等。（3分） 【分析】考点考查：科技创新、国家安全、弘扬创新精神。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用科技创新的有关知识，从概括类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产→可链接高科技。 关键词②：以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的质变为基本内涵→可链接高效能。 关键词③：以全要素生产率提升为核心标志→可链接高质量。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：东北地区是我国重要的工业和农业基地，事关国防、粮食、生态、能源、产业安全→可链接国家安全的重要性+“新质生产力”的提出有利于全面振兴东北老工业基地，实现高质量发展和区域协调发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求完成个人行动计划，属于开放性试题，言之有理即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$1 2024-2025学年九年级道德与法治·历史与社会上学期 第一次月考卷（浙江专用） 答题卡 21.（12分） 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、判断题（本大题 8小题，每小题 1分，共 8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题卷相应题 号后的“正确”涂黑，错误的请将答题卷相应题号后的“错误”涂黑。） 1.[ T ] [ F ] 2.[ T ] [ F ] 3.[ T ] [ F ] 4.[ T ] [ F ] 5.[ T ] [ F ] 6.[ T ] [ F ] 7.[ T ] [ F ] 8.[ T ] [ F ] 二、选择题（本大题 20小题，每小题 2分，共 40分。每小题列出的备选项中，只有一个是符合要求的， 不选、多选、错选都不得分。） 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 26.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 27.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 三、非选择题（本大题共 4小题,共 52分。） 29．（12分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 30．（16分） 31．（14分） 32．（10分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！