5.2 凝聚价值追求 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

1.中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。 2.中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 3.文化是一个国家、一个民族的灵魂。 4.中国特色社会主义文化是中华文化的血脉延续。 5.中国特色社会主义文化包括：中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。 6.中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 7.坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的伟大传承发展。 8.坚定文化自信，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 9.中华传统美德是中华文化的精髓，是建设社会主义现代化强国的精神力量。 10.美德的力量在于践行。 核心金句速背 1.文化是一个国家、一个民族的 。 2. 是中华文化的 ，是建设社会主义现代化强国的 。 3.中华文化积淀着中华民族最深层的 ，代表着中华民族独特的 ，为中华民族的伟大复兴提供 。 4.美德的力量在于 。 5. 是中华文化的血脉延续。 6.坚定文化自信，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化 、 。 7.中华文化 、 、 、 。 8.中国特色社会主义文化包括： 、 和 。 9.坚定文化自信，事关 、 和 的伟大传承发展。 10.中华文化具有应对挑战、与时俱进的 和海纳百川、有容乃大的 。 核心金句速测 1.文化是一个国家、一个民族的灵魂。 2.中华传统美德是中华文化的精髓，是建设社会主义现代化强国的精神力量。 3.中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 4.美德的力量在于践行。 5.中国特色社会主义文化是中华文化的血脉延续。 6.坚定文化自信，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 7.中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。 8.中国特色社会主义文化包括：中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。 9.坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的伟大传承发展。 10.中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 核心金句速测 第三单元 文明与家园 5.2 凝聚价值追求 第五课 守望精神家园 1. 中华民族精神的内涵是什么？P67 2. 爱国主义的重要性? P67 3. 爱国主义的本质？P67 4. 中华民族精神具有什么品格？P68 5. 为什么要传承和弘扬中华民族精神?P67、69 6. 怎样传承和弘扬中华民族精神？P69 7. 社会主义核心价值观的内涵是什么？P71 8. 为什么要培育和践行社会主义核心价值观？P70 9. 如何培育和践行社会主义核心价值观？P72 主要问题 第一目 高扬民族精神 6 这些年历经风雨... 23230123 抗疫 山火 洪涝 地震 每一次磨难面前，中华民族从未被打败过，这是因为什么？ 在五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。P67 爱国主义 文天祥 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。 邓小平 我深情地爱着我的祖国和人民。 屈原 长太息以掩涕兮， 哀民生之多艰。 陈祥榕 清澈的爱，只为中国。 “爱国“仅指的是爱中华人民共和国吗？ 当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一。P67 爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 高扬民族精神 爱好和平 面对叙利亚代表队的局促，中国人民给予了热量的掌声与欢呼声。那为什么中国人民的反应会如此之大呢？因为中国人民深知，自己国家也曾经弱小过，我们也是靠着深深的对国家的热爱与顽强的意志不断走向和平的，我们希望把这份力量传递给他们，希望他们也能收获和平。 这体现了中国人民怎样的民族精神？——爱好和平。 高扬民族精神 勤劳 这份档案让我们看到了幕后后倾保障人员的辛劳付出，可以发现他们身上蕴藏着的勤劳的民族精神。当然，为什么他们这么辛苦劳动却无怨无悔？是什么力量在支持着他们？对，是希望各个国家的运动员们都能在干净、安全的场地比赛，展现出中国人民热情好客的一面，总而言之，其实也是一种对祖国的深爱之情。 高扬民族精神 勤劳勇敢 自强不息 章瑾面对失利仍然勇往直前，敢于拼搏；邹佳琪、邱秀萍艰苦训练，超越自我；都体现了勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 同学们，你们能不能来猜一猜，他们在比赛中是把什么作为他们的精神支柱的？为了金牌，为了荣誉，为了升国旗奏国歌，归根结底，就是为了我们的国家。而这背后，也是深厚的爱国主义情怀。 中华民族精神：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息就是我们的伟大民族精神。它具有与时俱进的品格，在不同的历史时期有着不同的表现，随着时代进步而不断丰富和发展。 高扬民族精神 中国人民的精神特点： 中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。——习近平 从刚刚的活动中我们发现，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息就是我们的伟大民族精神的重要组成部分，而以上几个故事有着一个共同点，他们都蕴藏着爱国主义精神。因此，我们的民族精神，也是以爱国主义作为核心的。 此时，我们也能发现，广大中国人民，正如习近平总书记所说的那样，是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 高扬民族精神 新民主主义革命时期 改革开放时期 《过雪山草地》 《中国人民志愿军战歌》 《学习雷锋好榜样》 《北京东奥之歌》 《春天的故事》 长征精神 北京东奥精神 特区精神 雷锋精神 抗美援朝精神 社会主义革命和建设时期 中国特色社会主义新时代 说一说这些歌曲代表着什么民族精神？再连一连它们分别属于哪一历史时期 我们国家的历史源远流长，在时间的长河里，我们的民族精神都是一成不变的吗？ 不是的，是随着时代的变化而不断与时俱进。 那他在不同的历史时期有哪些不同的表现呢？下面请同学们阅读教材PXX的内容，来试着说一说这些歌曲代表着什么民族精神？再连一连它们分别属于哪一历史时期。 同学们连的非常准确。没错，我们的民族精神有着与时俱进的品格，在不同的历史时期有着不同的表现。而这些民族精神也都是以爱国主义为核心的。 通过认识这些不同的民族精神，同学们，你们认为爱国主义，仅仅是爱我们的国家吗？ 5.为什么要弘扬和培育民族精神？（重要性） ①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。 ②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。 ③伟大民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带。 ④伟大民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 14 1937年7月7日，卢沟桥的炮声一响，中华民族危机到了最为严峻的时刻。全体中华儿女万众一心、众志成城，各党派、各民族、各阶级、各阶层、各团体同仇敌忾，共赴国难。 血与火的战争尽管考验着每一个中国人，“祖国如有难，汝应作前锋。”在民族危亡的关键时刻，争取民族独立成为中华儿女的共同意志，实现民族解放成为中华民族的一致行动。“常思奋不顾身，而殉国家之急”。抗战时期，各民族、各阶级、各社会团体以及华人华侨等挺身而出、舍生忘死、前仆后继。 探究思考 在国家危难、民族危亡的紧要关头，他们是怎样高杨民族精神的？ 挺身而出、舍生忘死、前仆后继 在7月20日的河南特大暴雨中，32岁的青年民警杨旭恒在暴雨中先后接处警16起，救助群众51人，正准备继续施救时，被一个巨浪冲走，在洪水中坚持了10个小时。他沉着冷静，靠着过硬的自身素质，奇迹般实现自救，并成功把与自己一起被洪水冲走的63岁村干部杨泉救出，其壮举这几天在当地广受赞誉。 探究思考 他人生命、财产遇到危险的关键时刻，他是怎样高杨民族精神的？ 见义勇为、扶危济困、无私奉献 日常学习工作中，我们要怎样高扬民族精神？ 勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优 6.怎样培育和弘扬民族精神? 课堂笔记 ①.在国家危难、民族危亡的紧要关头， ②.在他人生命、财产遇到危险的关键时刻， ③.在日常学习工作中， 挺身而出、舍生忘死、前仆后继 见义勇为、扶危济困、无私奉献 勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优 二、构筑中国价值 二.构筑中国价值 中国大妈们戴口罩间隔五米跳广场舞 美国庆祝活动多人聚集不戴口罩 1. 价值观的地位、内涵、特点 地位：价值观是文化最深层的内核。 内涵：生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。 特点：许多价值观具有人类的基本共性，但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。 思考：作为中国人，我们的价值追求（价值观）是什么呢？ 高扬民 族精神 1、中华民族精神的内涵 2、中华民族精神的特点 3、为什么要弘扬中华民族精神？ 4、如何传承和发扬民族精神？ 构筑中 国价值 1.价值观的地位、内涵、特点 2.社会主义核心价值观的内容 3.为什么要践行社会主义核心价值观？ 4.青少年如何践行社会主义核心价值观？ 凝聚价值追求 23 1．2022年2月6日，中国女足在上半场0比2落后的情况下，连扳两球，补时绝杀对手，以3比2的成绩逆风翻盘，时隔16年再次问鼎亚洲之巅。铿锵玫瑰凌霜怒放，向世人诠释了中国女足永不言弃的拼搏精神。下列对中国女足精神认识正确的是( ) ①体现了伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神　②是当代中国精神的集中体现　③为民族复兴提供凝心聚气的强大精神动力 ④代表着中华民族独特的精神标识 A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④ B 24 2．一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。这些精神都是中华民族精神的具体体现。由此我们可以看出( ) ①民族精神的核心是自强不息　②民族精神随着时代的进步不断丰富和发展　③民族精神具有与时俱进的品格　④传承和弘扬民族精神要从小事做起 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ C 25 3．下列古语和诗句与社会主义核心价值观的内涵对应正确的有( ) ①敬人者，人恒敬之—敬业　②己所不欲，勿施于人—友善　③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之—爱国　④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行—富强 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ B 26 4．习近平总书记指出：“我们要在全社会大力弘扬和践行社会主义核心价值观，使之像空气一样无处不在、无时不有。”这是因为社会主义核心价值观( ) A．是实现中华民族伟大复兴的价值引领 B．植根于经济全球化的沃土之中 C．是我国宪法的基本原则和核心价值追求 D．是以改革开放为核心的民族精神的体现 A 27 5．2022年，泸州市进一步加强中小学社会主义核心价值观教育，打造学校品牌活动，涌现出了一批以“重走长征路”“法制宣传”“孝行天下”“志愿者服务”等为主题的系列实践活动。对此，下列认识正确的是( ) ①践行社会主义核心价值观应勤于学习、勇于实践　②组织学生参加社会主义核心价值观教育实践活动是学校的唯一工作　③学生参加此类实践活动的根本目的是将社会主义核心价值观内容铭记于心　④培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 28 6．材料一：“杂交水稻之父”袁隆平常说，科学研究是没有国界的，但科学家是有祖国的，不爱国，就丧失了做人的基本准则，就不能成为科学家。自年轻时他就立志献身杂交水稻事业，并为之不懈拼搏、顽强奋斗，始终把为国家解决好“民以食为天”问题当作自己的重大责任和崇高使命，50多年如一日，意志坚定、锲而不舍。 材料二：2010年杨宁大学毕业后毅然回到家乡，当起了大学生村官，通过网络渠道推广、销售村子里的农副产品，分享大苗山的美食和文化。她全心全意为群众、一心一意谋发展，带领江门村94户326人成功脱贫，贫困发生率从20%降低到0.05%，实现整村脱贫，实现整村摘帽。她带领贫困户发展高山泉水西瓜、高山水稻等特色产业，成立泗维河生态农业有限公司和“苗村倌”农产品电商服务中心，销售农产品900多万元。她用自己的行动赢得了社会的尊重和信任。 29 (1)从材料一中袁隆平身上，我们看到伟大的中华民族精神熠熠生辉。中华民族精神的内涵是什么？ 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (2)中华民族精神具有怎样的作用？ 伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 30 (3)阅读材料二回答，社会主义核心价值观公民层面有哪些价值要求？ 爱国、敬业、诚信、友善。 (4)如何培育和践行社会主义核心价值观？ 培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。青少年应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 31 32 7．下列关于“民族精神、爱国主义、中华文化”之间的关系表述正确的是( ) A 33 8．在纪念抗美援朝战争71周年之际，电影《长津湖》热度爆棚。影片以史诗级的手法，全景式再现了抗美援朝战争中长津湖战役的全貌，展示了志愿军战士服从命令视死如归、冻成冰雕也不退缩的革命精神。下列诗句或古语与这一精神核心相符的是( ) ①黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还　②常将有时思无时，莫把无时当有时　③人生自古谁无死，留取丹心照汗青　④天地与我并生，而万物与我为一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 34 9．社会主义核心价值观正在融入亿万人民的血液，化作实现中国梦的精神力量。培育和践行社会主义核心价值观，要在落细、落小、落实上下功夫。下列行为不能体现践行社会主义核心价值观的是( ) A．积极举报国家工作人员的违法犯罪行为 B．因担心被讹诈，看到倒地的老人不去扶 C．利用节假日，去敬老院看望和慰问老人 D．某电影明星拒绝为某化妆品做虚假代言 B 35 10．一百年来，一代代中国共产党人弘扬“坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争、对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神。在不懈奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，为立党兴党强党提供了丰厚滋养。新征程上，大力弘扬伟大建党精神，赓续红色血脉，丰富和发展中国共产党人的精神谱系必将为( ) ①全面建设社会主义现代化国家提供不竭精神动力　②实现中华民族伟大复兴奠定雄厚的物质技术基础　③推进党的建设新的伟大工程提供强大的智力支持　④中国人民经受无数考验提供坚强不屈的精神支柱 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 36 11．一代代各族儿女发扬胡杨精神、兵团精神、“两路”精神，为少数民族地区发展作出突出贡献。青少年处在价值观形成的关键时期，为凝聚价值共识，某校九年级(3)班开展了“民族精神我传承”主题活动，请你参与其中。 【兵团精神我接续】 60多年来，一代代新疆生产建设兵团人怀揣着对祖国深深的热爱扎根边疆、艰苦创业，把戈壁变成良田，把荒漠变成绿洲，唱响了一曲建设祖国、巩固边疆的壮歌。习近平总书记曾强调：“要弘扬民族精神和时代精神，践行胡杨精神和兵团精神，激励各级干部在新时代扎根边疆、奉献边疆。” 37 (1)请你谈谈兵团精神的内涵。 热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取。 (2)新时代，我们为什么要弘扬民族精神和时代精神，践行胡杨精神和兵团精神？ 胡杨精神和兵团精神是民族精神和时代精神的具体体现。民族精神和时代精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 38 【“两路”精神放光芒】 70多年前，为改变西藏没有公路的封闭状态，和平解放西藏、建设西藏，11万筑路军民在海拔4 000米的高原上，踏冰雪、斗严寒，克服缺氧、高原反应等困难，靠着铁锤、钢钎等简陋的工具，在崇山峻岭间修通川藏、青藏公路，创造了世界公路建设史上的奇迹，积淀出催人奋进的“两路”精神。 39 (3)请结合材料，谈谈筑路军民是如何践行社会主义核心价值观的。 为改变西藏没有公路的封闭状态，和平解放西藏、建设西藏，筑路军民不怕牺牲，坚持国家利益至上，践行了爱国这一价值准则；筑路军民克服重重天险在崇山峻岭间修通川藏、青藏公路，践行了敬业这一价值准则。 (4)今天，我们致敬这些伟大精神，是一种回望，更是一种出发。作为新时代青少年，你会怎样传承和弘扬这些伟大精神？ ①在国家危难、民族危亡的紧要关头挺身而出、舍生忘死、前仆后继。②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻见义勇为、扶危济困、无私奉献。③在日常的学习和生活中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。④从现在做起、从小事做起，放飞梦想，创造精彩人生。 40 ★核心素养体验——政治认同→理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会实践中自觉践行 首次颁授“七一勋章”，授予吴蓉瑾、王红旭等“时代楷模”称号，评选表彰第八届全国道德模范……在我们身边，有无数立足本职、默默奉献的平凡英雄，他们的事迹可学可做，他们的精神可追可及。 41 (1)表彰先进个人有何意义？ 有利于彰显中华民族昂扬向上的精神风貌，凝聚全国各族人民团结奋进的力量；有利于强化爱国主义教育，培育和践行社会主义核心价值观；有利于为顺利推进中国特色社会主义伟大事业提供强大精神力量；等等。 (2)我们青少年应如何向先进人物学习？ 志存高远，脚踏实地，将个人梦融入中国梦之中；刻苦钻研，努力学习，不断提高科学文化素质；热心公益，服务社会，在奉献社会的实践中绽放青春的光彩；等等。 42 $$