1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进(精讲课件)-2024-2025学年高一政治《中国特色社会主义》同步课堂精讲课件与学历案(统编版必修1)

2024-09-11
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 原始社会的解体和阶级社会的演进
类型 课件
知识点 原始社会的解体和阶级社会的演进
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 38.17 MB
发布时间 2024-09-11
更新时间 2024-10-29
作者 IG
品牌系列 -
审核时间 2024-09-11
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

串联全书的主线:人类社会发展进程与趋势+中国特色社会主义的开创与发展 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践 第二课 只有社会主义才能救中国 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 完成开天辟地的救国大业 新民主主义革命时期 (1921.7-1949.10) 实现改天换地的兴国大业 社会主义革命和建设时期(1949.10-1978.12) 创造翻天覆地的富国大业 改革开放和社会主义现代化建设新时期 (1978.12-2012.11) 开启惊天动地的强国大业 中国特色社会主义新时代 (2012.11-今 ) 站 富 强 原始社会 →奴隶社会 →封建社会 →资本主义社会 →社会主义社会 1 必修1《中国特色社会主义》议题式教学课件 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进 ——贯穿人类社会的时光旅行 总议题: 探寻人类社会发展规律 我们从哪里来—我们现在在哪—我们将往哪里去 课标要求 素养目标 议学结合 培养素养 探究启迪 知识生成 归纳总结 构建体系 实战演练 能力提升 目录 3 课标要求 描述不同社会形态的本质特征;阐释人类社会发展的一般过程,阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。 学习目标 1、通过探究议学情境,描述不同社会形态的本质特征;阐释人类社会发展的一般过程。 2、通过补充对话,揭示资本主义社会的基本矛盾运动是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源;资本主义终究要被社会主义所取代。深化对人类社会发展规律的认识,坚定社会主义必胜的信念。 3、通过撰写短文,阐释人类社会发展的一般过程,树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念。 3 【子议题一】 回看走过的路,偶然还是必然? 生产力与生产关系(前情提要) 生产力 人们改造自然的能力 生产关系 生产中形成的社会关系 经济基础 劳动者 生产工具 劳动对象 生产资料 生产资料所有制 产品的分配形式 人与人的关系 决定 反作用 加工 利用 上层建筑 意识形态 制度、组织和设施 决定 反作用 生产关系一定要适应生产力状况,上层建筑要适合经济基础状况,是任何社会中都起作用的普遍规律。 生产关系、经济基础 上层建筑 生产力 1、高精尖人才 2、石器、金属、铁质农具、蒸汽机、人工智能 3、按劳分配、平均分配 4、生产资料归资本家所有 共同占有生产资料 5、平等互助、团结互助 奴隶在奴隶主的强制性劳动无自由、雇佣劳动关系 6、国家、君主专制、君权神授、平等自由博爱的思想 连一连 原始社会是不是人类理想的社会? 第一站原始社会 思考:假如你穿越到了原始社会,你将使用什么工具?如何打到凶猛的猎物?你打算如何分配猎物? 一、从原始社会到奴隶社会 (一)原始社会——人类的童年期 1.地位:人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段,是人类的童年。 2.两个发展阶段 ①旧石器时代(绝大部分时间)——主要以采集天然食物为生 ②新石器时代(距今约一万年前)——原始畜牧业和农业出现,从食物的采集者变为生产者。 旧石器时代 打制石器,尖锐粗糙 磨制石器,圆润规则 新石器时代 一、从原始社会到奴隶社会 (一)原始社会——人类的童年期 3.原始社会生产力发展状况 决定 ①原始社会生产力低下。 ②具体表现为生产工具是石器,旧石器时代人们主要以采集天然食物为生;新石器时代,原始畜牧业和农业开始出现。 所有制: 分配方式: 人与人的关系: 共同占有生产资料 共同劳动,在生产中结成平等互助的生产关系。 平均分配劳动产品。 4.原始社会的生产关系特点 因为原始社会是按血缘关系结成的氏族,人们通过氏族议事会管理集体事务,一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定 5.原始社会的上层建筑 11 探究:到了原始社会末期生产工具和生产技术的进步是怎样推动私有制确立的? 【议学情境】原始人居住场所变化 6.私有制的确立和原始社会解体 生产力发展 个体劳动盛行 生产资料私有 私有制确立 贫富分化加剧 地位不平等 出现地位不同的两大阶级 奴隶主阶级 奴隶阶级 原始社会解体进入奴隶社会 土地变为私有财产标志着私有制的确立 奴隶社会是不是人类历史的倒退? 第二站奴隶社会 【议学情境】奴隶社会居住的场所 探究:结合议学情境及预习,分析奴隶社会出现哪两大阶级之分? 奴隶制生产力状况如何? 生产关系有什么特点? 3 一、从原始社会到奴隶社会 (二)奴隶社会——阶级社会的开始 不要全盘西化。应该学习外国文化的长处,来整理中国的,创造出中国自己的、有独特的民族风格的东西。 1.奴隶主阶级与奴隶阶级的产生 阶级:在一定生产关系中处于不同地位的集团。 随着阶级的产生,原始社会的解体,人类社会第一次出现了两大对立阶级——奴隶主阶级(剥削阶级)与奴隶阶级(被剥削阶级)。 奴隶主(统治阶级) 奴隶(被统治阶级) 2.奴隶社会的生产力水平 (1)劳动者:个体劳动逐渐盛行,脑力劳动和体力劳动分工 (2)劳动工具:青铜、金属工具广泛使用 (3)劳动对象:农业、畜牧业、手工业进一步发展 3.生产关系的特点 (1)奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶; (2)奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动; (3)奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 4.奴隶社会上层建筑的特点 阶级的产生、国家的出现 一、从原始社会到奴隶社会 (二)奴隶社会——阶级社会的开始 一、从原始社会到奴隶社会 (二)奴隶社会——阶级社会的开始 4.国家的产生(上层建筑)国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。 ①原因:奴隶阶级与奴隶主阶级的矛盾,是奴隶社会的主要矛盾。 ②目的:奴隶主为了维护本阶级的利益。 ③标志:建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。 ④地位:人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了。 一、从原始社会到奴隶社会 (二)奴隶社会——阶级社会的开始 5.奴隶社会的生产力状况——对奴隶社会的评价 奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,进入了文明时代的门槛。 ▲注:人类进入文明时代的标志:文字的出现。 金属工具的广泛使用 促进了生产力的发展 城市的出现 使人类摆脱了蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛。 文字的发明和应用 古代占卜师 脑力劳动和体力劳动的分工 封建社会是不是人类最黑暗的时代? 第三站封建社会 【议学情境】封建社会的建筑 思考:结合议学情境及预习,分析封建社会的建筑为什么会比前两个社会的看上去更加气势磅礴?为什么要遵循严格等级规定? 3 二、从封建社会到资本主义社会 (一)封建社会 1.封建社会的生产力   发展到了新的水平(铁质农具推广使用、耕作技术进步、水利事业、手工业、商业和城市等发展)。 生产关系:封建土地所有制,地主占有绝大多数生资,农民占有部分生资;地主向农民收取地租、徭役、高利贷、苛捐杂税,农民占有部分劳动成果;人的关系:农民依附于地主,有一定人身自由 3、封建社会上层建筑: 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 二、从封建社会到资本主义社会 (一)封建社会 2.封建制生产关系的特点 政治上:封建国家显著特征:君主专制、等级森严。 思想上:散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”。 政治压迫 思想钳制 二、从封建社会到资本主义社会 (一)封建社会 4.封建剥削基础和方式 ①基础:封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 ②剥削方式:收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。 (劳役地租、实物地租和货币地租) ③其他方式:高利贷、强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役。 富者田连阡陌,贫者无立锥之地。 春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。 董仲舒 李绅 二、从封建社会到资本主义社会 (一)封建社会 5.主要矛盾 6.灭亡 封建社会后期,随着社会生产力和商品经济的发展,资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。 ①阶级对立:在封建社会,农民阶级和地主阶级是两个基本阶级,这两个阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾。 ②表现形式:抗租抗税运动(小规模)、农民起义或农民战争(大规模)等。 【子议题一】小结 回看走过的路,偶然还是必然? 从原始社会到奴隶社会再到封建社会的更替是生产力发展的产物,任何社会的基本矛盾都是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾。 因此,原始社会的解体与阶级社会的演进是历史的必然。 【子议题二】 比较别人的路,停留还是前行? 【议学探究】 最近几个月,英国的交通系统、医疗和教育体系从业人员相继在多地举行大规模罢工活动,要求提高薪资、改善待遇,目前为止,罢工热潮还没有停止的迹象。英国媒体分析认为,通胀居高不下、实际收入缩水是导致罢工的直接原因,而工资增长较缓慢和贫富差距拉大才是罢工行动背后的深层社会矛盾。 探究: 英国罢工连连,根本原因是什么? 比较别人的路,停留还是前行? 28 二、从封建社会到资本主义社会 (二)资本主义社会 2.资本主义生产关系的特点: 资本家占有一切生产资料; 劳动者有人身自由,受雇于资本家成为雇佣工人; 资本家占有工人创造的剩余价值。 1.资本主义生产力的特点: 机器大生产、科技快速发展、生产社会化 3.资本主义上层建筑的特点: 思想上倡导“自由、平等、博爱”; 政治上实行民主制度; 科学教育文化都有较大的发展。 雇佣劳动所创造的价值,远远超过资本家购买劳动力所付给工人的工资,超过的部分就是工人创造的剩余价值。 二、从封建社会到资本主义社会 (二)资本主义社会 4.资本主义生产关系建立的基本条件 ①要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人。 ②要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。 二、从封建社会到资本主义社会 (二)资本主义社会 5.资本主义社会的形成和确立 ①原因:资本主义生产的发展,使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势。但是,封建制度的存在使新兴资产阶级的这种优势难以充分发挥,只有推翻封建政权,才能为资本主义发展扫清障碍。 ②途径:新兴资产阶级和他们的思想家提出了“自由、平等、博爱”等口号,利用劳动人民的力量,发动了向封建地主阶级夺取政权的革命。 ③标志:资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始,人类社会进入了一个新的历史阶段。 二、从封建社会到资本主义社会 (二)资本主义社会 6.资本主义社会形成的影响 ①积极影响:资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃,促进了人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。 ②消极影响:资本主义制度有其固有的痼疾,依然是人剥削人的社会;引发资本主义经济危机。 【议学情境】资本主义危机 议学探究:结合议学情境及预习,分析资本主义经济危机的表现及特征?为什么会出现经济危机? 1929~1933年的某一个冬天。寒冷的北风呼啸着,一个身穿着单衣的美国小女孩蜷缩在屋子的角落里。“爸爸,天气这么冷,你为什么不生起火炉呢?”小女孩在瑟瑟发抖。 3 我们的旅行来到了资本主义社会,看到了这个社会的血与火、自由与民主、科技与现代,同时也看到了相伴而生的危机与残酷。 【情境与活动】资本主义发展到一定阶段,就会发生经济危机。20世纪30年代的大萧条时期,农场主把大量滞销的牛奶倒掉。请参照课本知识将同学甲与当时农场主资本家的对话补充完整. 表现:大量商品卖不出去,大量生产资料闲置,大批生产企业、商店、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系破坏,社会生活陷入混乱。 特征:生产相对过剩。即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。 根本原因:资本主义的基本矛盾,即生产的社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾,这是资本主义的基本矛盾; 直接原因:生产无线扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 议学提示 3 二、从封建社会到资本主义社会 (二)资本主义社会 6.资本主义经济危机 ①基本特征:▲生产相对过剩 相对生产过剩:指人们有需求但无购买能力。 绝对生产过剩:指生产的数量已经大于人们需求的数量。 ②主要表现 a.大量商品卖不出去,大量生产资料闲置; b.大批生产企业、商店、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降; c.信用关系破坏,社会生活陷入混乱。 二、从封建社会到资本主义社会 (二)资本主义社会 6.资本主义经济危机 ③直接原因:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾;以及个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 个别企业内部生产的有组织性 社会生产的无政府状态 各个企业基于对利润的最大化追求,必须加强企业的组织性 (改进技术、流水线作业等),改善经营管理,提高劳动生产率,这是迫于竞争的压力而内化的动力。 指资本主义社会生产的盲目性和无计划性。在资本主义生产方式中,生产资料归私人占有,资本家为追求利润,完全根据市场价格的涨落、利润的高低而缩小或扩大生产规模,因而不可避免地产生生产失调现象以及生产和消费间的矛盾,这样就会使整个社会的生产呈现更加无序化和无政府状态。 二、从封建社会到资本主义社会 (二)资本主义社会 7.资本主义社会的基本矛盾 ①内容:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 ②在阶级关系上的表现:无产阶级和资产阶级的对立(主要矛盾)。 ③地位:资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。 ④影响:资产阶级所采取的各种缓和阶级矛盾的措施,没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系(如提高工人工资)。 ⑤结论:资本主义终究要被社会主义所取代,虽然这是一个漫长的过程,但这是历史发展的必然趋势。 【子议题二】小结 比较别人的路,停留还是前行? 资本主义社会仍属于阶级社会,人类社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。生产关系一定要适合生产力的状况,上层建筑一定要适合经济基础的状况,这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类社会向前发展。 因此,社会主义必然代替资本主义。 【议学探究三】 走好自己的路,远眺前行的路 当下 未来 议学延伸:人类社会遵循从低级阶段向高级阶段发展的规律。每个社会形态中的文明水平,都是与那个时代的社会生产力和生产关系以及精神文化发展水平相联系的,并体现着与之相应的社会生产方式、生活方式以及精神谱系,正是这些方面的不同,形成了文明形态的差异。综合运用所学知识,以“人类文明形态更替的过程”为主题撰写150-200字的一篇短文。 社会形态 1.原始社会 2.奴隶社会 3.封建社会 4.资本主义社会 ①生产力 ②生产关系 生产资料归谁所有 人与人之间关系 产品如何分配 ③上层建筑 ④主要矛盾 小结:请同学们根据所学知识完成下表 社会形态 1.原始社会 2.奴隶社会 3.封建社会 4.资本主义社会 ①生产力 ②生产关系 生产资料归谁所有 人与人之间关系 产品如何分配 ③上层建筑 ④主要矛盾 石器 共同占有生产资料 平等互助 共同劳动 平均分配 氏族制度 氏族议事会 人与自然的矛盾 金属工具 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 奴隶在奴隶主的强制下劳动,毫无人身自由。 全部产品都归奴隶主,只给奴隶最低限度的生活资料 阶级、国家产生 奴隶主专制 奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾 铁制工具 封建土地所有制,地主占有绝大多数土地 农民依附于地主但 有一定人身自由 地主通过地租等方式,占有农民大部分劳动成果,农民占有部分劳动成果 封建君主专制、森严的等级制度。封建迷信、道德,君权神授等思想 农民阶级和地主阶级之间的矛盾 机器生产 资本家占有一切生产资料 劳动者有人身自由,受雇于资本家,出卖劳动力 资本家占有工人创造的剩余价值 自由平等博爱思想 资本主义民主政治制度 无产阶级和资产阶级之间的矛盾 知识·总结 原始社会的解体和阶级社会的演进 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 低级 高级 根本动力 人类社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。生产关系一定要适合生产力的状况,上层建筑一定要适合经济基础的状况,这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类社会向前发展。 结论 社会主义必然代替资本主义 实战演练 1.(2024·海南·模拟预测)资本主义经济危机的周期性爆发至少证明两点:一方面,资本主义生产方式没有能力继续驾驭它的生产力。另一方面,这种生产力要求摆脱资本主义生产关系,建立适应它的生产关系。由此,可以得到的结论是(   ) ①资本主义生产关系调整可促进生产力发展 ②资本主义生产关系和生产力发生尖锐冲突 ③资本主义生产关系一定会适合生产力状况 ④社会主义终将代替资本主义是不可抗拒的 A.①④ B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】①:当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用,因此调整生产关系不一定能促进生产力发展。③:经济危机是资本主义无法克服的痼疾,表明资本主义生产关系很难一直适合生产力状况。 C 3 实战演练 2.(2024·甘肃白银·模拟预测)从20世纪50年代开始,资本主义世界,特别是西方资本主义发达国家,在新的科技革命推动下,社会生产力在原有基础上有了长足发展,资本主义生产关系的自我调节能力也在不断增强,经济危机的表现形式有所变化,危机的冲击力有所减弱。这说明(    ) ①生产力的发展最终会推动生产关系的调整 ②资本主义的自我调节能缓解经济危机的发生 ③资本主义经济运行的固有矛盾得到了根治 ④资本主义的灭亡是不可逆转的历史大趋势 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】③:资本主义经济运行的固有矛盾并没有得到了根治,③错误。④:材料未体现资本主义的灭亡是不可逆转的历史大趋势,④不符合题意。说明生产力的发展最终会推动生产关系的调整,资本主义的自我调节能缓解经济危机的发生,①②符合题意。 A 3 实战演练 3.(2024·江苏宿迁·三模)“相对于奴隶和封建剥削,资本家在商品市场上购买的只是工人的劳动力,而劳动力的使用即雇佣劳动所创造的价值,远远超过资本家购买的劳动力所付给工人的工资,超过的部分就是工人创造的剩余价值,它被资本家无偿占有,成为资本家各种利润的来源。”以下说法最贴合材料主旨的是(   ) A.资本家的各种利润来源于其购买工人的劳动力所付出的资本 B.因为工人没有生产资料,最终无法摆脱被资本家剥削和压迫 C.资本家对工人劳动成果的占有隐藏在生产过程中,是隐蔽的 D.资本主义生产关系的建立要有大批能够自由出买劳动力的人 【解析】A:资本家的各种利润来源于工人创造的剩余价值,A说法错误。B:材料强调的是资本家对工人劳动成果的占有是隐蔽的,没有强调工人没有生产资料,最终无法摆脱被资本家剥削和压迫,B不符合题意。D:材料没有涉及资本主义生产关系的建立的条件,D不符合题意。 C 3 实战演练 4.(2024·浙江·模拟预测)近年来,受通货膨胀影响,欧洲各国频现罢工潮,表达对劳动条件和待遇不满的声音。资本主义贫富差距、债务危机等问题在能源危机和乌克兰危机中更为凸显。这充分证明 A.经济危机是资本主义社会无法克服的痼疾 B.资本主义生产关系难以适应生产力的发展 C.资本主义基本矛盾是其社会矛盾的总根源 D.资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免 【解析】材料不涉及经济危机,也不涉及经济危机是资本主义社会无法克服的痼疾,A排除。不涉及资本主义生产关系难以适应生产力的发展,B排除。 C:资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,但材料未体现。 D 3 实战演练 5.(2024·江西·模拟预测)虎爪山遗址出土有石核、石片和石球三大类石制品。石片石器和砾石石器,总体上属华南砾石石器文化传统,但因其有一批特色鲜明的砾石砍斫器、砾石尖状器,因此具有一定的地域性,故称为“澧水文化类群”。对于该遗址所处历史时期描述合理的是(   ) ①人们共同劳动、共同占有生产资料         ②占有更多石器的人成为统治者 ③出现文字,人类进入文明时代门槛         ④人们主要以采集天然食物为生 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】②:原始社会不存在统治者,②排除。③:出现文字,人类进入文明时代门槛是在人类进入奴隶社会以后,③排除。属于原始社会阶段,在原始社会,人们共同劳动、共同占有生产资料,主要以采集天然食物为生,①④正确。 B 3 $$

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