1.2细胞的多样性和统一性（第2课时）课件-2024-2025学年高一上学期生物人教版（2019）必修1

高——人教版一生物学必修1—第1章 细胞的多样性和统一性 学习目标 一 使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。 · 二、比较原核细胞和真核细胞，说出它们的区别与联系。 · 三、通过比较、归纳、抽象和概括，阐明细胞有统一的结构模式。 (2课时) 大肠杆菌细胞模式图 动植物细胞模式图 大肠杆菌细胞内没有成形的细胞核，科学家根据细胞内有无核膜为界限的细胞核， 把细胞分为原核细胞和真核细胞。 原核细胞一→原核生物 真 核 细 胞 — 真核生物 两种细胞最本质的区别 核 糖 体 拟 核 细胞质 细胞膜- 鞭毛 纤毛 细胞核 细胞膜 细胞壁 细胞质 二、原核细胞和真核细胞 (一)原核生物 双歧杆菌 (乳酸菌的一种) 破伤风杆菌 (放大600倍) 细菌不同的形态和营养 方式，反映了细菌的多 样 性。 细菌大部分属于营腐 生或寄 生的异养生物。 (P11第2段) 1.细菌 (分布广泛) 球菌 (放大16000倍) 二、原核细胞和真核细胞 螺旋菌 (放大3400倍) 2 .蓝细菌(旧称蓝藻) 能进行光合作用的自养型生物。 思考：能进行光合作用的原因： 细胞内含有藻蓝素和叶绿素(光合色素)。 P11第2段 细胞壁 细胞膜 细胞质 拟核 核糖体 蓝细菌细胞模式图 蓝细菌不同的形态，也反映了蓝细菌的多样性。 色球蓝细菌 颤蓝细菌 念珠蓝细菌 二、原核细胞和真核细胞 二、原核细胞和真核细胞 3.蓝细菌的细胞群体 例子1: 发 菜 ——多产于西北草地、荒漠 (国家一级重点保护生物) 资料： 有人形容：“搂二两发菜，需要破坏10亩草地”。 思考：请从生态的角度来分析，我们应该怎样看待 挖掘发菜问题? 我们要保护发菜，避免过度采挖破坏生态环境。 发菜猪手(发财就手) 发菜 二、原核细胞和真核细胞 3.蓝细菌的细胞群体 例子 1:发菜 ——多产于西北草地、荒漠 海洋：赤潮 例子 2 :水 华——淡水水域蓝细菌和绿藻等过度繁殖 思考：水华为什么会影响水质和水生动物? 蓝细菌等浮游生物过度繁殖 ①产生毒素 ②死亡后有机物的分 解消耗大量溶解氧 水生动物缺氧死亡 水质下降 污染使水中氮、磷 等含量过多 (水体富营养化) 再思考：如何防止水华和赤潮? 二、原核细胞和真核细胞 4.大肠杆菌和蓝细菌 问题1:比较大肠杆菌和蓝细菌 有哪些共同结构? ●都有细胞壁、细胞膜、细胞 质、拟核。 ●都有核糖体，负责合成蛋白质， 有遗传物质。 细菌和蓝细菌的遗传物质都是环状的DNA分子，没有染色体。 细菌和蓝细菌有相似的结构，反映了原核生物的统一性。 细胞壁 细胞膜 细胞质 核糖体 蓝细菌细胞模式图 核糖体拟核 细胞质 大肠杆菌细胞模式图 是一种细胞器。 问题2:请猜测拟核有什么物质? 细胞质 纤毛 胞膜 田胞壁 异同点 原核细胞 真核细胞 不同点多样性 细胞核 拟核(无核膜) 有核膜为界限的细胞核 DNA的存放 无染色体，环状DNA 染色体 细胞质 有核糖体 有核糖体 +其他多种细胞器 维胞质 内质网 核膜 组息核 核仁 粒体 高尔基体 核糖体 细胞壁 一般都有 动物细胞没有 细胞大小 较小(1μm～10μm) 较大(10μm～100μm) 相同点统一性 都有细胞膜、细胞质、核糖体，均以DNA为遗传 物质 问题：通过以上分析，请推测原核生物和真核生物在进化上的联系。 真核生物是从原核生物进化而来的。 体 膜 酶 息 溶 组 二、原核细胞和真核细胞 (二)原核细胞和真核细胞的异同点 二、原核细胞和真核细胞 (三)小结 非 细 胞 结 构 病 毒 (详见第8页拓展应用第2题) 细菌 生物体< 原核细胞 蓝细菌 支原体 (答疑中分析) 细胞结构 所有动、植物 真核细胞 酵母菌 真菌菇类(如金针菇、杏鲍菇等) > 细胞形态结构存在差异，反映细胞的多样性。 >细胞都有相似的基本结构，如细胞膜和细胞质，都有DNA作为遗传物质， 反映细胞的统一性。 谢谢大家的观看，再见! $$