第2课《首届诺贝尔奖颁发》教学设计 2024—2025学年统编版语文八年级上册

八上《首届诺贝尔奖颁发》教学设计 教学目标: 1. 了解新闻的基本知识,掌握消息的结构特点。 2. 理清课文的内容层次,把握消息的主要内容。 3. 品味语言,感受消息的语言特点。 4. 体会诺贝尔奖在促进科学进步、推动人类社会发展方面的重要意义。 教学重难点: 1. 理清课文的内容层次,把握消息的主要内容。 2. 品味语言,感受消息的语言特点。 3. 理解诺贝尔奖的价值和意义。 教学过程: 一、导入 展示诺贝尔奖的相关图片或资料,如诺贝尔的肖像、诺贝尔奖的奖章等,引出课题。 师:同学们,你们知道诺贝尔奖吗?诺贝尔奖是世界上最具影响力的奖项之一,它涵盖了物理学、化学、生理学或医学、文学、和平和经济学等多个领域,旨在表彰那些为人类做出杰出贡献的人。今天,我们将学习一篇关于首届诺贝尔奖颁发的消息,一起来了解这个重要的事件。 二、检查预习 1. 读准字音 颁发(b n) 遗嘱(zh ) 建树(ji n) 仲裁(zh ng) 巨额( ) 2. 解释词语 颁发:发布(命令、指示、政策等)。 遗嘱:人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。 建树:建立的功绩。 仲裁:双方争执不决时,由第三者居中调解,作出裁决。 巨额:数量很大的(钱财)。 三、简介背景 诺贝尔奖是以瑞典著名化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德 贝恩哈德 诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学、和平和经济学六个奖项。以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人。1901年首次颁发。 师:诺贝尔一生致力于科学研究,他的发明为人类带来了巨大的利益。然而,他也意识到科学的发展需要激励和支持,因此他决定用自己的遗产设立诺贝尔奖,以鼓励更多的人投身于科学和文学事业,为人类的进步做出贡献。 四、文体链接 消息:是新闻的一种,它以简要的文字迅速及时地报道国内外新近