《幼儿卫生与保健》学前儿童的心理健康（课后自测） 四川省教育类专业 考点讲练测

四川省《教育类考点讲练测》编写说明：四川省《教育类考点讲练测》专辑，依据四川省普通高校招生职业技能考试大纲教育类编写。紧密围绕教育类专业考纲所涉及的五门课程，精心编撰了52套讲练测。每套讲练测的内容均涵盖考纲要求、思维导图、知识梳理、师生互动、概念强化题、高考模拟题、课堂练习、课堂小结以及课后自测九个环节。 本讲属于四川省《教育类考点讲练测》的第5套，包含讲义、课件以及课后自测这三个教学文件，且与之配套使用的还有四川省《教育类考纲百套卷》。欢迎各位老师下载使用，并敬请给予宝贵建议。 【幼儿卫生与保健】 学前儿童的心理健康 （课后自测） 班级 姓名 学号 成绩 一、单选题（本大题共10小题，每题4分，共40分） 1. 学前儿童心理健康的标志不包括（ ）。 A. 智力超常 B. 智力发展正常 C. 情绪稳定愉快 D. 人际关系和谐 2. 幼儿期恐惧多数产生于（ ）。 A. 同伴的恐吓 B. 父母和成人的恐吓 C. 老师的批评 D. 自身的幻想 3. 对于暴怒发作的学前儿童，有效的矫正方法是（ ）。 A. 满足他的要求 B. 严厉批评 C. “冷处理” D. 放任不管 4. 夜惊男孩发生的比例（ ）女孩。 A. 等于 B. 小于 C. 大于 D. 不确定 5. 梦游一般与学前儿童大脑皮质（ ）不完善有关。 A. 兴奋过程 B. 抑制过程 C. 发育过程 D. 感知过程 6. 遗尿症的学前儿童，男孩（ ）女孩。 A. 少于 B. 等于 C. 多于 D. 不确定 7. 学前儿童说谎中，无意说谎是因为（ ）。 A. 道德品质问题 B. 认知水平低 C. 故意编造谎言 D. 想逃避责罚 8. 语言发育迟缓的主要病因不包括（ ）。 A. 精神发育迟滞 B. 听力障碍 C. 饮食习惯不良 D. 心理及社会不良环境影响 9. 多动症学前儿童中，通常（ ）多于女孩。 A. 男孩 B. 女孩 C. 男女一样多 D. 不确定 10. 孤独症学前儿童一般在（ ）前就发病。 A. 3岁 B. 4岁 C. 5岁 D. 6岁 二、多项选择题（本大题共5小题，每题4分，共20分，每题至少有两个选项是正确的） 1. 情绪障碍中包括（ ）。 A. 幼儿期恐惧 B. 暴怒发作 C. 选择性缄默 D. 焦虑 2. 品行障碍包括（ ）。 A. 攻击性行为 B. 说谎 C. 偷窃 D. 打架 3. 幼儿期恐惧的矫正方法包括（ ）。 A. 采用恐吓方法教育幼儿 B. 鼓励幼儿投入所恐惧的情境中 C. 消极回避恐惧情境 D. 学会应付恐惧情境 4. 选择性缄默的原因包括（ ）。 A. 受惊、紧张、恐惧、生气等精神因素 B. 言语器官损伤 C. 智力发展障碍 D. 性格敏感、胆小、羞怯、体弱 5. 遗尿症的原因包括（ ）。 A. 生理因素，如蛲虫症、膀胱疾病等 B. 心理因素 C. 家庭教育不当 D. 没有养成良好的排尿习惯 三、判断题（本大题共5小题，每题4分，共20分，正确填√，错误填×） 1. 学前儿童智力发展正常是心理健康的首要条件。（ ） 2. 暴怒发作的学前儿童，家长应“冷处理”，安静时讲道理。（ ） 3. 夜惊的学前儿童需要药物治疗。（ ） 4. 遗尿症只与生理因素有关，与心理因素无关。（ ） 5. 多动症是一种常见的儿童行为异常性疾患，女孩多于男孩。（ ） 四、简答题（10分） 学前儿童常见的睡眠障碍有哪些？表现及原因是什么？ 五、材料题（10分） 阅读下面材料，回答问题。 小明是一名4岁的学前儿童，最近他的家长发现他出现了一些异常行为。小明在晚上睡觉时经常会突然惊醒，大声哭喊，并且表现出非常恐惧的样子。此外，小明在幼儿园里也变得比较沉默，不愿意与其他小朋友交流，有时候问他问题也不回答。在家里，小明还会经常发脾气，一旦他的要求得不到满足，就会大哭大闹，甚至摔东西。 问题： （1）小明可能出现了哪些心理卫生问题？ （2）请分析这些问题可能的原因。 （3）针对这些问题，你建议家长和教师可以采取哪些措施来帮助小明？ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四川省《教育类考点讲练测》编写说明：四川省《教育类考点讲练测》专辑，依据四川省普通高校招生职业技能考试大纲教育类编写。紧密围绕教育类专业考纲所涉及的五门课程，精心编撰了52套讲练测。每套讲练测的内容均涵盖考纲要求、思维导图、知识梳理、师生互动、概念强化题、高考模拟题、课堂练习、课堂小结以及课后自测九个环节。 本讲属于四川省《教育类考点讲练测》的第5套，包含讲义、课件以及课后自测这三个教学文件，且与之配套使用的还有四川省《教育类考纲百套卷》。欢迎各位老师下载使用，并敬请给予宝贵建议。 【幼儿卫生与保健】 学前儿童的心理健康 （课后自测） 班级 姓名 学号 成绩 一、单选题（本大题共10小题，每题4分，共40分） 1. 学前儿童心理健康的标志不包括（ ）。 A. 智力超常 B. 智力发展正常 C. 情绪稳定愉快 D. 人际关系和谐 【答案】A 2. 幼儿期恐惧多数产生于（ ）。 A. 同伴的恐吓 B. 父母和成人的恐吓 C. 老师的批评 D. 自身的幻想 【答案】B 3. 对于暴怒发作的学前儿童，有效的矫正方法是（ ）。 A. 满足他的要求 B. 严厉批评 C. “冷处理” D. 放任不管 【答案】C 4. 夜惊男孩发生的比例（ ）女孩。 A. 等于 B. 小于 C. 大于 D. 不确定 【答案】C 5. 梦游一般与学前儿童大脑皮质（ ）不完善有关。 A. 兴奋过程 B. 抑制过程 C. 发育过程 D. 感知过程 【答案】B 6. 遗尿症的学前儿童，男孩（ ）女孩。 A. 少于 B. 等于 C. 多于 D. 不确定 【答案】C 7. 学前儿童说谎中，无意说谎是因为（ ）。 A. 道德品质问题 B. 认知水平低 C. 故意编造谎言 D. 想逃避责罚 【答案】B 8. 语言发育迟缓的主要病因不包括（ ）。 A. 精神发育迟滞 B. 听力障碍 C. 饮食习惯不良 D. 心理及社会不良环境影响 【答案】C 9. 多动症学前儿童中，通常（ ）多于女孩。 A. 男孩 B. 女孩 C. 男女一样多 D. 不确定 【答案】A 10. 孤独症学前儿童一般在（ ）前就发病。 A. 3岁 B. 4岁 C. 5岁 D. 6岁 【答案】A 二、多项选择题（本大题共5小题，每题4分，共20分，每题至少有两个选项是正确的） 1. 情绪障碍中包括（ ）。 A. 幼儿期恐惧 B. 暴怒发作 C. 选择性缄默 D. 焦虑 【答案】ABC 2. 品行障碍包括（ ）。 A. 攻击性行为 B. 说谎 C. 偷窃 D. 打架 【答案】AB 3. 幼儿期恐惧的矫正方法包括（ ）。 A. 采用恐吓方法教育幼儿 B. 鼓励幼儿投入所恐惧的情境中 C. 消极回避恐惧情境 D. 学会应付恐惧情境 【答案】BD 4. 选择性缄默的原因包括（ ）。 A. 受惊、紧张、恐惧、生气等精神因素 B. 言语器官损伤 C. 智力发展障碍 D. 性格敏感、胆小、羞怯、体弱 【答案】AD 5. 遗尿症的原因包括（ ）。 A. 生理因素，如蛲虫症、膀胱疾病等 B. 心理因素 C. 家庭教育不当 D. 没有养成良好的排尿习惯 【答案】ABCD 三、判断题（本大题共5小题，每题4分，共20分，正确填√，错误填×） 1. 学前儿童智力发展正常是心理健康的首要条件。（ ） 【答案】√ 2. 暴怒发作的学前儿童，家长应“冷处理”，安静时讲道理。（ ） 【答案】√ 3. 夜惊的学前儿童需要药物治疗。（ ） 【答案】× 4. 遗尿症只与生理因素有关，与心理因素无关。（ ） 【答案】× 5. 多动症是一种常见的儿童行为异常性疾患，女孩多于男孩。（ ） 【答案】× 四、简答题（10分） 学前儿童常见的睡眠障碍有哪些？表现及原因是什么？ 【答案】常见睡眠障碍有夜惊、梦游、遗尿症。夜惊表现为睡眠中惊醒、恐惧等，多由心理因素等引起；梦游表现为睡眠中起床行走，与大脑皮质抑制过程不完善等有关；遗尿症表现为 5 岁以上仍不能控制排尿，原因包括生理和心理因素。 五、材料题（10分） 阅读下面材料，回答问题。 小明是一名4岁的学前儿童，最近他的家长发现他出现了一些异常行为。小明在晚上睡觉时经常会突然惊醒，大声哭喊，并且表现出非常恐惧的样子。此外，小明在幼儿园里也变得比较沉默，不愿意与其他小朋友交流，有时候问他问题也不回答。在家里，小明还会经常发脾气，一旦他的要求得不到满足，就会大哭大闹，甚至摔东西。 问题： （1）小明可能出现了哪些心理卫生问题？ （2）请分析这些问题可能的原因。 （3）针对这些问题，你建议家长和教师可以采取哪些措施来帮助小明？ 【答案】 （1）小明可能出现了夜惊、选择性缄默和暴怒发作等心理卫生问题。 （2）夜惊的原因可能是心理因素，如受到惊吓、紧张等；也可能与卧室空气污浊、晚餐过饱等环境因素有关。选择性缄默可能是由于小明性格比较敏感、胆小，或者在幼儿园里遇到了一些让他感到紧张或恐惧的事情。暴怒发作可能与小明的气质类型有关，也可能是因为每次发作时，家长满足了他的要求，从而强化了他的这种行为。 （3）针对夜惊，家长和教师可以从解除心理诱因和改变不良环境因素入手，如给小明提供一个安静、舒适的睡眠环境，避免在睡前看惊险的电影或听紧张的故事。同时，要注意培养小明良好的睡眠习惯。对于选择性缄默，家长和教师应该关心和理解小明，营造一个轻松、愉快的环境，鼓励他参与各种游戏活动，逐渐消除他的紧张情绪。对于暴怒发作，家长和教师在小明发作时应“冷处理”，等他安静下来后再讲道理，帮助他学会控制自己的情绪。此外，家长和教师还应该与小明多沟通，了解他的需求和想法，给予他足够的关爱和支持。 学科网（北京）股份有限公司 $$