《幼儿卫生与保健》学前儿童营养与膳食卫生(课件) 四川省教育类专业 考点讲练测
2024-09-12
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精品
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 幼儿卫生学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 婴幼儿营养 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 19.01 MB |
| 发布时间 | 2024-09-12 |
| 更新时间 | 2024-09-12 |
| 作者 | xy05277 |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2024-09-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47328379.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
学前儿童营养与膳食卫生
考点讲练测
四川省《教育类考点讲练测》
《幼儿卫生与保健》
编写说明:四川省《教育类考点讲练测》专辑,依据四川省普通高校招生职业技能考试大纲教育类编写。紧密围绕教育类专业考纲所涉及的五门课程,精心编撰了52套讲练测。每套讲练测的内容均涵盖考纲要求、思维导图、知识梳理、师生互动、概念强化题、高考模拟题、课堂练习、课堂小结以及课后自测九个环节。
本讲属于四川省《教育类考点讲练测》的第4套,包含讲义、课件以及课后自测这三个教学文件,且与之配套使用的还有四川省《教育类考纲百套卷》。欢迎各位老师下载使用,并敬请给予宝贵建议。
考纲要求
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1. 了解营养学基础知识;
2. 掌握学前儿童膳食特点及配制原则。
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思维导图
学前儿童的营养卫生
一、关于营养
1.营养
营养是指机体摄取、消化、吸收和利用食物的整个过程。合理的营养能够促进健康,营养缺乏和营养平衡失调可引起疾病。
2. 营养素及其作用
营养素是指维护机体健康,提供生长发育、劳动和活动所需的各种食物中所含的营养成分。
人的一生中需从膳食中摄取六大类营养素,包括产热营养素和非产热营养素。产热营养素能提供热能,包括蛋白质、脂肪、碳水化合物;非产热营养素不提供热能,包括维生素、无机盐、水。
营养素对人体的作用:第一,修补旧组织,增生新组织;第二,供给能量;第三,调节生理活动。
知识梳理
供给量:为了满足学前儿童生长发育的需要,每天必须通过膳食供给儿童一定数量的各种营养素,这一数量称为每日膳食中的营养素供给量。
需要量:维持身体正常生理功能所必需的最低的数量。低于这个数量,机体就不能保持健康。
供给量是在满足机体正常生理需要的基础上,参照饮食习惯和食物供应情况而确定的最适宜的数量,一般比需要量充裕。
3. 能量
能量是人体进行生理活动和生活活动所需的动力来源,人体每时每刻都在消耗能量。学前儿童能量消耗包括以下几个方面:
(1)基础代谢
学前儿童基础代谢率相对较高,对热量的需求也相对较大。
(2)食物的特殊动力作用
知识梳理
(3)活动所需
(4)生长发育所需
这是儿童所特有的能量消耗。
(5)排泄的消耗
4. 学前儿童所需的热能
如果学前儿童膳食中总能量长期供给不足,可使他们发育迟缓,体重降低,并易患病。长期供给过多时,可发生肥胖症状,提早发生高血压等疾病。
应使能量的供给与消耗保持平衡。学前儿童膳食中三大产热营养素在每日总热量摄入中,糖类占55%~60%,脂肪占25%~30%,蛋白质占12%~15%。
知识梳理
二、营养与学前儿童的生长发育
1. 营养不良影响学前儿童身体发育
营养不良会影响学前儿童的身体发育,使学前儿童发育迟缓,生长低下,比同龄人矮小,精神不振,反应迟钝,对学前儿童的身心都造成极大的危害,严重的会引起各种疾病,甚至导致死亡。
2.营养不良影响学前儿童智力和行为
营养不良对学前儿童行为的影响与智力障碍有关,患儿主要表现为注意力不集中,容易精神涣散,运动神经不发达,感觉器官也不能协调。
营养不良对学前儿童的生长发育造成极大伤害,合理的营养能促进学前儿童正常发育和身体健康。
知识梳理
三、学前儿童需要的营养素
1.蛋白质
(1)生理功能
①构成组织。
②调节生理功能。
③增强抵抗力。
④提供热能。
知识梳理
(2)组成和营养价值
蛋白质的基本单位是氨基酸,氨基酸可分为必需氨基酸和非必需氨基酸。
①必需氨基酸:必须由食物提供,人体自身无法合成的氨基酸。
人体必须从食物中得到的必需氨基酸,成人只有8种,儿童有9种。组氨酸对成人来说属于非必需氨基酸,但对学前儿童来说却是必需氨基酸。
②非必需氨基酸:人体可以合成或可由其他氨基酸转化而来的氨基酸。
(3)食物来源
蛋白质主要来源于瘦肉、鱼、奶、蛋四类动物性食物,动物蛋白质被称为优质蛋白质。植物性食物中的豆类所含的蛋白质是优质蛋白质,而且经济实惠。
(4)学前儿童的需要量
安排学前儿童的膳食时,动物性蛋白质和豆类蛋白质以所占蛋白质总量的50%较为理想。
①摄入不足:学前儿童如蛋白质长期摄入不足,会导致智力障碍、生长发育迟缓、体重过轻、贫血、抗病能力下降等。
②摄入过量:
a. 既不经济实惠,也会影响蛋白质的利用。
b. 会增加胃肠、肝脏和肾的负担等。
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2.脂肪
(1)生理功能
①供给热能。
②构成身体组织。
③良好溶剂。胡萝卜素和维生素A、维生素D、维生素E、维生素K必须在脂肪中才能溶解。
④保持体温。
⑤保护内脏及神经、血管。
(2)组成及营养价值
脂肪由甘油和脂肪酸组成。脂肪酸有多种,从结构上分为饱和脂肪酸和不饱和脂肪酸。含不饱和脂肪酸多的油脂营养价值高。
知识梳理
(3)食物来源
脂肪主要来自动物性食物,如猪油、牛油、羊油、奶油等,含饱和脂肪酸多。植物油含不饱和脂肪酸多,如芝麻油、豆油、花生油、菜籽油、玉米油等。
(4)学前儿童的需要量
学前儿童每日脂肪供给量,一般以占每日热能总量的25%~30%为宜。学前儿童长期缺乏脂肪会造成体重下降、消瘦等;进食脂肪过多会导致肥胖、动脉硬化、心脏和循环系统疾病等。
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(2)组成和分类
糖类分为单糖(葡萄糖、果糖和半乳糖)、双糖(蔗糖、麦芽糖和乳糖)和多糖(淀粉、糖原、果胶和纤维素)。
(3)食物来源
糖类主要来源于食物中的谷类和根茎类。蔬菜、水果除含少量单糖外,还是纤维素和果胶的主要来源。
(4)学前儿童的需要量
学前儿童膳食中的糖类供给的热能,以占总热能的55%~60%为宜。
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3. 糖类(碳水化合物)
(1)生理功能
①供给热能。
②能量贮存。
③构成机体的重要物质。
④减少蛋白质的消耗。
⑤维持内脏、神经等的正常功能。
⑥促进肠蠕动和排空。
4. 无机盐
存在于人体的各种元素,除碳、氢、氧、氮主要以有机化合物的形式出现外,其余各种元素统称无机盐(矿物质)。
人体中含量较多的无机盐有钙、镁、钾、钠、磷、氯、硫等;含量极少的无机盐称为微量元素,如铜、铁、碘、锌、氟。
学前儿童较易缺乏的几种无机盐:
(1)钙
①生理功能:
a. 构成人体骨酪和牙齿的主要成分。人体内99%以上的钙在骨骼和牙齿中。
b. 维持神经、肌肉的正常兴奋。
c. 参与血凝过程。
d. 参与机体能量代谢和激活酶。
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②食物来源:
a. 含钙丰富的食物中,以牛奶为最佳。
b. 海产品中,虾皮、小鱼干、紫菜、海带等均是富含钙的食物。
c. 豆类及豆制品,如黄豆、黑豆、豆腐、豆腐干等也是膳食中钙的主要来源。
d.绿叶蔬菜,如小白菜、油菜、芹菜等含钙量也较高。
③缺乏症:
a. 学前儿童骨质生长不良和骨化不全,会出现出牙晚、鸡胸、佝偻病、囟门闭合迟等;成年人易患软骨病,易发生骨折等。
b. 血钙偏低,神经和肌肉的兴奋性会大大增加,从而发生手足搐搦症。
④摄入过量的危害:
a.增加肾结石的危害性。
b.钙与其他物质的相互干扰作用。
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(2)铁
①生理功能:
a. 铁是合成血红蛋白的主要成分。铁是血红蛋白的原料,人体60%~70%的铁在红细胞中。
b. 参与氧的输送和组织的呼吸。
②食物来源:动物血、肝脏、瘦肉、黑木耳、芝麻酱含铁量丰富。
③缺乏症:缺铁性贫血,表现为苍白无力,影响学前儿童体格及智力的发育。
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②食物来源:肉类、肝、鱼类、奶类及海产食品中含锌量较高,其中以瘦肉、鱼及牡蛎含锌量较高。植物性食物中以花生、玉米含锌量较多,蔬菜、水果含锌量很少。
③缺乏症:学前儿童缺锌会表现为厌食、味觉降低,经常发生口腔炎及口腔溃疡,还会导致生长发育迟缓、皮肤发黄、脱发等,严重的会患异食癖及缺锌性侏儒综合征。
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(3)锌
①生理功能:
a. 促进生长发育。
b. 促进性器官发育。
c. 促进消化系统功能。
d. 促进免疫功能。
e. 促进皮肤健康。
f. 对保持头发健康也有重要作用。
(4)碘
①生理功能:
a. 合成甲状腺素。
b. 调节新陈代谢。
c.促进生长发育。
②食物来源:海带、紫菜、海鱼等海产食品中含碘最丰富。蔬菜、肉类、蛋类、奶类及谷物中均有碘,饮用水中也含有微量碘。食用碘盐是摄入碘的重要途径。
③缺乏症:甲状腺肿大、克汀病。
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5. 维生素
维生素是维持人体正常生命活动所必需的一类营养素。它们不能在体内合成或在体内合成的量不足,必须由食物供给。
维生素的生理功能:调节人体的新陈代谢,与酶有密切关系;不提供热能,不构成机体组织。
根据维生素的溶解性质,分为脂溶性维生素和水溶性维生素。脂溶性维生素包括维生素A、维生素D、维生素E、维生素K; 水溶性维生素包括 B族维生素、维生素C。
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(1)维生素A(视黄醇)
①生理功能:
a. 维持夜视功能。
b. 维持上皮细胞的正常发育。
c. 提高机体免疫力。
②食物来源:主要存在于动物性食物中,以动物肝脏含量最丰富。红色、黄色、绿色蔬菜和水果中含有胡萝卜素(维生素A原)。
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③缺乏症:
a. 夜盲症。
b. 眼干燥症、角膜软化症等。
c. 皮肤干燥、粗糙,脱发,机体抵抗力下降,容易感染疾病。
④过量症状:中毒,表现为食欲减退、厌食、烦躁、呕吐、前囟隆起、过度兴奋、四肢疼痛、头发稀疏等。
(2)维生素D(骨化醇)
①生理功能:
a.具有抗佝偻病的作用。
b. 促进钙、磷的吸收,维持儿童和成人骨质钙化,促使儿童骨骼成长,保持牙齿正常发育。
c. 促进骨骼和牙齿的生长。
②来源:动物肝脏、禽蛋、乳类、鱼肝油等。植物性食品中几乎不含维生素D。晒太阳是最方便、最经济的维生素D 来源。
③缺乏症:会导致儿童患佝偻病及手足搐搦症,成人则容易患骨质软化病。
④过量症状:中毒,表现为食欲缺乏、呕吐、便秘、血钙过高甚至发生肾及其他脏器钙盐沉 着的现象,引起肾功能严重损害。
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(3)维生素B₁(硫胺素)
①生理功能:促进糖类代谢,促进胃的排空,保持神经系统和心脏的正常生理功能。
②食物来源:谷类、豆类、麦胚、硬果类及动物内脏、蛋类、肉类等食品中,含有较多的维生素B₁。谷类粮食皮中含维生素B₁最丰富。
③缺乏症:易患脚气病,主要表现为易疲劳、腿无力、食欲不振、下肢水肿麻痹、感觉迟钝,甚至心力衰竭。
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(4)维生素B₂(核黄素)
①生理功能:酶的重要组成部分,促进细胞的氧化还原反应,参与蛋白质和能量代谢,帮助消除口腔内唇、舌的炎症。
②食物来源:动物性食物中含量最多,主要是动物内脏、肉类、蛋类、乳类、鱼类等。豆类和绿色蔬菜、粗粮中含量较多,但谷类含量少。因此,在以植物性食物为主的人群中,维生素B₂缺乏者较为常见。
③缺乏症:细胞代谢受阻,会出现多种维生素B₂ 缺乏症,如口腔溃疡、口角炎、舌炎、唇干裂及角膜炎、脂溢性皮炎等。
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(5)维生素C(抗坏血酸)
①生理功能:
a. 抗维生素C 缺乏病。
b.促进伤口愈合。
c. 治疗贫血。
d. 保护心脏和解毒。
②食物来源:主要来源于新鲜蔬菜和水果,尤其是深绿色蔬菜和酸性水果,如西红柿、辣椒、芹菜、萝卜、苦瓜、油菜、橘子、山楂、柚子、枣子、柠檬、猕猴桃等。
③缺乏症:维生素C 缺乏症又称坏血病,是一种以多处出血为特征的疾病。
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6.水
(1)生理功能
①水是细胞和体液的重要成分,参与物质的吸收、运输及排泄。
②水是体腔、关节、眼球等器官的良好润滑剂。
③调节体温和维持渗透压。
(2)来源
主要来源于自来水、矿泉水和食物,最理想的是白开水、温开水。
(3)缺乏症
人体失水10%会产生酸中毒,失水20%以上会危及生命。
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(4)学前儿童的需要量
年龄越小,需要的水分就越多。学前儿童每日需水量为1600~1800 mL。
①学前儿童新陈代谢旺盛,热量需要较多,故需水量较大。
②学前儿童活动量越大,外界气温越高,机体散热越多,需水量越大。
③多食富含蛋白质的食物后,排泄这些食物需水较多。
学前儿童膳食的配制及饮食卫生
一、学前儿童合理营养和平衡膳食
1.合理营养
合理营养是指通过合理的膳食和科学的烹调加工,能向机体提供足够数量的热能和各种营养素,并保持营养素之间的数量平衡,以满足人体的正常生理需要,保证人体健康。学前儿童合理营养包括四个方面的内容:
(1)含有机体所需的一切营养素和热量,且比例适当。
(2)食物易消化,并能促进食欲。
(3)不含对机体有害的物质。
(4)按时、有规律地定量摄入食物。
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2.平衡膳食
平衡膳食是指膳食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例恰当,且与机体的需要保持平衡。平衡膳食应具备的条件:
(1)质优,种类齐全。
(2)量足。
(3)各种营养素之间的比例适当、合理。
(4)调配得当,容易消化。
二、学前儿童膳食的特点
(1)膳食营养的丰富性和均衡性。
(2)学前儿童因地域、环境的不同,对膳食的喜好则不同。
(3)各年龄阶段学前儿童的膳食心理特点表现不一。
(4)膳食次数较多。
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三、学前儿童膳食配制及食谱质量检测
1. 配制学前儿童膳食的原则
(1)满足学前儿童营养需要,达到营养均衡。
①主副食搭配合理,品种多样。
②蛋白质、脂肪、糖类三大营养素之间比例恰当,分别占总热量的12%~15%、25%~ 30%和55%~60%。
③动植物食品平衡。
④动物性蛋白质及豆类蛋白质不少于每日所需蛋白质总量的50%。
(2)能促进学前儿童食欲,适合学前儿童消化。
尽量使食物的外形美、色诱人、味可口、香气浓、花样多,以促进学前儿童食欲。注意食物的品种、数量和烹调方法,适应学前儿童胃肠道的消化和吸收功能。
(3)根据季节变化,调整膳食。
知识梳理
2. 拟制科学的学前儿童食谱
幼儿园食谱是根据学前儿童营养需要量、每日三餐供热量的比例、饮食习惯、市场供应情况等,依据学前儿童膳食配制的原则,制订出的一周内每日三餐和午点用量及菜肴配制的计划。
3. 食谱质量检测
(1)现场观察
观察学前儿童进食情况及对食物的反应,了解膳食是否适合学前儿童的消化功能和能否引起学前儿童的食欲。
(2)定期进行营养计算
定期对幼儿园的食谱进行营养计算,并根据计算结果提出改进意见。在进行膳食评价和营养计算中要做到“五量”“四比”。
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四、注意饮食卫生,预防食物中毒
1. 烹调的卫生要求
(1)注意保留食物中的营养素
(2)烹调的方法要适合学前儿童的消化能力
(3)排除对人体健康的有害因素
①剔除霉变和腐败变质的食物。(黄曲霉毒素)
②避免食用腌制品。(亚硝胺)
③避免食用天然有毒的食物。新鲜黄花菜、发青的西红柿和长芽的土豆都含有天然毒素。
知识梳理
2. 预防食物中毒
食物中毒是指人们吃了有毒食物而引起的一类急性疾病的总称。
(1)细菌性食物中毒
细菌性食物中毒在食物中毒中所占比例最大,多发生在夏秋季节。肉类食品很容易因污染引起细菌性食物中毒。
(2)非细菌性食物中毒
①化学性食物中毒:吃了含有毒化学物质的食品而发生的中毒。
②植物性食物中毒:如发芽马铃薯中毒、豆浆中毒、扁豆中毒等。
知识梳理
五、培养良好的饮食习惯
(1)家长和教师要做好表率。
(2)要求学前儿童定时、定量、定点进餐,细嚼慢咽。
(3)每次进餐时间控制在半小时。
(4)养成学前儿童不偏食、不挑食、不剩饭撒饭,讲究饮食卫生和就餐礼貌的好习惯。
(5)少喝碳酸饮料,少吃快餐,少吃零食。
知识梳理
1. 蛋白质的基本单位是什么?
【答案】氨基酸。
师生互动
2. 人体较易缺乏的无机盐有哪些?
【答案】钙、铁、锌、碘。
3. 维生素的生理功能是什么?
【答案】调节新陈代谢,与酶有关,不提供热能,不构成机体组织。
师生互动
4. 水的生理功能有哪些?
【答案】参与物质吸收、运输及排泄,润滑器官,调节体温和渗透压。
5. 食物中毒分为哪几类?
【答案】细菌性食物中毒和非细菌性食物中毒(化学性、植物性食物中毒)。
概念强化题
1. 学前儿童所需的热能供给不足或过多会有什么影响?
【答案】供给不足会发育迟缓、体重降低、易患病;过多会肥胖、提早发生高血压等疾病。
2. 糖类的生理功能是什么?
【答案】供给热能、能量贮存、构成机体重要物质、减少蛋白质消耗、维持内脏等正常功能、促进肠蠕动和排空。
概念强化题
3. 学前儿童较易缺乏的钙的生理功能及食物来源有哪些?
【答案】生理功能包括构成人体骨骼和牙齿、维持神经肌肉兴奋、参与血凝和能量代谢等;食物来源有牛奶、海产品、豆类及豆制品、绿叶蔬菜等。
概念强化题
4. 维生素A的生理功能、食物来源及缺乏症有哪些?
【答案】生理功能有维持夜视功能、维持上皮细胞发育、提高机体免疫力;食物来源为动物性食物和含胡萝卜素的蔬菜和水果;缺乏症有夜盲症、眼干燥症、皮肤干燥等。
概念强化题
5. 预防食物中毒的措施有哪些?
【答案】注意保留食物营养素、选择适合儿童消化的烹调方法、剔除霉变和腐败食物、避免食用腌制品和天然有毒食物。
高考模拟题
1. 人体进行生理活动和生活活动所需的动力来源是( )
A. 营养
B. 营养素
C. 能量
D. 蛋白质
【答案】C
单项选择题
高考模拟题
2. 蛋白质的基本单位是( )
A. 脂肪酸
B. 氨基酸
C. 甘油
D. 维生素
【答案】B
单项选择题
高考模拟题
3. 学前儿童膳食中糖类供给的热能,以占总热能的( )为宜。
A. 55%~60%
B. 25%~30%
C. 12%~15%
D. 60%~70%
【答案】A
单项选择题
高考模拟题
4. 维生素A缺乏会导致( )
A. 佝偻病
B. 夜盲症
C. 脚气病
D. 坏血病
【答案】B
单项选择题
高考模拟题
5. 学前儿童缺锌会表现为( )
A. 佝偻病
B. 贫血
C. 生长发育迟缓
D. 甲状腺肿大
【答案】C
单项选择题
高考模拟题
多项选择题
6. 蛋白质的生理功能包括( )
A. 构成组织
B. 调节生理功能
C. 增强抵抗力
D. 提供热能
【答案】ABCD
高考模拟题
多项选择题
7. 预防食物中毒的措施包括( )
A. 注意保留食物中的营养素
B. 烹调方法适合学前儿童消化能力
C. 剔除霉变和腐败变质的食物
D. 避免食用腌制品
【答案】ABCD
高考模拟题
判断题
8. 营养素是指维护机体健康,提供生长发育、劳动和活动所需的各种食物中所含的营养成分。( )
【答案】√
9. 钙是合成血红蛋白的主要成分。( )
【答案】×
高考模拟题
简答题
10. 简述碘的生理功能、食物来源以及缺乏症。
【答案】碘的生理功能是合成甲状腺素、调节新陈代谢、促进生长发育。食物来源有海带、紫菜、海鱼等海产食品,蔬菜、肉类、蛋类、奶类及谷物中也有碘,食用碘盐是摄入碘的重要途径。缺乏碘会导致甲状腺肿大、克汀病。
单项选择题
1. 学前儿童基础代谢率相对较高,对( )的需求也相对较大。
A. 蛋白质
B. 脂肪
C. 热能
D. 维生素
【答案】C
课堂练习
单项选择题
2. 下列食物中,含不饱和脂肪酸多的是( )
A. 猪油
B. 牛油
C. 植物油
D. 奶油
【答案】C
课堂练习
单项选择题
3. 下列无机盐中,属于微量元素的是( )
A. 钙
B. 铁
C. 钠
D. 磷
【答案】B
课堂练习
单项选择题
4. 晒太阳是获取哪种维生素的重要途径( )
A. 维生素A
B. 维生素D
C. 维生素E
D. 维生素K
【答案】B
课堂练习
单项选择题
5. 下列食物中,维生素C含量较高的是( )
A. 肉类
B. 谷类
C. 新鲜蔬菜和水果
D. 奶类
【答案】C
课堂练习
多项选择题
6. 营养素能提供热能的有( )
A. 蛋白质
B. 脂肪
C. 碳水化合物
D. 维生素
【答案】ABC
课堂练习
多项选择题
7. 脂溶性维生素包括( )
A. 维生素A
B. 维生素D
C. 维生素E
D. 维生素K
【答案】ABCD
课堂练习
判断题
8. 脂肪主要来自动物性食物,含不饱和脂肪酸多的油脂营养价值高。( )
【答案】√
9. 维生素C缺乏症又称坏血病,是一种以多处出血为特征的疾病。( )
【答案】√
课堂练习
简答题
10. 学前儿童营养不良会有哪些影响?
【答案】营养不良会影响学前儿童身体发育,使其发育迟缓、生长低下、精神不振、反应迟钝,易患病,甚至导致死亡;还会影响智力和行为,表现为注意力不集中、精神涣散、运动神经不发达、感觉器官不协调等。
课堂练习
课堂小结
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学前儿童的营养卫生
1. 关于营养
2. 营养与学前儿童的生长发育
3. 学前儿童需要的营养素
学前儿童膳食的配制及饮食卫生
1. 学前儿童合理营养和平衡膳食
2. 学前儿童膳食的特点
3. 学前儿童膳食配制及食谱质量检测
4. 注意饮食卫生,预防食物中毒
5. 培养良好的饮食习惯
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