2.1 神经调节的结构基础- 【省心备课】2024-2025学年高二生物同步教学精优课件(人教版2019选择性必修1)

2024-09-11
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小贺老师
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第1节 神经调节的结构基础
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 27.11 MB
发布时间 2024-09-11
更新时间 2024-09-11
作者 小贺老师
品牌系列 -
审核时间 2024-09-11
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来源 学科网

内容正文:

第1节 神经调节的结构基础 贺老师 第2章 神经调节 1 1.足球队员是如何获得来自同伴、对手、裁判和足球的信息的? 在足球赛场上,足球队员靠眼、耳等感觉器官及时获得来自同伴、对手、裁判和足球的信息。 队员获得信息后,主要通过神经系统对这些信息进行处理并迅速作出反应。这是一个快速而协调的过程,需要体内多个器官、系统的配合。 2.队员获得信息后,是如何经过自身的处理,并迅速作出反应的? 感知外界信息 大脑分析处理 传到四肢控制运动 问题探讨 哪个系统扮演了主要角色? 2 观看视频,初步认识神经系统的基本结构。 一、神经系统的基本结构 以大脑主导的神经系统的基本结构如何呢? 3 脑 脊髓 中枢神经系统 神经中枢 外周神经系统 神经细胞聚集 分别调控 某一特定生理功能 脑神经 脊神经 神经 一、神经系统的基本结构 人的神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统 脊髓是膝跳反射中枢 下丘脑是体温调节中枢 中枢神经系统中含有许多神经中枢! 中枢神经系统>神经中枢 4 一、神经系统的基本结构 1 中枢神经系统——脑 ② ① ③ ④ 大脑 小脑 脑干 下丘脑 1、脑的各部分组成的功能是什么? 可以找脑中部分结构受损的病人来推测各部分结构的功能或者切除动物的部分脑结构来推测其功能 5 一、神经系统的基本结构 1 中枢神经系统——脑 阿尔茨海默病(老年痴呆)是由患者大脑内某些特定区域的神经元大量死亡造成的,该病主要表现为患者逐渐丧失记忆和语言功能、计算和推理等思维能力受损(如迷路)、情绪不稳定。 切除小脑的狗四肢运动不协调。 下丘脑综合征患者会会出现睡眠障碍、体温调节异常。 植物人的大脑功能丧失,病人无任何主动活动,而脑干保留完好,其呼吸、心跳等功能等基本活动依然存在。 根据描述判断各部分脑的功能: 喝醉酒的人身体摇摆,走路不稳。——麻痹小脑 6 包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层;大脑皮层是调节机体活动的 ,也是生物产生 的部位。 位于大脑的后下方,它能够协调运动, 。 脑的重要组成部分,其中有 、 等, 还与 等的控制有关。 是连接 和 其他部分的重要 通路,有许多维持生命的必要中枢, 如调节 。 大脑 下丘脑 小脑 脑干 水平衡的调节中枢 生物节律 最高级中枢 感觉 脊髓 脑 呼吸、心脏功能的基本活动中枢 维持身体平衡 体温调节中枢 一、神经系统的基本结构 1 中枢神经系统——脑 “活命中枢” 7 脊椎骨 脊髓 :位于椎管中 灰质 作为神经中枢,调节运动的低级中枢 白质 作为神经、是脑与躯干、内脏之间的联系通路 一、神经系统的基本结构 1 中枢神经系统——脊髓 高位截瘫(脊髓损伤)的病人下肢瘫痪,不能自主活动,刺激无感觉,大小便失禁。 为什么脊髓损伤会导致下肢无感觉?感觉在你哪里形成?大脑,但是其大脑无损伤,说明脊髓在感觉产生的过程当中起什么作用? 8 外周神经系 统 按连接部位分 脑神经: 脊神经: (12对) (31对) 与脑相连,主要分布在_______,负责管理头面部的______和_______ 头面部 感觉 运动 与脊髓相连,主要分布在____________,负责管理躯干、四肢的______和_______。 躯干、四肢 感觉 运动 按功能分 传入神经: 传出神经: (感觉神经) (运动神经) 将接受到的信息传递到______________ 中枢神经系统 将中枢神经发出的指令信息传输到相应器官或组织,使机体对刺激作出反应。 躯体运动神经: 内脏运动神经: 都有支配内脏器官的神经 支配躯体的运动 支配内脏器官的运动 一、神经系统的基本结构 2 外周神经系统 大脑可以通过传出神经随意地支配四肢运动,但如果我们想控制胃肠的蠕动,却是做不到的,这是怎么回事? 9 4 自主神经系统 当你在野外草地上玩耍时,旁边的草丛里突然窜出一条蛇。于是你非常紧张:心跳加快、呼吸急促。此时,你可能撒腿就跑,也可能原地不动冷静地应对。当你确认安全之后,心跳、呼吸等会慢慢恢复。 1.你可以控制自己是否跑开,却不能控制自己的心跳,这是为什么? 跑开—— 受意识支配 心跳、呼吸—— 不受意识支配 支配内脏、血管和腺体的传出神经,它们的活动不受意识支配,称为自主神经系统 躯体运动神经: 内脏运动神经: 10 2.如果你的呼吸或者心跳都必须在你的意识支配下完成,将会出现什么结果? 如果我们的呼吸或心跳都必须在意识支配下完成,那么我们必须时刻记住呼吸、心跳等基本生命活动,我们将无法睡眠,无法专注地进行学习与工作…… 4 自主神经系统 长跑时,呼吸、心率将加快,胃肠蠕动将减弱; 同一活动,不同器官的反应却不同,说明控制不同器官的神经有差异 静坐时,与之相反。 运动与静止时,内脏器官的活动是相反的。 11 4 自主神经系统 3.长跑或静坐时,呼吸、心率和胃肠蠕动是怎样变化?比较这两种不同状况下这些生理活动变化特点,你能发现什么规律? 长跑时: 呼吸、心率将加快,胃肠蠕动将减弱; 由此可见,运动与静止时,内脏器官的活动是相反的。 静坐时: 呼吸、心率将减慢,胃肠蠕动将加强。 血流速度变快 提高糖类和氧气供应 有更多血液 输送到四肢 跑得更快 长跑时,呼吸、心率将加快,胃肠蠕动将减弱; 运动与静止时,内脏器官的活动是相反的,这是因为兴奋和安静状态下,控制内脏的自主神进系统可以分为交感和副交感神经 12 4 自主神经系统(内脏运动神经) ——交感神经 负责战斗或逃跑反应 T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 T10 T 1 1 T12 L1 L2 L3 瞳孔扩张 心跳加速、血管收缩 支气管扩张 抑制胃肠蠕动 兴奋状态 13 ——副交感神经 负责休息、消化 瞳孔收缩 心跳减慢 支气管收缩 促进胃肠蠕动 4 自主神经系统(内脏运动神经) 安静状态 14 使瞳孔扩张 使瞳孔收缩 使支气管扩张 使支气管收缩 使心跳加快 使心跳减慢 使血管收缩 抑制胃肠蠕动 促进胃肠蠕动 促进胃肠蠕动 眼 肺 心脏 血管 胃肠 交感神经 副交感神经 b.特点: 活动不受意识支配、 对同一器官的作用通常是 的。 c.意义: 犹如油门和刹车,使机体对外界刺激作出更精确的反应,更好地适应环境的变化。 4 自主神经系统(内脏运动神经) 副交感神经:安静状态 交感神经:兴奋状态 a.分类: 兴奋状态 安静状态 相反 控制内脏运动的自主神进系统可以分为交感和副交感神经 交感神经和副交感神经的作用既复杂又高度相似,你有什么技巧快速记住它吗? 15 拓展应用(P20): 如果老师现在通知你,马上要进行一个非常重要的考试,你的自主神经系统可能发生哪些变化? 交感神经的活动占优势,副交感神经的支配活动减弱 神经系统的功能与组成它的细胞的特点是密切相关的 16 神经系统 调节运动的低级中枢(膝跳、排尿) 脊髓(椎管内) 中枢 神经系统 外周 神经系统 脑 大脑:最高级中枢 小脑:协调运动、维持平衡 下丘脑:体温、水平衡、血糖调节中枢,生物节律 脑干:必要中枢(呼吸、心脏) 脑神经 (12对) 脊神经 (31对) 传入神经 (感觉神经) 传出神经 (运动神经) 躯体运动神经 (受意识支配) 内脏运动神经 (自主神经) 交感神经 (兴奋) 副交感神经 (安静) 小结 17 1 神经胶质细胞 神经胶质细胞的细胞核 神经元 数量: 是神经元的10~50倍 功能: 神经胶质细胞 神经元 共同完成神经系统的调节功能 二、组成神经系统的细胞 (2)在外周神经系统中,参与构成髓鞘。 (1)起辅助作用,有支持、保护、营养和修复神经元等功能。 组成神经系统的细胞主要包括 和 。 神经元 神经胶质细胞 神经组织显微图 18 2 神经元: 二、组成神经系统的细胞 神经系统结构与功能的基本单位 胞体 突起 树突: 轴突: 通常短且粗,多,接受信息并将其传导到细胞体。 长且细,少,将信息从细胞体传向其他神经元、肌肉或腺体。 细胞体 树突 轴突 神经元 神经末梢 (轴突或树突末端的细小分支,分布在全身各处) 神经纤维 髓鞘 :神经元膨大部分,内有细胞核和大量细胞器,代谢和营养中心 (轴突外表套有一层髓 鞘,一起构成神经纤维) 功能:接受刺激、产生兴奋、传导兴奋 19 一根神经纤维 一束神经纤维 一条神经 思考:神经元、神经纤维与神经之间的关系是什么? 神经元: 轴突 + 髓鞘 神经纤维 神经 集结成束 蛙的坐骨神经 若干条神经纤维构成一神经纤维束,外包数层扁平上皮样细胞组成的神经束膜(即神经外膜)。数个神经纤维束集中形成神经。 20 思考:有些神经元的轴突很长,并且树突很多,这有什么意义? 长颈鹿的喉返神经长达5m 轴突长:这有利于神经元将信息输送到    支配器官; 树突多:有利于充分     。 远距离 接收信息 人体腿部神经长度大约为1m 21 有人说脑细胞死一个少一个,也有人说经常不思考的人脑子会“生锈”,你认可吗? 跑动能增加小鼠海马中 新生神经元的数量 生物科技进展 p21 成年大鼠脑内的新生神经元(箭头所指的细胞) 传统观点:神经发生只存在于胚胎期或者出生后的发育早期。 现在观点: 1、神经发生不是一成不变的,即使成年,也会有新神经元产生。 2、学习活动和生活体验促进脑中神经元的产生; 3、应激(温度变化、缺氧、创伤和精神紧张、焦虑不安)抑制神经发生。 多动脑,多接触新鲜事物,少生气少紧张,(1)神经发生包括细胞增殖、分化、迁移和存活等; (2)复杂的环境经历、跑动等可以增加海马(与记忆有关的脑区)中新生神经元的数量; (3)应激(缺氧、创伤、精神紧张)可抑制神经发生; (4)丰富的学习活动和生活体验课促进脑中神经元的产生。 22 神经元 神经胶质细胞 神经组织 神经器官 神经系统 胞体 突起 树突 轴突 通常包裹髓鞘 神经纤维 中枢 神经系统 脑 和 脊髓 (大脑、小脑、脑干等) 外周 神经系统 12对 31对 神经细胞聚集 神经中枢 脑神经和脊神经 传入神经 传出神经 (感觉神经) (运动神经) 内脏运动神经 躯体运动神经 交感神经 副交感神经 相互协调 适应环境变化维持内环境的稳态 (自主神经) (意识支配) (调控特定生理功能) (基本单位) 小结 23 Lavf57.62.100 $$

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