内容正文:
第七章 三角函数
§7.2 任意角的三角函数
7.2.2 单位圆与三角函数线
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第七章 三角函数
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学业标准
学科素养
1.了解三角函数线的意义,能用三角函数线表示一个角的正弦、余弦和正切.(难点)
2.能利用三角函数线解决一些简单的三角函数问题.(重点)
1.通过三角函数线的学习,培养数学抽象等核心素养.
2.通过三角函数线的应用,提升直观想象等核心素养.
导学 正弦线、余弦线与正切线
在平面直角坐标系中,任意角α的终边与单位圆交于点P,过点P作PM⊥x轴,过点A(1,0)作单位圆的切线,交α的终边或其反向延长线于点T,如图所示.
(1)试求P点的坐标.
(2)能否用向量直观表示sin α,cos α,tan α.
[提示] (1)P(cos α,sin α)
(2)根据三角函数的定义,用向量eq \o(MP,\s\up16(→)),eq \o(OM,\s\up16(→)),eq \o(AT,\s\up16(→))表示sin α,cos α,tan α.
三角函数线的方向是如何规定的?
[提示] 方向与x轴或y轴的正方向一致的为正值,反之,为负值.
三角函数线的长度和方向各表示什么?
[提示] 长度等于三角函数值的绝对值,方向表示三角函数值的正负.
◎结论形成
1.单位圆
在平面直角坐标系中,坐标满足____________的点的集合称为单位圆.
2.三角函数线
正弦线、余弦线和正切线都称为三角函数线.
图示
正弦线
角α的终边与单位圆交于点P,过点P作PM垂直于x轴,_______称为角α的正弦线
余弦线
_______称为角α的余弦线
正切线
设α的终边或其反向延长线与直线x=1相交于点T,则eq \o(AT,\s\up16(→))称为角α的正切线
eq \o(MP,\s\up16(→))
eq \o(OM,\s\up16(→))
[点拨]
(1)三角函数线的方向:正弦线由垂足指向角α的终边与单位圆的交点,余弦线由原点指向垂足,正切线由点(1,0)指向角α的终边或其反向延长线与直线x=1的交点.
(2)三角函数线的正负:三条有向线段凡与x轴或y轴同向的,为正值,与x轴或y轴反向的,为负值.
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)正弦线eq \o(MP,\s\up16(→))也可写成eq \o(PM,\s\up16(→)).( )
(2)三角函数线都只能取非负值.( )
(3)当角α的终边在y轴上时,余弦线变成一个点,正切线不存在.( )
(4)当角α的终边在x轴上时,正弦线、正切线都变成点.( )
答案 (1)× (2)× (3)√ (4)√
2.下列角的正切线不存在的是( )
A.-eq \f(11π,10)
B.eq \f(9π,2)
C.eq \f(3π,4)
D.eq \f(8π,7)
解析 因为eq \f(9π,2)的终边落在y轴正半轴上,所以该角的正切线不存在,故选B.
答案 B
3.如图所示,210°角的正弦线为________,余弦线为________,正切线为________.
答案 eq \o(MB,\s\up16(→)) eq \o(OM,\s\up16(→)) eq \o(AT,\s\up16(→))
4.比较大小:sin 1________sin eq \f(π,3)(填“>”或“<”).
解析 作出角1弧度、eq \f(π,3)弧度的正弦线,比较可得.
答案 <
题型一 作出三角函数线
作出下列各角的正弦线、余弦线、正切线.
(1)-eq \f(π,4);(2)eq \f(17π,6);(3)eq \f(10π,3).
[解析] 如图所示.
其中,各角的正弦线都是eq \o(MP,\s\up16(→)),余弦线都是eq \o(OM,\s\up16(→)),正切线都是eq \o(AT,\s\up16(→)).
三角函数线的画法
(1)作正弦线、余弦线时,首先找到角的终边与单位圆的交点,然后过此交点作x轴的垂线,得到垂足,从而得正弦线和余弦线.
(2)作正切线时,应从A(1,0)点引x轴的垂线,交α的终边(α为第一或第四象限角)或α终边的反向延长线(α为第二或第三象限角)于点T,即可得到正切线AT.
[触类旁通]
1.画出eq \f(7π,6)的正弦线、余弦线和正切线,并求出相应的函数值.
解析 根据三角函数线的定义,可得eq \o(MP,\s\up16(→)),eq \o(OM,\s\up16(→)),eq \o(AT,\s\up16(→))分别为正弦线、余弦线和正切线,如图所示,其中sin eq \f(7π,6)=-eq \f(1,2),coseq \f(7π,6)=-eq \f(\r(3),2),taneq \f(7π,6)=eq \f(\r(3),3).
题型二 利用三角函数线比较三角函数的大小
(2024·山西大同高一期中)设a=sineq \f(5π,12),b=coseq \f(5π,12),c=taneq \f(5π,12),则( )
A.a<b<c
B.a<c<b
C.b<c<a
D.b<a<c
解析 设eq \f(5π,12)的终边与单位圆相交于点P,
根据三角函数线的定义可知a=MP=sineq \f(5π,12),
b=OM=coseq \f(5π,12),c=AT=taneq \f(5π,12),
显然AT >MP>OM,所以b<a<c.
答案 D
[素养聚焦] 在利用三角函数线比较大小的过程中,体现了直观想象核心素养.
利用三角函数线比较大小的步骤
利用三角函数线比较三角函数值的大小时,一般分三步:(1)角的位置要“对号入座”;(2)比较三角函数线的长度;(3)确定三角函数线的正负.
[触类旁通]
2.若MP和OM分别是角eq \f(7π,6)的正弦线和余弦线,则( )
A.MP<OM<0
B.OM >0>MP
C.MO<MP<0
D.MP>0>OM
解析 在单位圆中画出角eq \f(7π,6)的正弦线MP和余弦线OM,
如图所示,则OM<MP<0.
答案 C
题型三 利用三角函数线求角的范围 一题多变
根据下列条件,求角α的取值集合:
(1)sin α=eq \f(1,2);(2)sin α≥eq \f(\r(3),2);(3)cos α≤-eq \f(1,2).
[解析] (1)已知角α的正弦值,可知MP=eq \f(1,2),则点P纵坐标为eq \f(1,2).所以在y轴上取点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(1,2))),过这点作x轴的平行线y=eq \f(1,2),交单位圆于P1,P2两点,则OP1,OP2是角α的终边,因此角α的集合为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(α\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(α=2kπ+\f(π,6)))或α=2kπ+\f(5π,6),k∈Z)),如图1.
(2)作直线y=eq \f(\r(3),2),交单位圆于A,B两点,连接OA,OB,则OA与OB围成的区域(图2中阴影部分)即为角α的终边的范围.故满足条件的角α的集合为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(α\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(2kπ+\f(π,3)≤α≤2kπ+\f(2π,3),k∈Z)))).
(3)作直线x=-eq \f(1,2),交单位圆于C,D两点,连接OC与OD,则OC与OD围成的区域(图3中的阴影部分)即为角α的终边的范围.故满足条件的角α的集合为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(α\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(2kπ+\f(2π,3)≤α≤2kπ+\f(4π,3),k∈Z)))).
[母题变式]
(变条件)本例变为:若已知tan α≥eq \f(\r(3),3),如何求角α的范围?
解析 如图所示,过点A(1,0)作单位圆O的切线,在切线上沿y轴正方向取一点T,使AT=eq \f(\r(3),3),过点O,T作直线,则当角α的终边落在阴影区域内(包含所作直线,不包含y轴)时,tan α≥eq \f(\r(3),3).
由三角函数线可知,在[0°,360°)内,tan α≥eq \f(\r(3),3),
有30°≤α<90°或210°≤α<270°,故满足tan α≥eq \f(\r(3),3),
有k·180°+30°≤α<k·180°+90°,k∈Z.
利用三角函数线求角的取值集合的方法
利用三角函数线求角的取值集合,关键是恰当地寻求点,一般来说,对于sin x≥b,cos x≥a(或sin x≤b,cos x≤a),只需作直线y=b,x=a与单位圆的交点,连接原点和交点即得角的终边所在的位置,此时根据方向即可确定相应的x的范围;对于tan x≥c(或tan x≤c),则取点(1,c),连接该点和原点即得角的终边所在直线的位置,结合图象可得.
[触类旁通]
3.已知-eq \f(1,2)≤sin θ<eq \f(\r(3),2),利用单位圆中的三角函数线,确定角θ的范围.
解析 由三角函数线,可知sin eq \f(π,3)=sineq \f(2π,3)=eq \f(\r(3),2),
sineq \f(7π,6)=sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(π,6)))=-eq \f(1,2),且-eq \f(1,2)≤sin θ<eq \f(\r(3),2),
如图所示,画出单位圆,阴影部分即为所求.
故θ的取值集合是
eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(2kπ-\f(π,6),2kπ+\f(π,3)))∪eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(2kπ+\f(2π,3),2kπ+\f(7π,6)))(k∈Z).
[缜密思维提能区] 规范答题
三角函数线的应用
[典例] (13分)利用三角函数线证明|sin α|+|cos α|≥1.
[规范解答] 证明 (1)当角α的终边在x(或y)轴上时,正弦线(或余弦线)变成一个点,而余弦线(或正弦线)的长度等于r(r=1),所以|sin α|+|cos α|=1.(6分)
(2)当角α的终边落在四个象限时,如图,利用三角形两边之和大于第三边,有|sin α|+|cos α|=|MP|+|OM|>1.
综上,有|sin α|+|cos α|≥1.(13分)
[纠错心得]
要证明一个问题是正确的,我们必须把它所包含的所有情况逐一说明.若漏掉一种情况,整个证明过程就是不严密的.
知识落实
技法强化
(1)单位圆.
(2)三角函数线及应用.
(1)用三角函数线研究三角函数实际上应用了数形结合的思想方法.
(2)注意三角函数线是有方向的线段,方向决定正负.
$$