2.1 创新改变生活（2024年秋新版）-【精讲课】2024-2025学年九年级道德与法治上册高效精美课件（统编版）

2.1 创新改变生活 第二课 创新驱动发展 课前活动 每人拿出一张废弃草稿纸，两分钟之内将其“变废为宝”。 纸船 收纳盒 玫瑰花 学 习 目 标 1 2 3 生活中感受创新，了解创新的基本特征，认识创新的价值； 理解创新是人类文明发展的动力； 4 知道创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉；（改革创新推动中国走向富强）； 树立创新意识和观念，热爱创新，自觉投身到创新实践之中 1、什么是创新？ 3、创新对个人意义？ 预习提纲 6、改革和创新的关系？ 4、创新对社会的意义？ 5、为什么要坚持创新发展？（创新对国家的意义、为什么说创新是引擎？） P14--P19 2、为什么说创新是一种生活方式？ 4 感受创新 01 5 感创新生活 分享：除了用草稿纸做收纳盒、纸船……你还有过哪些创新行为？ 生活处处有创新 感创新生活 感创新生活 如今，你认为生活中最不可或缺的创新是？ 创新是一种生活方式；创新让生活更美好。 远程医疗：疫情期间，钟南山等医疗专家通过互联网远程会诊、与国外医生交流疫情防控等。 绿码通行：疫情期间，利用大数据技术分配给每个人健康码，让出行变得更加简单有效。 新四大发明：来自“一带一路”沿线的20国青年评选出了中国的“新四大发明”。 感创新生活 知 识 总 结 知识小结 个人生活 ①生活处处有创新。 ②创新是一种生活方式。 ③创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 社会生活 ④生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 根本目的 ⑤创新让生活更美好。 如何认识创新？p15-17 创新就是发明前人没有发明的东西！ 和别人不一样，与众不同就是创新！ 思考：你认同这些说法吗？你眼中的创新是什么呢？ 认识创新： a.它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。 b.不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。 创新的方式与领域 创新不只是灵光乍现的顿悟， 更需要年复一年的积累 牛顿 创新是个人的创意行为, 也是团队、集体的创造活动 中国载人航天团队 创新的产生与主体 知 识 总 结 知识小结 a.方式：它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。 b.领域：它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。 c.产生：它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累。 d.主体：它是个人的创意行为，也是团体、集体的创造活动。 为什么说创新是一种生活方式？p15 创新引擎 02 15 第一次工业革命：（18世纪末）蒸汽机的应用 第二次工业革命：（19世纪末）电力应用 第三次工业革命：（20世纪中期）信息技术 第四次信息革命：（21世纪） 互联网大数据等智能化 人类进入蒸汽时代 人类进入电汽时代 人类进入信息时代 人类进入智能时代 思考：①是什么推动了人类文明向前发展呢？ ②你对我国古代科技发明了解多少（请举两例）？你从中感受到了什么？ 2.创新的重要性 ▶我国古代的科技创新：古代中国，在农业、天文学、工程技术、医学、数学、音乐等领域的科技发明至少有100项“世界第一”。创新作为中华文明深厚的内蕴，不仅为人类文明进步作出过巨大贡献，而且将推动国家兴旺发达的不竭动力。 ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。P17 议学追问： 在人类社会的创新史中，中华民族又做出了怎样的贡献呢？请列举你知道的我国古代的科技文明？ 铁犁 吊桥 瓷器 四大发明 中华民族是勇于创新、善于创新的民族。近代以来，我国逐渐由领先变为落后，一个重要原因就是我们错失了多次科技和产业革命带来的极大发展机遇。 ②创新是引领发展的第一动力。P14（蓝字） ③创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。P14（蓝字） 思考：世界各国纷纷制定了自己的发展战略，说明了什么？ 在创新潮流中，中国作出了怎样的选择？ ③时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 ④创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 2013年 德国“工业4.0”战略 2014年 “印度制造”战略 2015年 《美国国家创新战略》 2016年 中国提出到2050年建成世界科技创新强国 2012年 中国提出实施创新驱动发展战略 知 识 总 结 知识小结 ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。P17（人类文明角度） ②创新是引领发展的第一动力。P14（蓝字） ③创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。P14（蓝字） ④时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。P17（国际竞争角度） ⑤创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。P18（民族复兴角度） 重点：创新的重要性？p14-18 改革开放初期的“它” 今天的“它” 一座城市，因改革而生，因创新而兴。 猜猜，这是哪座城市？ 从深圳的发展中，我们感受到了一种怎样的精神力量？ 创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。 阅读材料，回答问题。 在改革开放进程中，靠着“敢为天下先”的创新精神，深圳创造了第一家中外合资股份制企业、第一个万元户村等众多“中国改革第一”。深圳从一个边陲小镇发展为国际大都市。 随着改革向纵深推进，深圳又提出“特别能改革，特别能开放，特别能创新”的发展定位，先后在经济、技术、制度等方面推出多项重大改革，并取得阶段性突破。 改革开放以来，一批又一批的年轻人来到了深圳，他们在这片土地上挥洒汗水，专注工作，致力创新，创造着自己和特区更美好的未来。 探究：改革与创新的关系 思考：深圳的发展启示我们应该如何正确认识改革与创新的关系。 知 识 总 结 知识小结 ①创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。P18 ②国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。P19 改革与创新的关系？p18-19 创新改变生活 感受创新 创新引擎 3、国家为什么坚持创新驱动发展战略 1、如何正确认识创新 4、改革和创新的关系 2、创新对于个人和社会的意义 课堂小结 课堂练习 1.(新中考·教材素材应用)(2023江苏连云港中考)创新是一种生活方式,它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善。以下属于创新的是(　    ) ①小红跟着妈妈学习做八宝饭 ②小新用经典老歌编排出民族舞 ③小亮用饮料瓶做成手工艺品 ④小飞每天坚持做50个仰卧起坐 A.①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.②④ 解析：创新可以是对已有成果的改进和完善,小新用经典老歌编排出民族舞,属于创新;创新渗透在生活的方方面面,小亮用饮料瓶做成手工艺品,属于创新。②③符合题意。①④不属于创新。 C 课堂练习 2.(2024北京海淀区期中)近段时间以来,“新鲜”成为海鲜市场的顶流,新疆多地采用“海鲜陆养”模式,在贫瘠荒凉的戈壁荒漠养殖出鲜活美味,如乌鲁木齐米东区的南美白对虾、麦盖提县的澳洲淡水龙虾、察布查尔县的罗氏沼虾等。这体现了(　    ) ①创新给我们带来惊喜,让生活更美好 ②知识的创新为我们提供新的思想和方法 ③制度的创新促进公平正义、推动社会进步 ④技术的创新促进生产力发展、增加社会财富 A.①②　　　　B.①④　　　　C.②③　　　　D.③④ 解析：新疆多地采用“海鲜陆养”模式,这体现了技术创新,④符合题意。该模式在贫瘠荒凉的戈壁荒漠养殖出鲜活美味体现了①观点。②③观点正确但与题意不符。 B 课堂练习 3.(2023黑龙江牡丹江中考改编)建设创新型国家,要坚持创新在 我国现代化建设全局中的核心地位。因为创新是(        ) ①改革开放的生命 ②推动人类社会向前发展的唯一力量 ③引领发展的第一动力 ④一个民族进步的灵魂 A.①②③　　　B.①②④　　　C.①③④　　　D.②③④ 解析:本题考查创新的作用,①③④符合题意。创新是推动人类社会向前发展的重要力量,②错误。 C 课堂练习 4.(通用素养·实践创新)(2024北京丰台区期中)“一个点子”很小,小到可能是个人创意、灵光乍现;“一个点子”也很大,大到需要团队攻坚、多年累积。   (1)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉；创新是推动人类社会向前发展的重要力量；创新是推动人类社会向前发展的重要力量等。  (2)①努力学习科学文化知识,为创新打下坚实基础。②勤于动脑,勤于动手,积极参加实践活动。③敢于质疑,敢于挑战权威。④积极开展自主、合作、探究学习。 $$