写景记叙文（课件）-【中职专用】2024-2025学年高一语文精美同步课件+教案（高教版2023·基础上册）

写景记叙文 写景的记叙文一般要通过写景抒发一定的感情，借景抒情是这类文章常用的手法。 写景的记叙文在抒情时要有真情实感，不可为写作文强抒情。所抒之情一定要有依托，有根据，有来由。 文章所要表达的感情，有时是直接抒情，有时是含蓄表达。 写景记叙文的内容还要具有一定的审美意义，也就是说，所写的景物要具有一定的诗情画意，包含一定的审美价值。 每到夏季，树木都是枝繁叶茂，于是整个村庄就沉浸在一片绿色的海洋中。小伙伴们总是爬到那高高的树上，或拧柳哨或捉知了，累了就找个树杈坐下，数那一道道透过叶缝却永远也数不清的阳光。大人也爱聚在树阴下，女人们边纳鞋底边唠家常，男人们则天南海北地说一些奇闻异事。这时，村庄里便洋溢着一种祥和的气氛。 《我的家乡》 小伙伴爬树拧柳哨、捉知了，充满了童趣和诗意；大人们树下纳鞋底、唠家常，又是一幅典型的乡村风俗画。这样具有诗情画意的场景自然能够令人过目难忘，惹人喜爱，整篇文章就显得情趣盎然。 单击此处添加副标题内容 写景作文技巧： 虚实结合才是“两条腿”走路 故事导入 话说北宋有个奇葩皇帝，名叫赵佶，后人称“宋徽宗”。他疏于政务，朝政腐败，导致宋江、方腊等人从多地起义。他沉迷艺术，在皇帝群里他书画水平最高。有一次，他以诗句“踏花归去马蹄香”为题，让应考的画家作画。 最后获得第一名的画面是这样的：在一个夏天落日的黄昏，一位官人骑着马，马儿疾驰，马蹄举起，几只蝴蝶追逐着马蹄翩翩起舞。 “香”是一种味觉，靠鼻子感受，怎么通过画面来展示呢？ 有实有虚，虚实相生，能极大地拓展读者的想象空间。 第一招：比喻拟人显身手 运用比喻和拟人等修辞手法，可以把实景虚拟得不但形似，而且神似，使景中含情，情景交融。 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…… 《庐山云雾》 第二招：幻境、幻觉来帮忙 平常的生活中往往出现这样的情况：我们凝望某一景物较长时间后，仿佛自己也变成了这个景物，从而创造出情景交融、引人联想的新情景、新境界。 我闭上眼睛，我真的变成了一株树，脚长出根须，深深扎进泥土和岩层，呼吸地层深处的元气，我的头发长成树冠，我的手变成树枝，我的思想变成树汁，在年轮里旋转、流淌，最后长出树籽，被鸟儿衔向远山远水。 《山中访友》 状物的记叙文 如何写好状物的文章呢？ 写状物的记叙文要注意抓住事物的特征。需要交代来历的，不妨把这件事物的来历介绍一下，以突出其特征；需要说明功能的，说明一下物品的作用，这样也许会使这件事物的特点更加突出。当然，要写出事物的特征离不开具体的描述，通过颜色、形状、味道、质地、声音等把事物的特征勾勒出来，会给人以鲜明的感觉。写作时还可以展开合理的想象，使用一些恰当的修辞手法，赋予事物情感，这样就会使事物活灵活现，跃然纸上。 《我的凤仙》： 我的凤仙品种很不全，仅有单层的、双层的和“头顶一颗珠”。单层的花瓣如梅似兰，轻盈而又温厚；双层的如荷，娉娉婷婷；“头顶一颗珠”妖娆娇艳，如袖珍的牡丹。她们似乎都没有香味——我从没闻到过，倒是小蜜蜂常来凑热闹。花开时，真是“飞焰欲横天”、“红云几万重”，映日凤仙别样红。她们红胜石榴红胜牡丹红胜莲花。我种的还有稍带蓝色的，只是很少。听说有一种叫“小二姐坐船”的，挺有趣，她的花不在腋窝里，而是在叶子中间，可惜我从来没有见过。 作者采用对比、烘托、引用、白描等方式，从凤仙的形状、颜色、品种等方面来写，描绘具体，形象生动，文风朴实，语言优美。 状物的记叙文常常采用托物言志的手法 《我的凤仙》： 菊傲霜，梅斗雪，人所共知，但很少有人知道凤仙降雾。凤仙确实不怕雾气，在雾中尤其风姿绰约。我曾想，假如还有来生，我愿做凤仙一株，雾中挺立，水旱不惧。 愿做一株凤仙，其实就是愿做凤仙那样的人，愿有凤仙那样的品质。这就是托物言志了。 四种不同内容的记叙文各有侧重，要注意区别对待： 写人的记叙文重在刻画人物性格，要注意使用外貌描写、语言描写、行为描写、心理描写，还有就是环境描写和细节描写； 记事的记叙文除了写清六要素之外，还要写出事件的波澜来； 写景的记叙文要能够触景生情，借景抒情，最好写出点儿景物的审美意义来； 状物的记叙文在写作时重在抓住事物的特征来写，常常用托物言志的手法使文章中心得以深化。 $$