精品解析：江苏省扬州市宝应县2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题

江苏省扬州市宝应县2023-2024学年七年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项： 本卷共2页，包括单项选择题（第1至10题）与非选择题（第11、12题）两部分。本卷测试形式为闭卷，满分50分，考试时间为30分钟。 一、单项选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案填涂在答题卡上相应的答题栏内。每小题3分，共30分） 1. 下面诗句共同反映的主题是（ ） 莫愁前路无知己，天下谁人不识君； 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情； 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 A. 梦想 B. 友谊 C. 挫折 D. 努力 2. 学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习，下列属于学习是（ ） ①学习思考 ②认识世界 ③关爱他人 ④抄袭作业 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 3. “工欲善其事，必先利其器。”这句名言启发我们：学会学习需要（ ） A. 保持对学习的兴趣 B. 掌握科学的学习方法 C. 运用不同的学习方式 D. 经历学习的辛苦 4. 小明说：“我经常丢三落四，找不到自己的东西，我认识到自己有粗心，马虎的毛病。”他认识和评价自己的途径是（ ） A. 从生理方面 B. 自我评价 C. 他人评价 D. 与他人比较 5. 小杨搜集了“高山流水”、“管鲍之交”、“马克思和恩格斯”等资料为演讲做准备。据此推测小林演讲的主题最有可能是（ ） A. 享受学习 B. 认识自己 C 建立友谊 D. 少年有梦 6. “相知无远近，万里尚为邻”，这句诗在杭州亚运会开幕式现场被万人吟诵，那是杭州向世界发出的最真挚邀约与欢迎。这句古诗告诉我们友谊（ ） A. 是一种心灵的相遇 B. 是一种利益关系 C. 是平等的、单向的 D. 要以自我为中心 7. 10月3日中国女子跳台的“双子星”在杭州亚运会赛场亮相。两人既是竞争对手，更是朋友。关于友谊与竞争理解正确的是（ ） A. 朋友之间不应当有竞争 B. 竞争对手定会成为朋友 C. 有竞争就必然伤害友谊 D. 竞争并不必然伤害友谊 8. 网络时代，你永远不知道网络对面，和你聊天的是谁，骗子们会尽可能包装成很多身份来骗取你的信任、钱袋子。可见网上交往具有（ ） A. 真实性 B. 公开性 C. 平等性 D. 虚拟性 9. 下表对朋友间“微行为”“微点评”阐述正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 A 考试的时候，小川让我给他递纸条 无条件答应朋友的任何要求 B 网友要求见面，他立马答应 网络开辟了人际交往的新通道 C 发现好友闷闷不乐，追问到底 学会尊重对方，给朋友一些空间 D 和小林有矛盾，也不允许朋友与他讲话 朋友之间需要共同分担、一致对外 A. A B. B C. C D. D 10. 在交友过程，以下做法值得点赞的是（ ） A. 通过“别人主动加自己”等方式来添加网友 B. 在网络交友过程中直接填写自己的真实资料 C. 在朋友违反了校规校纪时尽力帮他隐瞒事实 D. 在交往中发生了冲突要换位思考、协商解决 二、非选择题（共20分。其中第11题12分，第12题8分） 11 【用声音寻找光明】十岁失明，不妨碍她一路追逐阳光；生活艰辛，没能阻碍她乘风破浪。 卡片一 【敢于做梦】 “你们一定要好好学习推拿，这将是你们以后唯一的出路。”但是董丽娜不想自己的人生被定义。“我为什么不能像其他人一样去选择自己想要的生活？一个人如果连做梦都不敢的话，一辈子又有什么意义呢？” 卡片二 【勇于追梦】 当她了解播音主持后，就爱上了它。每天除了睡觉，几乎所有时间都在摸着盲文练习发音。努力已经成为习惯，她总是下意识地比其他孩子多付出。“我始终相信学习的力量，读书教会了我不能人云亦云，也给了我坚持的底气。” 卡片三 【梦想成真】 “每个人都是特别的，每个人都有自己的天赋”董丽娜遇事总是积极主动，不肯轻易放弃机会，也懂得感恩和回馈。她从按摩师成长为培训教师、中国传媒大学播音硕士、中央广电台金牌主持人，一路奋斗成为了更好的自己…… 回答以下问题： （1）请结合梦想的重要性，谈谈如何理解卡片一中画线部分的内容。 （2）结合卡片二材料及所学知识，分析董丽娜是如何勇于追梦的？ （3）董丽娜奋斗的故事启发我们怎样才能做更好的自己？ 12. 【用阳光驱散阴霾】学校的“心理信箱”收到了两封来信（节选）（人物均为化名）。 信件片段一 我是一个内向的女生，在班级里只有小玲一个朋友，我对她倾注了所有，但是她的朋友却不止我一个。尤其她最近交的朋友还是和我关系不好的一位同学，我很难受。老师，我该怎么办？ 信件片段二 小方是我在网上结交的网友，我们在网上互相倾诉心事，无话不谈。自从他知道我的学校后，就频繁邀请我线下见面。我左右为难，不知道该怎么办？老师，我能答应他的要求吗？ （1）结合“呵护友谊”的相关知识替老师回复第一封信，帮助这位女同学走出心理阴霾。 （2）面对网友要求线下见面的请求，应该怎么做？请你提出合理化建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省扬州市宝应县2023-2024学年七年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项： 本卷共2页，包括单项选择题（第1至10题）与非选择题（第11、12题）两部分。本卷测试形式为闭卷，满分50分，考试时间为30分钟。 一、单项选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案填涂在答题卡上相应的答题栏内。每小题3分，共30分） 1. 下面诗句共同反映的主题是（ ） 莫愁前路无知己，天下谁人不识君； 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情； 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 A. 梦想 B. 友谊 C. 挫折 D. 努力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的有关知识。 B：莫愁前路无知己，天下谁人不识君，意思是不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢；桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情，意思是即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送我时依依惜别之情的深厚；劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人，意思是真诚地请我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人；共同反映了友谊珍贵，故B说法正确； ACD：题干没有体现梦想、挫折、努力，故ACD不符合题意； 故本题选B。 2. 学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习，下列属于学习的是（ ） ①学习思考 ②认识世界 ③关爱他人 ④抄袭作业 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的相关知识。 ①②③：依据教材知识，结合题文材料可知，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，故①②③符合题意； ④：抄袭作业是没有认真学习，没有履行学习的义务，故④说法错误； 故本题选A。 3. “工欲善其事，必先利其器。”这句名言启发我们：学会学习需要（ ） A. 保持对学习的兴趣 B. 掌握科学的学习方法 C. 运用不同的学习方式 D. 经历学习的辛苦 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 ACD：保持对学习的兴趣、运用不同对学习方式、经历学习对辛苦，在题文中没有体现，故ACD不符合题意； B：题文名言意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。强调了学习方法的重要性，启示我们学会学习需要掌握科学的学习方法，故B符合题意； 故本题选B。 4. 小明说：“我经常丢三落四，找不到自己的东西，我认识到自己有粗心，马虎的毛病。”他认识和评价自己的途径是（ ） A. 从生理方面 B. 自我评价 C. 他人评价 D. 与他人比较 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查认识自己的途径。 B：正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。“我经常丢三落四°，找不到自己的东西。我认识到自己有粗心、马虎的毛病。”，体现了认识自己的方法是自我观察和反省即自我评价，B符合题意； ACD：题干未涉及从生理方面、他人评价、与他人比较，ACD不符合题意； 故本题选B。 5. 小杨搜集了“高山流水”、“管鲍之交”、“马克思和恩格斯”等资料为演讲做准备。据此推测小林演讲的主题最有可能是（ ） A. 享受学习 B. 认识自己 C 建立友谊 D. 少年有梦 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对建立友谊的认识。 C：分析题干联系教材内容可知，“高山流水”最先出自《列子.汤问》，传说俞伯牙善鼓琴，钟子期善听音，俞伯牙所念，钟子期必得之，比喻知音或知己；“管鲍之交”是汉语中一则来源于历史典故的成语，相关典故出自《列子·力命》，这则成语本义指管仲和鲍叔牙之间的深厚友情，后来形容朋友之间交情深厚、彼此信任的关系；马克思和恩格斯是挚友关系，这均体现了真挚的友谊，故C符合题意； ABD：此三项均与题干内容无关，故ABD不符合题意； 故本题选C。 6. “相知无远近，万里尚为邻”，这句诗在杭州亚运会开幕式现场被万人吟诵，那是杭州向世界发出的最真挚邀约与欢迎。这句古诗告诉我们友谊（ ） A. 是一种心灵的相遇 B. 是一种利益关系 C. 是平等的、单向的 D. 要以自我为中心 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 A：“相知无远近，万里尚为邻”这句话强调了人与人之间的情感联系超越了地理距离的限制，表达了与朋友之间的深厚的友情是一种心灵的相遇，A符合题意； B：美好的友谊可以超越物质条件、家庭背景，不是一种利益关系，B说法错误； CD：友谊是平等的，双向的，要共同分享，也要相互分担，不能以自我为中心，CD说法错误； 故本题选A。 7. 10月3日中国女子跳台的“双子星”在杭州亚运会赛场亮相。两人既是竞争对手，更是朋友。关于友谊与竞争理解正确的是（ ） A. 朋友之间不应当有竞争 B. 竞争对手定会成为朋友 C. 有竞争就必然伤害友谊 D. 竞争并不必然伤害友谊 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的澄清。 A：朋友之间也要有竞争，A说法错误； B：竞争对手有可能成为朋友，定会说法太绝对，B说法错误； CD：竞争并不必然伤害友谊。竞争本身并不会伤害友谊，关键是我们对待竞争态度。C说法错误，D说法正确； 故本题选D。 8. 网络时代，你永远不知道网络对面，和你聊天的是谁，骗子们会尽可能包装成很多身份来骗取你的信任、钱袋子。可见网上交往具有（ ） A. 真实性 B. 公开性 C. 平等性 D. 虚拟性 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络交往的特点。 D：分析可知，在网络交往中，你永远不知道网络对面和你聊天的是谁，骗子们会包装成各种身份，这充分体现了网络交往的虚拟性特点；故D符合题意； A：人们在网络上可以隐藏自己的真实身份和面貌，以各种虚拟的形象出现。而真实性在网络交往中往往难以保证，因为人们可以轻易地伪装自己；故A错误； B：公开性并不是网络交往的主要特点，虽然网络上有一些信息是公开的，但更多的时候人们的交往是在相对私密或特定的圈子里进行；故B错误； C：平等性在一定程度上存在于网络交往中，但题干中主要强调的是骗子利用网络的虚拟特点进行欺骗，并非突出平等性；故C不符合题意； 故本题选D。 9. 下表对朋友间“微行为”的“微点评”阐述正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 A 考试的时候，小川让我给他递纸条 无条件答应朋友任何要求 B 网友要求见面，他立马答应 网络开辟了人际交往的新通道 C 发现好友闷闷不乐，追问到底 学会尊重对方，给朋友一些空间 D 和小林有矛盾，也不允许朋友与他讲话 朋友之间需要共同分担、一致对外 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对友谊的认识。 A：考试帮助朋友作弊，违背了交友原则，应该拒绝，故A说法错误； B：网络交往具有虚拟性，面对网友邀请，我们要慎重对待，理智处理，不轻易与网友见面，故B说法错误； C：发现好友闷闷不乐，不能追问到底，我们要学会尊重对方，给朋友一些空间，故C说法正确； D：没有正确朋友之间的冲突，故D说法错误； 故本题选C。 10. 在交友的过程，以下做法值得点赞的是（ ） A. 通过“别人主动加自己”等方式来添加网友 B. 在网络交友过程中直接填写自己的真实资料 C. 在朋友违反了校规校纪时尽力帮他隐瞒事实 D. 在交往中发生了冲突要换位思考、协商解决 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊相关知识。 A：要主动和别人交往，添加网友要慎重；故A错误； B：在网络交友过程中，要学会保护自己，不能随意泄露自己的隐私；故B错误； C：朋友违反了校规校纪，我们不能帮他隐瞒事实，友谊不能没有原则；故C错误； D：在交往中发生了冲突，要学会换位思考、协商解决；故D正确； 故本题选D。 二、非选择题（共20分。其中第11题12分，第12题8分） 11. 【用声音寻找光明】十岁失明，不妨碍她一路追逐阳光；生活艰辛，没能阻碍她乘风破浪。 卡片一 【敢于做梦】 “你们一定要好好学习推拿，这将是你们以后唯一的出路。”但是董丽娜不想自己的人生被定义。“我为什么不能像其他人一样去选择自己想要的生活？一个人如果连做梦都不敢的话，一辈子又有什么意义呢？” 卡片二 【勇于追梦】 当她了解播音主持后，就爱上了它。每天除了睡觉，几乎所有时间都在摸着盲文练习发音。努力已经成为习惯，她总是下意识地比其他孩子多付出。“我始终相信学习的力量，读书教会了我不能人云亦云，也给了我坚持的底气。” 卡片三 【梦想成真】 “每个人都是特别的，每个人都有自己的天赋”董丽娜遇事总是积极主动，不肯轻易放弃机会，也懂得感恩和回馈。她从按摩师成长为培训教师、中国传媒大学播音硕士、中央广电台金牌主持人，一路奋斗成为了更好的自己…… 回答以下问题： （1）请结合梦想的重要性，谈谈如何理解卡片一中画线部分的内容。 （2）结合卡片二材料及所学知识，分析董丽娜是如何勇于追梦的？ （3）董丽娜奋斗的故事启发我们怎样才能做更好的自己？ 【答案】（1）①梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②有梦想，就有希望。③有了梦想，才能不断地进步和发展。（梦想能够帮助我们找到前进的方向。） （2）①努力，是梦想与现实之间的桥梁（实现梦想，不应止于心动，更要付诸行动）。②努力需要立志；③努力需要坚持；④学习点亮心中的明灯，激发前进的动力。⑤发现并保持对学习的兴趣。 （3）①接纳与欣赏自己；②需要扬长避短；③需要主动改正缺点；④需要不断激发自己的潜能；⑤是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 【解析】 【分析】考点考查： 梦想的意义、实现梦想的途径、学习的意义、学会学习、做更好的自己 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用梦想的意义的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一个人如果连做梦都不敢的话，一辈子又有什么意义呢？→ 梦想的重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用实现梦想的途径、学习的意义、学会学习的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：努力已经成为习惯→ 努力是梦想与现实之间的桥梁；努力需要立志；努力需要坚持； 关键词②：我始终相信学习的力量→学习的意义；学会学习； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查做更好的自己，可以结合教材知识进行回答。 12. 【用阳光驱散阴霾】学校的“心理信箱”收到了两封来信（节选）（人物均为化名）。 信件片段一 我是一个内向的女生，在班级里只有小玲一个朋友，我对她倾注了所有，但是她的朋友却不止我一个。尤其她最近交的朋友还是和我关系不好的一位同学，我很难受。老师，我该怎么办？ 信件片段二 小方是我在网上结交的网友，我们在网上互相倾诉心事，无话不谈。自从他知道我的学校后，就频繁邀请我线下见面。我左右为难，不知道该怎么办？老师，我能答应他的要求吗？ （1）结合“呵护友谊”的相关知识替老师回复第一封信，帮助这位女同学走出心理阴霾。 （2）面对网友要求线下见面的请求，应该怎么做？请你提出合理化建议。 【答案】（1）①需要学会尊重对方，每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸，朋友也可有自己的朋友。②需要学会正确处理冲突，朋友与自己讨厌的人成为朋友，你可以告诉朋友你的困扰，坦诚交流，但不能强行限制朋友的交友需求。③学会正确对待交友中受到的伤害；如果你觉得朋友这种举动伤害了你，你可以选择宽容，也可以选择结束这段友谊，这都需要勇气，也需要智慧。④如果能在朋友的帮助下，能够与讨厌的人冰释前嫌，也未尝不是件好事。 （2）①网上交友，需要考虑对自己学习和生活影响，学会理性辨别，慎重选择；②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识；③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要谨慎。④除了考虑安全因素，我们还需要面对很多问题。虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，建议你学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受。 【解析】 【分析】考点考查：呵护友谊、网上交友 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用呵护友谊的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：尤其她最近交的朋友还是和我关系不好的一位同学，我很难受。老师，我该怎么办？→可链接呵护友谊的方法；能在朋友的帮助下，能够与讨厌的人冰释前嫌，也未尝不是件好事。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网上交友的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：自从他知道我的学校后，就频繁邀请我线下见面。我左右为难，不知道该怎么办？老师，我能答应他的要求吗？→可链接网上交友应注意的问题。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$