内容正文:
高考备考·好题检测卷(22)____________________________________________
1.阅读下面的文字,完成后面题目。(6分)
①每逢春节,人们习惯把燃放烟花爆竹视之为营造喜庆氛围的必要方式。但近年来,雾霾天气经常频现,严重威胁我们每个人特别是老人和儿童的身体健康!全市共同行动、携手应对大气污染已是当务之急的大事!
②寒假到来,春节将至,校学生会倡议:全体同学要率先垂范,严格遵守禁放烟花爆竹的规定,并号召自己的家人、亲朋共同拒放烟花爆竹。建议大家以写春联、剪窗花、打锣鼓、制作中国结和灯笼等文明环保的方式欢度春节。亲爱的同学们,让我们共同行动起来,释放每个人的巨大能量,呵护我们赖以生存的美丽家园。
(1)在不改变语意的前提下,为了语言表达简明,①中必须删掉的三处分别是____________、____________、和____________。
(2)②中使用不得体的三个词语,分别是____________、____________和____________。
解析:“把……视为”与“视之为……”句式杂糅;“经常”与“频”语意重复;“当务之急”与“大事”语意重复,“当务之急”指当前应做的事情中最急需办的事。“率先垂范”属于敬辞,不宜用于“我们”;“号召”的对象往往是广泛的大众,且多用于正式场合,不宜用于“家人”;“巨大能量”用语夸张,因为主语是“我们”,用语要谦虚,“巨大能量”可改为“全部力量”。
答案:(1)“视之”的“之” “经常频现”中的“经常” “当务之急的大事”中的“的大事” (2)率先垂范 号召 巨大能量
2.下面是某人给朋友写的短信,按要求完成后面题目。(5分)
不知不觉又有一段时间没见贵兄了,心中甚是非常想念,近来一切可好?那日的交谈,对我来讲堪称指路明灯,迷惘中跋涉的我,又有了新的奋斗方向。大约还有一个月左右我就回家了,到时候,我定会去贵府光临,相信我的到来定会使贵府蓬荜生辉。
(1)在不改变语意的前提下,为了表达简明,文中必须删掉的两个词语是____________和______________。
(2)文段中不得体的三个词语分别是__________、__________和__________。
解析:“甚是”与“非常”重复;“大约”与“左右”重复。“贵兄”指朋友的兄长,不指朋友本人,可改为“兄长”;“光临”改为“拜访”;“蓬荜生辉”形容贵客来访令自家增光不少。
答案:(1)甚是(非常) 大约(左右) (2)贵兄 光临 蓬荜生辉
3.下面是某中学读书节活动学生筹委会发给莫言先生的邀请函的正文,其中有五处语言表达不得体或不简明,请找出并作修改。(5分)
我校第五届读书节将于2023年3月25日至3月28日举行。作为家乡学子,我们特向您发出鼎力邀请,恭请您莅临指导并给广大莘莘学子发表演讲。虽然您现在已是炙手可热的公众人物,事务繁忙,但我们仍十分期盼您的惠顾,请您不要辜负大家的期望。
解析:“鼎力”是敬辞,用于自己不妥;“莘莘学子”表示众多学生,不能与“广大”并列使用;“炙手可热”形容气焰很盛,权势很大,用在这里显然不当;“惠顾”是用于商店对顾客,此处用来欢迎莫言先生也不妥当;“请您不要辜负大家的期望”不属于邀请函用语。
答案:①“鼎力”改为“诚挚”或删去;②“莘莘学子”改为“同学”;③“炙手可热”改为“蜚声中外”;④“惠顾”改为“光临”;⑤“请您不要辜负大家的期望”删除。
4.下面是某中学高三家长会邀请函的正文,请按要求完成后面题目。(4分)
时光如梭,转眼间您的孩子已进入高三。在这个至关重要的关键时期,孩子更希望得到您悉心的帮助。为了帮助您对孩子进行有效的心理疏导,鄙校决定于本月20日上午10时在学校报告厅举行家长会,聘请省内享有极高盛誉的心理辅导专家做专题讲座。希望您在百忙之中抽出时间光临,请勿缺席或迟到。
(1)在不改变语意的前提下,为了表达简明,文中必须删掉的两个词语是__________和__________。
(2)文中有两处词语使用不得体,分别是________和________。
解析:“关键”或“至关重要的”删去其一,两个词语意思相同;“极高”和“盛”重复赘余,“盛誉”意思是“极高的声誉”,删去“极高”。“鄙”是文言文常用的谦辞,给家长的邀请函要通俗,且学校的自称用“鄙”不合适,可以用“我校”;“光临”是敬辞,一般指客人来到,此处用“来我校”即可。
答案:(1)“关键”或“至关重要的” 极高 (2)鄙校 光临
5.(2023·广东珠海模拟检测)以下是一则广播稿的片段,其中有四处表达不合语体要求,请找出并作修改。(4分)
自从我省西部地区发生强烈地震以来,本市各界对震灾以后的人民生活十分关心,积极开展赈灾活动,捐款累计已逾100万元之巨。我厂原来已经捐款(包括捐赠衣服、物品折款)8万元,昨天又捐款2万元。这些钱物已经转送到了灾区。
解析:①“震灾”与“赈灾”从听觉上不容易辨析,音同易混,可以分别改为“受灾”“救灾”。②“逾”是文言词语,意思是“超过,越过”,不适合广播,要改为“超”或“超过”,以便更口语化一些;另外“之巨”也是文言词,且超过后面应该是具体的数字,“之巨”多余,应删掉。③括号这种标点不适合进行广播,因为括号内容在广播里不出现,应删去括号,改为“我厂原来已经捐款8万元,其中包括捐赠衣服、物品折款”。
答案:①“震灾”“赈灾”分别改为“受灾”“救灾”。②“逾100万之巨”改为“超过100万元”。③去掉括号,并改为“我厂原来已经捐款8万元,其中包括捐赠衣服、物品折款”。
6.(2023·江苏无锡模拟检测)下面是一封求职信部分内容,语言上有三处不得体,请指出并修改。(3分)
获悉贵校拟聘教师,我自忖符合招聘条件,特写信自荐。本人毕业于XX大学汉语言文学专业,已在XX中学任教语文五年。我非常希望能到贵校就职,恳请领导慧眼识珠。现惠赠上我的简历,如有意向,请与我洽谈。
解析:①“慧眼识珠”,泛指敏锐的眼力。称赞人善于识别人才。此处用于自己,不当,改为“考察后聘用”。②“惠赠”,指对方赠予,敬辞,此处指把自己的简历递交对方,改为“呈递”。③“洽谈”,意思是接洽商谈。一般指对一定的经济事项,双方当事人之间进行初步的接洽、商谈,以探索其实现可能性的行为。这里是求职和招聘,应改为“联系”。
答案:①“慧眼识珠”改为“考察后聘用”;②“惠赠”改为“呈递”;③“洽谈”改为“联系”。
7.下面是高三(1)班新年联欢晚会的一段开场白,请根据要求作答。(4分)
甲:尊敬的老师们,感谢各位莅临寒舍,参加元旦联欢会!
乙:作为老师们的高足,我们济济一堂,享受这美好时光!
甲:________________________________________________________________________
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乙:来吧,怀揣内心涌动的春意,让我们跳起青春靓丽的舞蹈!
(1)文段中有三个不得体的词语,请找出来并作修改。
(2)请仿照画横线的句子的形式,在横线处补写一句话。要求符合语境,句式相同。
解析:(1)“寒舍”是谦辞,指自己的家,不能指班级;“高足”是敬辞,称别人的学生,不能指自己;“济济一堂”形容许多有才能的人聚集在一起,不能形容自己。(2)补写句子要注意新年联欢晚会的特定情境,要照应画横线句子的结构。
答案:(1)“寒舍”改为“我们班”;“高足”改为“学生”;“济济一堂”改为“欢聚一堂”。
(2)来吧,憧憬着春日温暖的阳光,让我们敲响辞旧迎新的鼓点!
8.在交际场合要注意道别用语,要不失礼貌,还要从容得体。请写出下列场合的道别语。(4分)
(1)与一位住院病人告别时说:__________________________________________________
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(2)向帮助自己的人告辞时说:__________________________________________________
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(3)与盛情款待自己的好友告别时说:___________________________________________
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(4)与人相聚时因故需提前告辞时说:___________________________________________
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答案:(1)那我走了,你要安心养病,多多保重。(或:不影响你休息了,下次有时间再来看你。)
(2)真不好意思,让您费心了。(或:不打扰了,我不会忘记您对我的帮助。)
(3)你太客气了,这么丰盛的晚餐,叫我怎么感谢你?(或:今天太高兴了,难得这样热闹、愉快,感谢你为我们提供了这样一个机会。)
(4)真对不起,你们聊,我不得不先走一步了。(或:很抱歉,我有事要先走了,下次有机会再约个时间聚一聚吧。)
9.下面是某学校的几个志愿者到机场去接参加学术会议的老教授时的一段对话,其中画线的地方不得体,请选出三处并作修改。(3分)
几个志愿者拿着接机的指示牌,看到有人走了过来,①“你是来开会的吗?”“是的。”一位志愿者拿出一份名单,②“你叫什么,自己在这上面找,打上勾。”教授等了好一会儿:“请问,要等多长时间?”③“你就站在这儿等,还有两个呢。”另外两位参会人终于来了,“不好意思,让你们久等了。”④“怎么回事,等了这么长的时间。”⑤“好了,人到齐了,都上车”。
解析:本段文字是某学校的几个志愿者到机场去接参加学术会议的老教授时的一段对话。划线的几个句子,首先“你”使用不当,对“老教授”应该用“您”表示尊重;其次几个句子的表达语气都比较强硬,如“你叫什么,自己在这上面找,打上勾”“你就站在这儿等,还有两个呢”“怎么回事,等了这么长的时间”“好了,人到齐了,都上车”不符合接待人员的身份,表现出对对方的不尊重,可改为委婉、祈使语气的句子。
答案:①“您辛苦了,欢迎您的到来,我是负责迎候您的志愿者。”②“请问老师怎么称呼,以便我们下一步的安排。”③“不好意思,您稍作等候,还有两位参会老师马上就到。”④“两位先生慢点,时间还很宽裕呢。”⑤“请各位上车,有什么需要的尽管吩咐。”
10.公共场所全面禁烟已是世界趋势。除了公共场所,在一些特定的场所更需要禁烟,请你分别为下列三个场所各写一则不超过20字的禁烟公益广告。(6分)
(1)商场:____________________________________________________________________
(2)医院:____________________________________________________________________
(3)加油站:__________________________________________________________________
解析:解答本题,首先要结合各场所的特点,其次要明确公益广告的特点以及写作的目的。
答案:(1)人口密集,空气流通不畅,请勿吸烟!(2)远离烟草,拥抱健康,珍爱生命!(3)严禁烟火,吸烟等于引爆定时炸弹!
11.地铁上,有一个老奶奶在毫无遮挡地对着车厢不停打喷嚏。小明书包里带着纸巾和口罩,他要如何劝说才能让老奶奶愉快地收下纸巾和口罩,并戴上口罩呢?请把下列对话补充完整,每处不超过40个字。(6分)
小 明:①___________________________________________________________________
老奶奶:没事,没事,孩子。打两个喷嚏而已,用不着的。
小 明:②___________________________________________________________________
老奶奶:哎呀,你这孩子,怎么多管闲事呢?我都说了不用,烦人不?
小 明:③___________________________________________________________________
老奶奶:好吧,那就听你的,真是个热心肠的好孩子!谢谢你了!
解析:这是一段情境对话,对话情境是“地铁车厢”“老奶奶在毫无遮挡地对着车厢不停打喷嚏”“小明书包里带着纸巾和口罩”,材料提供了“老奶奶”的答语,需要补充“小明”的对话部分,表达目的是“劝说老奶奶愉快地收下纸巾和口罩,并戴上口罩”。第一处,根据下文老奶奶的答语“没事,没事”“打两个喷嚏而已,用不着的”推知,小明应该借助打喷嚏联系感冒,送纸巾和口罩,表达对老奶奶的关心;第二处,根据下文老奶奶的答语“多管闲事”可知,小明此处在进一步劝说老奶奶戴口罩;第三处,根据下文老奶奶的答语“真是个热心肠的好孩子”推知,此处小明进一步给老奶奶作解释,尤其要强调“地铁狭小人多的环境”“为老奶奶着想”等内容。
答案:①奶奶,您感冒了吧?我这儿有纸巾,还有口罩,您拿着用吧。②奶奶,您戴上口罩吧,这样打喷嚏就不用担心了。③奶奶,您看这地铁上空间小,人又多,戴上口罩不但是为您着想,也是为别人着想呢!
12.请从括号中选择恰当的词语填入句子空缺处。(4分)
①近自海外旅游归来,特选购当地名产一盒,敬希________(哂纳/惠存)。
②兹订于元月十七日下午六时,敬备________(华筵/菲酌),恭候光临。
③素仰您学殖深厚,诚请先生不吝______(赐教/斧正),就如下问题提出意见。
④来访未晤,因有要事相商,明早十时再趋拜,务请________(稍待/赐见)为幸。
解析:①“哂纳”是客套话,用于请人收下礼物。“惠存”是敬辞,请保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)。此处是表达希望对方收下当地特产,故应用“哂纳”。②“华”是敬辞,用于称跟对方有关的事物。“华筵”指丰盛的筵席。“菲酌”是谦辞,指不丰盛的酒饭。根据语境中的“恭候光临”可知,此处应用“菲酌”。③“赐教”是敬辞,给予指教。“斧正”是敬辞,用于请人改自己的文章。根据语境中的“就如下问题提出意见”可知,此处是说请教问题,故应用“赐教”。④“稍待”指稍微等待。“赐见”是请尊长接见的敬辞。根据语境,应用“赐见”。
答案:①哂纳 ②菲酌 ③赐教 ④赐见
13.阅读下面的文字,并在横线上分别填写小张和刘先生的儿子说的话。要求:语意明确,语言得体,每人说的话不超过60个字。(4分)
树人中学文学社准备请校友、著名医学专家刘枫先生来校做一次防疫讲座。为此,文学社让小张带着请柬登门邀请。不巧刘先生不在家,开门的是他儿子。于是小张对他说:“①
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刘先生回家后,他的儿子拿出请柬,向父亲转述了小张的来意:“②_____________
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答案:①您好,我是树人中学文学社的小张,想请刘大夫去给我们文学社做一次防疫讲座,这是请柬,请您转交给他,好吗?谢谢。②爸爸,今天树人中学文学社的小张来过了,想请您去给文学社做一次防疫讲座,这是文学社给您的请柬。
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