精品解析：天津市武清区2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题

天津市部分区2023～2024学年度第二学期期中练习八年级物理 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．每小题的选项中只有一项最符合题意．选对的得3分，选错或不选的得0分．请把各小题最符合题意的选项序号填在下面的表格中） 1. 如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力沿垂直于门的方向推门，可以感受到在A处容易把门推开，这说明力的作用效果与（ ） A. 力的作用点有关 B. 力的大小有关 C. 力的方向有关 D. 受力面积有关 2. 自行车是一种常用的交通工具，它的结构和使用涉及了许多物理知识。下列说法正确的是（ ） A. 给车轴加润滑油是为了增大摩擦 B. 轴承内装有滚珠是为了减小摩擦 C. 刹车时通过增大压力来减小摩擦 D. 轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 3. 在竖直墙壁上贴长方形年画时，可以利用铅垂线检查年画是否贴正．图所示年画的长边与铅垂线不平行，为了把年画贴正，下列操作方法中正确的是（ ） A. 左右移动铅垂线的位置 B. 上下移动年画的位置 C. 调整年画，使年画的长边与铅垂线平行 D. 调整铅垂线，使铅垂线与年画的长边平行 4. 如图所示，跳伞运动员在空中匀速直线下降，如果已知人和伞所受的总重力是1000N，则所受阻力的大小和方向是（ ） A. 阻力大小是，方向是竖直向上 B. 阻力大小是，方向是竖直向下 C. 阻力大小是，方向是竖直向下 D. 阻力大小是，方向是竖直向上 5. 摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象可能发生的是（ ） A. 人可以正常走路 B. 自行车刹车失灵 C. 火柴头可以划燃 D. 老师能用粉笔在黑板上写字 6. 如图所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是（ ） A. 手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力 B. 手指对钉帽压力小于钉尖对墙壁的压力 C. 手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强 D. 手指对钉帽的压强小于钉尖对墙壁的压强 7. 如图所示，为了探究液体内部压强的特点，小明用隔板将一容器分成左右两部分，隔板开有一圆孔用橡皮膜封闭．当左右两侧各注入适量的液体后，选项图中符合实际情况的是（ ）。 A. B. C. D. 8. 如图所示，将一个瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没，盆景中的水位可以保持一定的高度。瓶中的水不会立刻全部流掉的原因是（ ） A. 受到水的浮力作用 B. 盆景盘受支持力的作用 C. 外界大气压的作用 D. 瓶口太小，水不易流出 9. 如图所示，汽车上配有安全带和头枕，司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车两种状况时，对乘车人员起主要保护作用的分别是（　　） A. 头枕、头枕 B. 安全带、安全带 C. 安全带、头枕 D. 头枕、安全带 10. 一张试卷平铺在水平桌面上时，对桌面产生的压强约为1Pa，那么，一本八年级物理课本水平放在桌面上时，对桌面产生的压强（　　） A. 0.5Pa B. 5Pa C. 50Pa D. 500Pa 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分．每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分．请把符合题意的选项序号填在下面的表格中） 11. 下列关于力的说法中正确的是（ ） A. “孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力 B. “卵与石斗，麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力 C. “水往低处流”是由于水受到重力的作用 D. “风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的运动状态 12. 如图所示，小强用水平向右的力推静止在水平地面上的箱子，但箱子没动．下列说法正确的是（ ） A. 箱子受到的重力和支持力是一对相互作用力 B. 箱子受到的重力和支持力是一对平衡力 C. 箱子受到水平方向的推力小于地面对箱子的摩擦力 D 若此时一切外力都突然消失，箱子会保持静止状态 13. 如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中，观察到管内水柱的高度发生了变化，如下表所示。根据实验现象，下列判断正确的是（ ） 楼层 1 2 3 4 5 管内与瓶内水面的高度差 5 5.3 5.7 6 6.3 A. 往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压 B. 往瓶内吹气后，瓶内气压大于瓶外大气压 C. 水柱高度h越大，说明瓶外大气压越低 D. 水柱高度h越大，说明瓶外大气压越高 三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 14. 如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”．比赛时甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负，在僵持状态下，甲对布带的拉力_________（选填“大于”“等于”或“小于”）乙对布带的拉力；若甲方的质量为，则甲方受到的重力是_________N（g取）． 15. 如图所示，当锤子的锤头松动时，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，这是因为锤头具有_________；同时锤柄撞击木凳后停止了向下运动，说明力能够改变物体的_________。 16. 某同学用吸管喝饮料的情形如图所示，饮料能够顺利吸入口中是利用了_________的作用；高原边防哨所战士要用压力锅煮面条，这是因为随着气压的增大，水的沸点会_________（选填“升高”“降低”或“不变”）。 17. 如图所示是生活中常用的一种钢丝钳，钳口部分的刀口做得很锋利，这是通过减小_________来增大压强；钳柄上橡胶套外表面刻有凹凸不平的花纹，目的是增大手与钳柄之间的_________。 18. 居室前后两面的窗户都打开时，“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜门吹开，这是因为衣柜门外侧的空气流速快压强_________（选填“大”“小”或“不变”）导致的；如图所示，卫生间洗手盆的排水管做成“反水弯”，可以有效防止出现下水道的异味，从物理学角度看，U形“反水弯”实际上是一个_________。 19. 我国“嫦娥五号”月球探测器采集回月球土壤的质量是，这些土壤在地球上受到的重力是_________N（g取）；大国重器——“奋斗者”号潜水器成功坐底马里亚纳海沟后，深度可达约，若海水密度取、g取，此时潜水器受到海水的压强约为_________。 四、综合题（本大题共6小题，共37分．解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位） 20. 如图所示，有一辆太阳能汽车在水平公路上匀速直线行驶．小丽同学看到后说：“这辆太阳能汽车不受力的作用”，小明同学看到后说：“这辆太阳能汽车受到平衡力的作用”。 （1）你认为_________的说法正确； （2）请在图上画出太阳能汽车受力的示意图。 21. 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。 （1）实验中通过观察海绵的__________来比较压力作用效果； （2）对比乙、丙两图可以得出：当压力一定时，_______越小，压力作用效果越明显； （3）对比甲、丙两图，该同学认为压力作用效果与压力大小无关，他的观点是__________（选填“正确”或“错误”）的，理由是__________。 22. 以茶待客，是历代中国人社交的首选，如图所示，水平桌面上放有一个平底茶壶，已知壶内茶水的深度是，茶壶与茶水总重为，茶壶底面积为。g取，茶水密度近似取，壶内茶叶的质量忽略不计，试求： （1）茶水对茶壶底部的压强； （2）平底茶壶对桌面的压强。 23. 某物理小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用同一个木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。请回答下列问题： （1）三次实验中均以相同速度沿水平方向匀速直线拉动木块，根据二力平衡知识，弹簧测力计对木块拉力大小_________滑动摩擦力的大小（选填“大于”“等于”或“小于”）； （2）通过对比可知：甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力大小与_________的关系； （3）物理小组的同学还利用如图所示的实验装置继续探究“滑动摩擦力的大小与速度的关系”。改变拉动木板B的速度，进行实验，记录的实验数据如下表： 实验次数 1 2 3 4 运动速度（m/s） 0.3 0.4 0.5 0.6 测力计的示数（N） 1.2 12 1.2 1.2 分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度_________（选填“有关”或“无关”）。 24. 在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学做了如下猜想： 猜想一：浮力大小与物体浸入液体中的体积有关； 猜想二：浮力大小与液体的密度有关； （1）为了探究猜想一，同学们进行了如下实验： ①将物体挂在弹簧测力计挂钩上，示数稳定时如图甲所示，则物体的重力为_________N; ②使物体的一部分浸入水中，如图乙所示，当示数稳定后读出弹簧测力计的示数为2.2N，则此时物体受到的浮力为_________N； ③继续增大物体浸入水中体积，直至刚刚浸没在水中，如图丙所示，从而得出猜想一是正确的； （2）在探究猜想二时，同学们在图丙中加入适量食用盐，发现弹簧测力计（位置固定不动）的示数减小。同学们因此得出结论：浮力的大小与液体的密度有关，浸入液体中的体积相同时，液体密度越大，浮力就越大。从实验操作过程分析，这个结论可靠吗？_________（选填“可靠”或“不可靠”）。 25. 在物理课上，同学们利用压强计探究“液体内部压强与什么因素有关”的实验，进行了如图所示的一系列操作。 （1）由图所示的实验操作及现象初步可知：液体内部压强的大小与_________和_________有关； （2）如图乙、丙所示，压强计探头在水和盐水中所处深度是相同的，小李同学测得乙、丙两图中压强计U形管两侧液面高度差分别为和。已知水的密度为。请你帮助小李同学推导出丙图中盐水密度的数学表达式（用已知量和测量量表示）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 天津市部分区2023～2024学年度第二学期期中练习八年级物理 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．每小题的选项中只有一项最符合题意．选对的得3分，选错或不选的得0分．请把各小题最符合题意的选项序号填在下面的表格中） 1. 如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力沿垂直于门的方向推门，可以感受到在A处容易把门推开，这说明力的作用效果与（ ） A. 力的作用点有关 B. 力的大小有关 C. 力的方向有关 D. 受力面积有关 【答案】A 【解析】 【详解】力的三要素包括力的大小、方向、作用点，它们都可以影响力的作用效果。分别在A、B、C处用同样大小的力沿垂直于门的方向推门，力的大小、方向相同，作用点不同，可以感受到在A点用力容易把门推开，说明力的作用效果与力的作用点有关，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 自行车是一种常用的交通工具，它的结构和使用涉及了许多物理知识。下列说法正确的是（ ） A. 给车轴加润滑油是为了增大摩擦 B. 轴承内装有滚珠是为了减小摩擦 C. 刹车时通过增大压力来减小摩擦 D. 轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 【答案】B 【解析】 【详解】A．给车轴加润滑油是采用隔离的方式减小车轴摩擦，故A错误； B．轴承内装有滚珠是用滚动替代滑动，是为了减小摩擦，故B正确； C．刹车时通过增大刹车片对轮毂的压力来增大摩擦，使自行车速度减小，故C错误； D．轮胎表面有凹凸不平的花纹，是利用增大轮胎与地面接触面的粗糙程度，这是为了增大摩擦，故D错误。 故选B。 3. 在竖直墙壁上贴长方形年画时，可以利用铅垂线检查年画是否贴正．图所示年画的长边与铅垂线不平行，为了把年画贴正，下列操作方法中正确的是（ ） A. 左右移动铅垂线的位置 B. 上下移动年画的位置 C. 调整年画，使年画的长边与铅垂线平行 D. 调整铅垂线，使铅垂线与年画的长边平行 【答案】C 【解析】 【详解】根据重力方向竖直向下，如果画框的长边和铅垂线是平行的，画框是竖直的，否则画框不竖直。所以为了把年画贴正，应调整年画，使年画的长边与铅垂线平行，故C正确，ABD错误。 故选C。 4. 如图所示，跳伞运动员在空中匀速直线下降，如果已知人和伞所受的总重力是1000N，则所受阻力的大小和方向是（ ） A. 阻力大小是，方向是竖直向上 B. 阻力大小是，方向是竖直向下 C. 阻力大小，方向是竖直向下 D. 阻力大小是，方向是竖直向上 【答案】D 【解析】 【详解】由于跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，处于平衡状态，受到的是平衡力作用，所以人和伞受到的阻力与人和伞的总重力是一对平衡力，大小相等，方向相反，因此阻力大小为1000N，方向为竖直向上，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5. 摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象可能发生的是（ ） A. 人可以正常走路 B. 自行车刹车失灵 C. 火柴头可以划燃 D. 老师能用粉笔在黑板上写字 【答案】B 【解析】 【详解】A．人走路是依靠鞋底与地面之间的摩擦力，当摩擦力消失，人将无法走路，故A不符合题意； B．自行车的刹车也是利用摩擦力使车停下来的，当摩擦力消失后，自行车的刹车将失灵，故B符合题意； C．火柴头是依靠摩擦力将其划燃的，当摩擦力消失，火柴头是无法划燃的，故C不符合题意； D．老师在黑板上写字也是依靠粉笔与黑板的摩擦力，摩擦力消失时，是无法用粉笔在黑板上写字的，故D不符合题意。 故选B。 6. 如图所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是（ ） A. 手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力 B. 手指对钉帽的压力小于钉尖对墙壁的压力 C. 手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强 D. 手指对钉帽的压强小于钉尖对墙壁的压强 【答案】D 【解析】 【详解】A．图示中，图钉静止，水平方向受到的手指对钉帽的压力和墙壁对钉尖的压力是一对平衡力，大小相等，故A错误； B．手指对钉帽的压力和墙壁对钉尖的压力大小相等，钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是一对相互作用力，两个力大小相等，所以手指对钉帽的压力等于钉尖对墙壁的压力，故B错误； CD．手指对钉帽的压力等于钉尖对墙壁的压力，而钉帽面积大于钉尖面积，据知，手指对钉帽的压强小于钉尖对墙壁的压强，故C错误，D正确。 故选D。 7. 如图所示，为了探究液体内部压强的特点，小明用隔板将一容器分成左右两部分，隔板开有一圆孔用橡皮膜封闭．当左右两侧各注入适量的液体后，选项图中符合实际情况的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．在容器两边分别装入不同深度的水，深度越大，压强越大，橡皮膜会向压强小的即深度浅的一边凸起，故A不符合题意； B．两边水的深度相同，密度相同，压强相等，故橡皮膜不会凸起，故B符合题意； CD．两边装有相同深度的水和盐水，盐水的密度大压强大，橡皮膜会向水的一边凸起，故CD不符合题意。 故选B。 8. 如图所示，将一个瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没，盆景中的水位可以保持一定的高度。瓶中的水不会立刻全部流掉的原因是（ ） A. 受到水的浮力作用 B. 盆景盘受支持力的作用 C. 外界大气压的作用 D. 瓶口太小，水不易流出 【答案】C 【解析】 【详解】当把装满水的瓶放入盆景的水中时，由于大气压强作用在盆景中的水面，所以水不会从瓶中流出来，当盆景中的水由于蒸发和盆景的吸收，水面下降瓶口露出水面时，瓶中的水就要向外流，一旦瓶口再次被水淹没，瓶中的水又停止外流，这样盆景中的水就可以保持一定高度。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9. 如图所示，汽车上配有安全带和头枕，司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车两种状况时，对乘车人员起主要保护作用的分别是（　　） A. 头枕、头枕 B. 安全带、安全带 C. 安全带、头枕 D. 头枕、安全带 【答案】D 【解析】 【详解】小车突然加速时，车速变大，人由于惯性要保持原来的运动状态，人的头部会向后仰，“头枕”对人有保护作用；当汽车紧急刹车时，人的下半身随车静止，而上半身由于惯性保持原来的运动状态继续向前运动，所以人会向前倾，所以需要系安全带以保证安全。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 10. 一张试卷平铺在水平桌面上时，对桌面产生的压强约为1Pa，那么，一本八年级物理课本水平放在桌面上时，对桌面产生的压强（　　） A. 0.5Pa B. 5Pa C. 50Pa D. 500Pa 【答案】C 【解析】 【详解】物理课本的质量 m=250g=0.25kg 物理课本的重力 G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N 物理课本的长约为25cm，宽约为20cm，课本与桌面的接触面积 S=25cm×20cm=500cm2=0.05m2 课本对桌面的压强 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分．每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分．请把符合题意的选项序号填在下面的表格中） 11. 下列关于力的说法中正确的是（ ） A. “孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力 B. “卵与石斗，麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力 C. “水往低处流”是由于水受到重力的作用 D. “风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的运动状态 【答案】AC 【解析】 【详解】A．力是物体对物体的作用，要产生力必须有两个物体，“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力，故A正确； B．“卵与石斗，麋碎无疑”，鸡蛋受到的力和石头受到的力是相互作用力，大小相等，故B错误； C．重力的方向总是竖直向下，“水往低处流”是由于水受到重力的作用，故C正确； D．“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状，故D错误。 故选AC。 12. 如图所示，小强用水平向右的力推静止在水平地面上的箱子，但箱子没动．下列说法正确的是（ ） A. 箱子受到的重力和支持力是一对相互作用力 B. 箱子受到的重力和支持力是一对平衡力 C. 箱子受到水平方向的推力小于地面对箱子的摩擦力 D. 若此时一切外力都突然消失，箱子会保持静止状态 【答案】BD 【解析】 【详解】A．箱子受到的重力和支持力是作用在同一物体上的两个力，不是一对相互作用力，故A错误； B．用水平向右的力推静止在水平地面上的箱子，但箱子没动，此时箱子处于平衡状态，受到的重力和支持力符合二力平衡条件，是一对平衡力，故B正确； C．箱子没动，处于平衡状态，受到的水平方向的推力和摩擦力符合二力平衡条件，是一对平衡力，二者大小相等，故C错误； D．若此时一切外力都突然消失，根据牛顿第一定律知，静止的箱子会保持静止状态，故D正确。 故选BD 13. 如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中，观察到管内水柱的高度发生了变化，如下表所示。根据实验现象，下列判断正确的是（ ） 楼层 1 2 3 4 5 管内与瓶内水面的高度差 5 5.3 5.7 6 6.3 A. 往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压 B. 往瓶内吹气后，瓶内气压大于瓶外大气压 C. 水柱高度h越大，说明瓶外大气压越低 D. 水柱高度h越大，说明瓶外大气压越高 【答案】BC 【解析】 【详解】AB．从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内气压大于瓶外大气压，则竖直玻璃管中的水位将上升，故A错误，B正确； CD．根据瓶内气压等于瓶外气压与玻璃管内的水柱产生的压强之和可知，由于瓶内气压不变，水柱高度增大，水柱产生的压强变大，说明瓶外气压变小（或瓶外大气压越低），故C正确，D错误。 故选BC。 三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 14. 如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”．比赛时甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负，在僵持状态下，甲对布带的拉力_________（选填“大于”“等于”或“小于”）乙对布带的拉力；若甲方的质量为，则甲方受到的重力是_________N（g取）． 【答案】 ①. 等于 ②. 700 【解析】 【详解】[1]僵持状态下，布带处于静止状态，甲对布带的拉力和乙对布带的拉力是一对平衡力，二者大小相等。 [2]甲方受到的重力 G=mg=70kg×10N/kg=700N 15. 如图所示，当锤子锤头松动时，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，这是因为锤头具有_________；同时锤柄撞击木凳后停止了向下运动，说明力能够改变物体的_________。 【答案】 ①. 惯性 ②. 运动状态 【解析】 【15题详解】 [1][2]当锤头松动时，人们常用撞击锤柄的方法，使锤头紧套在锤柄上。撞击时，锤柄突然停止，运动状态发生了变化，这是因为力改变了锤柄的运动状态，锤头由于具有惯性，保持原来的运动状态，会继续向下运动，牢牢套在锤柄上。 16. 某同学用吸管喝饮料的情形如图所示，饮料能够顺利吸入口中是利用了_________的作用；高原边防哨所战士要用压力锅煮面条，这是因为随着气压的增大，水的沸点会_________（选填“升高”“降低”或“不变”）。 【答案】 ①. 大气压 ②. 升高 【解析】 【详解】[1]用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，利用了大气压的作用。 [2]水的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高，因此用压力锅煮面可以使水的沸点升高。 17. 如图所示是生活中常用的一种钢丝钳，钳口部分的刀口做得很锋利，这是通过减小_________来增大压强；钳柄上橡胶套外表面刻有凹凸不平的花纹，目的是增大手与钳柄之间的_________。 【答案】 ①. 受力面积 ②. 摩擦 【解析】 【详解】[1]钳口做得比较锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。 [2]钳柄上橡胶套外表面做有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大手与钳柄之间的摩擦。 18. 居室前后两面的窗户都打开时，“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜门吹开，这是因为衣柜门外侧的空气流速快压强_________（选填“大”“小”或“不变”）导致的；如图所示，卫生间洗手盆的排水管做成“反水弯”，可以有效防止出现下水道的异味，从物理学角度看，U形“反水弯”实际上是一个_________。 【答案】 ①. 小 ②. 连通器 【解析】 【详解】[1]屋子中吹过“过堂风”时，居室侧面摆放的衣柜的门外面空气流速快，压强小，小于柜门内的大气压，产生了一个向外的压强差，将柜门压开。 [2]如图所示，洗手盆下方排水管的U形“反水弯”利用了连通器的原理，使管中存有一定量的水，将上下隔开，可以防止下水道的“异味”通过排水管进入室内，所以，U形“反水弯”实际是一个连通器。 19. 我国“嫦娥五号”月球探测器采集回月球土壤的质量是，这些土壤在地球上受到的重力是_________N（g取）；大国重器——“奋斗者”号潜水器成功坐底马里亚纳海沟后，深度可达约，若海水密度取、g取，此时潜水器受到海水的压强约为_________。 【答案】 ①. 17.31 ②. 1.09×108 【解析】 【详解】[1]这些土壤在地球上受到的重力 G=mg=1.731kg×10N/kg=17.31N [2]此时潜水器受到海水的压强 p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.09×104m=1.09×108Pa 四、综合题（本大题共6小题，共37分．解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位） 20. 如图所示，有一辆太阳能汽车在水平公路上匀速直线行驶．小丽同学看到后说：“这辆太阳能汽车不受力的作用”，小明同学看到后说：“这辆太阳能汽车受到平衡力的作用”。 （1）你认为_________的说法正确； （2）请在图上画出太阳能汽车受力的示意图。 【答案】（1）小明 （2） 【解析】 【小问1详解】 在平直的公路上匀速行驶的汽车，在水平方向上受牵引力和摩擦力作用；在竖直方向受重力和支持力作用；因为小车在水平方向做匀速直线运动，因此它们相互平衡，所以小明的说法正确。 【小问2详解】 从重心分别沿竖直向下、竖直向上、水平向右、水平向左画一条带箭头的线段，分别用符号G、N、F、f表示；注意重力、支持力长度相等，牵引力、阻力长度相等，如图所示： 21. 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。 （1）实验中通过观察海绵的__________来比较压力作用效果； （2）对比乙、丙两图可以得出：当压力一定时，_______越小，压力作用效果越明显； （3）对比甲、丙两图，该同学认为压力作用效果与压力大小无关，他的观点是__________（选填“正确”或“错误”）的，理由是__________。 【答案】 ①. 凹陷程度（形变程度） ②. 受力面积 ③. 错误 ④. 没有控制受力面积相同 【解析】 【详解】（1）[1]凹陷程度越大，压力的作用效果越明显，故可以根据海绵的凹陷程度来表示压力的作用效果。 （2）[2]对比乙、丙两图可以看出，乙的受力面积比丙小，海绵的凹陷程度深，乙的压力作用效果明显，故结论为当压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 （3）[3][4]探究压力作用效果与压力大小关系，需要控制受力面积相同，而甲、丙两组实验，压力不同，受力面积也不同，故得出的结论是错误的。 22. 以茶待客，是历代中国人社交的首选，如图所示，水平桌面上放有一个平底茶壶，已知壶内茶水的深度是，茶壶与茶水总重为，茶壶底面积为。g取，茶水密度近似取，壶内茶叶的质量忽略不计，试求： （1）茶水对茶壶底部的压强； （2）平底茶壶对桌面的压强。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 茶水的深度为 根据p=ρgh可得，茶水对茶壶底部的压强为 【小问2详解】 茶壶对桌面的压力为 根据可得，平底茶壶对桌面的压强为 23. 某物理小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用同一个木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。请回答下列问题： （1）三次实验中均以相同速度沿水平方向匀速直线拉动木块，根据二力平衡知识，弹簧测力计对木块的拉力大小_________滑动摩擦力的大小（选填“大于”“等于”或“小于”）； （2）通过对比可知：甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力大小与_________的关系； （3）物理小组同学还利用如图所示的实验装置继续探究“滑动摩擦力的大小与速度的关系”。改变拉动木板B的速度，进行实验，记录的实验数据如下表： 实验次数 1 2 3 4 运动速度（m/s） 0.3 0.4 05 0.6 测力计的示数（N） 1.2 1.2 1.2 1.2 分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度_________（选填“有关”或“无关”）。 【答案】（1）等于 （2）压力大小 （3）无关 【解析】 【小问1详解】 实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使其在水平桌面上做匀速直线运动，木块处于平衡状态，在水平方向上受到拉力和滑动摩擦力的作用，根据二力平衡知识，拉力的大小等于滑动滑动摩擦力的大小。 【小问2详解】 由甲、乙两次实验可知，两次实验中接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，根据控制变量法，甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 【小问3详解】 影响滑动摩擦力的因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，与其他因素无关。分析实验数据可知，改变运动速度，滑动摩擦力不变，故滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关。 24. 在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学做了如下猜想： 猜想一：浮力大小与物体浸入液体中的体积有关； 猜想二：浮力大小与液体的密度有关； （1）为了探究猜想一，同学们进行了如下实验： ①将物体挂在弹簧测力计挂钩上，示数稳定时如图甲所示，则物体的重力为_________N; ②使物体的一部分浸入水中，如图乙所示，当示数稳定后读出弹簧测力计的示数为2.2N，则此时物体受到的浮力为_________N； ③继续增大物体浸入水中的体积，直至刚刚浸没在水中，如图丙所示，从而得出猜想一是正确的； （2）在探究猜想二时，同学们在图丙中加入适量食用盐，发现弹簧测力计（位置固定不动）的示数减小。同学们因此得出结论：浮力的大小与液体的密度有关，浸入液体中的体积相同时，液体密度越大，浮力就越大。从实验操作过程分析，这个结论可靠吗？_________（选填“可靠”或“不可靠”）。 【答案】（1） ①. 2.7 ②. 0.5 （2）不可靠 【解析】 【小问1详解】 ①[1]由图甲知，弹簧测力计的分度值为0.1N，示数为2.7N，则物体的重力为2.7N。 ②[2]由图乙知，物体一部分浸入水中，测力计示数为2.2N，据称重法知，此时物体受到的浮力为 【小问2详解】 在探究猜想二时，即探究浮力大小与液体密度的关系，需要控制物体排开液体的体积相同，而液体密度不同；同学们在图丙中加入食用盐，容器中液体的体积增大，发现弹簧测力计示数减小（即物体会向上移动），此过程中不一定能保证物体排开液体的体积相同，所以这个结论不可靠。 25. 在物理课上，同学们利用压强计探究“液体内部压强与什么因素有关”的实验，进行了如图所示的一系列操作。 （1）由图所示的实验操作及现象初步可知：液体内部压强的大小与_________和_________有关； （2）如图乙、丙所示，压强计探头在水和盐水中所处深度是相同的，小李同学测得乙、丙两图中压强计U形管两侧液面高度差分别为和。已知水的密度为。请你帮助小李同学推导出丙图中盐水密度的数学表达式（用已知量和测量量表示）。 【答案】（1） ①. 深度 ②. 液体的密度 （2）见解析 【解析】 【小问1详解】 比较甲、乙两图可知，液体的密度相同，图乙中压强计的金属盒所处的深度较深，U形管内液面出现高度差比较大，说明液体内部压强的大小与深度有关；比较乙、丙两图可知，金属盒所处的液体深度相同，图丙中液体的密度较大，U形管内液面出现高度差比较大，说明液体内部压强的大小与液体的密度有关。 【小问2详解】 当金属盒放入水中深度为h时，U形管液面的高度差为h1，根据p=ρgh可知，则 当金属盒放入盐水中深度也为h时，U形管液面的高度差为h2，根据p=ρgh可知，则 联立①②解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$