三 表内乘法（一） 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年二年级上册数学同步优化训练(冀教版)

朝霞 三 表内乘法(一) 认识乘法 认识乘法和乘法算式 答案见P6 基础过关 ll 1把下面的加法算式改写成乘法算式,并读一读。 (1)2+2+2-6 (2)5+5+5+5-20 _ 乘法算式:( 乘法算式:( __~__ 读作:( _ 读作:( 观察图形,完成填空。 (1) 加法算式: 乘法算式: 或 )个( )相加 (2)) 加法算式: )个( 乘法算式: )相加 或 3[朝霞原创·新角度]根据动物叫声节奏,用乘法算式表示一共叫了多少声。 (1)汪汪,汪汪,汪汪,汪汪,汪汪; (2),,哑: (3)嗨嗨,瞄嘀: 能力提升 2×5和2十5有什么不同?画图表示。 2X5: 2十5: 创维新课堂1数学 二年级 上册3J 乘法篇式各部分的名称 [答现P6 基础过关 写出乘法算式各部分的名称,并读一读。 _ 读作: 2填一填。 )个( _ (1)算式4×5.可以表示( )相加,也可以表示 个( )相加。 )X( __ (2)6+6+6+6+6+6-( 看图写出乘法算式。 #人 题 #7 □x-□ 能力提升 4 [思维拓展]怎样移动梨,使求梨的总个数时可以写一个乘法算式? ③ (1)将( )号盘子里的( )个梨移到( )号盘子里。 )和( (2)写出的乘法算式是( ),其中乘数是( ). 积是( )。 18 创维新课堂1数学 二年级 上册J 练习课(第1、2课时) [见7 基础过关 1在图中画“”分一分,表示出5×3的不同含义。 15 ll 把乘法算式改写成加法算式,加法算式改写成乘法算式 2X6- 1+1+1+1- 6X4- 3+3十3+3十6- 3连一连。 7十7+7 3和7相加 3十3+3十3 4十3 3X7 3×4 4十5 4和5相加 4十4十4 4十4十4十4十4 7个3相加 4看图写出乘法算式。 能力提升 [思维拓展]移一移,画一画,使每个盘子中的苹果数量相等,并写出乘法算式 创维新课堂1数学 二年级 上册J 19 2~6的乘法□诀 3 1~3的乘法口诀 [答案见P7 基础过关 照样子,把口诀补充完整,并写出得数。 1叫 3×1 2×3 #72## #2×332# 3×3 ##2 / 13# 一三得三 二三得() ( )得二 ( )得九 3 2算一算。 1×1- 2X2- 3×3- 3X2- 1+1- 2+2- 3+3- 3+2- 3[邢台市]看图填一填。 )只 (1)一共有( (2)一共有( )个。 ## ##CDD## x=(个) x(只) 口诀: 口诀: 能力提升 [思维拓展]杭州第]9届亚运会点燃了全民运动的 热情。场地上有3名小朋友正在练习轮滑,每人 穿了一双轮滑鞋,一共有( )只轮滑鞋。 ■x□=(只) 20 创维新课堂1数学 二年级 上册J 4的乘法口诀 [E7 基础过关 先把乘法口决补充完整.再根据乘法口诀写出两个乘法算式。 三( )得 二_. )十二 ll 用乘法口诀计算。 4X1- 1X3- 2X3- 4X3- 4X4- 2X2- 3X3- 4X2- 3[廊坊市]看图写出乘法算式和口诀。 (1)4只鸡有多少条腿? (2)4只猫有多少条腿? ×一(条) ■×=(条) 口诀: 口诀: 4[朝霞原创·新角度]读儿歌,填一填。 火→炎→→ pipinà 一个火,生得奇,点撇撇捺有4笔:两个火,叠罗汉,读ván有 )笔;三 个火,摆品形,读yàn有( )笔:四个火,演杂技,读yi有( )笔。 能力提升 5[思维拓展]图形分别代表了什么数? _ -( (1)2×-8=( (2)/×4-12 _ 21 创维新课堂1数学 二年级 上册J 2 5的乘法口诀 答案见P8 基础过关 看图写出乘法算式和口诀 (2)#### # 11 x□=□ ■x= 口诀: 口诀: 2龟兔赛跑。 1×5= -$5t2=4t$5=-5$ 5=$ 5X4= $3$5= 2{×5=3{×4=-$ 3[保定市]看图完成练习。 (1)一共有( )个松果。 □x=(个) (2)一共有( )只鸟。 □x□=□(只) (3)一共有( )朵小花。 □x=(朵) 能力提升 想一想,填一填。 )杯 □○□=(杯) 22 创维新课堂1数学 二年级 上册3 6 6的乘法口诀 [答密见P8 基础过关 先把乘法口决补充完整,再根据乘法口诀写出两个乘法算式。 )六十二 )十八 二( 五六( ll 2连一连。 A4×6 表6X6 06十6 6×5 过6X3 3[唐山市]看图写出乘法算式和口诀。 (1) (2) 口诀: 口诀: 能力提升 亮亮报了一个绘画班,每次去都要在签到表上画一个“△”。亮亮一共 签到了多少次? 签到表 H 一二三四 五六 △ △ △△△△△△ □□□一□(次) △△△△△△ 23 创维新课堂1数学 二年级 上册3 练习课(第3~6课时) [答家见PB 基础过关 ①算一算。 3×3- 3×2= 4×5= 2×6- 1 6×6- 5×2- 2×4- 4×1- 里藏着几? 3t =18$ 4× $6-24 -12 5× -15 $4-16 看图列式计算。 A ? □□□□ □□□-□ 口诀: 口诀: 4[新情境]每逢春节,辞旧迎新,家家户户都要贴春联。如果一张纸可以 裁2副春联,爸爸买了6张纸。可以裁( )副春联。 □□=□(副) 能力提升 5[易错题]游乐场门票5元一张,丫了和4个小伙伴去玩,带20元够吗? 请你通过计算说明。 24 创维新课堂1数学 二年级 上册3J书共95页，小明第一天读了20页， 口答：她可能买了水壶和钟表，也 第二天读了17页，两天读了20+ 可能买了水壶和锅。 17=37(页)，还剩下95-37=58 (2)29+32+18=79(元)79<90 (页)；第三天他要从第37+1=38 口答：他买的是钟表、锅和台灯。 (页)接着读。 (3)100-29-18=53(元) 6.56【点拨】本题考查根据错误的 口答：他还剩53元。 加数和结果，求正确的结果。解题 时可以将错就错逆向推理。裉据 三 表内乘法（一） 题意，可以列出算式62十口=92， 认识乘法 则口=92一62=30，即另一个加数 1 认识乘法和乘法算式 是30，从而求出正确的结果是 1.(1)2×3=6(或3×2=6) 26+30=56。 2乘3等于6（或3乘2等于6） 二、1.①2.②3.③4.②5.② (2)5×4=20(或4×5=20) 三、1.747315 5乘4等于20（或4乘5等于20） 2.73-39-16 28+16+37 2.(1)344+4+4=12 =34-16 =44+37 4×3=123×4=12 =18 =81 (2)655+5+5+5+5+5=30 80-(50-23) 5×6=30 6×5=30 =80-27 3.(1)2×5=10(或5×2=10) =53 (2)3×3=9 四、1.54-38+23=39（本） (3)4×2=8(或2×4=8) 口答：现在图书角有39本书。 00O●C 2.34+25+19=78(名) 00 00000 00g00 口答：这天上午一共有78名游客 (画法不唯一) 进行了体验。 3.(1)68+29=97(元)97>90 2乘法算式各部分的名称 68+32=100(元) 100>90 1.乘数乘号乘数积 6 创维新课堂引数学二年级上册小 5乘7等于35 二三得六 2.(1)4554 (2)42×2=4(个)二二得四 (2)6×6 4.62×3=6(只)[或3×2=6（只）] 3.2×6=126×2=12 44的乘法口诀 3×6=186×3=18 1.得四1×4=44×1=4 4.(1)②1③ 四2X4=84×2=8 (2)5×3=15(或3×5=15) 四3×4=124×3=12 5315 2.4361216498 练习课（第1、2课时） 3.(1)2×4=8(条)[或4×2=8（条）] 1.0"*"56x3-0+ 的 二四得八 2.2+2+2+2+2+2(或6+6) (2)4×4=16(条) 四四十六 1×4(或4×1) 4.81216 6+6+6+6(或4+4+4+4+4+4) 三大人辅导延展 3×6(或6×3) 汉字是中华民族宝贵的文化遗产， 3.7+7+7 3+3+3+3 3和7相加4+3 叠字是其中的重要组成部分。我们常见 的有双、林、森、鑫、磊、品等。还有一些 3×4 3×7 4+5 神奇的汉字，可以组成很多的叠字，如题 4和5相加4+4+4+4+44+4+47个3相加 中1个“火”读huǒ；2个“火”是炎，读yan: 4.3×3=92×2=4(答案不唯一) 3个“火”是焱，读yan;4个“火”是效，读 5. 。小朋友，汉字文化博大精深，让我们 平时收集一些常见的叠字，一起来读一 (画法不唯一) 读，写一写吧！ 3×4=12(或4×3=12) 5.(1)4(2)3 2~6的乘法口诀 【点拨】本题考查根据4的乘法口诀填 31一3的乘法口决 空。(1)中，由“2X☆=8”想口诀“二四 1.六6一二2三三9 得八”，推算出☆=4；(2)中，由“△×4 2.12449665 =12”想口诀“三四十二”，推算出△ 3.(1)62×3=6(只)3×2=6（只） =3。 创维新课业|数学二年级上册小 55的乘法口决 3.(1)6×4=244×6=24 1.(1)2×5=10(或5×2=10) 四六二十四 二五一十 (2)6×6=36六六三十六 (2)4×5=20(或5×4=20) 4.方法一：6×2=12（次） 四五二十 12+2=14(次) 2.5102025 方法二：6×3=18（次） 20151012 18-4=14(次) 3.(1)255×5=25(个) 口答：亮亮一共签到了14次。 (2)15 (方法不唯一) 3×5=15(只)[或5×3=15（只）] 练习课（第36课时） (3)10 1.620912361084 2×5=10(朵)[或5×2=10（朵）] 2.463345 4.10 3.3×5=15(或5×3=15) 5×2=10(杯)[或2×5=10（杯）] 三五十五 【点拨】本题考查运用5的乘法口诀解 5×6=30(或6×5=30) 决问题。观察图可知：1大壶水可以 五六三十 倒满2小壶，1小壶水可以倒满5杯。 4.12 那么2小壶水可以倒满(5十5)杯，即 “2个5”杯水是1大壶水，用乘法计算： 2×6=12(副)儿或6×2=12（副）] 2×5=10(杯)或5×2=10（杯）。 ≈大人辅导延展 春节是我国盛大的节日，有许多传 66的乘法口诀 统习俗。小朋友，在过春节的时候，我们 1.二2×6=126×2=12 一定要参与进来，和家人们一起好好感 六3×6=186×3=18 受传统节日文化，同时还能发现很多有 趣的数学知识呢！ 三十5×6=306×5=30 2.4×6 6+6 6×6 6×5 6×3 5.1+4=5(人)5×5=25（元） 20<25不够 30 18 24 12 36 口答：带20元不够。 8 创维新课堂引数学二年级上册小 【易错点拨】本题是易错题，考查表内 乘法口诀的实际应用，易错点在算错 乘法的实际应用，易错，点在算错买票 上升的层数。每层楼高3米，从1楼到 的总人数。丫丫和4个小伙伴去游乐 2楼，上升了3米，从1楼到6楼，需要 场玩，一共有1十4=5（人），门票5元 上升6-1=5（层），所以上升了5×3 一张，一共需要5×5=25（元），20< =15(米). 25,所以带20元不够。 第三单元过关检测 第三单元整理与复习 -、1.1025 1.(1)12128 2.412 (2)71212 3.四六6×4=244×6=24 2.101546 五六5×6=306×5=30 525368 三六3×6=18 6×3=18 3.(1)3×6=18(或6×3=18) 4.4×6(或6×4) (2)4×4=16 3+3(或2+2+2) 4.<>< 5+5+5+5(或4+4+4+4+4) =<> 2×5(或5×2) 5.20 5.二班一共栽了多少棵树 5×4=20(个)[或4×5=20（个）] 二、1.③2.①3.② 三大人辅导延展 三、1.(1)1×6（或6×1）一六得六 古诗词是我国传统文化的特髓，是 2×3(或3×2)二三得六 我们近距离接触、感受传统文化的一个 (2)2×6(或6×2)二六十二 窗口。朗读古诗词，对于我们认识中华 文化的博大精深、吸收民族文化智慧、提 3×4(或4×3)三四十二 高文化品位和丰富精神世界有着举足轻 2.234465 重的意义。小朋友，养成朗读古诗词的 四、1.15 好习惯，受益匪浅。 5×3=15(名)儿或3×5=15（名）] 6.6-1=5(层)3×5=15（米） 2.16244×4=16(盒) 口答：上升了15米。 6×4=24(元)[或4×6=24（元）] 【易错点拨】本题是易错题，考查5的 3.306-1=5(个) 创维新课数学二年级上册小9